Educacion A Larga Distancia

El Instituto GEOeduc - Cualificacion sin Fronteras , tiene el placer de anunciar que es integrante de
la Asociacion Brasilena de Educacion a Distancia (ABED), una sociedad cientifica sin fines de lucro,
creada el veintiuno de junio de 1995 por un conjunto de educadores interesados en nuevas
tecnologias de aprendizaje y en educacion a distancia. Alli alertaba sobre el caos que podia
generarse si se utilizaba el weblog como medio extendido en la ensenanza, debido a la multiplicidad
de asignaturas, profesores y pupilos que conviven juntos en un mismo centro educativo. Las redes
sociales tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de relacion por parte del que las utiliza.
Por este motivo, cuanto mayor sea el numero de los participantes mas atraccion produce en los
alumnos al poder estar en contacto directo con sus profesores, sus amigos y companeros de otros
cursos a los que quiza conozcan de vista pero con los que no ha hablado jamas.
Finalmente, recordemos aca que la seleccion y organizacion de contenidos es una tarea que
debemos realizar los docentes, no importa la modalidad educativa de que se trate, y concebir modos
de reconstruccion de exactamente los mismos por parte de los estudiantes es uno de los aspectos
mas esenciales del diseno de propuestas de ensenanza. Sintetizare los retos encontrados hasta aqui
en 4 aspectos que surgen, en gran medida, de las posibilidades de los nuevos contextos y
desarrollos, asi como de perspectivas teoricas provenientes del campo de la comunicacion, la
semiotica y la pedagogia.

Estas condiciones podrian verse como una crisis en las instituciones de educacion, donde los
esfuerzos se dirigen a expandir el acceso al conocimiento a todos y cada uno de los sectores, hacer
inversion educativa de manera mas proporcional y generar fuentes de trabajo relacionadas con las
profesiones de mayor oferta. Estos son segun el: La separacion del profesor y el alumno que la
distingue de las clases cara a cara.
J. Castro , co-creador de la consultora cultural Certifica Group (Miami, Florida): La formacion virtual
se halla en una fase muy robusta legitimada diria yo. El concierto mundial reconoce la necesidad
de esta y por VISTA EL LINK lo mismo estamos todos volcados en mejorar su calidad y en acotar su
objetivo en todos y cada modelos educativo. Lo primero es que la educacion mediada por las
tecnologias de informacion van a estar cada vez mas presentes en la educacion (presencial a
distancia).

Existen asimismo plataformas de educacion a

distancia como Blackboard ( ) Moodle ( ) con
capacidad para crear foros de discusion donde los
alumnos se plantean y discuten temas de clase,
aunque la diferencia entre estas y los edublogs recaen en la apertura de los sistemas. Una de las
principales ventajas de esta apertura consiste en la capacidad de crear sociedades virtuales sin
necesidad de tener un personal dedicado al control de accesos, sino mas bien simplemente al
monitoreo de contenidos, para evitar la publicacion de contenidos inapropiados falsos en sitios
educativos. Fue creado en la version en espanol de Wikipedia, mas fue mira en este blog eliminada
por los propios editores.
En el ofrecimiento a distancia, para unir al profesor y al estudiante, y para llevar a este ultimo el
contenido del curso, la TI juega un papel fundamental, puesto que en esta recae el diseno del curso,
actividades de aprendizaje, y la seleccion de los medios y materiales pertinentes para conseguir una
instruccion efectiva. En este sentido, la TI y la ED como un solo campo de estudio, presenta un
embalaje formativo mas completo debido a la mezcla de dos disciplinas, lo que deja vertebrar un
perfil pertinente a 2 contextos educativos, el de la ensenanza convencional y el de la ensenanza a
distancia.
Para nuestros propositos, los actores que intevienen en tales procesos pueden estar en el mismo
espacio ( sitio), en espacios diferentes, pueden interactuar y comunicarse al mismo tiempo (de
manera sincronica en tiempo real) en tiempos diferentes (comunicacion asincrona aplazada). La
educacion se realiza en un entorno de alta virtualidad cuando la mayor parte de las actividades, se
realizan mediante computadoras interactuando con un CDROM por medio de INTERNET de una
INTRANET de una organizacion. Para el quehacer cientfico, resulta indispensable aprender y
actualizarse de forma regular en cada rama del conocimiento.
Si bien durante sus primeros anos de operacion llego a considerarse que la Preparatoria Abierta
correspondia a la educacion para adultos, con el tiempo llego a entenderse como una alternativa
para personas de cualquier edad, con certificado de estudios de secundaria que no desean no tienen
la posibilidad de acudir a un plantel por circunstancias como una actividad laboral alguna condicion
de discapacidad.