O PAPEL DO PSICLOGO NA GARANTIA DOS DIREITOS DE CRIANAS E ADOLESCENTES

salutar a interao da psicologia com outras reas da cincia. O psiclogo, conhecedor de suas
possibilidades, deve estar atento s suas responsabilidades, sem, contudo, estar consciente de seus
limites, pois o produto social resultante dessa ajuda mtua bem maior que a soma das partes que o
produziram.

O psiclogo judicirio deve conhecer as polticas pblicas e a legislao vigente para que possa
fazer

Como

devido

encaminhamento

menciona

Paulo

do

menor,

Endo

quando
2009,

necessrio.
p.

163),

[...] cabe ao psiclogo a importante tarefa de dar voz ao sujeito real, emocional, racional e social
existente no sujeito jurdico da modernidade, buscando reduzir a fragmentao que a falta de
articulao entre os diversos setores do Estado, somada ineficincia de muitos servios pblicos,
produz, com intervenes desarticuladas e, muitas vezes, imotivadas em seu conjunto, beirando
violao

de

direitos

por

parte

do

mesmo

Estado.

Mas o que a lei considera adolescente.Segundo Outeral (2010) um exemplo de turbulncia

emocional, que ocorre quando uma criana que parecia calma, tranquila, comportada e dcil se torna
agitada, contestadora e perturbadora, um perodo evolutivo onde transformaes bio-psico-sociais
acontecem, determinando um momento de passagem do conhecido mundo da infncia ao to
desejado

temido

mundo

adulto.

As caratersticas da adolescncia, ainda em Outeral, so peculiares e pautadas por elementos, tais

como:

perda

do

corpo

infantil,

dos

pais

da

infncia

da

identidade

infantil

da

da

passagem

construo

da

do

de

mundo

novas

resignificao

da

identificaes

das

da

endogmico

ao

assim

universo

como

narrativas

reelaborao

reorganizao

de

novas

de

exogmico

desidentificaes;

de

do

estruturas

self;

narcisismo;

estados

de

mente;

da aquisio de novos nveis operacionais de pensamento ( do concreto ao abstrato ) e de novos

nveis

de

comunicao

da

do

vivncia

do

no

apropriao

do

recrudescimento

de

uma

nova

verbal

das

etapa

do

processo

ao

verbal

);

novo

corpo;

fantasias

edpicas;

de

separao-individuao;

da construo de novos vnculos com os pais, caracterizados por menor dependncia e idealizao;

da

primazia

da

busca

de

um

definio

da

escolha

da

da

zona

ertica

objeto

profissional,

genital;

amoroso;

do

predomnio

do

ideal

de

ego

sobre

ego

ideal.

Essas transformaes da adolescncia, matria prima para o trabalho dopsiclogo, desencadeiam

mudanas de comportamento que se caracterizam por momentos progressivos onde predomina,
entre outros aspectos, o processo secundrio, o pensamento abstrato e a comunicao verbal e
momentos regressivos com a emergncia do processo primrio, da concretizao defensiva do
pensamento e a retomada de nveis no verbais de comunicao.

O atendimento ao menor feito em duas modalidades: acolhimento e aconselhamento. Com o

auxlio do socioeducador, o interno retirado do alojamento e trazido sala de atendimento
psicolgico. Nesse trajeto no sousadas algemas e a oportunidade que eles encontram para, pela
porta

de

vidro,

observar

movimento

da

rua.