SESIN DE APRENDIZAJE

AREA:
GRADO: 6

PERSONAL

SITUACIN DE
APRENDIZAJE

El proceso natural de la pubertad

Capacidad

Describe y explica los cambios fsicos, psicolgicos y

sociales que experimenta en la pubertad y adolescencia y
valora estos cambios como un proceso natural en su
crecimiento y desarrollo.
- Identidad y autoestima
Pubertad: cambios fsicos, emocionales, psicolgicos y
sociales.
Pone en prctica actitudes y valores ticos y democrticos:
respeto a las diferencias personales y culturales, actitud
de dilogo, solidaridad, en sus relaciones interpersonales.
-Dibuja en papelote la silueta de cuerpo entero de su
compaero y permite que le dibujen.
-Identifica en la silueta del papelote sus cambios fsicos y
los seala la parte especificando el cambio.
-Compara sus cambios con la de sus compaeros.
-Analizan en grupo con ayuda del docente.
-Contrasta con informacin bibliogrfica.
-Sistematiza sus conclusiones.

Conocimiento
Actitud
Indicador

Organizaci
n del
trabajo

SOCIAL

Nios

Todos
(X)

Grupos
(X)

Pares
(X)

Espacio

Aula
(X)

Patio
(X)

Otros
(X)

Individualizado (X)

TIEMP
O

PROCESOS DE APRENDIZAJE
Rutinas de entrada
MEDIOS/RECUR
SOS/MATERIALE
S

Se presenta una lmina.

05

Patio.

10

Conflicto
cognitivo

Interrogantes.
Qu se observa en la figura o lmina?
Observan alguna diferencia entre una
figura y la otra?
Han notado algn cambio en Uds.?
Creen que todas las personas sufrimos
estos cambios? Por qu?

15

Dilogo

Construcci
n de los

-En forma grupal los nios responden

algunas interrogantes o afirmaciones

15

Papelotes
Plumones

PROCESO COGNITIVO

I Motivacin
N
de
I Recojo
C saberes
I
O

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

aprendizaje
s

Consolid
aprendiz acin de
los
ajes

R
O
C
E
S
O

Procesos
metacogniti
vo

SALIDA

Transferenci
a
Extensin

Evaluacin
Rutinas de salida

presentadas de la siguiente forma y lo

presentan en papelotes:
-Qu es la pubertad?
-Qu cambios importantes ocurre
durante esta etapa?
-Qu cambios experimentan las
mujeres?
-Qu cambios experimentan los
varones?
-Dialogamos referente a la situacin de
aprendizaje observado.
-Consolidamos el tema en un mapa
conceptual:

10

Papel,
plumones.

05

Dilogo

05

Ficha de
aplicacin.

La pubertad

Qu aprendimos? Cmo lo
aprendimos? Qu debemos mejorar?
Es toda una serie de cambios fsicos y
psicolgicos que los traslada del
-Realizan
resumendespreocupado
de lo todo lo y
mundo uninfantil,
trabajado.
carente de obligaciones que se vive en
la niez y la conduce al mundo adulto,
-Dibujan a los compaeros que ms
con toda las responsabilidades y

Cuaderno

aprecia dentro del aula y la escuela.

-En la pileta o cao de la institucin

practicamos la forma correcta de realizar
nuestro aseo personal.

30

Agua y
jabn.