PLAN DE BLOQUE III

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: Instituto Nacional de Educacin Experimental Bsica con Orientacin Ocupacional Dr. Silvano Antonio Carias Recinos
DURACIN: Del 3 de Julio al 19 de septiembre 2015
GRADO: Primero
SECCIN: C, D
REA: Ciencias Sociales
SUBREA:
NOMBRE DEL DOCENTE: Haroldo Bocanegra
COMPETENCI
A
Practica
los
valores,
deberes
y
derechos
inherentes
a
todas
las
personas
sin
distincin
de
ninguna clase
que fortalecen
el
respeto
mutuo,
la
democracia y
la cultura de
paz.

INDICADOR DE
LOGRO
Destaca
que
el
respeto
y
la
observancia de los
derechos humanos
es
uno
de
los
elementos
de
la
prctica
democrtica.
Asocia
la
participacin
y
prctica
de
los
deberes y derechos
como miembro de la
organizacin
escolar,
con
la
participacin
y
prctica
de
los
deberes y derechos
como miembro de la
organizacin escolar
con la participacin
y prctica de los
deberes y derechos
como guatemalteco.
Concibe
la
ciudadana como el

CONTENIDOS
Declarativos
Derechos
individuales

Carta
magna
de
Guatemala

Instituciones
de derechos
humanos en
Guatemala

Procediment
ales
Identificacin
de
los
derechos
inherentes al
ser humano
y
de
los
iguales
e
inalienables
deberes
de
todas
y
todos.
Partes y
componentes
de la
constitucin
poltica de
Guatemala.
Identificacin
de las
instituciones
que velan
por el
cumplimient
o de los
derechos
humanos en
Guatemala

Actitudinales
Respeto de los
derechos
individuales y
colectivos
de
los
miembros
de la sociedad.

ACTIVIDADES
Y
VALORACIN

FECHA DE
ACTIVIDA
D

INSTRUMENTO
A UTILIZAR

Anlisis 10 Pts.

20/7/15

Prueba objetiva

Vinculacin
temtica 10
Pts.

Diario

Lista de Cotejo

10-8-15

Prueba objetiva

24-8-15

Prueba objetiva

Sntesis 10 Pts.
Fomento de la
observancia de
los
derechos
humanos
a
travs de la
organizacin
escolar y sus
relaciones
cotidianas.

Anlisis 10 Pts.

OBSERVACIO
NES

ejercicio
de
los
deberes y derechos
de todos en la
sociedad
con
la
participacin
en
determinados
asuntos

Deberes
derechos
civiles
polticos

y
y

Sistema
poltico
de
Guatemala

Definicin
de
participacin
ciudadana.

Indagacin
sobre los
principales
derechos y
deberes que
tienen los
guatemaltec
os o
guatemaltec
as en la
organizacin
del centro
educativo y
en la
sociedad
Anlisis del
marco
jurdico que
fundamenta
la
participacin
ciudadana en
Guatemala
para ejercer
los derechos
y
obligaciones
Asociacin
de la nocin
de
ciudadana
con el
derecho y el
deber en una
sociedad.

28-8-15

Lista de Cotejo

21-9-15

Prueba objetiva

Identificacin
10 Pts.

Sntesis 50 Pts.

Sugerencia de
prcticas para
fortalecer
la
ciudadana en
su entorno.

Reflexin de la
importancia del
trabajo
colectivo.

Participacin
social activa
y pasiva

_______________________________________
Catedrtico

Comparacin
entre
participacin
activa y
pasiva

_______________________________________
Comisin de Evaluacin

_______________________________________
Director (a)

PLAN DE BLOQUE III

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: Instituto Nacional de Educacin Experimental Bsica con Orientacin Ocupacional Dr. Silvano Antonio Carias Recinos
DURACIN: Del 3 de Julio al 19 de septiembre 2015
GRADO: Segundo
SECCIN: A, B, C,
REA: Ciencias Sociales
SUBREA:
NOMBRE DEL DOCENTE: Haroldo Bocanegra
COMPETENCI
A
Promueve
el
logro de metas
conjuntas en el
marco de la
participacin
ciudadana en
los
mbitos
familiar
y
pblico.

INDICADOR DE
LOGRO
Infiere que la plena
democracia implica
que
todos
los
miembros de una
sociedad
estn
incluidos.

Practica el ejercicio
de la democracia en
el
gobierno
estudiantil y de su
comunidad
contribuye
a
su
fortalecimiento.
Analiza
las
consecuencias de la
no inscripcin de
ciudadanos jvenes
en
el
registro

CONTENIDOS
Declarativos
Elementos
centrales de
la
democracia

Participacin
ciudadana

Fundamento
s
jurdicos
de
la
democracia

Procediment
ales
Demostraci
n de una de
las
manifestacio
nes de la
inclusin
poltica
el
derecho
a
elegir y ser
electo.
Opinin
sobre la
importancia
de la
participacin
electoral.
Anlisis de
prcticas
ciudadanas
que
fortalecen la
democracia
en el pas.

Actitudinales
Valoracin del
sistema
democrtico y
la cultura de
paz
como
formas de vida
y de gobierno.

Contribucin al
fortalecimiento
de
la
democracia
participativa
con
sus
acciones.

ACTIVIDADES
Y
VALORACIN

FECHA DE
ACTIVIDA
D

INSTRUMENTO
A UTILIZAR

Sntesis 10 Pts.

21/7/15

Prueba objetiva

Enlace
Temtico 10
Pts.

Diario

Lista de Cotejo

11-8-15

Prueba objetiva

Anlisis 10 Pts.

OBSERVACIO
NES

electoral y de
ausencia
participacin en
ejercicio
de
ciudadana.

la
de
el
la

Valores

Espacios de
participacin
social
juvenil.

Identificacin
de los
valores
democrticos
para el
ejercicio de
la ciudadana
y la cultura
de paz
Identificacin
de las formas
de la
organizacin
juvenil en su
comunidad.

Valoracin del
trabajo
colectivo
juvenil intra e
intergeneracion
al

25-8-15

Prueba objetiva

31-8-15

Lista de Cotejo

22-9-15

Prueba objetiva

Anlisis 10 Pts.

Identificacin
10 Pts.

Sntesis 10 Pts.

_______________________________________
Catedrtico

_______________________________________
Comisin de Evaluacin

_______________________________________
Director (a)