ANEXO

Formulario de registro del

Plan de Mejoramiento
Educativo
IMPLEMENTACIN,
MONITOREO Y
SEGUIMIENTO

3. Implementacin, monitoreo y seguimiento

Para esta etapa, encontrar matrices complementarias que permitirn apoyar la
gestin de los sistemas de monitoreo y seguimiento que se sugieren en paralelo
con la implementacin de las acciones. En este sentido, en la plataforma encontrar
matrices que apoyan el seguimiento al desarrollo de las prcticas y en este apartado,
matrices de apoyo al seguimiento del objetivo.

3.1.

Monitoreo a las acciones1:

A continuacin se presentan matrices para el registro de informacin sobre
el monitoreo a las acciones2. Se ponen a disposicin 2 matrices por rea, si se
estima necesario o si se han diseado ms de dos acciones por rea, la comunidad
educativa podr replicar estas matrices.

1. En la plataforma de PME 2015, en la etapa de Implementacin, se podr registrar el detalle de este

proceso incluyendo la posibilidad de agregar o deshabilitar acciones.
2. Para estimar el nivel de ejecucin y la justificacin, utilice la tabla que se encuentra en la etapa de
implementacin en la primera parte del documento (tabla de implementacin de las acciones y la
tabla de justificaciones)

Documento de la Segunda Fase

rea Gestin Pedaggica

Dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de desarrollo abordada (mnimo una)

(mximo 100 caracteres)
Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Fase de desarrollo abordada (optativa)

(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Nombre de la accin

Nivel de
ejecucin de la
accin

Justificacin

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

Acciones

Planes de Mejoramiento Educativo

rea Gestin Pedaggica

Dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de desarrollo abordada (mnimo una)

(mximo 100 caracteres)
Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Fase de desarrollo abordada (optativa)

(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Nombre de la accin

Nivel de
ejecucin de la
accin

Justificacin

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

Acciones

Documento de la Segunda Fase

rea Liderazgo
Dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de desarrollo abordada (mnimo una)

(mximo 100 caracteres)
Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Fase de desarrollo abordada (optativa)

(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Nombre de la accin

Nivel de
ejecucin de la
accin

Justificacin

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

Acciones

Planes de Mejoramiento Educativo

rea Liderazgo
Dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de desarrollo abordada (mnimo una)

(mximo 100 caracteres)
Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Fase de desarrollo abordada (optativa)

(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Nombre de la accin

Nivel de
ejecucin de la
accin

Justificacin

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

Acciones

Documento de la Segunda Fase

rea Convivencia
Dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de desarrollo abordada (mnimo una)

(mximo 100 caracteres)
Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Fase de desarrollo abordada (optativa)

(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Nombre de la accin

Nivel de
ejecucin de la
accin

Justificacin

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

Acciones

Planes de Mejoramiento Educativo

rea Convivencia
Dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de desarrollo abordada (mnimo una)

(mximo 100 caracteres)
Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Fase de desarrollo abordada (optativa)

(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Nombre de la accin

Nivel de
ejecucin de la
accin

Justificacin

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

Acciones

Documento de la Segunda Fase

rea Gestin de Recursos

Dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de desarrollo abordada (mnimo una)

(mximo 100 caracteres)
Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Fase de desarrollo abordada (optativa)

(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Nombre de la accin

Nivel de
ejecucin de la
accin

Justificacin

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

Acciones

Planes de Mejoramiento Educativo

rea Gestin de Recursos

Dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de desarrollo abordada (mnimo una)

(mximo 100 caracteres)
Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Fase de desarrollo abordada (optativa)

(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Fase de desarrollo abordada (optativa)
(mximo 100 caracteres)
Nombre de la accin

Nivel de
ejecucin de la
accin

Justificacin

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

(mximo 300 caracteres)

Ingrese
porcentaje

(mximo 300 caracteres)

Acciones

Documento de la Segunda Fase

Preguntas de anlisis del Proceso de Monitoreo:

1. Se han creado
nuevas acciones para
el logro del objetivo
anual propuesto para
la fase de desarrollo?
Por qu?

(mximo 800 caracteres)

2. Se estim necesario
dejar de implementar
acciones? Por qu?

(mximo 800 caracteres)

10

Planes de Mejoramiento Educativo

Preguntas de anlisis del Proceso de Monitoreo:

3. Cul ha sido el
impacto de lo
planificado en
la mejora de los
aprendizajes de los
estudiantes?

(mximo 800 caracteres)

4. Conclusiones

(mximo 800 caracteres)

Documento de la Segunda Fase

11

3.2.

Seguimiento

3.2.1. Seguimiento al desarrollo de las prcticas3:

La matriz que a continuacin se pone a disposicin, permite registrar la
informacin producto del anlisis de la evolucin que han tenido las prcticas.
En este sentido lo que se registra son las conclusiones generales respecto del
seguimiento al desarrollo de stas prcticas.

3. En la plataforma de PME encontrar una matriz que le permitir establecer cunto ha avanzado cada
prctica abordada respecto de las caractersticas que posea al inicio del perodo anual y cunto han
avanzado con la implementacin del PME.

12

Planes de Mejoramiento Educativo

rea: Gestin Pedaggica

Dimensin

Escriba el nombre de la dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Escriba el nombre de la fase de desarrollo

(mximo 300 caracteres)

Prctica
abordada

Caractersticas de prctica al momento del

diagnstico anual

Caractersticas de prctica alcanzadas con la

implementacin del PME

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Documento de la Segunda Fase

13

rea: Liderazgo

Dimensin

Escriba el nombre de la dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Escriba el nombre de la fase de desarrollo

(mximo 300 caracteres)

Prctica
abordada

Caractersticas de prctica al momento del

diagnstico anual

Caractersticas de prctica alcanzadas con la

implementacin del PME

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

14

Planes de Mejoramiento Educativo

rea: Convivencia

Dimensin

Escriba el nombre de la dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Escriba el nombre de la fase de desarrollo

(mximo 300 caracteres)

Prctica
abordada

Caractersticas de prctica al momento del

diagnstico anual

Caractersticas de prctica alcanzadas con la

implementacin del PME

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Documento de la Segunda Fase

15

rea: Gestin de Recursos

Dimensin

Escriba el nombre de la dimensin abordada

(mximo 300 caracteres)

Fase de
desarrollo
del
objetivo
anual

Escriba el nombre de la fase de desarrollo

(mximo 300 caracteres)

Prctica
abordada

Caractersticas de prctica al momento del

diagnstico anual

Caractersticas de prctica alcanzadas con la

implementacin del PME

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

Nmero de
la prctica
abordada

(mximo 100 caracteres)

(mximo 100 caracteres)

16

Planes de Mejoramiento Educativo

3.2.2. Seguimiento a los objetivos:

Se presentan a continuacin matrices de registro de informacin que le permitir,
a la comunidad educativa, analizar el grado de logro de cada objetivo anual,
aplicando el indicador de seguimiento diseado en la etapa de planificacin anual.

Documento de la Segunda Fase

17

rea

(mximo 100 caracteres)

Dimensin

(mximo 300 caracteres)

Fase de
desarrollo
del objetivo
anual

(mximo 100 caracteres)

Objetivo
anual

(mximo 500 caracteres)

Indicador de
seguimiento

(mximo 100 caracteres)

Preguntas de anlisis

Segn la aplicacin
del indicador
de seguimiento
cunto se ha
avanzado en el
logro del objetivo
anual?

(mximo 500 caracteres)

Qu aspectos
han impactado
en el logro de los
objetivos?

(mximo 500 caracteres)

18

Planes de Mejoramiento Educativo

rea

(mximo 100 caracteres)

Dimensin

(mximo 300 caracteres)

Fase de
desarrollo
del objetivo
anual

(mximo 100 caracteres)

Objetivo
anual

(mximo 500 caracteres)

Indicador de
seguimiento

(mximo 100 caracteres)

Preguntas de anlisis

Segn la aplicacin
del indicador
de seguimiento
cunto se ha
avanzado en el
logro del objetivo
anual?

(mximo 500 caracteres)

Qu aspectos
han impactado
en el logro de los
objetivos?

(mximo 500 caracteres)

Documento de la Segunda Fase

19

rea

(mximo 100 caracteres)

Dimensin

(mximo 300 caracteres)

Fase de
desarrollo
del objetivo
anual

(mximo 100 caracteres)

Objetivo
anual

(mximo 500 caracteres)

Indicador de
seguimiento

(mximo 100 caracteres)

Preguntas de anlisis

Segn la aplicacin
del indicador
de seguimiento
cunto se ha
avanzado en el
logro del objetivo
anual?

(mximo 500 caracteres)

Qu aspectos
han impactado
en el logro de los
objetivos?

(mximo 500 caracteres)

20

Planes de Mejoramiento Educativo

rea

(mximo 100 caracteres)

Dimensin

(mximo 300 caracteres)

Fase de
desarrollo
del objetivo
anual

(mximo 100 caracteres)

Objetivo
anual

(mximo 500 caracteres)

Indicador de
seguimiento

(mximo 100 caracteres)

Preguntas de anlisis

Segn la aplicacin
del indicador
de seguimiento
cunto se ha
avanzado en el
logro del objetivo
anual?

(mximo 500 caracteres)

Qu aspectos
han impactado
en el logro de los
objetivos?

(mximo 500 caracteres)

Documento de la Segunda Fase

21

3.3.3. Seguimiento a las metas anuales:

A continuacin se presenta una matriz para el registro de las conclusiones que
surgen a partir del proceso de seguimiento a las metas anuales. En la plataforma
de PME encontrar matrices que permitirn registrar los resultados de las
aplicaciones de instrumentos de evaluacin para los tres momentos evaluativos
que se orientan analizar (evaluacin diagnstica, intermedia y final).

22

Planes de Mejoramiento Educativo

3.3.3.1. Seguimiento a las metas de aprendizaje:

Nivel educativo
abordado para el
seguimiento

Educacin Parvularia, Educacin Bsica y/o Educacin Media

(mximo 100 caracteres)

mbito, asignatura
y/o competencia
transversal abordada

Registre el o los mbitos, asignaturas y/o competencias transversales

abordadas para el nivel educativo (mximo 100 caracteres)

Cursos considerados
para el seguimiento

Registre el o los cursos considerados para el seguimiento a las metas

(mximo 100 caracteres)

Preguntas de anlisis

1. Con la Implementacin
de las acciones,
estos resultados de
aprendizaje se acercan
a la meta definida en la
etapa de planificacin
anual? Por qu?

(mximo 500 caracteres)

2. Qu proceso de gestin
tcnico pedaggica es
necesario reforzar para
lograr estas metas y
mejorar el aprendizaje
de los estudiantes?

(mximo 500 caracteres)

3. Qu factor explica
el resultado obtenido
con la aplicacin de la
evaluacin intermedia?

(mximo 500 caracteres)

Documento de la Segunda Fase

23

3.3.3.2. Seguimiento a las metas de eficiencia interna (OIC):

Nivel educativo
abordado para el
seguimiento

Educacin Parvularia, Educacin Bsica y/o Educacin Media

(mximo 100 caracteres)

Tipo de resultado
abordado

Registre el o los mbitos, asignaturas y/o competencias transversales

abordadas para el nivel educativo (mximo 100 caracteres)

Cursos considerados
para el seguimiento

Registre el o los cursos considerados para el seguimiento a las metas

(mximo 100 caracteres)

Preguntas de anlisis

1. Con la Implementacin
de las acciones, Los
resultados de eficiencia
interna se acercan a
la meta definida en la
etapa de planificacin
anual? Por qu?

(mximo 500 caracteres)

2. Qu proceso de gestin
tcnico pedaggica es
necesario reforzar para
lograr estas metas y
mejorar el aprendizaje
de los estudiantes?

(mximo 500 caracteres)

3. Qu factor explica el
resultado obtenido en
el momento evaluativo
intermedio?

(mximo 500 caracteres)

24

Planes de Mejoramiento Educativo