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POR EL ESTUDIO SE concluy GESTIN

conocimiento aprendizaje organizacional


conocimientos Estrategias
informacinTECNOLOGIAS HA influir positivamente
desempeoEL organizacin demuestra
efectivamente GESTIN conocimiento Positivo ES
desempeoeficaz organizacin ESA conciencia
ESTUDIO GENTE
implementanprcticas aprendizajes
OrganizacionesDESARROLLO Estrategias ayuden
organizacin mejorar Rendimiento ES
UTIL Administradores EJES PUNTO inicial
poner conocimientos mejorar ELdesempeo
organizacin

Literaria
pesar NUMERO autores EL
investigado comportamiento GESTIN
conocimiento proceso Enfoque estandarizado
podraclasificar facilmente EL contenido GESTIN
conocimiento todavapierna
Slavkovic2013 GESTIN conocimiento
solapas apoderarse conocimientos; MANERA ES
LAcreacinRecoleccionalmacenamientoDISTRIBUCIO
Naplicacin conocimiento1999
aumento conocimientos EN EL GRUPO puede SER
completado DOS FORMASmediante LAcreacin
conocimientoLO CUAL incluye informacin
ampliacinINNOVA mejora conocimientos
EN LA Y POR LA conocimientos afluencia

-que solapasconocimientosperifrica
organizacin 2013
creacin conocimiento ES UNA
tremendamente Complicadonumerosos giran
TCNICA adquisicin DATOS informacin
adquisicin exterioresconocimiento ESE
SUS poseen requisitos2000

conocimiento adquiere cenizas


informacin Lainformacin movimiento hacia
propiedad DATOS 1998
factores-Y fueron investigados Destaco desglose
GESTIN conocimientoexaminan
cuidadosamentesistemticamente SI procesos Y
LACivilizacinfijan SISTEMA correctamente
familiares infructuosa GESTIN
conocimiento Considerando EJE ENTRADA
EN interesados EL aumento
2007 factores evaluacinlgicos
LarealizacinEL SISTEMA GESTIN conocimiento
EXITOcontienen frecuentemente citados Precediendo
suponerse permitiESE
conocimientoCivilizacin
desarrollarsereconocido UNA especie Obtener Logro
victorioso conocimientos 2005

determinar GESTIN conocimiento


madurez compuesto travs
establecer EXITO POR CONJUNTO
GESTIN factores conocimiento cuantificable EL
COMPLETO describir CONJUNTO

elementos ASSE Innovadoras GESTIN


conocimiento Rasula2012

TECNOLOGIA Informacin

aaden GESTIN conocimiento


aumento EQUIPO competencia
organizacionalutilizacin utensilios GESTIN
conocimiento ESTA capturando EL conocimiento
USO HERRAMIENTASInformticas LA
conocimiento EL apoderarse
conocimientoES decir ambigedadesimplcita
HERRAMIENTAS TECNOLOGIA informacin
GESTIN conocimiento resultados mejorados
Lideres Mente GESTIN conocimiento
referentes TECNOLOGIA
informacinBenbyaH.PassianteG
BelbalyNA20042004
USO HERRAMIENTAS La
excelenciaInformticas superioridad informacin
cumplimiento consumidores TASA
competencia La Facilidad acceso MUY vitales
GESTIN conocimiento DIMOVSKI2008

SE trata juzgar LA influencia DOS


elementos EN EL KM construirsupone NIVEL
aprovechar TANTO EL conocimiento ambiguaimplcitaCON
HERRAMIENTAS TI afecta
KM UNA mannerville PositivoTishler2004
necesidad imperiosa GESTIN conocimiento

Organizaciones ES alimentada POR UNA


factoreseconmicostecnolgicossociales SE
CONJUNTO CON UNA estrategia GESTIN
conocimiento apropiado TECNOLOGIA informacin
activador EXITO organizacin
2005

Aprendizaje

aprendizaje puede hacerse mediante EL apoyo


NUEVAS ignorar Exactamente viejos
Habitos hombros potencial SER O influyente
situado aliviar mezclar diferentesCARACTERSTICAS
aprendizaje 2007 EL entorno alegatos
aprendizaje guiado ES POR EL conocimiento La
capacidad Virtud ontologismo
pueden Obtener conocimientohaciendo habilidades
diferentes TESISanalizando diferentes asuntos
experiencia Borrani POR EL conocimiento
Permiten poner EN 2008
utilidadasuntos Liderazgo Ejecutivo La capacidad
aprendizaje organizacin
crecimientosimbiticoLimpibunterng2009

estructura AVANCE VALORES totales


superioridadempleadosMUY
cualificadospodrafuncionar tradiciones
aprendizaje Organizaciones ES MUY
clasificadojvenesdinmicos EN
LAorganizacin aprendizaje
2011

Concluy crecimiento dirigir PRINCIPIO puede


SER asistido mediante procedimiento
aprendizaje Aquellos contado organizacional
mezclaES decir procesodilogoriguroso
incluyendo pasos pregunta desviacin La
2007

Intercambio Conocimientos

Organizaciones REGALO importanciaatencin SYS


transferir
prcticasexperienciasconocimientosObtener
interesadasASI maximizar EL
conocimientos Organizaciones asumir
mantienendocumentacin experiencias hizo
El Pueblo SABRAN acerca
experiencias beneficios thatwill ayudan
decisiones acerca diferentes problemas EN
LAorganizacin 2010
GESTIN conocimiento TIENE
positivarelacinCON EL aprendizaje La
organizacional consecuenciaCON LAsatisfaccin
empleados -improvesleep SISTEMA GESTIN
Lasatisfaccin conocimiento empleado
adoptarpolticasdiferentes mejorar EL
AMBIENTEhacer aprendizaje Estrategias mejorar LA
organizacional 2011

ES Lideres transformacionales
efectuar empleados IES beneficios

humanoarranque mejorar estosPOR


ciertoempleados implican Sistema
Conocimiento establece adecuacinEL
intercambio COMUNICACIN
ellosM.Birasnav2011Entorno EQUIPO LIDER
empoderamiento afectan altamente comportamiento
conocimientos La actitud 2011
EMPRESAS HOYCADA VEZMSBuscan mejorar
Rendimiento EMPRESARIAL travs promocin
mecanismo GESTIN conocimiento Conocimiento
AVANCE gestionar convierte llevar LA
ventaja Competitiva lidera EXITO negocio
Utilidad cornisaapoyo direccinGESTIN
conocimiento CALIDAD SISTEMA afecta
positivamente prcticas GESTIN evolucin
conocimiento conocimiento- gestionar
INICIODESARROLLO 2011

Estrategia

pueden realizar -Y Importancia


comprendidas completamente premiado
empleados Los Incentivos conocimientos
Lacreacin ATMOSFERA beneficioso ES
SISTEMAS GESTINCON conocimiento EXITO
2009
Referencias

M.-H.2008 competencias
aprendizaje MEMORIA organizacional GESTION
Jouurnalconocimiento1-30
BenbyaH.PassianteGBelbaly2004
2004 CORPORATIVOUNA herramienta
GESTIN conocimiento sincronizacin
INTERNACIONAL Informacin201-220
D 2010 Iniciativas GESTIN
conocimiento EN LA privado
Conocimiento811-827
1998 EL IMPACTO DE LAGESTINDEL
CONOCIMIENTO desempeoorganizacional Extremo
PsicologaNEGOCIOS
DIMOVSKI 2008 Comparativo
proceso aprendizaje organizacional
EsloveniaCroacia Expertos CON
APLICACIONES3063 3070
Rasula theh
LimpibunterngT. 2009 Complementario PAPEL
capacidad aprendizaje organizacinEN EL
DESARROLLO SERVICIOS Nuevos procesoNSD
LAorganizacin aprendizaje326-348
H.-F. 2011 Antecedentes GESTIN
conocimientoevolucin basada prcticas
Conocimiento136-155
M.BirasnavS 2011 Liderazgo
transformacional Los beneficios humanoEL
PAPEL GESTIN conocimiento
106-126

Slavkovic 2013
GESTINknowlwdgeINNOVACINRendimiento
organizacinLA Evidencia
analeseconmicos1-24
Slavkovi* 2013 GESTINDEL
CONOCIMIENTOINNOVACINdesempeoorganizacional
EVIDENCIA ECONOMICOS
1991-24
V. A.2005 EL conocimientos
travs GESTIN Relaciones CON LA madurez
LAorganizacin aprendizaje340-354
MOLINERO 2013 GESTINDEL
CONOCIMIENTONESS InnovadorDese
mpeoOrganizacionalEVIDENCIA
ECONOMICOS-DICIEMBRE
2013 1-24
D 2007 DESARROLLO principios
rectoresUNA perspectiva aprendizaje organizacional
Organizacional813-828
RasulaJ2012 IMPACTO GESTIN
conocimiento EN ELdesempeo organizacin
ECONOMICOEMPRESARIAL147-168
T. M.2011 Condicionantes UNA
aprendizaje organizacional aprendizaje EN EL
TRABAJO173-194
A. K.2011 Antecedentes GESTIN
conocimiento IMPACTO EN LAsatisfaccin
empleados115-130
SlavkoviM.

TishlerC 2004 relaciones


elementos organizacinOrganizacional
Estratgica 251257 1278
2013 GESTINDEL
CONOCIMIENTONESS InnovadorDese
mpeoOrganizacionalEVIDENCIA
ECONOMICOS-DICIEMBRE
2013 1-24
2007 EL IMPACTO DE LAGESTINDEL
CONOCIMIENTO desempeoorganizacional Extremo
PsicologaNEGOCIOS
Y. B.2011 EQUIPOLiderazgo
empoderamiento Intercambio conocimientos
Conocimiento299-312

zulqurnaina 2013
EL IMPACTO DE LAGESTINDEL CONOCIMIENTO
desempeoorganizacional Extremo
PsicologaNEGOCIOS
R. K.2007 Cambiar Intervenciones
aprendizaje organizacional Lideres
unificadores LAorganizacin aprendizaje524-552