Grado de dificultad

Dificultad baja
( )
Dificultad media
(X)
Dificultad alta
( )

Universidad San Ignacio de Loyola

Ciencias Bsicas
Banco de Preguntas
PROFESOR
Quispe Vega Luz
Teresa

TIPO EVAL.
PC3

CURSO:
NIV. EN MATEMTICA

CAPITULO:
Factorizacin y Fraccin Algebraica

1. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones. Justifique su

respuesta.
x2 4
3
a) [1p] La fraccin algebraica x 2 x 1 es impropia.

4 x2 2x 4
x3 8

b) [1p] La fraccin

es equivalente a x 2

4
c) [1p] El polinomio P( x) x 1 tiene cuatro factores primos.
d) [1p] Cuando el grado del denominador y numerador de una fraccin algebraica es

el mismo, la fraccin es propia.

e) [1p] El polinomio P ( x) ( x 1)( x 2) 5 se encuentra factorizado.
RESOLUCION:

a) (F) la fraccin es propia, pues el grado del numerador es menor que el

grado del denominador.
x2 4 x2 2 x 4 x 2 x 2 x 2 2 x 4 x 2 , x 2
x3 8
x 2 x 2 2x 4
b) (V)
P ( x) x 4 1 x 2 2 x 1 x 2 2 x 1
c) (F)
tiene 2 factores primos en el

Reconocer
Registrar

campo de los reales.

d) (F) la fraccin es impropia.
e) (F) P( x ) no est expresado como producto de factores primos.
PROFESOR

TIPO EVAL.

CURSO:

CAPITULO:

Quispe Vega Luz

PC3
NIV. EN MATEMTICA
Simplificacin de Fracciones Algebraicas
Teresa
2. [3p] El radio de un circulo mide (a+ b) cm. Modele una expresin que permita
determinar el resultado de dividir el rea del crculo entre su permetro.

CAPACIDADES GENERALES:
Interpretar
Identificar
Calcular
Graficar
Demostrar
Modelar

Discriminar
Generalizar
Clasificar
Organizar
Relacionar
Inferir

Deducir
Representar
Evala
Jerarquizar
Identificar
Discriminar

Tabular
Reconocer
Definir
Ejemplificar
Ubicar
Justificar

Construir
Optimizar
Recordar
Plantear
Utilizar
Listar

Analizar
Transformar
Relacionar
Comparar
Resolver
Aproximar

Registrar
Determinar
Formular
Operar

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Ciencias Bsicas
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RESOLUCION:

rea del crculo= r

longitud de la circunferencia= 2 r

(la circunferencia es el permetro del crculo)

r2 r

2 r 2

Modelar
Registrar

ab
como r a b tenemos 2

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Quispe Vega Luz
Teresa

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CURSO:
NIV.
EN
MATEMTICA
PC3

CAPITULO:
Factorizacin

2
3. [2p] Jimmi tiene ( x 5) nuevos soles y gasta en pasajes 4x nuevos soles, modele el polinomio

factorizado que representa el dinero que le queda.

RESOLUCION:

2
Tena: ( x 5)

Gasta: 4x
Queda:

Modelar
Registrar

( x 5) 4 x x 4 x 5 x 5 x 1
2

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Quispe Vega Luz
Teresa

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NIV. EN MATEMTICA
PC3

CAPITULO:
Factorizacin

CAPACIDADES GENERALES:
Interpretar
Identificar
Calcular
Graficar
Demostrar
Modelar

Discriminar
Generalizar
Clasificar
Organizar
Relacionar
Inferir

Deducir
Representar
Evala
Jerarquizar
Identificar
Discriminar

Tabular
Reconocer
Definir
Ejemplificar
Ubicar
Justificar

Construir
Optimizar
Recordar
Plantear
Utilizar
Listar

Analizar
Transformar
Relacionar
Comparar
Resolver
Aproximar

Registrar
Determinar
Formular
Operar

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Ciencias Bsicas
Banco de Preguntas
4. Calcule la suma de los factores primos, luego de factorizar:
2
2
a) [3p] 49x 70xy 25y
3
2
b) [3p] x 4 x x 6

RESOLUCION:

a) 49x 70xy 25y 7x 5y

2

Tiene un factor primo entonces la suma de factores primos es 7x 5y

Resolver
Modelar

b) x3 4x2 x 6 x 1 x 3 x 2

Tiene 3 factores primos entonces la suma de factores primos es 3x 4

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Quispe Vega Luz
Teresa

TIPO EVAL.
PC3

CURSO:
NIV. EN MATEMTICA

CAPITULO:
Factorizacin y simplificacin de
Fracciones Algebraicas

5. [4p] Luego de simplificar :

ax bx 2a 2b
ab
Se obtiene 7. Calcule el valor de x 2 .
RESOLUCION:

ax bx 2a 2b a b x 2 a b a b x 2

x27 x 9
ab
ab
a b
Luego x 2 9 2 11

Resolver
Registrar

CAPACIDADES GENERALES:
Interpretar
Identificar
Calcular
Graficar
Demostrar
Modelar

Discriminar
Generalizar
Clasificar
Organizar
Relacionar
Inferir

Deducir
Representar
Evala
Jerarquizar
Identificar
Discriminar

Tabular
Reconocer
Definir
Ejemplificar
Ubicar
Justificar

Construir
Optimizar
Recordar
Plantear
Utilizar
Listar

Analizar
Transformar
Relacionar
Comparar
Resolver
Aproximar

Registrar
Determinar
Formular
Operar