INFORMACIN DEL PROGRAMA

Informacin del Programa

Estimado aprendiz, el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA le da una cordial
bienvenida al programa de formacin Aprendiz Digital.

Presentacin y Justificacin
El desarrollo de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), en
especial la Internet, ha trado como consecuencia la abundancia de informacin, la
proliferacin de herramientas que se pueden utilizar para facilitar el aprendizaje y
el aumento de la oferta programas de formacin en las modalidades virtual y a
distancia. Para ser un aprendiz exitoso en estas modalidades, no basta solo con
tener el deseo de estudiar, tener acceso a computadores con conexin a Internet y
manejar ciertas herramientas TIC, sino que se hace necesario desarrollar
habilidades en el tratamiento de la informacin.
El propsito de este curso es desarrollar en los aprendices habilidades bsicas en
el manejo de la informacin y permitirle que reconozca la importancia y el uso
educativo y laboral de las herramientas TIC y que las utilice para facilitar su
proceso de aprendizaje.

Poblacin
Este curso est dirigido a personas interesadas en adquirir conocimiento sobre el
manejo de las herramientas de las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin.

Requisitos de Ingreso
Se requiere que el aprendiz tenga dominio de los elementos bsicos relacionados
con el manejo de herramientas ofimticas y del sistema operativo.

Duracin y certificacin
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA certificar el curso Aprendiz Digital
con una duracin de 60 horas.
Una vez finalice el programa de formacin, el sistema notificar al aprendiz a
travs de su correo electrnico el estado final; si su estado es certificado recibir
las instrucciones para realizar la descarga del certificado en lnea desde el sistema
dispuesto por la entidad. El proceso para generar el certificado se describe en el
espacio Informacin del Curso.

Beneficios
Los beneficios que obtendr el aprendiz al terminar el programa de formacin son
los siguientes:

Laboral y profesional: ciudadano que analiza cuidadosamente las diferentes

caractersticas de las herramientas TIC y el buen uso de las mismas.
Personal: ciudadano que cuenta con conocimientos en el manejo de las
herramientas de las Tecnologas de la Informacin y la comunicacin.

Contenidos
El programa de formacin consta de tres episodios, con una duracin de 60 horas.
Los temas y subtemas a desarrollar son:
Episodio 1. En bsqueda de las herramientas TIC

Tema. Herramientas Tic

Episodio 2. Implementando las herramientas TIC

Tema 1. Construccin de un blog, wiki o pgina Web

Tema 2. Aplicacin de buscadores
Tema 3. Uso de herramientas para publicacin y edicin de textos
Tema 4. Creacin de personajes virtuales (Avatar)
Tema 5. Herramientas para realizar presentaciones.
Tema 6. Herramientas para realizar mapas conceptuales.

Tema 7. Herramientas para crear historias animadas

Episodio 3. Mi experiencia en la red

Tema 1. Herramienta de almacenamiento virtual en internet.

Tema 2. Uso de herramientas para realizar y publicar videos.
Tema 3. Uso de herramientas para realizar y publicar audio
Tema 4. Uso de herramientas para publicar y editar imgenes
Tema 5. Herramienta de comunicacin sincrnica.

Competencia y Resultados de Aprendizaje

Criterios de evaluacin y promocin

Enuncia diferentes tipos de herramientas o aplicaciones tecnolgicas de la

Web de acuerdo con su uso.
Describe los cambios en los contextos laboral, social y acadmico a partir
de la incorporacin de las herramientas o aplicaciones tecnolgicas.
Describe las herramientas o aplicaciones tecnolgicas que facilitan el
aprendizaje teniendo en cuenta su utilidad.
Diferencia el uso educativo, social y laboral de las aplicaciones
tecnolgicas de la web teniendo en cuenta su clasificacin.
Identifica fuentes de informacin especfica para la obtencin de datos o
informacin pertinente.
Selecciona las fuentes de informacin pertinentes de acuerdo con el
proyecto a desarrollar.
Organiza la informacin de acuerdo con la necesidad de la situacin a
resolver
Selecciona las herramientas o aplicaciones tecnolgicas de acuerdo con el
tipo de informacin a publicar.
Maneja diferentes herramientas o aplicaciones tecnolgicas teniendo en
cuenta su uso.
Publica informacin utilizando las herramientas o aplicaciones tecnolgicas
de acuerdo con el uso indicado.

Metodologa
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la
formacin en el marco de la formacin por competencias, el aprendizaje por
proyectos o el uso de tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento
para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en el utilizacin de
las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes
virtuales de aprendizaje, que en todo caso recrean el contexto productivo y
vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del
aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de
la vinculacin activa de las cuatro fuentes de informacin para la construccin de
conocimiento:

El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

Horas de Estudio
El programa est diseado para que el aprendiz dedique alrededor de 2 horas
diarias por semana. En total son 60 horas distribuidas a travs de episodios
temticos.
La metodologa de trabajo est sustentada en la interaccin entre los integrantes
del programa. Esto implica que es importante la lectura y anlisis de los materiales
de aprendizaje (de manera individual), as como la activa participacin en los foros
de discusin y las distintas actividades que permiten la interaccin e intercambio
de experiencias entre todos los participante.
El aprendiz virtual tendr lmites de periodos establecidos para el envo de las
actividades de enseanza-aprendizaje-evaluacin, los cuales sern publicados
oportunamente por el instructor en los anuncios del programa.

Software requerido
Para visualizar todos los contenidos del programa de formacin ptima, es
necesario que descarguen e instalen los siguientes programas en su computador:
Adobe Reader: programas que permite visualizar todos los archivos en formato
PDF.
Java: lenguaje de programacin que le permitir ver todas las aplicaciones
diseadas con este programa.
Adobe Flash Player: aplicacin multimedia que es necesaria para visualizar las
animaciones, videos y todas las partes interactivas que tiene el programa.
Adobe Shockware Player: plugin para la reproduccin de contenido multimedia
en el navegador de internet.
Adobe Authorware Player: necesaria para visualizar multimedia
WinZip: programa para comprimir archivos sin perder calidad ni velocidad en ellos.
WinRar: algunos archivos estn comprimidos con este programa y para acceder a

ellos se requiere el programa instalado.

Se recomienda verificar muy bien si el computador en el que desarrollar su labor
como aprendiz tiene el software mencionado, de lo contrario debe dirigirse al botn
del men principal del programa de formacin: Demo de plataforma / Software
requerido para trabajar en la plataforma; en donde se encuentran los enlaces a los
sitios Web para su descarga.
Si tiene dudas consulte al tutor, l est en la capacidad de guiarlo a travs del
espacio Foro de dudas e inquietudes.
Importante: se recomienda usar el navegador Internet Explorer 9 si usa Windows
Vista o Windows 7; si usas Windows XP puede usar Internet Explorer 7 u 8, esto
con el fin de garantizar una correcta visualizacin y navegacin del programa.

Reglas de Convivencia en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Convivir es un estado que demuestra armona, integracin y tolerancia en las
relaciones interpersonales, por ello es necesario fijar unas normas mnimas que
nos permitan ser responsables, puntuales y eficientes en el desarrollo de nuestras
actividades cuando realizamos un curso de manera virtual.
A continuacin presentamos el declogo a seguir para garantizar el xito en las
relaciones:

El respeto, la tolerancia, dignidad y responsabilidad son los principios que

deben guiar el desarrollo de este proceso de formacin y las distintas
formas de interaccin entre sus integrantes.
La conducta en el e-mail, foros, chats y dems herramientas de
comunicacin que sern utilizadas durante el curso dependen de su relacin
con la persona y el contexto de la comunicacin. Las normas aprendidas en
un ambiente determinado puede que no sean aplicables para tu
comunicacin por e-mail con gente a travs de Internet. Ten cuidado con el
argot o siglas locales.
El uso de la clave del estudiante para tener acceso al curso es de alta
responsabilidad; por tanto no debe ser dada a personas ajenas al curso.
Cada episodio de estudio tendr ejercicios de aplicacin-evaluacin que
debern ser resueltos y enviados va e-mail al tutor del curso dentro de los
plazos fijados.
Todo aprendiz que supere el 72% de cada Resultado de Aprendizaje del
curso, tendr derecho a un certificado por parte del SENA de la capacitacin

cursada.
La sinceridad es un principio de vida y tambin de este programa, por ello
no se aceptan copias de trabajos, ni textos bajados totalmente de internet,
es vlida la referencia, ya que sirve para contextualizar, pero el propsito de
este proceso es crear e innovar, no copiar y pegar.
Cuando se tomen ideas textuales de autores se deben respetar sus
derechos, haciendo las respectivas citas y referencias bibliogrficas, segn
las normas establecidas.
El aprendiz que copie actividades ser sancionado con una calificacin de 0
(cero) en la actividad y, adems, se har acreedor a la sancin que el
instructor imponga.
El aprendiz debe leer diariamente los anuncios del programa, para
enterarse de las novedades del mismo.
El aprendiz debe dedicar al menos dos (2) horas diarias para cubrir el
contenido de cada unidad temtica.
Si se presenta cualquier problema de ingreso a la plataforma, es
fundamental la comunicacin con el instructor a travs de correo
electrnico.
Cuando solicite o pregunte algo, use por favor y gracia, nunca de
rdenes. Buenas palabras y buenos modos cuestan poco y agradan a
todos.
Ser educado en las discusiones. Fundamentar las opiniones con
argumentos, y no con groseras o descalificaciones, respetar las opiniones
de los dems, aunque no se compartan, por ello se invita a ser constructivo.
El uso de esta plataforma es acadmico, por ello es impropio utilizar alguno
de sus espacios para hacer publicidad de algn producto, persona o
entidad.
No usar mayscula sostenida, en la red esto equivale a gritar.
Si alguien no respeta las normas de convivencia aqu mencionadas notifique
al instructor.

Foros de discusin
Existen tres tipos de foros:

Foros temticos: espacio para reflexionar, argumentar y contra-argumentar

sobre una cuestin especifica.
Foro social o de presentacin: zona de encuentro y esparcimiento que le
da la posibilidad de conocer sus compaeros.
Foro dudas e inquietudes: ideal para plantear al instructor dudas en

relacin a los materiales, calificaciones y actividades, as como las

dificultades para acceder a un documento o espacio de la plataforma.
Los dos ltimos foros estn disponibles durante todo el proceso de formacin.
Para conocer los aspectos a tener en cuenta en el contenido y presentacin de sus
intervenciones en el foro, es importante descargar el documento Gua del buen uso
de foros y pasos para participar, el cual est disponible en el botn informacin del
curso.

Aprobacin
Para aprobar el programa y obtener la respectiva certificacin, el aprendiz debe
alcanzar todos los resultados de aprendizaje definidos para la formacin.
El porcentaje de cada actividad est disponible en el cronograma de actividades,
all tambin se indican las fechas necesarias para que el aprendiz pueda
programar su agenda de estudio.

Actividades de aprendizaje
La informacin contenida en este espacio es vital para el desarrollo del programa
de formacin, ya que sirve para organizar la agenda personal, planear la
participacin, garantizar el cumplimiento y la aprobacin de los resultados de
aprendizaje (RAP) correspondientes a la competencia mencionada en el diseo
curricular y as obtener la certificacin.
Las fechas de cada uno de los episodios tcnicos sern informadas por el
instructor oportunamente a travs de anuncios, correos electrnicos, entre otros.

Actividad de
aprendizaje

Resultado de
aprendizaje a
alcanzar

Tipo de Evidencia

De producto
Actualizacin
de
los
datos
personales
en
el
aplicativo
Senasofiaplus.
Actividades previas

De conocimiento
Sondeo de conocimientos previos
De desempeo
Foro social o de presentacin
Foro
reconocimiento
plataforma

Episodio 1.
En bsqueda de
las herramientas
TIC

de

la

De producto
Envo de la actividad: mi caja de
Reconocer
la Herramientas TIC
importancia y el uso
de las herramientas de
De conocimiento
las tecnologas de la
Prueba interactiva: TIC-tagrama
informacin
y
la
musical
comunicacin, para la
vida laboral, social y
De desempeo
acadmica.
Foro
temtico
episodio
1:
beneficios de las herramientas TIC

Crear contenidos
en lnea con las
herramientas
Episodio 2.
tecnolgicas que
Implementando las
herramientas TIC facilitan el
aprendizaje y el
trabajo
colaborativo.

De producto
Envo de la actividad: enlace de mi
espacio en la web tipo blog o wiki

Integrar en un
sitio web los
productos
realizados con
las herramientas
tecnolgicas, de
acuerdo con el
proyecto
planteado.

De producto
Foro interactivo episodio 3: integrando
las herramientas TIC

Episodio 3.
Mi experiencia en
la red

De conocimiento
Prueba interactiva:
herramientas TIC

clasificando

las

De desempeo
Foro temtico episodio 2: aplicacin de
las herramientas TIC

De conocimiento
Prueba: consolidando mi conocimiento
en TIC
De desempeo
Foro temtico episodio 3: compartiendo
informacin en la WEB

Revisin de Notas
El instructor, luego de publicar las notas y porcentajes finales, dar un tiempo entre
2 y 3 das para que revise sus calificaciones y su estado final dentro del programa,
si tiene alguna duda u observacin al respecto debe publicarla en el foro dudas e
inquietudes, donde se le dar una respuesta oportuna. Terminado este tiempo el
instructor har el cierre definitivo del programa.

Crditos
Asesores pedaggicos Direccin General
Ofelia Corrales
Clara Rocio Henao
Elaboracin de contenidos
Ofelia Corrales
Clara Rocio Henao
Edward Abilio Luna Daz
John Jairo Alvarado
Expertos temticos
Ofelia Corrales
Clara Rocio Henao
Lina Marcela Cardona
John Jairo Alvarado

Equipo Lnea de Produccin SENA Centro de diseo e innovacin

tecnolgica industria, Dosquebradas

Lder lnea de produccin

Andrs Felipe Valencia Pimienta
Apoyo lnea de produccin
Marcela Mara Cardona Molina
Asesor Pedaggico
Edward Abilio Luna Daz
Guionista
John Jairo Alvarado Gonzalez
Diseadora
Lina Marcela Cardona Orozco
Programadores
Julin Giraldo Rodrguez
Ricardo Bermdez Osorio
Apoyo a programacin
Carlos Andres Mesa Montoya