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Marzo 2011
Luis Lira
lalico@vtr.net
1. QUE ES EL DESARROLLO?
El concepto de desarrollo es uno de aquellos conceptos que trasuntan distintos significado
para distintos interlocutores y seguramente el equipo de sabios de Ingsoc de Orwell en su
novela 1.984 lo habra sido eliminado del Newspeak. Su significado vara con la historia,
la cultura, con el contenido ideolgico de quienes lo utilizan y tambin con la escala del
anlisis. No obstante ello, los autores personales e institucionales concuerdan que el
desarrollo es una preocupacin que comienza en los aos cincuenta y que puede
caracterizarse sea como condicin alcanzada, o como el proceso que permite llegar a
sa.
El concepto de desarrollo alude, como condicin alcanzada, a una funcin
multidimensional que incluye con ponderaciones variables, objetivos y polticas que
cronolgicamente, han privilegiado el crecimiento econmico en los cincuenta, la
distribucin de ingresos en los sesenta, la aceptacin del medio ambiente y la calidad de
vida en los setenta, la satisfaccin de las necesidades bsicas de la poblacin en los
ochenta, el respeto a los derechos humanos en los noventa y - dados los procesos de
apertura al exterior de los pases y el proceso de globalizacin - a partir de fines de la
dcada de los noventa la competitividad internacional. En su estudio, economistas,
socilogos, cientistas sociales en general as como instituciones como la Comisin
Econmica para Amrica Latina y El Caribe (CEPAL), el Banco Interamericano de
Desarrollo (BID), el Banco Mundial y otras han hecho contribuciones importantes.
El crecimiento econmico como objetivo del desarrollo en los aos cincuenta se asocia a
la necesidad de aumentar la produccin de bienes y servicios para el consumo de la
poblacin ya que dos guerras mundiales y una crisis econmica en los aos treinta la
haban disminuido reduciendo el bienestar de la poblacin. El indicador del crecimiento
econmico es el Producto Interno Bruto (PIB) que no obstante sus bondades y utilizacin
no toma en cuenta las externalidades y tampoco considera todas las actividades que
aumentan o disminuyen el bienestar de la poblacin.
La preocupacin por la distribucin de los ingresos surge en la dcada de los sesenta y se
la puede entender como el reparto del dinero y de los dems beneficios entre los
diferentes grupos sociales derivados de la produccin de bienes y servicios. Las cifras
disponibles en los sesenta dan cuenta de ciertos logros en crecimiento econmico, pero
de un empeoramiento en la distribucin de los frutos de ese mayor crecimiento,
evidencindose adems que esta situacin impide lograr mayores tasas de crecimiento.
Es conocida la postura de la CEPAL al respecto de los obstculos estructurales externos
e internos al desarrollo, siendo la mala distribucin del ingreso uno de estos ltimos. Es
hoy da comnmente aceptado que la desigualdad tiene consecuencias negativas sobre
el ritmo, la sustentabilidad y el tiempo del proceso de crecimiento y desarrollo econmico,
al desaprovechar la utilizacin de talentos productivos de individuos con limitado acceso a
activos, empleos, crditos y otros mecanismos de creacin de riqueza. Tambin la
desigualdad generalmente, est asociada con conflictividad poltica lo que desincentiva la
acumulacin de capital humano y fsico, penalizando el crecimiento econmico. El tema
Desigualdad
Nivel Ingreso
Crecimiento con
enriquecimiento
sector pobre
Desigualdad
Nivel Ingreso
Crecimiento con
enriquecimiento
sector altos
ingresos
Desigualdad
Nivel Ingreso
Crecimiento con
ampliacin sector
de altos ingresos
Solimano Andrs y Arstides Torche. LA DISTRIBUCIN DEL INGRESO EN CHILE 1987-2003: ANLISIS Y
CONSIDERACIONES DE POLTICA. Versin Junio 14, 2007 EN: http://www.bcentral.cl/conferenciasseminarios/seminarios/pdf/solimano_torche.pdf
2
Vase al respecto Lira Luis. La cuestin regional y local en Amrica Latina. ILPES-CEPAL LC/L.2023-P/E
Noviembre 2003 Serie Gestin Pblica N 44 40 pp
Meadows, D. H., D. L. Meadows, J. Randers y W. W. Behrens (1972), Los lmites del crecimiento, Fondo de
Cultura Econmica, Mxico D.F.
4
Amlcar O. Herrera, Hugo D. Scolnick, Gabriela Chichilnisky, Gilberto C. Gallopin, Jorge E. Hardoy, Diana
Mosovich, Enrique Oteiza, Gilda L. de Romero Brest, Carlos E. Surez y Luis Talavera Catastrofe o Nueva
Sociedad? Modelo Mundial Latinoamericano 30 aos despus EN: http://www.idrc.ca/openebooks/1442/#page_3
El uso de las categoras de necesidades bsicas como elemento central del MML dio
origen a partir de all a la necesidad de combatir la pobreza y a suplir las necesidades
bsicas de salud, educacin, alimentacin y vivienda de la poblacin pobre, como
elemento central del desarrollo, asunto que se consolida en los ochenta.
En su origen algunos autores ubican a Abraham Maslow y su pirmide de necesidades
bsicas que pueden ser necesidades de dficit o necesidades de ser segn su
ubicacin en sta.
Esta perspectiva de futuro sugera un desarrollo necesariamente orientado, con nfasis en los factores
internos, sobre bases propias, ecolgicamente sano, y basado en transformaciones estructurales. Sugiere
tomar en consideracin las necesidades humanas, colocando primariamente a aquellos que han sido
explotados y privados de sus derechos.
8
Vase al respecto el sitio http://www.un.org/es/documents/udhr/
9
Diccionario de Economa y Finanzas. EN: http://www.eumed.net/cursecon/dic/V.htm
compradores y obtener un sobreprecio. Pueden ser ventajas competitivas por costo, por
diferenciacin o por enfoque.
La segunda es la necesidad de poseer procesos de competitividad autntica. Siendo la
competitividad, un proceso mediante el cual la empresa genera valor agregado a travs
de aumentos en la productividad, y ese crecimiento en el valor agregado es sostenido, es
decir se mantiene en el mediano y largo plazo, lo cual sera lo ms deseable que
sucediera, y es lo que la CEPAL ha dado a conocer como competitividad autntica, a
diferencia de los conceptos tradicionales de competitividad espuria, basada en ventajas
de muy corto plazo; como pueden ser salarios bajos, sobreexplotacin de los recursos
naturales y aprovechamiento de subsidios por parte del estado.
Existe suficiente conciencia en el pas respecto de la necesidad de modificar el modelo
chileno tanto por el estancamiento econmico como por los niveles de desigualdad y
pobreza que exhibe el pas. Como lo plantean expertos en este tema Chile comenz a
experimentar un crecimiento alto y sostenido desde que, abandonando la estrategia de
desarrollo hacia adentro, sent las bases de una estrategia de desarrollo compatible con
sus ventajas comparativas y orden sus polticas macroeconmicas lo que ocurri
alrededor de 1985. Cuando lo anterior se reforz y complement a partir de 1990 con
un Estado no ingenuo ni prescindente, corrector de fallas de mercado, proveedor de
bienes e infraestructura pblica y proteccin social, tambin se comenzaron a evidenciar
10
avances en trminos de equidad, principalmente en lo referido a reduccin de la
pobreza. Sin embargo, de la observacin de la evidencia internacional se desprende que,
a pesar de los xitos de los ltimos veinte aos, existen limitantes en el modelo de
desarrollo vigente en Chile que deben ser enfrentadas de manera proactiva. En efecto, la
seal de alerta aparece al verificar que nuestro pas es claramente ms dependiente de
sus recursos naturales y presenta una distribucin del ingreso mucho menos equitativa
que los pases en el prximo nivel de desarrollo. En este contexto, el presente estudio
postula el imperativo de transitar gradualmente desde el modelo primario exportador hacia
la economa del conocimiento como requisito indispensable para continuar creciendo y
lograr la equidad en el largo plazo. En contraste con la concepcin tradicional de agregar
valor a las exportaciones en un proceso de encadenamiento hacia adelante, la estrategia
aqu delineada acepta la centralidad de los commodities donde el pas tiene ventajas
comparativas en el men exportador, pero postula su mayor articulacin con el resto de la
economa en encadenamientos laterales y hacia atrs donde el capital humano y el
avance tecnolgico jueguen un rol cada vez ms preponderante. En particular, plantea
que esta estrategia se construye sobre tres pilares: (i) un rgimen institucional y de
incentivos econmicos claro, coherente y estable; (ii) una fuerte capacidad de innovacin,
orientada a desarrollar encadenamientos productivos en torno a ventajas comparativas; y
(iii) un capital humano de calidad. Se diagnostica que Chile est en buen pie en el primero
de estos pilares, pero presenta importantes rezagos en los dos ltimos, no obstante los
importantes avances logrados en materia educacional desde 1990. Se argumenta que en
ambos pilares capacidad de innovacin y capital humano existen espacios para un
mayor y mejor rol del Estado, y se plantean lineamientos de polticas pblicas para cerrar
las brechas que nos separan de aquellos pases que han logrado desarrollarse en base a
la economa del conocimiento en torno a los recursos naturales Un asunto de importancia
10
Vase al respecto el interesante ensayo Eyzaguirre Nicols, Mario Marcel, Jorge Rodrguez y Marcelo
Tockman. HACIA LA ECONOMA DEL CONOCIMIENTO: EL CAMINO PARA CRECER CON EQUIDAD EN EL LARGO
PLAZO. Estudios Pblicos: N 97, 2005 EN: http://www.cepchile.cl/dms/lang_1/doc_3462.html
que merece un comentario especial se refiere a la alta dependencia del pas del cobre y
los altos precios de este commodtity en los mercados mundiales que ha depreciado el
dlar y ha hecho menos competitiva otras producciones del pas en un indicio de la
presencia de la enfermedad holandesa.11
Ahora bien, en la consecucin del desarrollo como proceso el Estado, el mercado y
la sociedad civil (agrupaciones sociales de pertenencia diversas) desempean diferentes
roles mediados ya sea por los partidos polticos y/o la familia segn el modelo de
desarrollo que se privilegie. En Chile hace aos que se reconoce el rol de los empresarios
en los procesos productivos y se acepta que el rol del Estado ms que productor debe ser
de regulador. Cada da tambin los procesos de participacin son requisito de polticas
pblicas bien diseadas e implementadas, habindose debilitado el rol de los partidos
polticos un asunto que se analizar ms adelante.
Dado que muchas veces se pierde el objetivo final del desarrollo el Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) acua el concepto de desarrollo humano
aquel que sita a las personas en el centro del desarrollo. El desarrollo humano es, en
sntesis, el aumento del rango de opciones, escogencias, posibilidades u oportunidades
entre las cuales pueden podemos elegir los seres humanos. Es un proceso en el cual se
amplan las oportunidades del ser humano. En principio estas oportunidades pueden ser
infinitas y cambiar con el tiempo. Sin embargo a todos los niveles del desarrollo, las tres
ms esenciales son disfrutar de una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y
tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida decente. Si no se
poseen estas oportunidades esenciales muchas otras alternativas continan siendo
inaccesibles.12 Por ello, en la figura siguiente el desarrollo humano aparece al centro de
los objetivos perseguidos
11
Efecto que tiene sobre el tejido industrial de un pas la sobreabundancia de recursos naturales. Cmo
funciona este efecto? Inicialmente, aparece un recurso natural en abundancia. La exportacin de dicho
recurso natural provoca un flujo monetario hacia el pas y, por lo tanto, la consecuente apreciacin en los
tipos de cambio. De esta forma, resulta cada vez ms sencillo y barato para el pas importar todos los
productos que necesita, mientras que para la industria nacional es cada vez ms difcil exportar su
produccin. Por ello, el tejido industrial se va degradando y cada vez es menos atractivo desarrollar una
actividad industrial ya que se pueden satisfacer las necesidades a base de importaciones.
12
El concepto no se refiere solamente el ndice de Desarrollo Humano a pesar de su popularidad y uso como
instrumento de diagnstico
SOCIEDAD CIVIL
Distribucin
Ingresos
PARTIDOS
POLITICOS
FAMILIA
100
100
Necesidades
Bsicas
Crecimiento
Econmico
Competitividad
Internacional
100
SEGURIDAD
HUMANA
100
100
Medio Ambiente
Calidad Vida
100
Derechos
Humanos
ESTADO
MERCADO
La urgencia por mayores niveles de desarrollo y satisfacer las necesidades bsicas, abatir
la pobreza y cumplir con el tema de los derechos humanos, ha llevado a los gobiernos de
nuestros pases a ponerse Metas del Milenio a cumplir para el 2015. Estos objetivos son:
1) Erradicar la pobreza extrema y el hambre, 2) Lograr la enseanza primaria universal. 3)
Promover la igualdad entre los gneros y la autonoma de la mujer, 4) Reducir la
mortalidad Infantil, 5) Mejorar la salud materna, 6) Combatir el VIH/sida, el paludismo y
otras enfermedades, 7) Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente y 8) Fomentar
una asociacin mundial para el desarrollo. Estos objetivos tienen 21 metas cuantificables
con plazos que permitan evaluar y supervisar mediante 60 indicadores los progresos
obtenidos, estableciendo como fecha lmite para su logro el ao 2015. A este respecto, la
Asamblea General de las Naciones Unidas ha remitido a la Reunin Plenaria de Alto Nivel
de la Asamblea General por la Asamblea General en su sexagsimo cuarto perodo de
sesiones un proyecto de resolucin denominado Cumplir la promesa: unidos para lograr
los Objetivos de Desarrollo del Milenio 13
Una especial mencin en la revisin del concepto de desarrollo, merece el desarrollo
sostenible consistente en satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin
comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades y
segn su delimitacin ms conocida abarca lo ambiental, lo econmico y lo social. La
evaluacin de daos ocasionados por desastres naturales o antrpicos con vista a los
procesos de reconstruccin, es hoy da tambin una preocupacin del desarrollo porqu
sus secuelas se prolongan ms all del corto plazo y, en ocasiones, provocan cambios
irreversibles tanto en las estructuras econmicas y sociales como en el medio ambiente
debiendo por tanto contarse con la informacin sobre sus riesgos.
13
.
De lo antes expuesto, se colige que sea cual sea la ponderacin de cada uno de estos
objetivos en las polticas de desarrollo lo que, buscan los gobiernos en la actualidad es la
seguridad humana entendida como igualdad de oportunidades para todos, con especial
nfasis en la equidad de gnero y preocupacin por las etnias originarias, la libertad de
las personas para incidir, en su calidad de sujetos del desarrollo, en las decisiones que
afectan sus vidas, la participacin y pertenencia a comunidades y grupos como modo de
enriquecimiento recproco y fuente de sentido social, la satisfaccin de necesidades
actuales, sin comprometer las posibilidades de satisfaccin de las mismas por parte de
generaciones futuras, el ejercicio de las oportunidades del desarrollo en forma libre y
segura, con la relativa confianza de que stas no desaparecern sbitamente en el futuro
y la participacin plena de las personas en el proceso de generacin de ingresos y en el
empleo remunerado. Ello requiere que el pas transite de la economa de los recursos
naturales a la economa del conocimiento sin caer en la tentacin de descuidar las
ventajas comparativas del pas.
2. QUE ES EL DESARROLLO TERRITORIAL?
Para entender el significado del desarrollo territorial es necesario reconocer que existe
una multicausalidad en los procesos de desarrollo que no se limita a las interacciones
existentes entre subsistemas funcionales (econmico, social, institucional etc.), sino que
incluye, adems, a su incidencia espacial en el territorio que se manifiesta en la
formacin de subsistemas denominadas regiones o localidades. Tambin es necesario
reconocer que existe, adems, interdependencia entre el proceso de desarrollo y la
estructura y evolucin de estos subsistemas territoriales.
Es forzoso, por tanto, distinguir las dos caras de la medalla: a) el impacto del crecimiento
y desarrollo sobre la evolucin de la estructura y el funcionamiento de la organizacin
territorial y b) el impacto de sta sobre el crecimiento y desarrollo. Como consecuencia
de ello, dentro del subsistema territorial, el desarrollo de cada regin o localidad
depende, fundamentalmente, de las tendencias de crecimiento y desarrollo que se dan en
las otras regiones, o localidades ya que stas son subsistemas muy abiertos.
Las regiones y localidades como subsistemas abiertos deben, por lo tanto, planificarse
teniendo en cuenta tanto el sistema en su totalidad como a las partes que lo componen.14
Los sistemas abiertos, que tambin se pueden llamar estructuras disipativas, necesitan
intercambiar materia y energa con el mundo externo para mantenerse. El hecho de tener
existencias que dependan de un flujo de energa y de materiales, los convierte en
procesos dinmicos ms que en algo que se pueda definir como una cosa esttica. Como
procesos dinmicos estn en un permanente estado de desequilibrio. Deben reaccionar a
las condiciones que les impone el medio que las rodea. Pueden crear sus propios lmites
y sus perfiles alcanzando una dimensin natural. La forma y espacio ocupados estn
determinados por el funcionamiento de su propio sistema (Orrego, 1994)
La cuestin de la escala y la concepcin del espacio son dos temas que explican la
dificultad para el acercamiento comn a una misma problemtica. Por ejemplo la escala
de anlisis de CEPAL (la regin latinoamericana y del Caribe) y la de ILPES (subnacional)
explican la dificultad de lograr una mayor convergencia entre los trabajos de estas
entidades. La diferente concepcin del espacio es tambin una dificultad a resolver ya que
su conceptualizacin es diferente segn este sea concebido como espacio absoluto,
espacio relativo o espacio social.15
Es poco lo que se sabe acerca de las relaciones causales entre el desarrollo y la
distribucin espacial de la produccin y la poblacin. Para algunos un exceso de
concentracin produce perdidas en el PIB por las consecuentes desigualdades en el PIB
en tanto que para otros, la concentracin es condicin de desarrollo.
En relacin a la primera postura, un trabajo de ILPES seala que Un resultado clave es
que son substanciales las prdidas de ingreso, en cualquier nivel del ingreso, debido a la
concentracin excesiva. Las estimaciones puntuales sugieren prdidas en crecimiento
anual (porcentual) del ingreso cercanas a un 1.5. Con tasas anuales de crecimiento
porcentual del ingreso promediando algo ms que 2, estas son prdidas muy altas. Estas
mediciones colocan a Amrica en una posicin particularmente desfavorable, pues hay un
grupo importante de pases con ndices de primaca significativamente superiores a la
norma estadstica (ibidem, 2000:31). Es, por tanto, de la mayor relevancia identificar los
procesos econmicos detrs de estos comportamientos histricos, de estos ciclos de
concentracin y desconcentracin, as como intentar comprender las peculiaridades
socioeconmicas del continente que podran estar a la base de la explicacin de estas
singularidades econmicas territoriales.16
En relacin a la segunda postura, el Informe Econmico Mundial del 2009 del Banco
Mundial conocido por su anlisis de las 3 D (densidad, distancia y divisin) reconoce que
el desarrollo no se distribuye homogneamente en el territorio y hace un llamado explicito
a la concentracin. En sus palabras La produccin se concentra en las grandes ciudades,
14
Esta caracterstica explica la extensa literatura y discusin sobre el concepto de regin y de lo local. Y
pone en discusin las argumentaciones sobre el cerramiento de las regiones y localidades
15
Ver al respecto Lira Luis. REGIONALISMO ABIERTO Y REGIONALISMO VIRTUAL. ILPES. Direccin de Polticas
y Planificacin Regionales Distribucin GENERAL LC/IP/G.84 febrero de 1995. Documento 95/13 Serie
Investigacin
16
ILPES. Economa y territorio en Amrica Latina y el Caribe: desigualdades y polticas. Versin para
discusin. Documento presentado en la XII Conferencia de Ministros y Jefes de Planificacin de Amrica
Latina y el Caribe. Brasilia, junio de 2007. EN:
http://www.eclac.cl/ilpes/noticias/paginas/6/29076/ILPES-ALC%20Economia%20y%20territorio.pdf
las provincias avanzadas y las naciones ricas. La mitad de lo que se produce en el mundo
cabe en el 1,5% de la superficie del planeta. El Cairo, que ocupa apenas el 0,5% de la
superficie de Egipto, produce ms de la mitad de su PIB. Los tres estados del centro y sur
de Brasil ocupan el 15% del territorio nacional, pero representan ms de la mitad de la
produccin del pas. Y Amrica del Norte, la Unin Europea y Japn cuya poblacin no
alcanza a los 1.000 millones de personas representan las tres cuartas partes de la
riqueza del mundo. Con todo, la concentracin econmica excluye a algunas poblaciones.
En Brasil, China e India, por ejemplo, los estados atrasados registran tasas de pobreza
que duplican con creces las de los estados avanzados. Ms de las dos terceras partes de
los pobres del mundo en desarrollo viven en aldeas. Mil millones de personas, que
habitan en las naciones ms pobres y aisladas, sobre todo en frica al sur del Sahara y
Asia meridional y central, sobreviven con menos del 2% de la riqueza del mundo. Estas
personas desfavorecidas geogrficamente deben enfrentarse todos los das con la
realidad de que el desarrollo no genera prosperidad econmica en todas partes al mismo
tiempo; los mercados favorecen a algunos lugares ms que a otros. Sin embargo, una
mayor desconcentracin general de la produccin no necesariamente contribuye a la
prosperidad. Las naciones que tienen un desempeo econmico satisfactorio facilitan la
concentracin de la produccin y, al mismo tiempo, instituyen polticas que permiten
uniformar las condiciones de vida de las personas en lo relativo a educacin, salud,
alimentacin y saneamiento en todo el territorio. Para beneficiarse tanto de la
concentracin econmica como de la convergencia social se requieren medidas que
propicien la integracin econmica. 17
La conformacin territorial de los pases latinoamericanos responde ms a razones
vinculadas con su conquista y evolucin histrica comercial que al poblamiento de las
etnias y pueblos originarios, a sus caractersticas geogrficas o a las caractersticas del
modelo de organizacin territorial del Estado. As, pases andinos, pases de pequeo
tamao, pases de dimensiones continentales, pases mediterrneos, unitarios, federales,
confederaciones o estados unitario descentralizados presentan una conformacin
territorial, un poblamiento y una localizacin de la actividad productiva y de la red de
comunicaciones y transporte que se vincula ms bien con la modalidad de insercin del
pas en el comercio internacional en los ltimos doscientos aos, pudiendo afirmarse que
sa es , en buena medida, epifenmeno de lo social. A este ltimo respecto, hace ya
algn tiempo atrs, Jos Luis Coraggio -- analizando las bases tericas de la planificacin
regional en Amrica Latina -- plante que la especificidad de las teoras que estamos
analizando indica que lo espacial caracteriza su objeto de estudio. Pero en tanto se
refieren a la especialidad de los procesos sociales, no puede menos que basarse en una
teora o concepcin de los social, so pena de caer en una autonomizacin de lo espacial,
imposible de sostener cientficamente. En cualquier caso agrega ms adelante la
espacialidad aparece como resultante de las formas sociales ms que como algo asocial,
ahistrico, natural, neutral y previo a lo social.18
Lo que si debe estar claro es que el desarrollo territorial vara segn la escala del anlisis.
Lo que sucede a nivel pas, por ejemplo no se replica en igual forma en las divisiones
17
Banco Mundial. Informe sobre el desarrollo mundial 2009. Una nueva geografa econmica. Panorama
general EN: http://siteresources.worldbank.org/INTWDR2009/Resources/WDR_OVERVIEW_ES_Web.pdf
18
Coraggio Jos Luis. Las bases tericas de la planificacin regional en Amrica Latina. (Un enfoque crtico)
EN: Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL), Instituto Latinoamericano de Planificacin Econmica
y Social (ILPES) y Sociedad Interamericana de Planificacin (SIAP). Experiencias de Planificacin Regional en
Amrica latina. Una teora en busca de una prctica E/CEPAL/ILPES/G.6 Septiembre de 1981
CRECIMIENTO
ECONOMICO
DISTRIBUCION
INGRESOS
MEDIO
AMBIENTE Y
CALIDAD DE
VIDA
NECESIDADES
BASICAS Y
POBREZA
DDHHH
COMPETITIVIDAD
INTENACIONAL
DESARROLLO
HUMANO
PAIS
REGION
LOCALIDAD
19
Boisier Sergio. El desarrollo en el lugar. El territorio en la sociedad del conocimiento. Santiago de Chile
2003. Versin digital pdf . Documento proporcionado a los participantes del X Curso Internacional de
Gestin Estratgica del Desarrollo Local y Regional. Santiago de Chile, 5 noviembre al 7 diciembre de 2007.
20
Boisier Sergio. Imgenes en el espejo. Aportes a la discusin sobre crecimiento y desarrollo territorial.
Editorial Puerto de Palos. ISBN 956-8150-86-2 Santiago de Chile octubre de 2006
Racionalidad de la
Naturaleza
Racionalidad de la
Sociedad
TECNOLOGIA
CICLOS BIOGEOQUMICOS
FLUJO UNIDIRECCIONAL DE E.
CAPACIDAD DE RESILIENCIA
MAXIMIZAR RENTABILIDAD
INTERNALIZAR BENEFICIOS
Y EXTERNALIZAR COSTOS
RECUPERAR K LO MS RPIDO
POSIBLE
PLANO DE LA PRODUCCION
Soja Edward. Lo macro, lo mezzo y lo micro. Entrevista por Mariona Toms. Traduccin al castellano edic.
Caf de las ciudades. Ao 3 nmero 22. agosto de 2004
Es, en sntesis el viejo problema de la planificacin regional para la regin aislada que
cede paso a la planificacin para el sistema nacional de regiones o planificacin regional a
escala nacional que hoy se recrea frente a los procesos de globalizacin y de
descentralizacin entendiendo que los conflictos territoriales y ambientales sern cada da
mayores en el futuro cercano tal como lo platea ILPES-CEPAL. En la dcada de los
noventa, cuando las economas de mercado se enfrentan en forma generalizada a los
procesos de apertura externa, las concentraciones metropolitanas recuperan sus ritmos
de crecimiento econmico, en buena medida, gracias a los servicios avanzados a la
produccin que proporcionan a los territorios interiores globalizados, y por la
reorganizacin de su propia actividad productiva. Estas concentraciones metropolitanas
coexisten con estos territorios interiores globalizados merced a la ampliacin de su base
econmica de exportacin centrada en recursos naturales, con los territorios fronterizos
dinamizados por los procesos de integracin comercial en el contexto ms amplio de
una gran afluencia de inversin extranjera y con territorios marginales o excluidos de los
mercados internacionales o incluso nacionales. Ello genera un aumento de la
heterogeneidad estructural territorial, producindose una "archipieligizacin" de los
territorios nacionales que obliga a una relectura de las desigualdades regionales, ya que
las antiguas regiones, delimitadas por criterios de homogeneidad, hoy albergan en su
territorio zonas ganadoras y zonas perdedoras.22 As, si bien en general, puede existir
una tendencia a la convergencia de las desigualdades de estas unidades polticoadministrativas, se oculta las diferencias entre unas y otras en su interior.
La incorporacin de la dimensin territorial al concepto de competitividad ha generado
intensos debates acerca de su pertinencia. Connotados economistas como Paul Krugman
han cuestionado el uso del concepto de competitividad territorial sobre la base de que los
nicos agentes que compiten, y que en ltima instancia pueden quedar fuera de
operaciones y desaparecer, son las empresas, mientras que en el caso de pases o
territorios este ltimo efecto no es posible que ocurra, lo que se expresa en la idea de que
el Estado no quiebra. La respuesta a este cuestionamiento se sustenta en un enfoque que
busca superar las restricciones de una mirada exclusivamente individual de los procesos
de desarrollo econmico . Por ello, se plantea que la economa ha adquirido un carcter
cada vez ms relacional, en el sentido de que el desempeo de una firma individual en
mercados globalizados est determinado no slo por sus recursos internos sino cada vez
ms por la naturaleza y calidad de su entorno externo directo. Otro argumento a favor de
la dimensin territorial de la competitividad es planteado por Camagni quien plantea que
en un contexto de globalizacin existe un riesgo real de que las debilidades competitivas
de un territorio conduzcan no a su desaparicin (lo que fsicamente es obviamente
imposible) pero si a su vaciamiento poblacional. La dimensin territorial de la
competitividad (directa o indirecta) adquiere entonces gran significacin si se entiende
como el sistema de interacciones sociales en el que operan los agentes reales y donde se
van formando identidades y culturas propias que determinan en parte importante las
formas de hacer las cosas especficas de un territorio. Esta dimensin relacional cubre
aspectos como la generacin de confianzas y por tanto de capital social, la generacin de
procesos de aprendizaje colectivo, entre otras. En este contexto, aspectos tales como la
educacin, la seguridad, la innovacin, las culturas de negocios etc. pueden actuar como
barreras o como propulsores de mayor productividad y por tanto de competitividad.
22
ILPES. La reestructuracin de los espacios nacionales. LC/L.1418-P/E Septiembre de 2000 Serie Gestin
Pblica N 07 pgina 29
Queda camino por recorrer para una mejor definicin del desarrollo territorial en
cualquiera de sus escalas. Al respecto una definicin muy interesante es la que ofrece el
Programa Territorio Chile de la SUBDERE. En sus palabras El Desarrollo Territorial
apunta a la expansin de las capacidades y condiciones asociadas a un rea geogrfica
particular en donde viven personas que comparten historia, cultura, aspiraciones, medios
sociales y polticos, un ambiente con sus respectivos recursos naturales, medios
productivos, econmicos y de infraestructura que requieren ser encadenados para
potenciar el desarrollo. La utilizacin del trmino "desarrollo territorial" remite al territorio
como escenario para el desarrollo. Se refiere a un proceso integral que conjuga variables
econmicas, polticas, ambientales, sociales, institucionales y culturales, que se pone en
marcha en un espacio geogrfico determinado para estructurar un proceso de desarrollo
en forma sistmica. En este sentido, la unidad espacial trasciende la nocin de territorio
como unidad administrativa, lo que da lugar a la identificacin ms flexible de nuevas
entidades territoriales de referencia.23
23
Conceptualizacin del Programa de Buenas Prcticas Territoriales del programa Territorio Chile de la
SUBDERE EN: http://www.territoriochile.cl/1516/propertyvalue-29324.html