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Animadora Pedaggica:

e) Problema 5 : Selecciona e identifica con color rojo, los distintos


personajes de la obra Fuenteovejuna y los distractores de otro
color:

Hilary Y. Rojas M.
Nombre y Apellido: _______________________________________
rea: Educacin Fsica
Bloque: Espacio tiempo y movimiento
Formacin Esttica: Corporal-Teatro Dramtico y Expresin Corporal
Arte en el tiempo: Medieval - Bizantino

c) Problema 3: Compar y seleccione cules son los lugares


apropiados para realizar actividad fsica y Teatro Dramtico:

Amiguito y amiguita, a continuacin te presentaremos


una serie de problemas en las cuales t sers el
protagonista principal de una obra teatral llamada
Monte Ovejuna as que resuelve, aprende y
divirtete.

Pascuala

Rey Fernando

Hilary

Flores

Frondoso

Jos Gregorio

Betty

Esteban

Mengo

Barrildo

Rodrigo Tllez Girn

Jacinta

Laurencia

Arcngel

Marlene

Doa Reina Isabel

a) Problema 1: Completa los espacios en blanco del prrafo,


seleccionando palabras del cuadro:

Fernn Gmez de Guzmn

El teatro es la rama de las_____________relacionada con la actuacin,


que representa___________actuadas frente a los espectadores usando
una combinacin de discurso, ________, escenografa, msica, sonido
y _______________.

f) Problema 6: Identifica y escribe en el cuadro a quin pertenece el


vestuario de la imagen inferior y que personaje representa de la
obra teatral Fuenteovejuna:

Artes Escnicas, Educacin


Fsica, Fabulas, Historias,
Espectculo, Deporte, Gestos,
Muecas, Distraccin.
b) Problemas 2: Selecciona, Identifica y escribe cual es el movimiento d) Problema 4: Completa el prrafo con las palabras que aparecen
en el rectngulo del lateral inferior e identifica los nombres
o expresin corporal apropiados en que se muestran en las
correspondientes a cada pintura bizantina:
imgenes de teatro dramtico:
El arte bizantino es una expresin ____________que se configura a
partir del siglo____, fuertemente enraizada en el mundo___________,
como continuadora del arte_____________oriental.
Artstica, Cultural, VIII, VI Helenstico, Imperialista Paleocristiano,
Romnico

Psalterio de
Paris

El Evangelista
de San Lucas

Cristo como
Pancrator

Animadora Pedaggica:

g) Problema 5 : Selecciona e identifica con color rojo, los distintos


personajes de la obra Fuenteovejuna y los distractores de otro
color:

Hilary Y. Rojas M.
Nombre y Apellido: _______________________________________
rea: Educacin Fsica
Bloque: Espacio tiempo y movimiento
Formacin Esttica: Corporal-Teatro Dramtico y Expresin Corporal
Arte en el tiempo: Medieval - Bizantino

Amiguito y amiguita, a continuacin te presentaremos


una serie de problemas en las cuales t sers el
protagonista principal de una obra teatral llamada
Monte Ovejuna as que resuelve, aprende y
divirtete.

c) Problema 3: Compar y seleccione cules son los lugares

apropiados para realizar actividad fsica y Teatro Dramtico:

a) Problema 1: Completa los espacios en blanco del prrafo,


seleccionando palabras del cuadro:
X

El teatro es la rama de las Artes Escnicas relacionada con la


actuacin, que representa Historias actuadas frente a los espectadores
usando una combinacin de discurso, gestos, escenografa, msica,
sonido y espectculo.
Artes Escnicas, Educacin
Fsica, Fabulas, Historias,
Espectculo, Deporte, Gestos,
Muecas, Distraccin.

Pascuala

Rey Fernando

Hilary

Flores

Frondoso

Jos Gregorio

Betty

Esteban

Mengo

Barrildo

Rodrigo Tllez Girn

Jacinta

Laurencia

Arcngel

Marlene

Doa Reina Isabel

Fernn Gmez de Guzmn

X
C

e) Problema 6: Identifica y escribe en el cuadro a quin pertenece el

vestuario de la imagen inferior y que personaje representa de la


obra teatral Fuenteovejuna:
X

b) Problemas 2: Selecciona, Identifica y escribe cual es el movimiento d) Problema 4: Completa el prrafo con las palabras que aparecen
o expresin corporal apropiados en que se muestran en las
en el rectngulo del lateral inferior e identifica los nombres
imgenes de teatro dramtico:
correspondientes a cada pintura bizantina:
El arte bizantino es una expresin artstica que se configura a partir ir
del siglo VI, fuertemente enraizada en el mundo helenstico, comoo
continuadora del arte paleocristiano oriental.
Artstica, Cultural, VIII, VI Helenstico, Imperialista Paleocristiano,
Romnico
TRISTEZA

ASOMBRO

Psalterio de
Paris

El Evangelista
de San Lucas

Cristo como
Pancrator

Doa Reina Isabel

Animadora Pedaggica:

Hilary Y. Rojas M.
Nombre y Apellido: __________________________________

rea: Educacin Fsica


Bloque: Espacio tiempo y movimiento
Formacin Esttica: Corporal-Teatro Dramtico y Expresin Corporal
Arte en el tiempo: Medieval - Bizantino

ES HORA DE A TRABAJAR!

Amiguitos, ya conocimos y confrontamos el


contenido conceptual (C.C), es hora de
ejecutar el contenido procedimental (C.P), los
invit llevar a la prctica una escena de la
obra Fuenteovejuna, sorteando los
personajes, utilizando todos los elementos
del teatro dramtico y de la expresin
corporal, utilizando el arte bizantino para
ambientar. Ahora bien es hora de activar
todos tus gestos y movimientos corporales
sentimentales para hacer una buena
representacin.

Animadora Pedaggica:

Hilary Y. Rojas M.
Nombre y Apellido: _____________________________________

rea: Educacin Fsica


Bloque: Espacio tiempo y movimiento
Formacin Esttica: Corporal-Teatro Dramtico y Expresin Corporal
Arte en el tiempo: Medieval - Bizantino

LLEGO LA HORA DE DEMOSTRARLO!

Muy bien amiguitos, ahora como ya dominan el


contenido conceptual (C.C) y el contenido
procedimental (C.P). Es hora que transfieras los
conocimientos a tu comunidad, organiza un
pequeo encuentro e invita a la gente, a dramatizar
esta interesante obra teatral o cualquier otra obra
importante para la sociedad, as todos pondrn en
funcionamientos sus expresiones corporales.

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