DISEO DEL PROYECTO DE INTERVENCIN PROFESIONAL

1. DIAGNSTICO Y JUSTIFICACIN
La Demuna (Defensoria Municipal del Nio y Adolescente) ubicado en el Complejo
Deportivo Villa Elctrica SIN. La Demuna naci como parte de una iniciativa
promovida desde la sociedad civil, a ser asumida por la Municipalidad de Jos lus
Bustamante y Rivero, para la promocin y defensa de los derechos del nio, articulando
los aportes de las organizaciones locales del Estado y la Sociedad Civil.
La Demuna esta a cargo de un responsable que generalmente hace las funciones de
Defensor y se le conoce comnmente como jefe de Demuna.
Por lo menos se debe contar con una o dos personas capacitadas par la atencin de casos
y la difusin, quienes reciben el apoyo y colaboracin de promotores o voluntarios.
La ambientacin con afiches, peridicos murales que ofrezcan una informacin sobre la
Defensoria o carteles que sealen que el servicio es gratuito, contribuyen a crear un
ambiente ms agradable.
Hay que considerar la posibilidad de contar con materiales para que los nios se
entretengan mientras se dialoga con los padres.
Segn datos de la Demuna de Jos Lus Bustamante y Rivero, son los casos de maltrato
infantil y violencia familiar los conflictos que mayor porcentaje tienen en el distrito,
seguidos de alimentos, tenencia, normas de comportamiento especialmente en la zona
de Simn Bolvar, La Brea, Santa Mnica (cerca del 80% de los casos provienen de
esas zonas), situacin que coloca a las mujeres y nios en una posicin de alta
vulnerabilidad social, afectando su desarrollo integral y su futura integracin en la
sociedad como miembros productivos.
Teniendo en consideracin que en el transcurso del ao se tiene registrados 228
expedientes, tratando en su mayora ms de una materia, que en una suma por materias
llegara a unos 450 casos.
En la realizacin de las entrevistas y sondeos de opinin mediante las visitas
domiciliarias, se detecto como problema principal el aumento de

51

porcentaje de violencia familiar y maltrato infantil teniendo como factores causales, el

desconocimiento de sus derechos, asimismo los nios son directamente involucrados en
el conflicto entre cnyuges sintindose culpables por los pleitos de los padres y segn
testimonio de los padres muchos de ellos mencionan que no conocen ampliamente los
derechos y deberes de sus hijos y asimismo como padres lo cual repercute en el
desarrollo de su autoestima.
En el proyecto se busca concientizar e inculcar en los padres y el resto de la familia el
como disminuir el maltrato infantil y violencia familiar debido a que son poco los nios
y adolescentes que reciben orientacin y consejera y esto tambin se debe al
desconocimiento que existe personal capacitado dispuesto a ayudar.
,

Al referirnos a la situacin econmica tanto de las 20 familias que conforman la

poblacin objetivo, como el resto de la poblacin atendida por la institucin, podemos
mencionar que se encuentran en un estrato socioeconmico bajo, lo que repercute en el
desarrollo emocional del nio y adolescente.
Ante la situacin ya descrita el presente proyecto orientara su accionar a promover la
participacin de las familias para disminuir la violencia familiar y maltrato infantil en la
casita del encuentro de la Demuna.
Ello debido al insustituible rol que cumple la familia y la necesidad de que cada padre
este debidamente capacitado para afrontar y actuar asertivamente en el desarrollo fsico
y emocional del menor de edad.
En tal sentido la poblacin objetivo sern los padres y/o miembros de la familia que
participan en la crianza del nio.
Para concretizar el presente proyecto, se pretende alcanzar el objetivo general a travs
de tres talleres de capacitacin y sensibilizacin a la familia teniendo como ejes
fundamentales:
Sensibilizacin y Capacitacin a los padres acerca de los deberes y derechos humanos
dentro de la familia.
Orientacin a los padres sobre habilidades sociales y aprendiendo a vivir mejor.
Sensibilizacin a la familia como fuente de la autoestima.
52

Estos tres puntos sern abordados en los talleres de capacitacin y no sern trabajos
ndependientemente sino que se complementaran entre si para tener mayor mpacto
sobre la poblacin objetivo.
El proyecto se desarrollara en el lapso de tres meses de octubre a diciembre del 2007
estar a cargo de la alumna practicante de trabajo social de la Universidad Nacional de
San Agustn.
DESCRIPCIN DEL PROYECTO
1. DATOS GENERALES:
TTULO DEL PROYECTO:
PROMOCIN SOCIAL PARA DISMINUIR EL MALTRATO
INFANTIL Y LA VIOLENCIA FAMILIAR DE LA CASITA
DEL ENCUENTRO DEMUNA J.L.B. Y RIVERO
AREQUIPA 2007

LUGAR DE EJECUCIN:
Departamento: Arequipa
Provincia : Arequipa

Distrito : Jose Luis Bustamante y Rivero

DURACIN DEL PROYECTO:

Ser realizado en el lapso de tres meses, de octubre a
diciembre deI 2007.
e

a ENTIDAD

SOLiCITANTE:

Defensora Municipal de Nios y Adolescentes DEMUNA.

a ENTIDAD
-

EJECUTORA:
Universidad Nacional de San Agustn
Facultad de Ciencias Histrico Sociales.
Escuela Profesional de Trabajo Social

53

Alumna practicante de Quinto ao de Trabajo Social

2. OBJETIVOS DEL PROYECTO:

OBJETIVO GENERAL:
Promover la participacin de la familia para disminuir la
violencia familiar y el maltrato infantil.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
Profundizar el conocimiento de la familia acerca de, los derechos y deberes humanos
del nio y adolescente.
Fortalecer las buenas relaciones familiares.
Sensibilizar y orientar a las familias sobre el dao que ocasiona el maltrato fsico y
psicolgico
Lograr el equilibrio emocional y autoestima del nio y adolescente.
-

3. ACTIVIDADES Y METAS:
OBJETIVO GENERAL: Promover la participacin de la familia para disminuir
la violencia familiar y el maltrato infantil.
ACTIVIDADES Y ACCIONES

METAS

Motivacin a la poblacin objetivo par la

asistencia a los talleres de capacitacin.

Compromiso de los
padres para asistir a
los talleres de
capacitacin.

Material de trabajo
elaborado de acuerdo
a las necesidades de

Seleccin de temas y elaboracin de

contenidos para la capacitacin.

la poblacin
objetivo.

54

Desarrollo de los talleres de

capacitacin con los siguientes ejes
temticos
Tema 1: Acerca del
Conocimiento de los
Deberes y derechos
Humanos dentro de la
Familia.
Tema 2: Brindar a los padres de familia
orientacin y consejera Todos tenemos
derecho a vivir una vida sin violencia
Aprendiendo a vivir mejor.
.-

Tema 3: Acerca del desarrollo de la

autoestima de los hijos denominado: la
Familia fuente de Autoestima.

Realizacin de 3 talleres capacitacin,

orientacin y consejera familiar
dirigido a 20 familias, para prevenir el
maltrato familiar y maltrato infantil.

4.-Manejo y Evaluacin

SEGUIMIENTO

EVALUACIN
OBJETIVOS

OBJETIVOS

OBJETIVOS

Examinar el avance de las

actividades y metas trazadas.
Comprobar la eficacia de la
metodologa empleada.

Conocer y analizar el logro de los

objetivos trazados.
Evaluar el impacto social del
proyecto en los beneficiarios.

55
Consultar a la poblacin objetivo sobre
el grado de satisfaccin de las
actividades realizadas.
MARCO REFERENCIAL

MARCO REFERENCIAL

Diagnstico.
Plan operativo

Crnicas por actividad realizada

Sugerencias planteadas por la
poblacin beneficiaria
RESULTADOS ESPERADOS

Diagnstico.

Diseo del proyecto.

Informes mensuales.

Resultados obtenidos en el seguimiento.

RESULTADOS ESPERADOS

Eficacia en el desarrollo del proyecto

social.
Analisis y correccin de situaciones
que amenazan el desarrollo eficiente
de las actividades

Lograr un impacto social sobre la

poblacin beneficiaria (directa e
indirecta).
Alcanzar los objetivos trazados en e!
diseo del proyecto

FRECUENCIA Y DURACION

FRECUENCIA Y DURACION
En la segunda quincena de noviembre
(durante la ejecucin)
.

Semanal, al trmino de cada actividad

desarrollada
RESPONSABLES

En la segunda quincena de diciembre

(al finalizar el proyecto)
RESPONSABLES

Equipo ejecutor del proyecto

Equipo ejecutor del proyecto

Asesora de prcticas pre profesionales.

Asesora de practicas profesionales.

Poblacin objetivo.

Jefe de la DEMUNA.

5.- RECURSOS.
HUMANOS
Personal de la institucin (interno)
El personal de la institucin con la que se cuenta es:
a).- Personal de Apoyo
Encargado de la Demuna
01 Psiclogo
01 Abogada
b)- Personal de ejecucin
01 Alumna practicante de Trabajo Social
Materiales.-Para las actividades de capacitacin se requiere los
siguientes materiales:
01 Televisor
01 Computadora
01 Impresora
01 Radiograbadora
01 DVD
01 Rotafolio
Papelografos
Afiches
tiles de escritorio
Trifoliados
Volantes

57

6.- Beneficiarios y Beneficios esperados

Beneficiarios Directos
Los beneficiarios directos son 20 padres de familia
Los nios y adolescentes

Beneficiarios Indirectos
El resto de la familia del usuario
El personal institucional
La comunidad

Beneficios Esperados
Sern los que se deducen del cumplimiento de los objetivos del proyecto.

7.- Viabilidad del proyecto

SocialSe cuenta con el inters de los padres de familia para recibir los temas de capacitacin
para lograr una mejor calidad de vida en su familia.
Tambin con la aprobacin e inters en el proyecto por parte de la Gerencia de
Desarrollo Humano de la Municipalidad de Jos Lus Bustamante y Rivero
Tcnica.
Se cuenta con un ambiente amplio, para la ejecucin de los talleres, el apoyo del
encargado.
-

Econmico Financiero.El proyecto ser financiado por la persona ejecutora debido a que este tipo de
actividades no se encuentran considerados en el presupuesto anual de la institucin.

Experiencia ejecutora.
La persona ejecutora tiene dos aos de experiencia adquirida en las
practicas pre-profesionales del tercer y cuarto ao, realizadas en el Arzobispado de
Arequipa, y en la Micro Red de Jose Luis Bustamante y Rivero respectivamente
asimismo se cuenta con el apoyo de la Asesora de la Escuela Profesional de trabajo
social.
58

8.- CRONOCRAMA
ACTIVIDADES

1 Insercin a centro de practcas

.-

Polticas sociales micro

OCTUBRE NOVIEMBRE

DICIEMBRE ENERO

1 2 3 4 1

x x
x

Polticas sociales Macro

2.- Diagnostico especifico

Conocimiento de la institucin

x x x

Conocimiento de la poblacin atendida

Documentacin Bibliografita

3.- Conocimiento y determinacin del problema

Diagnostico social

Tcnica ZOOP

x
X

1 2 3 4

FEBRERO
1

4- Diseo del proyecto

Diseo general

Plan de trabajo del programa Casita del Encuentro

Visitas domiciliarias

Elaboracin del material de capacitacin

5.- Ejecucin de la intervencin social

x

x x x

Educacin social (Trabajo social con Grupo)

Apoyo interno en la institucin

x x x x x x

x
6.- Evaluacin del proyecto

Sistematizacin del Informe final

Presentacin y exposicin del informe final

9.- PRESUPUESTO

DESCRIPCION DE GASTOS

MONTO
SEMANAL
(S/)

N DE
MONTO
SEMANAS TOTAL(S/)

Movilidad al Centro de Practicas

12.00

12

144.00

Gastos en movilidad propias de la ejecucin del proyecto (visitas domiciliarias,

gestiones con instituciones)

12.00

06

72.00

04

13.00

RUBRO

GASTOS
OPERATIVOS
(EJECUCION
DEL
PROYECTO)

Hojas bond de color (200 unidades)

Refrigerio para las reuniones con los padres de famlia y obsequios para los
nios

50.00

02

100.00

Chocolatada y obsequio para los padres por el da de la clausura

60.00

01

60.00

 Material de trabajo utilizado en los talleres (afiches, plumones y rotafolios)

Obtencin de material bibliogrfico para los temas abordados en los talleres
(libros, Internet, folletos otras fuentes)
Ambientacin del saln de capacitacin
Publicaciones

Proyecto
social
(Elaboracin)

60

03

15.00

03

10.00

03

1000

Diseo, impresin y fotocopias de trifoliados para las familias brindadas en los

talleres de capacitacin.

4,00

03

12.00

Obtencin de informacin

10.00

Gastos de elaboracin (Tipeos, impresiones, fotocopias, file, etc.)

20.00

Total

466.0

Imprevistos 10% ______________________________________

46.60

Total General

512.60

EJECUCIN Y EVALUACIN DEL PROYECTO

1.- EJECUCION DEL PROYECTO SOCIAL
El objetivo general del presente proyecto consiste en promover la participacin de la
familia para disminuir la violencia famiiiar y maitrato infantil.
Tal como se detalla en el diseo del proyecto, se programaron tres talleres participativos
dirigidos a los padres de familia con el fin de capacitarlos para mejorar su participaci6n
en disminuir el maltrato infantil y la violencia familiar. Cada reunin se programo
aproximadamente cada 15 das y es as que el sbado 17 de noviembre se dio inicio a
estos talleres.
Para conseguir un mayor dinamismo e impacto de 105 temas en cada uno de los
asistentes, se elaboraron trifoliados para los padres y el resto de la familia.
Los talleres de capacitacin tuvieron actividades previas tales como la convocatoria a
los padres de familia a travs de llamadas telefnicas, difusin, y visitas domiciliarias;
tambin la seleccin y preparacin de temas, elaboracin de trifoliados y rotafolios,
preparacin de dinmicas participativas y ambientacin del saln.
Los talleres de capacitacin son:
1.-Taller Tema 1.- Deberes y Derechos Humanos dentro de la familia.
Esta reunin permite profundizar el conocimiento de las familias para proteger y
defender a los nios, nias y adolescentes y as disminuir la violencia familiar y el
maltrato infantil.
Para tal efecto se hizo uso tcnicas de educacin popular con la dinmica El Abogado
y el Cliente y permitir la integracin del grupo y testimonio de los participantes a fin
de sensibilizar y motivar a los participantes.
-

2.- Taller 2 Tema 2.- Aprendiendo a vivir mejor el taller 2 procuro educar a la familia
acerca de su rol insustituible en el

61
proceso formativo de sus hijos y del resto de los integrantes de la familia.
3.-Taller 3 tema 3.- La familia fuente de autoestima, Este taller busca sensibilizar,
orientar a la familia acerca de la importancia y lograr un equilibrio emocional y
autoestima del nio.
Se programo un espacio exclusivamente para fomentar la auto aceptacin del padre a fin
de que pueda estar en capacidad de fortalecer la autoestima del nio.
En el desarrollo de cada una de las temas, se utilizo una metodologa participativa, ya
que los mensajes educativos y las conclusiones extradas se realizaron con las opiniones
de los padres acompaados de la orientacin de la alumna practicante de Trabajo Social.

Tambin se formaron grupos de dialogo para profundizar acerca de comunicaron

familiar, vivencias personales entre otras que permitirn conocer las opiniones de los
padres y orientarlos sobre los referidos temas.

Entre las opiniones y experiencias mas resaltantes podemos mencionar a la madre

A.D.C quien manifest no soportar tanta violencia y colocar a sus menores a un
albergue, sin embargo al finalizar el taller se comprometi a reconstruir su hogar y no
abandonar a sus hijos.
La dinmica de los talleres, propicio siempre un ambiente calido, de confianza pero
tambin de respeto mutuo que facilito la libre opinin de los asistentes.
Se utilizo material audiovisual como afiches, dibujos, diagramas en la pizarra,
ppelografos, rotafolios, videos; todo ello para reforzar los contenidos transmitidos
durante los talleres de capacitacin. Las tcnicas participativas de presentacin,
integracin y utilizadas fueron El Abogado y el Cliente y Juego de Roles y que
conjuntamente con los momentos de refrigerio, sirvieron como estrategias que
mejoraron la integracin y participacin de os invitados, permitiendo la desinhibicin de
tensiones.

62
Para asegurar la asistencia y compromiso de la poblacin objetivo,
se estableci un contacto continuo con los padres a travs de visitas
domiciliarias, difusin, dilogos directos con los padres en las
instalaciones de la Demuna y coordinaciones con la encargada,
comunicaciones telefnicas habiendo. Se hizo una constante
motivacin a los padres y fue una actividad q dio resultados
evidencindose en la casi total asistencia a cada representante de
familia a cada una de las sesiones de capacitacin.
Estos talleres si bien fomentaron el inters y compromiso de los
padres, constituyen solo un paso en el proceso de cumplir el rol
familiar en la disminucin de la Violencia Familiar y Maltrato Infantil.
Tambin se noto el deseo se cada representante de familia por
continuar capacitndose, ya que a travs de testimonios, como
nosotros los padres necesitamos informarnos ms sobre el trato de
nuestros hijos y queremos seguir participando activamente en
estas actividades, mostrando el inters de continuar asistiendo a
los talleres.
Debido al corto tiempo de ejecucin del proyecto, solo se lograron
desarrollar tres talleres de capacitacin, de lo que se puede deducir
que se ha llegado al nivel de reflexin, compromiso y accin acerca
de la importancia de la participacin de los padres para disminuir la
Violencia Familiar y Maltrato Infantil.
Los temas impartidos fueron siempre dirigidos a promover la
participacin de los padres de familia para disminuir la violencia
familiar y el maltrato infantil que aqueja a nios desde el nacimiento
hasta los 18 aos.
,

63

11. Evaluacin del Proyecto de Intervencin Profesional.

Objetivo General: Promover la participacin de la familia para disminuir La Violencia Familiar y el Maltratado Infantil
ESPECIFICOS

ACTIVIDADES

ACCIONES

ESTRATEGIAS

METODOLOGIA

RESULTADO DE IMPACTO

1.- Profundizar el conocimiento de la

familia acerca de los derechos y
deberes humanos del nio y
adolescente.

j0 Taller de Capacitacin
Denominado Deberes y
Derechos Humanos Dentro de la

Reunin con el jefe de

DEMUNA para informar
sobre el Taller de
Capacitacin.
e Convocatoria a los padres
de familia.
e Elaboracin del contenido
del tema.
e Diseo del material
educativo (trifoliado),
Desarrollos del Taller sobre
Los Derechos y Deberes del
Nio y Adolescente.

Se entrego a cada madre un

cuestionario de preguntas.
Se entrego a cada madre un
trifoliado de capacitacin para
orientacin y consulta.
Se utilizo tcnicas
participativas integracin para
promover un ambiente calido.
Formacin de grupos de
debate y socializacin
de experiencias,
Se preparo refrigerio.

Tcnicas audiovisuales (afrches,

dibujos).
e Tcnicas participafivas de Educacin
Popular El Cliente y el Abogado y
debate grupal.

e Asistencia

e Realizacin

de visitas
domiciliarias y
comunicaciones telefnicas a
las madres de familias,
e Sistematizacin de los
contenidos del 2 taller.
e Disee y diagramacin del
material educativo (trifoliado
y rotafolio).
Desarrollo del tema acerca
de Vivir una Vida sin
Violencia y Aprendiendo a
Vivir Mejor

e Invitacin

personal a alas madres

de familia y comunicaciones
telefnicas.
Se disearon dibujos alusivos al
contenido del tema abordado.
Se profundizo los contenidos del
tema a travs de grupos de debate.
e Se dejaron tareas prcticas para
profundizar el tema.
Se preparo refrigerio,

Tcnicas visuales (rotafolios, afiches

y dibujos).
e Tcnica participativa Juego de
Roles.

e Asistencia

e Exposicin

del tema.

e Coordinacin

Se complemento el desarrollo del

Taller con terapias psicolgos.
Se preparo un ambiente especial
para los nios a cargo de

e Exposicin

del Taller terapia familiar,

Familia

2.- Fortalecer las buenas relaciones

familiares.
3.. Sensibilizar y orientar a las
familias sobre el dao que ocasiona el
maltrato fsico Y
psicologico

2 Taller de Capacitacin
Todos Tenemos Derecho a
Vivir Una Vida Sin Violencia
Aprendiendo a Vivir Mejor

4.- Lograr el equilibrio emocional y

autoestima del nio y adolescente

3 Taller de Capacitacin La
Familia Fuente de Autoestima.

con las
madres para asistir al 3
Taller con sus parejas y
nios.

de 19 madres
de familia.
Madres participando a
travs de opiniones y
delante.
Apertura y disposicin
para el intercambio de
experiencias.
Inters de las madres de
familia evidenciando en las
preguntas que realizaban
sobre el tema.

de 20 madres
de familia.
e Madres abrevando,
analizando y opinando
sobre el significado de los
dibujos y atiches.
e Participacin de los
asistentes opinando y
debatiendo sobre los
contenidos del tema.
e Padres compartiendo
experiencias vividas en su
hogar.
e Testimonios de gratitud
por los talleres recibidos.
e Asistencia

de 20 madres y
10 padres.
e Entusiasmo en los padres
al compartir sus ideas y

e Coordinacin

con el equipo
voluntario de la institucin
para el apoyo durante el
Taller.

psiclogos,
e Utilizacin de tcnicas
participativas.
e Se

e Preparacin

del material de
capacitacin (trifoliado 03).
e Clausura de los talleres y
motivacin para continuar su
capacitacin,

64

fomento la socializacin de
experiencias,
e Se preparo una chocolateada.

e Realizacin

de un sociodrama.

la puntualidad. e Se observo mayor

confianza aconsajndose mutuamente.
e Cumplimiento de las tareas practicas
a ser desarrolladas en el hogar.

experiencias.
e Inters en el taller
evidenciado en

III. Actividades de Apoyo a la Institucin.

Actividades Realizadas

Resultados

Se elaboraron fichas sociales,

posteriormente, a travs de visitas
domiciliarias se procedi al llenado de cada
ficha con la familia del usuario

La Institucin podr contar con

un registro bsico del usuario y
su familia.

Se brindo conserjera y orientacin al

usuario y los padres de familia

Se ha contribuido a mejorar las

relaciones familiares

Apoyo en la recepcin casos y visitas

domiciliarias.

Se pudo contribuir a la labor

personalizada que realiza la
institucin con cada usuario.

Apoyo a las actividades educativas y

recreativas que realiza la Institucin.

Velar por el inters superior del

nio y el adolescente.

Apoyo como voluntario en

campaas medicas, realizadas en noviembre,
enero por la municipalidad.

Con el resto de voluntarios se

logra sensibilizar y orientar a
la poblacin.

IV. Evaluacin del Centro de Prcticas.

Infraestructura: posee una amplia infraestructura puesta a disposicin para
actividades propias de prcticas pre-profesionales. Asimismo para le ejecucin de
los talleres.
Apoyo del Personal Institucional: En el transcurso de las prcticas, exista
disposicin del personal para apoyar en las actividades realizadas especialmente
para el cuidado de los nios durante los tres Talleres de Capacitacin.
Apreciacin Cualitativa: Observando la realidad de las familias, es necesario
continuar los Talleres de Capacitacin y dems actividades propias de la
intervencin profesional del Trabajador Social
65

CONCLUSIONES
PRIMERA.- El desarrollo de la personalidad de un individuo depende en
gran medida y queda determinada si sta sufre algn tipo de maltrato
durante su infancia Por esto podemos concluir que la primera etapa de
socializacin que el nio vive dentro de su ncleo familiar es muy
importante para su futura relacin con la sociedad.
SEGUNDA.-La familia no da manifestacin ante el reconocimiento de los
derechos a la niez y apenas comienza por aprender a ver a los nios y
nias como sujetos de derecho
TERCERA.-EI nio que sufre maltrato en esta primera etapa de su vida,
le quedar secuelas irreversibles, que se podrn manifestar de diferentes
maneras en su vida de adulto. El maltrato, adems, viola los derechos
fundamentales de los nios, y por lo tanto, debe ser detenido, y cuanto
antes mejor.
CUARTA.- Los nios maltratados hoy se convertirn en adultos
problemticos del maana. Son quienes estarn a cargo de la sociedad,
quienes llevarn adelante a grupos y comunidades. Por esto se deben de
fomentar campaas a favor de las denuncias del maltrato infantil, creando
los mbitos adecuados y desarrollando los foros de discusin necesarios.
As como tambin los adultos debemos asumir nuestras
responsabilidades maduramente y con compromiso para evitar que los
nios se conviertan en futuros agresores en nuestra sociedad.
SUGERENCIAS
PRIMERA.-Establecer programas con equipos multidisciplinarios para
fortalecer el tratamiento y rehabilitacin, disminuir y combatir el abuso y
maltrato de la niez dentro de la escuela, familia y sociedad general.
SEGUNDA.-Simplificar los tramites de denuncias de maltrato de nios y
adolescentes y reforzar los procedimientos y mecanismos adecuados para
tramitar las denuncias de abuso de nios con objeto de dar a stos un rpido
acceso a la justicia.
TERCERA.-Sensibilizar a la comunidad en general e instituciones para que
difundan sobre lOS derechos del nio y adolescentes y los daos que ocasiona
el maltrato para ir radicndolo poco a poco, incluidos los dirigentes de la
comunidad, as como los programas educativos sobre estos principios para

modificar la percepcin tradicional del nio.

CUARTA-Es necesario tomar medidas para promover la participacin de los

nios en la familia, en la escuela y otras instituciones sociales.

QUINT&-Tomar medidas urgentes para combatir la discriminacin contra los
nios objetos de abuso o violencias en la familia y que se cumpla el Codigo del
Nio y Adolescente.

CRNICAS
Casita de Encuentro Demuna 2007
Crnica N 01
Fecha : Sbado 17 de Noviembre del 2007
Hora : 8:00 am., 12:00 pm.
Lugar : Ambiente proporcionada por la Municipalidad Complejo Deportivo

Villa Elctrica

Actividad : ler Taller de padres Deberes y Derechos Humanos dentro de la

Familia Conociendo a mi familia

Objetivo : Profundizar el conocimiento de la familia acerca de los Derechos y

Deberes Humanos del nio y adolescente.

Asistente : 19 madres de familia

Encargada de la Demuna
* 01 personal de Apoyo

* 01 alumna practicante de trabajo social

Antecedentes:

Previa realizacin del primer taller de capacitacin, se realizaron visitas

domiciliarias donde se coordinarn con los padres de familia, los das y
horarios de los talleres. As mismo se elabor el material de capacitacin que
sera distribuido el da de la reunin.

Descripcin:

Se cont con la asistencia de 19 madres de familia dando inicio a la reunin

8:20 am. Donde se procur que los asistentes se conocieran entre s por medio

de la tcnica del Abogado y el Cliente, en la que luego de un dilogo entre

abogado y cliente conversan de sus datos personales, sus vidas y hechos
anecdticos y cada abogado presentaba a su compaero(a) ante el resto de las
asistentes, esta tcnica permiti desinhibirse ante el resto, adems de
ocasionar ms de una risa entre los participantes.

Luego de un breve dilogo abierto para conocerse mutuamente se dio a

conocer el propsito y los lineamientos que guiarn las reuniones
programadas para el presente ao.
Se reparti el material de capacitacin, de esta manera se nici la
exposicin participativa abordndose los siguientes puntos.
La dinmica del taller incluy la participacin de todos los asistentes
dando cada uno su testimonio y la manera en que actualmente
afrontaban dicha situacin. Este fue uno de los momentos ms emotivos
de la reunin, en la que todos mostraron que se sienten daados fsica y
emocionalmente, no pudiendo contener el llanto. Para finalizar esta
seccin del tema, se reparti un refrigerio, que permiti, luego de
momentos tan emotivos, compartir y bromear con los padres.
As mismo antes de culminar la reunin se recomend a los madres
como tarea prctica, el compartir partes del tema con el resto de la
familia. Todos se comprometieron con el cumplimiento de esta tarea.
Finalizada la reunin, aproximadamente a las 12:00 pm.; la mayora de
ellos an permanecieron quedndose a colaborar con la limpieza y
lavado del servicio, dialogando entre ellos, conocindose un poco ms y
compartiendo los problemas familiares que tienen afrontando. Se
retiraron aproximadamente a las 13.00 pm. Mostrando su gratitud por el
taller brindado.
Evaluacin de la Actividad.
El taller fue de gran acogida para cada uno de las asistentes, afirmacin
que evidenci en la participacin y asistencia de 19 de los 20 invitados,
tambin en los testimonios recogidos de los padres que entre otras cosas
mencionar su necesidad y cierto desconocimiento acerca de los
derechos y deberes dentro de la familia.
As mismo los nios estuvieron a cargo de 2 psiclogas quienes
entretenan a los nios con diferentes juegos.
Plan de Accin.
* Ira Reunin: tema 1 Deberes y derechos Humanos dentro de la familia

Conociendo a mi familia

* Fecha : Sbado 17 de Noviembre del 2007

* Hora 8:00a.m.
* Lugar : Ambiente proporcionado por la Municipalidad Complejo Deportivo
Villa Elctrica

Casita de Encuentro Demuna 2007

Crnica N 02
Fecha : Sbado 01 de diciembre del 2007
Hora : 8:00 am. 12:00 pm.
Lugar : Ambiente proporcionada por la Municipalidad Complejo Deportivo

Villa Elctrica

Actividad : 2do Taller de padres Todos tenemos derecho a vivir una vida sin
violencia Aprendiendo a vivir mejor

Objetivo : Fortalecer las buenas relaciones familiares.

Orientar y sensibilizar a las familias sobre el dao que ocasiona el Maltrato

Fsico y Psicolgico.

Asistente : 20 madres de familia

01 alumna practicante de trabajo social

Antecedentes:

Durante la semana anterior se prepar el material de capacitacin apara ser

entregado a los asistentes. Se volvieron a realizar las visitas domiciliarias a
todas las familias para recordarles su participacin.

Descripcin:

La reunin se realizo a las 8.30 a.m. Con la sesin psicolgica, luego el llenado
de fichas sociales y de un banco de preguntas, esto permiti saber un poco
ms acerca de ellos. Antes de iniciar el taller se tuvo un momento de dilogo a
cerca de la tarea dejada en la reunin anterior, la cual consista compartir con
el resto de la familia o algn conocido, algunos puntos tocados, cada uno de los
asistentes lo desarroll, pudieron compartir, en especial con su familia, los
temas referidos al maltrato infantil y violencia familiar.
/

Se dio inicio al taller, repartindoles los trifoliados donde se mencionan 1.

temas referidos a vivir una vida sin violencia aprendiendo a vivir mejor.
Por otro lado, una debilidad fue la asistencia de las madres sin esposos o
parejas. Aunque dicha realidad era de esperar; se evidencia la necesidad de
desarrollar estrategias que promuevan la asistencia de ambos padres; se
consideran estrategias a futuro, la reunin con parejas los das domingos (los
das no laborables), esto resulta necesario, ms an considerando que
prevenan de la violencia familiar y maltrato infantil compete a ambos padres.
En resumen, esta reunin se considera como muy positiva y a la vez como un
pequeo paso dentro de todo un proceso de trabajo familiar en busca de la
disminucin de la violencia familiar y maltrato infantil.

Plan de Accin
* 2da Reunin : Tema 2 Todos tenemos derecho a vivir una vida sin
violencia Aprendiendo a vivir mejor

* Fecha : Sbado 01 de diciembre

* Hora : 8.00 a.m.

* Lugar : Ambiente Proporcionado por la Municipalidad Complejo Deportivo

Villa Elctrica

CASITA DE ENCUENTRO2007
CRNICA N03
FECHA : Sbado 29 de Diciembre del 2007
HORA : 8:0010:OOa.m.
LUGAR : Ambiente proporcionado por la Municipalidad Complejo Deportivo

Villa Elctrica

ACTIVIDAD : Tercer Taller con los padres La familia fuente de Autoestima

OBJETIVO : Lograr el equilibrio emocional y autoestima del nio y
adolescente

ASISTENTES:
-

20 padres de familia y sus hijos

Encargada de la Demuna
03 integrantes del personal institucional
01 alumna practicante de Trabajo Social

ANTECEDENTES:

Durante la semana anterior, se les recordaba que la ltima reunin y despedida

con celebracin seala el o el sbado 29. Asimismo se hizo la realizacin del
ltimo trifoliado y la coordinacin con la esposa del alcalde para la donacin de
juguetes para los nios.
Tambin se realiz los preparativos para la clausura de los talleres que inclua
una chocolatada.
DESCRIPCIN
El taller se inicio a las 8:00 am., lo que muestra el cambio de hbito y el
empeo que los padres de familia hacen por tratar de salvar su hogar.

Se dio el tema referido a la familia fuente de autoestima, lo que siempre no-.

acompao en todas las reuniones fue el Declogo de la Familia y las frases
bblicas Aquel que es malo consigo mismo, no ser buena con nadie y Ama a
tu prjimo como a ti mismo, es por ello, que se inicio el taller dialogando
primeramente sobre la valoracin personal que tienen los padre, ya que seria
muy difcil que el padre fortaleza su autoestima de su nio, sino tiene primero
un auto concepto positivo dejando bien claro que el amor propio esta
inseparablemente ligado al amor a otra persona.
Estos puntos permitieron que los padres comprendan que la finalidad de la
prevencin de la violencia familiar y el maltrato infantil conlleva a un buen
desarrollo fsico y psicolgico del nio, seguidamente mientras los padres
discutieron los temas, se reparti la chocolatada con bizcochos y se continu
con el taller. Y mientras duraba el taller, los nios permanecieron en un
ambiente aparte, exclusivamente para nios, donde con la ayuda de 02
psiclogos hicieron juegos, historias navideas y su chocolatada.
Se finaliz el taller brindndole a cada nio un pequeo obsequio.
EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD
Se considera a esta actividad como muy positiva, debido a que permiti que la

familia entienda que la violencia no lleva a nada bueno.

PLAN DE ACCIN
Tercera reunin: Tema 3: La familia fuente de autoestima y reunin de
celebracin por navidad y clausura de la CASITA DE ENCUENTRO 2007.
Fecha: Sbado 29 de diciembre del 2007.
Hora: 8:00 a 10:00 am.
Lugar: Ambiente proporcionado por la Municipalidad complejo Deportivo Villa
Elctrica.
-