Apostila 23

A CRIATURA
A apostila 22 mostrou que num dado
momento da vida da Mnada, enquanto usando um
corpo humano na face da Terra, ela impulsionada
na direo de seu semelhante, envergando igual
roupagem. A razo disso muito simples. A
Suprema Inteligncia, ou o Criador Incriado, atua
sobre toda a criao atravs de Suas criaturas.

1 Ativo na vida Fsica, cercado de afazeres que o

aproximam dos semelhantes;

Sendo Ele o agente aglutinador por

excelncia, e Suas criaturas originadas de Sua pura
energia, estas no poderiam viver indefinidamente
dispersas, separadas e insensveis, umas em
relao s outras. A vontade suprema, embora no
todo ainda seja incompreensvel para ns, promove
a aproximao entre os Seres.

2 Corpo Fsico morto;

3 Ascendendo ao plano Mental, por justo
merecimento.
Esse indivduo no ser apenas intelectualmente
desenvolvido,
mas
tambm,
socialmente fraterno. Esse avano de conhecimento
e os paradigmas de respeito social, alargaro a
viso individual de todos os seres, fazendo-os
compreender que seus semelhantes so, realmente,
seus semelhantes. Em tudo iguais uns aos outros,
compreendendo que entre eles no existe a suposta
separatividade.

Essa fora de aproximao atua atravs de

dois sentimentos: o desapego e o perdo que, em
resumo, do a fraternidade. Ser nesta modalidade
de convivncia social que viver a humanidade da
era ps-moderna.

Cada um uma parcela daquele Todo.

Podem se sentir como aquelas gotculas do suco de
laranja exemplificada na figura 20A da apostila 20,
individualizadas, todavia, sabero compreender que
em essncia todos so exatamente iguais.

A figura 23A,
demonstra
esse
novo
tipo
de
personalidade
humana e a
sua
contraparte que se
situa
nos
planos
adjacentes.

Em razo disso, e como ficou comentado na

apostila 18, a humanidade caminha em bloco. Isto ,
todos os indivduos ela pertencentes transferemse, simultaneamente, a estgios mais elevados ao
final de cada ciclo evolutivo. Do bloco a ser
transferido excluem-se, apenas, os indivduos
recalcitrantes que no pautaram seus esforos
numa tal direo.

F ig . 2 3 A

Igual s vezes
anteriores, o
1

representamos em trs etapas:

Dado a isso, ao homem dessa era avanada

reger pacificamente o conceito de que todos tm o
mesmo direito vida. Tudo tendendo, portanto,
humanizao.
Cabe, aqui, uma explicao.
Embora
estejamos falando numa coletividade futura deve-se
ter em conta que, individualmente, a qualquer
momento, ou a qualquer era, tambm se pode
atingir esse estado de conscincia. Basta o esforo
prprio da pessoa.
Entretanto, ser, como
dissemos na apostila 18 quando historiamos que
Essas promoes ao reino evolutivo
seqente ao que se encontra, no se do a todo
instante, atendendo um elemento ou outro que se

A Criatura Apostila 23

destaque dos demais, como a informao acima

possa fazer
supor.
No, ela se d em ciclos certos de
mutaes, e quando chegam suas pocas, a
promoo, ou transferncia, atinge no um
elemento, mas um lote de elementos daquela
espcie em questo.
Todavia, como l tambm dissemos, Se, por
ventura, um elemento atingir o mximo evolutivo
antes de se completar o ciclo evolutivo da espcie,
permanecer, este, em atividades junto sua
coletividade. Isso visto em determinadas pessoas
da humanidade atual que demonstram total
desapego aos bens prprios e se dedicam de corpo
e alma solidariedade para com o prximo.
Falaremos disso, mais demoradamente na apostila
27.
A tal indivduo, uma vez completado seu
tempo de vida Fsica, e entregando seu corpo
humano terra, conforme vemos na figura, poder,
esse bem aventurado, demandar planos mais
elevados. No mais ser retido no plano Astral,
mas, posto que pela lisura de seus pensamentos e
pelas boas qualidades de uso que deles fez,
conseguiu tambm dar forma consistente ao corpo
Mental. Assim sendo, usufruir das vivncias no
plano Mental, mais venturoso que os dois inferiores.
Mas voltemos continuidade da exposio
que fazamos quando dissemos que em face dessa
elevao social tudo, numa nova era, estar
tendendo humanizao. Outra caracterstica que
contribuir para isso que os intervalos entre
encarnaes sero bem mais prolongados.
O
motivo simples.
Intelectualmente bem
desenvolvidos e muito espiritualizados, descobriro
naqueles planos importantes objetivos a serem
alcanados.
Situao exatamente oposta do homem
primitivo que nos intervalos entre encarnaes mal
deixava o ambiente fsico, para logo a este retornar,
visto que seus interesses o fixavam face da Terra.
Como, tambm, circunstncia diferente do
homem da chamada era moderna, que vimos na
apostila 22, quanto durao do intervalo de
permanncia no plano Astral, entre uma encarnao
e outra.
Nesta nova caracterstica de vivncia seu
tempo de permanncia ali ser bem mais dilatado,
pois seus olhos verificaro que inmeras atividades
o ocuparo naquelas estncias e, de boa mente,
elas se entregar. Uma compreenso totalmente

Folha - 2

objetiva. Sabe que participando das atividades

prprias daquele plano estar, tambm, trabalhando
por espiritualizar mais ainda o futuro da Terra fsica
que um dia voltar a recebe-lo.
E fcil entender porque os indivduos
residentes naquelas paragens amoldam suas
atividades intentando o distante futuro da Terra
fsica. O motivo o seguinte: Quanto mais elevado,
espiritualmente, for o plano de existncia, mais ao
futuro vive aquela humanidade.
Expliquemos: A Eternidade , como no
poderia deixar de ser, um ETERNO PRESENTE.
Nela, tudo um AGORA. No existe o ontem e nem
o amanh. Lembramos, ainda, que a Eternidade a
essncia primordial da qual todas as substncias
provieram.
Uma vez que, gradativamente, a essncia v
se coagulando e se tornando matria mais
adensada, comea, ento a se formar tambm a
relatividade do tempo.
Densidades
diferentes
criam
tempos
diferentes. Essa relatividade proporcional ao grau
de adensamento da matria de que composto o
plano. Assim, no plano fsico da Terra, temos o
tempo relativo mais lento de todo o conjunto que
forma os planos existenciais deste planeta, porque
aqui tambm temos a matria mais densa.
Por decorrncia, o tempo relativo no plano
Astral mais ligeiro, se comparado com o nosso,
porm mais vagaroso que o do plano Mental. E
sucessivamente, a cada plano ascendente, o tempo
relativo se aligeira, at atingir o estgio do Eterno
Presente, onde tudo Agora.
Desta forma pode-se compreender que um
Ser vivente no plano Mental da Terra, vive, agora,
neste exato momento, o tempo de um determinado
futuro da Terra fsica. Em outras palavras isso quer
dizer: l, agora, j se tomam providncias que s se
materializaro na Terra fsica daqui a alguns
sculos.
Sabemos que tudo isso intrigante e
fascinante, e que nos leva seguinte concluso:
Realmente muita atividade se desenvolve no plano
Mental, pois que aquele presente representa o futuro
dos planos Astral e Fsico. Diante de tanto a se
fazer, natural que o tempo de permanncia ali em
muito se dilatar para aqueles que j tiverem a
ventura de pisar naquele solo.

Folha - 3

A Criatura Apostila 23

A observao sobre o tempo, referida acima,

parece extravagante e estapafrdia ? Pois no .
Alm das informaes correspondentes que nos
chegam via medinica, ditadas a mdiuns de
fidedigna capacidade, tais como Francisco Cndido
Xavier, Joo Nunes Maia, etc, pelos espritos Andr
Luiz e Miramez, respectivamente, tambm o ramo
mais avanado da cincia, a pesquisa quntica,
aponta para a mesma comprovao.
No interessante livro dos pesquisadores Bob
Toben e Fred Alan Wolf, por ttulo Espao-Tempo e
Alm, publicado no Brasil pela Editora Cultrix,
pgina 41 encontramos a seguinte nota: Num
campo gravitacional muito intenso relativamente
quele onde o observador est situado, o tempo
passa mais devagar e as dimenses contraem-se
do ponto de vista do observador. (Grifo do original).
Os autores esto dizendo exatamente o que
dissemos linhas atrs. Vejamos isso numa figura.

12

12

0 6 -0 9 -2 0 0 5

0 6 -0 9 -2 0 0 5

C am po - A -

C am po - B -

A m bos com

a m e s m a g r a v id a d e

12

12

0 6 -0 9 -2 0 0 5

0 6 -0 9 -3 0 0 5

C am po - A -

C am po - C -

G ra v d . In te n s a

G ra v d . F ra c a

No quadro superior da figura vemos dois

campos gravitacionais. A e B, ambos com a
mesma gravidade. Vemos que a marcao do
tempo igual para os dois, em data e hora.
No quadro inferior apresentamos, tambm,
dois campos gravitacionais. A e C. A com
gravidade intensa, e C com gravidade fraca relativa
ao campo A. Vemos que o tempo em A marca 4
horas do dia 06-09-2005, enquanto que em C
temos a data de 06-09-3005.

Esclarecimentos: - 1 - Os tempos indicados

na figura so hipotticos. Apenas para facilitar a
visualizao; - 2 Tambm se referem a campos
gravitacionais que tenham a mesma relao de
espao, como por exemplo, o plano Fsico da Terra
e o plano Astral, tambm aqui da Terra. Neste caso,
o campo menos intenso vive um tempo futuro se
comparado ao campo mais intenso.
Outra informao interessante que os autores
citam que um observador postado num plano
menos denso, digamos o campo C de nossa figura,
ver que as dimenses do plano mais denso, A,
que esteja sua frente, estaro, por sua vez,
contradas, em relao s dimenses de seu plano
material.
Einstein, o formulador da teoria da
Relatividade, que alterou os rumos de muitas teorias
ento vigentes, e abriu caminho para tantas outras
descobertas,
isso em 1905, equacionou essa
questo da relatividade do tempo, que aqui estamos
tratando para entendermos o que vivemos no plano
Fsico da Terra e o que se vive no plano Mental,
deste mesmo planeta.
A conceituada revista VEJA, em sua edio
1.915 de 27 de Julho de 2005, trouxe extensa
reportagem sobre o trabalho de Einstein.
Referentemente questo do tempo e do espao,
pgina 103, a revista d um substancial exemplo.
Por ttulo A GRAVIDADE ALTERA O ESPAO E O
TEMPO, vem a explicao dessa parte da teoria.
A explicao diz o seguinte: O espao e o
tempo so como uma toalha de mesa esticada. Um
corpo colocado sobre essa toalha cria uma vala, [um
afundamento] que a deformao do espaotempo. (...) Quanto mais perto se est do centro da
deformao, mas lentamente o tempo passa.
E conclui: Isso explica por que um relgio
atmico na superfcie da Terra anda mais devagar
do que outro colocado num satlite em rbita.
Como vemos, a cincia confirma que a
gravidade que determina o andamento do tempo.
Por isso, acreditamos que as citaes acima
esclarecem o que estamos comentando. Tambm,
todas elas, esto absolutamente de acordo com as
informaes dadas via medinica. Estas informam
que os planos mais espiritualizados, e portanto,
menos densos, e os seres neles viventes, so mais
expandidos que os seus semelhantes situados em
posies inferiores.
Por isso, os espritos
inferiorizados, apesar de estarem no plano Astral,
no conseguem se afastar da superfcie da Terra

Folha - 4

A Criatura Apostila 23

fsica.
Seus perispritos, muito pesados, so
atrados para c.
Voltemos ao livro Espao-Tempo e Alm
para mais uma informao valiosa ao nosso estudo.
Os pesquisadores j nomeados acima, falam da
harmonia geral para o cosmo, como comentamos na
folha 1, desta apostila, nos referindo fraternidade.
Eles dizem, pgina 107: O CAMINHO DA NOVA
ERA Compreenda as aes arquetpicas. Pense
num evento que esteja em harmonia com as
aes/natureza arquetpicas. Novos caminhos de
mnima ao podem desenvolver-se e construir-se
guiando sua percepo para aquela harmonia. E o
pensamento torna-se experincia.
(Grifo do
original)
Pois bem, lembram-se do que comentamos
sobre os Arqutipos na apostila 06 ? Se nossas
mentes no estiverem to poludas pelo meio social
em que vivemos, poderemos sentir as influncias
arquetpicas e, por elas, descobrir o caminho da
nova era.
Isso tudo demonstra a diferenciao entre os
que habitam a face fsica da Terra e aqueles que
habitam a face do plano Mental desta mesma Terra.
Aqui a lentido e poucos sentidos perceptivos. L a

ligeireza e maiores atributos de percepo. (Vejam

apostilas 15, 16 e 17 da srie Mediunidade).
E
dentro
das
caractersticas
acima
comentadas que vivem os habitantes do plano
Mental
e
os
dos
planos
mais
acima.
Harmoniosamente pensando com os Arqutipos,
pois a partir destes que todos os rumos
renovadores so tomados. Quanto mais alto se
sobe, espiritualmente, mais prximo se fica dos
originadores da criao. A partir da o pensamento
se torna uma realizao, uma concretizao.
Como vm, no s os espritos falam dessa
grandiosidade ocupacional no espao, mas tambm
as cincias vo chegando s mesmas definies. E
j no era sem tempo.
E para essa grandiosidade que caminha o
homem da era ps-moderna. Expande-se, e mais
do que isso, aproxima-se de seus Mestres. Daqui
para frente, candidata-se ao prximo ciclo evolutivo,
cujo resultado maior adentrar na era da
Angelitude.

Bibliografia reduzida. Para a bibliografia completa vide apostila 21.

Autor

Ttulo

Allan Kardec

O Livro dos Espritos questes 166 a 196 536 a 540 614

Livraria Allan Kardec Editora
a 957
O Evangelho Segundo o Espiritismo captulo 5 e captulo 8
Livraria Allan Kardec Editora
item 5/7
Os Mensageiros pgina 216
No Mundo Maior cap. 03 pginas 45 e 46 / cap. 04 pginas
Federao Esprita Brasileira
55 58 - 59
Nos Domnios da Mediunidade pgs. 32 169 172 - 173
Federao Esprita Brasileira
Evoluo em Dois mundos captulos 01, 03, 04, 05, 12, 16
Federao Esprita Brasileira
e 19
Libertao pginas 17 18 60 - 61
Federao Esprita Brasileira
Mecanismos da Mediunidade captulos 04 10 - 11
Andr Luiz/Francisco C. Xavier
Entre a Terra e o Cu pgs. 54 84 126 cap. 21
Federao Esprita Brasileira
Ao e Reao pgs 87 as 97 e captulo 19
Federao Esprita Brasileira
E A vida Continua pginas 69 e 70
Federao Esprita Brasileira
A Vida do Homem em Trs Mundos pgina 62
Editora Pensamento
O Poder do Pensamento
Editora Pensamento
O Corpo Causal e o Ego
Editora Pensamento
Universo e Vida
Federao Esprita Brasileira
Espao-Tempo e Alm pginas 41 e 107
Editora Cultrix
Compndio de Teosofia pginas 13 e 19
Editora Pensamento
Edio 1915 27 de Julho de 2005 pgina 103
Editora Abril

Allan Kardec
Andr Luiz/Francisco C. Xavier
Andr Luiz/Francisco C. Xavier
Andr Luiz/Francisco C. Xavier
Andr Luiz/Francisco C. Xavier
Andr Luiz/Francisco C. Xavier
Andr Luiz/Francisco C. Xavier
Andr Luiz/Francisco C. Xavier
Andr Luiz/Francisco C. Xavier
Andr Luiz/Francisco C. Xavier
Annie Besant
Annie Besant
Arthur E. Powell
ureo/Hernani T. Santana
Bot Toben e Frede Alan Wolf
Charles W. Leadbeater
Revista Veja

Editora

Apostila escrita por

LUIZ ANTONIO BRASIL

E-mail
HYPERLINK "mailto:lbrasil@rantac.com.br" luizanbrasil@yahoo.com.br
Setembro de 2005

A Criatura Apostila 23

Folha - 5

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