SESION DE APPRENDIZAJE

TITULO DE LA SESION JUGANDO CONOCEMOS LAS REGLAS DEL FUTBOL

I. DATOS INFORMATIVO :
AREA
GRADO Y SECCION
HORA
FECHA
PROFESOR
CORDINADOR DE RED
II.

: EDUCACION FISICA
: 1 B, ,C,F,E,D,H,I..
: 2
: .
: DIEGO AROTINCO SAIRE
: YANGALI HUAMANCAJA VICTOR HUGO

MEDIOS Y
PROCESOS
ACTIVIDADES
MATERIALES
PEDAGOGICO
CONOCIMIENTO
INICIO CAPACIDAD
-Dialogo en el aula sobre la importancia
de las reglas
Humano
Conocieny
practican
los fundamentos
del
1.1. Expresividad
motriz
Loza
del futbol
y responden oralmente
en forma
voluntaria
futbol respetando las reglas de
juego .
deportiva
Qu
saben
sobre
las
reglas
del
futbol
de
las
faltas
y
1.2. Vida activa y saludable
Pelota der
las sanciones? Cuntas reglas conocen?
1.3. Desarrollo
socio motriz
futbol
-Debate sobre el tema: los alumnos proponen
diferentes opiniones se respeta.
-Dar a conocer las algunas reglas conocida para
cumplirla durante el juego
- realizan ejercicios de estiramiento.
-trotando en fila realizan ejercicios de brazo de piernas
l.
PROCESO
-ejercicios progresivo para la enseanza del remate al -Silbato
-conos
arco estos ejercicios requieren de 5 a 6 repeticiones
-platos
-Dos columnas cada uno con un baln conducir el
pelota de
baln a cierto distancia para el baln y realiza el pase
futbol
corto para luego realizar el remate al arco.
- En 2 grupo en competencia corren sin baln hasta
una distancia su compaero le pasa el baln a la
cabeza luego al pecho luego con rebote y hay remata
al arco tratando de hacer gol.
-Formar dos grupos enumerado del uno a seis se
desplazan por diferentes partes del campo a la voz del
profesor el primero da el pase al nmero 2 y luego el 2
al 3 as sucesivamente el grupo que lo hacen mejor
suma puntos.
- Practican el rematar al arco tratando de hacer el gol
con la parte del pie externo interno y la parte total de
pie repetidas veces y cada grupo va corrigiendo sus
errores.

TIEMPO

FINAL

20minut

-Reflexin de lo aprendido
- Estar en condicin de practicar de lo aprendido
-Cmo podre mejorar el remate y a donde debo
colocar el balon?
-practican lo aprendido con sus amigos..
-Aseo personal

humano

GRAFICO

ACTITUD
20minut.
Se esfuerza en aprender correctamente
Respeta el orden y a sus compaeros.

50minut.

APRENDIZAJE ESPERADO:
III.

DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACION
Opresin motriz
Vida activa y saludable
Desarrollo socio motriz y de portes
Actitud ante el rea

INDICADORES DE EVALUACION
Conoce y practican la regla del
futbol jugando en equipo

INST. DE EVALUACION
Lista de cotejo

Se esfuerzan por aprender

correctamente demuestra inters

Ficha de observacin

IV.EVALUACION:

Prof. DIEGO AROTINCO SAIRE

I. E.

. ..

V B SUB DIRECION