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la Conciencia Fonolgica en
Educacin Infantil desde la
Escuela Pblica Andaluza
Auxiliadora Snchez (EOE Vlez) y Grupo LEEDUCA
Mara Amparo Cobo -CEIP Juan Paniagua . Almayate
EQUIPODEMAESTROSDEAUDICINYLENGUAJE
DELOSE.O.E.DELAPROVINCIADEMLAGA
Evidencia cientfica:
SimpleViewofReadingModel (SVR)
Comprensin
Fonologa
dellenguaje
BishopySnowling,2004
SimpleViewofReadingModel (SVR)
Dificultadesdela
comprensin
Comprensin
Fonologa
Lectoresnormales
dellenguaje
Dislexialeve
Dislexia+
Dificultadesdela
comprensin
Dislexiasevera
BishopySnowling,2004
Causasdelostrastornosdelaprendizajedelalectura
HIPTESIS CAUSALES
Dificultades
fonolgicas
Dificultades en Dificultadesen
laadquisicin eldesarrollode
delvocabulario lamorfosintaxis
Dislexia
Dificultadesde
comprensin
(dificultadesenel
reconocimientode
palabras)
dellenguajeoral
Dificultades dela
comprensinlectora
Causasdelostrastornosdelaprendizajedelalectura
ACCIONES
CORRESPONDIENTES
PREVENCIN
(PROYECTOLEEDUCA)
E.I
HIPTESIS CAUSALES
Dificultades
fonolgicas
Dificultades en Dificultadesenel
laadquisicin desarrollodela
delvocabulario
morfosintaxis
Dislexia
Dificultadesdecomprensin
(dificultadesenel
reconocimientode
palabras)
dellenguajeoral
Dificultades dela
comprensinlectora
Lenguaje
Oral
C.
Fonolgica
Lectoescritura
Programa de entrenamiento en C. F.
TomadodeDefior,1996
Concienciafonmica
Principioalfabtico
Fluidez
Vocabulario
Comprensin
LOE
Art.13
APROXIMACIN
ala
lectoescritura
LEA
Art.43
D428/2008
Art.4
Vocabulario
Comprensin
National ReadingPanel
SimpleViewReading
Conciencia
fonolgica
Conciencia
fonolgica
PrincipioAlfabtico
Fluidez
Vocabulario
Comprensin
3aos:
C.Lxica+
Rimas
Comprensin
oral
Vocabulario
4aos:
5aos:
C.Silbica
C.Fonmica
CONCIENCIAFONOLGICA:espectrodehabilidades
relacionadasconlacomprensin dequelaspalabrashabladas
estncompuestasporsonidos ylacapacidaddemanipularestos
sonidos
C.Sintctica
C.Lxica
Rimas
C.Intrasilbica
C.Silbica
3
aos
4
aos
5
aos
5
aos
Ppio Alfabetico
C.Fonmica
Sobrequdebemosintervenirparaprevenirlaaparicinde
lasdificultadesdeorigenfonolgico?
Adquisicindel
vocabulario
Comprensin
oral
Conciencia
fonolgica
D.Auditiva
Vocabulario
Vocabulario
C.Oral
Vocabulario
C.Oral
C.Intrasilbica
C.Silbica
Principio
Alfabtico
C.oral
C.Sintcticay
Lxica
Rimas
C.Fonmica
Limitacindetiempo
Coherenciaconlaprogramacin deaula.
Heterogeneidadenlasaulas.
Movilidad/cambiosdeprofesorado
Flexibilidad.
Formacindelprofesorado
3aos
4aos
5aos
C.lxicayrimas(18
semanas)
C.LxicayRimas(7s)
C.Silbica(12s)
C.Lxicayrimas(5s)
C.Silbica(7s)
C.Fonmica(5s)
3aos
4aos
5aos
ConcienciaSintctica
(4semanas)
ConcienciaLxicay
rimas(14semanas)
RepasoC.Lxica(4s)
ConcienciaSilbica
(15s)
RepasoC.Silbica(5
s)
ConcienciaFonmica
(19s)
D.Auditiva
Vocabulario
Vocabulario
C.Oral
C.Oral
C.Intrasilbica
C.Silbica
Principio
Alfabtico
C.oral
C.Sintcticay
Lxica
Rimas
Vocabulario
C.Fonmica
DESCUBRIENDOYDESARROLLANDOLACONCIENCIA
FONOLGICAENELAULADEINFANTIL
ACTIVIDADES
INCREMENTO
DE VOCABULARIO
INCREMENTODEVOCABULARIO
COMPRENSIN
ORAL
COMPRENSINORAL
CONCIENCIAFONOLGICA
3AOS
DISCRIMINACIN AUDITIVA
RIMAS
C. SINTCTICA
C.LXICA
4AOS
5AOS
C. LXICA
C. SILBICA
C. SILBICA
C. FONMICA
PPO.
ALFABTICO
COMPRENSINORAL
Cuentos
3aos:unidaddidctica mascota
4y5aos:secentranenunsonidoconcreto.
INCREMENTODEVOCABULARIO
Lminas
3 aos: Preguntassencillas
4 aos: Elaboracindefrases
5 aos: Creacindehistorias
Libretadevocabulario
3AOS
18Semanas
CONCIENCIASINTCTICA
VOCABULARIO
4semanas
COMP. ORAL
DIS.AUDITIVA
RIMAS
CONCIENCIALEXICA
14semanas
DISCRIMINACINAUDITIVA
Aprenderaescuchar
Diferentestiposdesonidos
Con/sin,apoyovisual
RIMAS
Estnpresentesencanciones,poesas,retahlas,adivinanzas
Tiposdeactividad:
Cualterminaligual?
Elintruso
RIMAS
CONCIENCIASINTCTICA
OMISINDEPARTESDEUNAORACIN
Canciones
CONCIENCIALXICA
CONTEODEPALABRAS
Dificultadparaelalumnado
Recursosmanipulativosysignificativos
SUMAYRESTADEPALABRAS
SUMA DE PALABRAS
RESTA DE PALABRAS
4AOS
19Semanas
CONCIENCIALXICA
CONCIENCIASILBICA
7semanas
12semanas
VOCABULARIO
COMP. ORAL
CONCIENCIALXICA
Repasodelasactividadesdemayordificultad
SUMAYRESTADEPALABRAS sinsoportevisual
CONTEODEPALABRAS sinsoportemanipulativo
dictadosgrfico
CONCIENCIASILBICA
CONTEODESLABAS.CAMISA
LoadquierenconfacilidadCA / MI / SA
IDENTIFICACINDESLABASENPOSICININICIALYFINAL
OMISINYADICINDESLABASENPOSICININICIALY
FINAL
INVERTIRSLABAS
Presentabandificultad
CONCIENCIASILBICA
OMISINYADICINDESLABASENPOSICININICIALY
FINAL
INVERTIR SLABAS
5AOS
24Semanas
CONCIENCIASILBICA
5semanas
VOCABULARIO
COMP. ORAL
CONCIENCIAFONMICA
19semanas
PRINCIPIO
ALFABTICO
CONCIENCIASILBICA
Repasodeactividadesdemayordificultad
IDENTIFICACINDESLABASENDISTINTASPOSICIONES
OMISINYADICINENDISTINTASPOSICIONES
INVERTIRSLABAS
sinsoportevisual
palabrasencadenadas
CONCIENCIAFONMICA
ELSONIDODELASEMANA:Con.fonolgicayprincipioalfabtico
suena/fffffff/,sellama.. efe, seescribe..F
CONCIENCIAFONMICA
IDENTIFICACINDELFONEMAPOSICININICIALYFINAL
DISCRIMINACINDEFONEMAS fonemasconrasgosfonolgicossemejantes
AADIRYOMITIRELFONEMAENPOSICININICIALYFINAL
CAMBIODEFONEMAS
DISCRIMINACIN DE FONEMAS
CAMBIO DE FONEMAS
PRINCIPIOALFABTICO
NUBEDELETRAS
CONSTRUCCINDEPALABRAS
libretadevocabulario,patio
PLO
BNK
PUP
API
ASPECTOSMETODOLGICOS
PROGRAMACINSEMANAL:Flexibilidad
DEDICACINSISTEMTICADIARIA
MOMENTOSDEASAMBLEA
RECURSOSVARIADOS;cuentos,poesas,canciones,MACOFON,
UDICOM,KOMUNICA,LOLE.Motivacin
TRABAJOENGRANYPEQUEOGRUPO
IMPLICACINDELAFAMILIA;Talleres
Familias
Comprensin
Implicacin
Familiar
Talleres
Valoraciones
Semanales
Materiales
Temporalizacin
Gradodedificultad
yajustealaedad.
Motivador
Porbloques
Delalumnado Subjetiva
Delalumnado Objetiva:Deteccinprecozde
lasdificultadesdelectoescritura(1EP)
Graciasporsuatencin