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ndice

Clasificacion
de
la
oracin
segn
hablante. 2,3

la

actitud

Clasificacin
de
la
oracin
simple 3,4,5,6

Glosario
de
palabras
7,8,9

Conclucion
..10

Recomendacin
..11

Bibliografia
..12

https://www.youtube.com/watch?v=tZBeANIqiK4

Clasificacin de la oracin segn la actitud del hablante

Enunciativas: afirman o niegan algo, por lo cual se clasifican en


enunciativas afirmativas y negativas. El verbo se encuentra
conjugado en modo indicativo.

El payaso realiza su acto en el circo.

Imperativas: expresan una orden, ruego o mandato. El verbo se


encuentra conjugado en modo imperativo.

Vete del saln.

Desiderativas: expresan un deseo. Muchas veces figuran verbos


(querer, desear, esperar,...) o expresiones (ojal, Dios quiera,...)
que expresan ese deseo. El verbo se encuentra conjugado en
modosubjuntivo.

Ojal sea divertido.

Dubitativas: expresa una duda. Frecuentemente figuran verbos o


expresiones que expresan esa duda (dudar,...) (tal vez, acaso,...). El
verbo se encuentra conjugado en modo potencial.

Dudo que el payaso este triste.

Interrogativas: expresan preguntas. Pueden clasificarse en directas


eindirectas:
2

Directas: utilizan signos de interrogacin y estn encabezadas por


palabras de sentido interrogativo (qu, cmo, cul, cunto, etc...).

Cundo comenzar el acto?

Indirectas: utilizan verbos interrogativos (preguntar, inquirir, etc...)


que anteceden a la pregunta y no utilizan signos de interrogacin.

Me pregunto cundo comenzar el acto.

Exclamativas: expresan una idea con ms fuerza. Muestran


admiracin, sorpresa y gritos. Utilizan signos de admiracin para
indicar el cambio de actitud del hablante.
Qu bien la pasamos!

Todas estas clases de oraciones pueden expresarse en forma


afirmativa o negativa.

Clasificacin de la oracin simple


Oracin simple en espaol
Existen diversos modos de clasificar las oraciones simples del espaol.
Tradicionalmente se han seguido criterios semnticos por encima de criterios
sintcticos o morfolgicos, de acuerdo con el anlisis de la gramtica tradicional.
Sin embargo la gramtica generativa ofrecera una clasificacin diferente donde se
concede ms importancia a los criterios sintcticos o estructurales.

Anlisis de la gramtica tradicional


Un criterio frecuentemente usado en gramtica tradicional es el de que las oraciones
simples pueden clasificarse en personales e impersonales. Esto obviamente no es
un criterio sintctico sino un criterio secundario de tipo semntico, a saber, la
existencia

no

de

un

argumento

que

pueda

recibir

la

interpretacin

de agenteo experimentador. Otra afirmacin exagerada del anlisis tradicional es


suponer que toda oracin personal constan de SN sujeto y un SV predicado:
Los nuevos programas ya estn disponibles.

Aunque este anlisis tradicional es engaoso porque algunas oraciones


personales no admiten una segmentacin bipartita, como sucede con las
oraciones interrogativas:
Con quin fue Mara a la fiesta de Juan?
En esta oracin el sujeto Mara parece rodeado por elementos que son parte
del predicado, por tanto parece como si estuviera "dentro" del predicado.
Esta es una de las razones por las cuales la descomposicin sujetopredicado ha sido abandonada en la lingstica generativa moderna.
Oraciones personales e impersonales
Sin embargo, a veces, es difcil distinguir las oraciones personales e
impersonales por la dificultad de reconocer el sujeto. Existen varios tipos de
sujeto:

Sujeto explcito: es aquel sujeto que aparece expresamente en la


oracin. Ejemplo: Juan lee un libro.

Sujeto elptico: es el sujeto que no tiene una representacin fontica


explcita en la oracin. Ejemplo: Lea un libro ('Yo' sera el sujeto
omitido).

Sujeto indeterminado: se refiere al sujeto que no puede determinarse


porque no es nuestra intencin revelarlo o por el mero desconocimiento
del que habla.Robaron la tienda (No puede saberse con precisin quien
fue o no se especifica quien lo hizo).

Adems de los criterios semntico-fonolgicos anteriores, la gramtica


tradicional distingue dentro de los sujetos de las oraciones varias
posibilidades lgicas, tambin basadas en criterios semnticos de acuerdo
al papel temtico que recibe el sujeto sintctico:

Sujeto paciente: El sujeto paciente es aquel que recibe o padece la


accin que realiza el verbo mediante un complemento agente.
Ejemplo: Los detenidos estn siendo trasladados a la comisara (en este
caso el complemento agente est omitido: "por los policas").

Sujeto agente: Se refiere sujeto agente a aquel que realiza la accin del
verbo. Es el sujeto que aparece en las oraciones activas. Ejemplo: Los
policas detienen a los ladrones.

Sujeto causativo: El sujeto causativo es aquel que no ejerce la accin de


una

manera

directa

pero

que

lo

hace

en

su

nombre

lo

preside.Ejemplo: El Faran levant las Pirmides.

Sujeto Compuesto: El Sujeto compuesto a aquel sintagma nominal de la


oracin que posee dos ncleos.Ejemplo: Mara y Luis aprobaron todos
los exmenes.

Las oraciones impersonales son las que no tienen sujeto lgico ya que el
verbo asigna ningn papel temtico que pueda ser interpretado como sujeto
de la accin verbal.stas a su vez se clasifican en cuatro grupos:

Unipersonales o naturales: cuyo

verbo

se

refiere

fenmenos

atmosfricos (llover, nevar, etc.). Ejemplo: Ayer por la tarde llovi. Se


produce una excepcin cuando estos verbos se utilizan en oraciones
con sentido figurado, en tal caso, pueden llevar sujeto y, en
consecuencia, formar oraciones personales. As, en la oracin Llovieron
cartas de protesta, el SN cartas de protesta concuerda en nmero y
persona con el verbo llovieron, es, pues, el sujeto sintctico de esta
oracin personal.

Gramaticalizadas: en

las

gramaticalizadas

los

verbos ser, hacer y haber se utilizan de forma impersonal. Ejemplo: Hay


comida para ti en la mesa.

Impersonales reflejas:son aquellas, en las cuales, la presencia del


pronombre se impide la aparicin del sujeto, y el verbo est
necesariamente en tercera persona del singular. Ejemplo: En esta ciudad
se vive muy bien. Estas oraciones son similares a la ditesis antipasiva.
Se observa que en la oracin anterior no podemos aadir un pronombre
(l o ella) que concuerde con el verbo, en cambio, si suprimiramos el
pronombre se, resultara una oracin con sujeto elptico(en esta
ciudad l vive muy bien). Podemos decir, por tanto, que se es marca de
impersonalidad.

Impersonales ocasionales o eventuales: cuyo verbo est en 3 persona


del plural, pero se desconoce o se oculta el sujeto semntico, es decir, la
persona que realiza la accin: Llaman a la puerta; hoy me han dado una
buena noticia.

Segn la modalidad
La modalidad es la forma en que se manifiesta la actitud del hablante en los
enunciados

(sean

no

oracionales).

Frecuentemente

el modo

del

verbo marcado en el verbo est asociado a esta actitud (realis, irrealis,


mandato, etc.). En espaol las oraciones reales (hechos tenidos por ciertos)
suelen expresarse en modo indicativo, mientras que las irreales (deseos,
posibilidades, exhortaciones, dudas) frecuentemente se expresan en modo
subjuntivo. La clasificacin de las oraciones segn la modalidad es por
tanto:

Enunciativas (Realis). El hablante informa de manera objetiva sobre un


hecho o un acontecimiento. Predomina la funcin representativa o
referencial.
Afirmativas. Enuncian un hecho afirmndolo: Esta clase est recin
pintada.
Negativas. Contiene un sintagma de negacin que domina al sintagma
verbal: Nunca [SV han pintado esta clase].

No-enunciativas, que presentan los siguientes subtipos:


Exhortativas / imperativas. Expresan un ruego, mandato o prohibicin.
La funcin predominante es la conativa o apelativa. Llevan los
verbos en imperativo (cuando la oracin es afirmativa) o en presente
de subjuntivo (Cuando la oracin es negativa). Ejemplos: Cierra la
puerta, por favor., No des problemas.
Desiderativas. Expresan un deseo. Suelen introducirse por medio de
palabras como ojal, que, as, etc. Predomina la funcin expresiva o
emotiva. Ejemplos: As te parta un rayo, Ojal llueva maana.
Dubitativas. Expresan duda por medio de adverbios o locuciones
adverbiales

como quizs,

acaso,

tal

vez,

seguramente,

etc.

Predomina la funcin expresiva o emotiva. Ejemplos: Quizs no te


guste el libro, Seguramente aprobar / Seguramente apruebe, Tal vez
hayan pintado las paredes.
Exclamativas.

Expresan

en

forma

exclamativa

emociones

sentimientos del emisor (alegra, sorpresa, etc.) predomina la funcin


expresiva

emotiva.

Con

frecuencia

van

introducidas

por

pronombres, adjetivos y adverbios exclamativos. Ejemplos: Qu


contento estoy!, Son espantosas esas paredes!
Interrogativas. Formulan una pregunta. Predomina la funcin conativa
o apelativa.

Parciales. El emisor pregunta por una parte del contenido de la


oracin. Se construyen con pronombres, adjetivos y adverbios
interrogativos

(quin,

qu,

dnde,

cundo,

etc.).

Ejemplo: Cundo vendrs a casa?

Totales. El emisor pregunta por la totalidad del contenido de la


oracin. la respuesta es S o No. Ejemplo: Ests preparado?

Directas.

Se

formulan

en

forma

interrogativa.

Ejemplos: Vendrs a casa?

Indirectas. Se formulan en forma enunciativa. Van introducidas


por la conjuncin si o por un interrogativo. Ejemplo: No s dnde
estar tu moto.

Realizativas. Son aquellas oraciones que no describen un estado de


cosas sino que crean un nuevo estado de cosas, realizan una
accin;por ejemplo: Te juro que no he sido yo, no describe la
realidad, por lo que no puede juzgarse que sea verdadero o falso. Lo
que hace es realizar un acto de jurar, y crear un nuevo estado de
cosas, un juramento.

GLOSARIO DE PREGUNTAS
1. Conjugado:
del conjunto de todas las formas de un verbo flexionado segn lo admite la lengu
a.

2. Indicativo:

Que indica o sirve para indicar algo: un cartel indicativo.

3. Seleccionados:
Estar alguien o algo presente en un lugar o formando parte de algo: su nombre n
o figuraba en la lista de losseleccionados.

4. Potencial:
Que no es o no existe, pero tiene la posibilidad de ser o de existir en el futuro:

5. Divertido:
Que divierte o hace pasar el tiempo de manera agradable: es una persona muy d
ivertida, da gusto salir con ella.

6. Clasificarse:
deporte lograr un determinado puesto en una competicin clasificarse en ltimo l
ugar

7. Encabezadas:
Estar al comienzo de una lista: qu corredor es el que encabeza la clasificacin
?

8. Acto: Hecho o accin: fue un acto muy humanitario.


9. Utilizan: Emplear o hacer funcionar una cosa para un fin determinado. usar.
10.
Hablante: com. Se aplica a la persona que habla una lengua.
11.
ditesis:
Predisposicin de algunas personas a contraer determinadas enfermedades.

12.

predicado: Palabra no encontrada en el diccionario y enciclopedia.


Quizs quiso decir:

13.

Sintagma:

Grupo de palabras que, en una oracin o proposicin, poseen sentido unitario y


desempean entretodas la misma funcin.

14.

Generativa:

Que es capaz de generar, producir o crear una cosa nueva: rganos generativos.

15.

Gramtica:

Ciencia que estudia y describe una lengua como sistema: la gramtica incluye la
morfologa y la sintaxis.

16.
17.

Morfolgicos:

Relativo a la morfologa: se ha publicado un estudio morfolgico del sistema ner


vioso.
agenteo: Palabra no encontrada en el diccionario y enciclopedia. Quizs quiso
decir:

18. Anlisis:
Separacin de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios y elem
entos.
19. Explcito:
Que es exacto y claro, no solamente insinuado o dado por sabido: sus palabras
fueron explcitas; quiere que estacondicin aparezca explcita en el contrato. exp
reso. implcito.
20. Elptico: Relativo a la elipse o con forma parecida a ella.
21. Impersonales:
Que no posee ninguna caracterstica que haga referencia a la personalidad de un
individuo, sus ideas o sussentimientos: el estilo impersonal de los documentos
oficiales o legales. personal.

22. Unipersonales:
Que pertenece a una sola persona o que est formado por una sola persona.
23. Naturales:
Que es de la naturaleza o que ha sido producido por la naturaleza sin la participa
cin del ser humano:
24. Gramaticalizada:
Proceso mediante el cual una palabra pierde el contenido lxico original y adquie
re unafuncin gramatical
25. Antipasiva: antipasiva es un tipo de voz gramatical que o bien no incluye

el objeto o bien incluye el objeto en un caso oblicuo


26. modalidad:
27. Variante especfica de algo: el producto es el mismo, pero se presenta en varias
modalidades: enbotella, en tarro o en caja de cartn.
28. Indicativo: Que indica o sirve para indicar algo: un cartel indicativo.
29. subtipos: sustantivo masculino
30. biologa cada uno de los grupos de animales y plantas pertenecientes a un tipo s
ubtipo de los invertebrados
31. frecuencia: Repeticin de un acto o suceso de manera habitual.
32. Conativa:Se aplica a la funcin del lenguaje que sirve para llamar la atencin del
oyente o para influir oactuar sobre l
33. Reflejas:
Se aplica al sentimiento, al acto o al movimiento que se produce involuntariame
nte, como una respuesta inconsciente aun estmulo externo: la succin del pech
o es un reflejo del beb.
34. Predominante:Que es ms importante, ms caracterstico o ms numeroso entre
los elementos de su clase:opinin predominante
35. impersonalidad.:Que no posee ninguna caracterstica que haga referencia a la p
ersonalidad de un individuo, sus ideas o sussentimientos: el estilo impersonal d
e los documentos oficiales o legales
36. sujeto:
Persona cuyo nombre no se indica: vino cierto sujeto preguntando por ti.
37. Recin:Desde hace muy poco tiempo, o inmediatamente antes del momento en q
ue se expresa: el pan recinsacado del horno tiene un olor delicioso.
38. subtipos:biologa cada uno de los grupos de animales y plantas pertenecientes a
un tipo subtipo de los invertebrados
39. apelativa:Se aplica al sustantivo que se aplica a personas o cosas perteneciente
s a conjuntos de seres que tienen las mismascaractersticas: la palabra ''bicicleta
es un sustantivo apelativo
40. Parciales:Que solo afecta a una parte: parlisis parcial; pago parcial; hubo un ec
lipse parcial.
41. Adverbio: invariable de la oracin que acompaa al verbo y modifica su significa
do indicando cmo seproduce la accin en cuanto al tiempo, lugar, modo, intensi
dad, etc
42. Preparado:
Se aplica a la persona que tiene muchos conocimientos sobre una materia.
43. Formulan:Expresar una ley fsica, un principio matemtico o una composicin q
umica mediante una frmula o combinacin denmeros, letras y signos.
44. Juzgarse :
Deliberar y sentenciar una causa el que tiene autoridad para ello: lo van a juzgar
por un caso de racismo.

45. Juramento:Acto y expresin con los que una persona afirma o niega una cosa d
e forma solemne y rotunda, poniendo por testigo aDios o a personas o cosas mu
y respetadas
46. Realizan:jecutar una accin o llevar a cabo una cosa: realiz una importante lab
or cuando trabaj como concejal de deportes;la reconstruccin de la catedral se
ha realizado en seis meses.
47. Ejemplo:Persona o cosa que sirve de modelo o muestra de lo que debe imitarse
o evitarse: las personas que engaan son unmal ejemplo.
48. Pronombres:Categora gramatical constituida por aquellas palabras que pueden
sustituir a un nombre o a unsintagma nominal y desempear en la oracin las fun
ciones propias del sustantiv
49. Apelativa:
Se aplica al sustantivo que se aplica a personas o cosas pertenecientes a conjun
tos de seres que tienen las mismascaractersticas: la palabra ''bicicleta es un s
ustantivo apelativo
50. Conativa:Se aplica a la funcin del lenguaje que sirve para llamar la atencin del
oyente o para influir oactuar sobre l: en el lenguaje de la publicidad predomina l
a funcin conativa

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CONCLUCIONES
Una oracin simple es la que tiene un solo verbo o una
perfrasis verbal. En trminos de la gramtica
generativa moderna son las oraciones que estn formadas por
un nico sintagma de tiempo. Las oraciones simples se pueden
clasificar atendiendo a tres criterios diferentes: la estructura
sintctica, la ditesis y la morfologa, la modalidad y la
naturaleza semntica del predicado.

RECOMENDACIONES
11

Que todas las personas deberan saber sobre la


clasificacin de las oraciones para tener un mejor
significado de las oraciones as como su buena
pronunciacin de la palabra y un mejor
entendimiento y los tipos de oraciones que existen
para una mejor entendimiento de la gramatica

BIBLIOGRAFIA
12

Google.com
Enciclopedia en carta
Internet explorer

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