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Captulo 2: La formacin de una disciplina cientfica (Noirel)

De la historia. Arte a la historia-ciencia


Un paradigma cientfico supone la constitucin previa de una comunidad de
investigadores formada por un con junto de especialistas que han recibido una
misma formacin. Un paradigma, en sentido amplio, como un conjunto de
creencias valores y tcnicas comunes a los miembros del correspondiente
grupo

La tarea del historiador:

El actual concepto de historia no se elabor hasta fines del Siglo XVIII. La


historia se presenta cada vez ms como una gua para la accin gracias a la
cual los hombres aspiran a ser dueos de sus destinos. Reflexin sobre el
pasado: La filosofa de la historia. Para Herder, cada pueblo es una entidad en
s, que elabora su propia cultura y su propia identidad colectiva. Niebuhr, quien
en los primeros aos del Siglo XIX sienta los principias bsicos del mtodo
histrico: Establecer los hechos mediante la crtica cientfica de las fuentes,
agruparlos, no extraer de ellos ms que las conclusiones que se su examen se
imponen. Lo importante es captar la idea suprema que se manifiesta en cada
instante en el autodespliegue de lo universal. Segn Hegel, el individuo solo es
verdadero en la medida que participa con todas sus fuerzas en la vida
sustancial e interioriza la idea. La supremaca de la filosofa, procura a la
historia lo que la historia no podra extraer se s misma. Afirmando as la
subordinacin de la historia a la filosofa. Hasta fines del siglo XVIII, la historia
no goza de autonoma alguna en la universidades. Los historiadores se ven
inmediatamente confrontados con la necesidad de defender su prctica,
demostrando que el tipo de conocimiento del pasado que ellos ofrecen no
puede ofrecerlo la filosofa. Ranke, quiere demostrar que la investigacin
emprica, el estudio de los hechos, la que posibilita el progreso del
conocimiento, y no las especulaciones metafsicas sobre el sentido de la
historia. La tarea del historiador es exponer lo que ha ocurrido. As pues,
mostrar lo que realmente fue significa descubrir tras las configuracin es
particulares del pasado otras tantas manifestaciones de la idea. La dificultad
del trabajo del historiador estriba en el hecho de que cada una de las
individualidades que l estudia es, a la vez, una expresin del todo y una
combinacin de los elementos que constituyen ese todo. El historiador solo
podra alcanzar la verdad completando y relacionando las piezas y los
fragmentos. Humbolt insiste, el historiador ha de ser, adems, un poeta, pues
solo el lenguaje potico permite devolver la vida a los mundos que han
desaparecido. >El objetivo de la historia es ofrecer la intuicin verdadera de la
humanidad. La ciencia de la historia se halla todava en la infancia, el
historiador encerrado en el estadio del anlisis. Quien ha hecho el anlisis no
hace la sntesis.

La formacin de las comunidades profesionales nacionales:

Desde comienzos del Siglo XIX , han quedado firmemente establecidos dos
elementos esenciales del paradigma de la historia-ciencia. Los representantes
de la escuela histrica alemana logran establecer (contra la filosofa de la
historia) la legitimidad de la investigacin histrica emprica. No existe una
verdadera comunidad profesional. Los historiadores todava son, antes que
nada, autores.

Filosofa positivista y positivismo:

Los aspectos novedosos de la filosofa positivista de Comte. La ciencia produce


conocimiento a los que considera verdaderos en la medida en que son
verificados experimentalmente. Segn l todas las ciencias estn sometidas a
un mtodo nico y deben producir leyes, es competencia del filsofo
determinar los criterios universales sobre los que se funda el conocimiento
cientfico.
La sociologa concebida a partir del modelo de las ciencias de la naturaleza.
El positivismo se extiende por toda Europa y se da la primera crisis de la
historia que estalla con el cambio de siglo. La historia es pura ciencia, una
ciencia como la fsica o la geologa, Su nico objetivo es establecer hechos,
descubrir verdades. Exige a los historiadores que empiecen a examinar los
fenmenos histricos como hechos y productos de los que hay que sealar las
caractersticas y buscar las causas; y nada ms, a fin de determinar sus leyes.
Cuatros operaciones: el anlisis(descubrir y aislar los hechos), la clasificacin,
la definicin( que expone los rasgos caractersticos de los hechos aislados) y la
valorizacin de las relaciones entre las definiciones constituyendo la sntesis.

La profesionalizacin:
El positivismo establece nuevos objetivos para la investigacin histrica.
Establecer los hechos ( buscar la verdad por si misma).
La guerra franco-alemana de 1870 acelero el proceso de nacionalizacin. Los
estados exigen a sus historiadores la elaboracin y difusin de fundamentos de
la identidad nacional.
Todos los miembros de la comunidad se comienzan a comunicar a travs de
revistas especializadas o asociaciones profesionales.
Puesto que la historia es un ciencia emprica ya no necesita la filosofa. Gabriel
Monod plantea que el historiador requiere un contacto directo con la fuente,

cada afirmacin debe estar acompaada de pruebas, de referencias a la


fuentes y las citas logrando un mtodo inductivo que va de lo particular a lo
general constituyendo una totalidad cuyos elementos solo tiene sentido en
relacin con el todo.
El historiador ya no puede ser un poeta. En adelante el historiador ser un
obrero de a ciencia exige que los trabajadores, en lugar de producir
aisladamente se conozcan ms, sean verdaderamente solidarios unos con
otros. Des esta forma se refuerza el proceso profesionalizacin. Permitiendo la
produccin de un saber especializado (el mtodo) hechos susceptibles de
verificacin y la cooperacin del conjunto de investigadores. Un conocimiento
histrico ya no puede considerarse verdadero porque haya sido producido
segn reglas tomadas de las ciencia naturales, como afirma Taine si no porque
es aceptado por el conjunto de las historiadores competentes.
La disciplina tiene que mantenerse al margen de las pasiones polticas nuestra
pretensin es permanecer independientes de toda opinin poltica y religiosa
as lo plantea la Revue Historique.
La primera crisis de la historia y sus soluciones filosficas
El idealismo histrico ha quedado de lado ya no es posible considerar la
cuestin de la objetividad en la historia.
Durkeim(filosofa positivista) el objetivo de toda ciencia es producir leyes
explicativas, capaz de determinar relaciones universales por encima de las
particularidades. Dirkeim plantea hacer que el historiador supere su punto de
vista habitual, que tenga en cuenta las cuestiones generales que plantean los
hechos particulares que el observa, de ah la ambicin de formar historiadores
que sepan ver los hechos histricos como socilogos.
Dilthey postula que la especificad de las ciencias del espritu, comparadas con
las ciencias de la naturaleza estriba en que su tarea es aprender el significado
de la accin humana, el historiador tiene que comprender que la historia se
escribe siempre en el presente.
El neokantismo y la lgica de las ciencias histricas
Fines del S XIX Windelband impone a los historiadores un nuevo modelo de
referencia que ya no est tomado de las ciencias naturales, sino de una
psicologa autentica (George simmel) los procesos psicolgicos constituyen el
objeto propio de la historia, el historiador nunca puede desligarse del mundo
social al que pertenece.
Los documentos estudiados por el historiador son smbolos de un mundo
desaparecido. Leerlos en su contexto de produccin es primordial.
La historicidad del mundo tiene infinidad de significados que los hombres son
capaces de dar a sus actos es la razn por la que las ciencias de la cultura no
pueden esperar establecer leyes universales.
La apologa de la historia o la madurez de una paradigma

Marc Bloch representa la culminacin del paradigma constitutivo de la ciencia


normal de la historia. Considera la historia como una prctica profesional
basada en la divisin de trabajo y la especializacin.
La historia es una ciencia porque se ha convertido en un saber que requiere un
aprendizaje supone unos conocimiento especializados y la cooperacin de
todos lo que la practican.
El defiende una historia problema, mientras que los filsofos y los socilogos se
preocupan por la construccin del objeto, el historiador tiene que ser
comprendido por el gran pblico tanto doctores como escolares.

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