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CONSULTORIA PSICOLOGICA ESPECIALIZADA

TEST B F Q
CUESTIONARIO BIG FIVE

NOMBRE: BFQ, Cuestionario Big Five


ADMINISTRACIN: Individual y Colectiva
DURACIN: Tiempo variable, entre 20 a 30 minutos
APLICACIN: Adolescentes y Adultos
SIGNIFICACIN: Evaluacin de 5 dimensiones y 10 subdimensiones de la
personalidad y una escala de DISTORSIN.

MATERIAL PARA LA APLICACIN


Adems del manual es necesario lo siguiente:
Cuadernillo BFQ
Hoja de respuestas
Hoja de Perfil
Plantillas de correccin
Disco con programacin para obtener las puntuaciones directas en todas
las variables.

Instrucciones generales
El BFQ puede ser aplicado individualmente o en grupo.
Las instrucciones estn impresas en la portada del Cuadernillo.
Para una adecuada interpretacin de las puntuaciones directas obtenidas en
todas las variables (10 subdimensiones, cinco dimensiones y la Escala de
Distorsin), es conveniente transformar las PD en puntuaciones de valor ms
universal.

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La fase de correccin y puntuacin puede hacerse de modo manual o mediante


la ayuda de un proceso informtico.
Para los procesos manuales ha diseado un juego de 6 plantillas
transparentes que facilitan la obtencin de las puntuaciones directas. Estas
plantillas tienen la numeracin de 1 a 6, y cada una de las cinco primeras est
destinada a dos de las subdimensiones del BFQ.
En las plantillas hay pequeos recuadros horizontales con la numeracin del
elemento a que corresponden impresa por delante. De los doce elementos que
comprende cada escala, hay seis que puntan de modo inverso o negativo, y
sus nmeros de orden estn rodeados con un pequeo crculo en la plantilla.
La puntuacin directa (PD)en cada variable es el resultado de la operacin
siguiente.
PD = 36 + PUNTOS POSITIVOS PUNTOS NEGATIVOS

ESCALA DE DISTOSIN

Los test de Personalidad estn sujetos a diferentes tipos de sesgos o


distorsiones, sobre todo por parte de sujetos motivados a dar de s una imagen
favorable.
Para reducir los intentos de falseamiento puede ser til avisar a los sujetos que
el BFQ puede detectar los perfiles falseados o distorsionados y que un perfil
distorsionado tendr un efecto negativo sobre el resultado en el test.
Los 12 elementos que componen esta escala ofrecen, de hecho, la posibilidad
del sujeto de adjudicarse cualidades socialmente deseables o indeseables, en
un grado poco comn en relacin al nivel que tales caractersticas presentan en
la poblacin general.

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Las puntuacin muy elevadas en esta escala se consideran indicativo de la


tendencia ms o menos intencionada a proporcionar una imagen de s mismo
artificiosamente negativa. Su interpretacin podra hacerse de acuerdo con los
criterios siguientes:

Puntuacin muy baja en la escala D (T inferior a 35)

Identifica la persona que proporciona un perfil probablemente falseado en


sentido negativo, es decir, aquella que ofrece de s mismo una imagen
negativa. Esto puede ocurrir, bien porque tenga una actitud muy autocrtica, o,
finalmente, porque de hecho haya estado implicada en conductas poco
sociales (por ejemplo, mentir, robar, agredir, etc)

Puntuacin baja en la escala D (T entre 35 y 45)

Identifica la persona que probablemente presenta un cierto sesgo negativo en


sus respuestas, que es autocrtica o que ha manifestado, en realidad, algunos
comportamiento de tipo poco social.

Puntuacin promedio en la escala D (45 y 55)

Identifica un perfil libre de sesgo en sentido positivo o negativo.

Puntuacin alta en la escala D (T entre 55 y 65)

Identifica la persona que probablemente introduce un cierto sesgo positivo en


sus respuestas, que tiende a negar defectos personales o que es
particularmente ingenua.

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Puntuaciones altas en la escala D (T superior a 65)

Identifica al sujeto que muy probablemente ofrece un perfil falseado en sentido


positivo, en un intento de dar una imagen de s mismo desproporcionadamente
favorable. Esta puntuacin pueden presentarla tambin personas que se
consideran realmente carentes de atributos no deseables. Puede identificar el
sujeto que utiliza constantemente la negacin como mecanismo de defensa. En
estos

casos

la

persona

ms

que

falsear

sus

respuestas,

miente

inconscientemente sobre ella.

INFORME DE RESULTADOS
Una vez obtenido el perfil de las puntuaciones transformadas

del sujeto

examinado con el BFQ, se procede a elaborar un informe para el cual se


pueden utilizar los siguientes adjetivos para su interpretacin.
GRADO
5
4
3
2
1

VALOR T
66 99
56 65
46 55
36 45
1 - 35

DIMENSIN O SUBDIMENSIN
E ENERGA

ADJETIVO 1
Muy mucho
Bastante
Moderado
Poco
Muy poco

ADJETIVO
Dinmico, extravertido y dominante

D i Dinamismo

Dinmico y activo

Do Dominancia

Dominante y asertivo

AFABILIDAD

Altruista, comprensivo y tolerante

Cp Cooperacin

Cooperador y afectivo

Co Cordialidad

Cordial y corts

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TESN

Responsable, ordenado y diligente

Es Escrupulosidad

Meticuloso y preciso

Pe Perseverancia

Perseverante y tenaz

EE ESTABILIDAD EMOCIONAL

Equilibrado, tranquilo y paciente

Ce

Control de emociones

Capaz de dominar sus emociones

Ci

Control de los impulsos

Capaz de dominar su impulsos

AM APERTURA MENTAL

Creativo, fantasioso e informado

Ac

Apertura de la cultura

Abierto e intereses de tipo cultural

Ae

Apertura de la experiencia

Abierto a lo nuevo, a ideas y valores


diferentes a los propios.

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