MATRIZ CONTEXTUALIZADA DEL AREA DE RELIGION FILOSOFIA Y ETICA PARA LA ESPECIALIDAD DE EDUCACION

INICIAL IV SEMESTRE.

SUMILLA

IDEAS EJES

Contribuye al desarrollo Pensamientos y actitudes

del
pensamiento,
ticos considerando
actitudes
y
criterios
concepciones religiosas.
ticos a la luz de las
Pensamiento tico,
Diferentes concepciones
filosfico y moral
religiosas con nfasis en
como marco de
la cristiana, orientando el
desarrollo
personal
y
reflexin sobre la
profesional
de
los
propia prctica.
estudiantes.
Visin filosfica del
Brinda
elementos
mundo como praxis y
fundamentales
que
permiten
el
accin a la luz de la fe.
fortalecimiento
del
pensamiento
tico,
filosfico y moral como
marco de reflexin sobre
la propia prctica y su
relacin con el entorno, a
partir de temas actuales
que se presentan en la
sociedad, aspirando que
logren autonoma moral.
El rea concibe a la
Filosofa como un proceso
y
esfuerzo
del
pensamiento encaminado
a conocer y transformar

CONTENIDOS
La Iglesia naciente.
Las primeras comunidades
cristianas.
La Iglesia como sacramento
de salvacin.
Visin general de la historia
de la Iglesia.
La Iglesia en el mundo
moderno.
La Iglesia en Amrica Latina.
La doctrina social de la
Iglesia.
El problema tico.
El problema del valor.
Los
problemas
morales
actuales.
El juicio moral autnomo.
tica
profesional
del
educador.
Presentacin
informacin.
Producto final.

de

CRITERIOS DE
DESEMPEO
DIMENSIN
PERSONAL :

INDICADORES
DIMENSIN PERSONAL

1.1.4. Demuestra conducta

tica con responsabilidad al

valorar la presencia viva de
Cristo, en su iglesia y

compromiso al asumir sus

enseanzas para fortalecer

su formacin integral

DIMENSIN
PROFESIONAL
PEDAGGICA:

2.1.2. Maneja teoras e

informacin relevante sobre
la dimensin con Dios y
consigo mismo y pone de

manifiesto su compromiso
con la Iglesia para dar

sustento
terico
a
su
ejercicio profesional.

DIMENSIN SOCIO
COMUNITARIA :
3.2.2.
Promueve
el
conocimiento y respeto al

Participa en actos litrgicos.

Demuestra actitudes de Fe.
Cumple con los preceptos de la
Madre Iglesia.
Prctica y predica la consagracin
de la creacin.
Respeta y valora la vida.
Analiza la informacin sobre los
preceptos y mandatos de la Iglesia.
Demuestra actitudes positivas, es
modelo de buen cristiano.
Promueve la defensa y el
respeto a la vida, es
testimonio
de
Vida
Cristiana.
Vive en comunidad de
manera pacfica.
Cuida la creacin de Dios,
el medio ambiente y toda
forma de vida.
Participa activamente en
trabajos
y
proyectos
institucionales

SUMILLA
la realidad vivida por el
hombre, es praxis y
accin
que
exige
respuestas a los diversos
problemas de la filosofa
del
Conocimiento
del
hombre, del valor y de la
moral.

IDEAS EJES

CONTENIDOS

CRITERIOS DE
DESEMPEO
prjimo en defensa de la
vida,
valorando
los
diferentes
aportes
que
brinda desde un enfoque de
derecho humano.

INDICADORES