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2.4 Los lmites y posibilidades de los sistemas tcnicos para el desarrollo social . . . . 70
Los sistemas tcnicos en el desarrollo social, natural, cultural y econmico-productivo . .
Circuitos en serie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Circuitos en serie: Corriente (I) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La disponibilidad de recursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Limitantes y posibilidades tcnicas y naturales para la generacin de energa elctrica .
Circuitos en serie: continuidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Circuitos en serie: Voltaje (Segunda Ley de Kirchhoff) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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EDICIONES
BLOQUE
Tecnologa
y su relacin
con otras
reas de
conocimiento
C ontenido
1 Tecnologa y su relacin con otras reas
de conocimiento
1.1 La tecnologa como rea de conocimiento y la tcnica
como prctica social.
1.2 Relacin de la tecnologa con las ciencias naturales
y sociales: la resignificacin y el uso de los
conocimientos.
1.3 La resignificacin y el uso de los conocimientos para la
resolucin de problemas y el trabajo por proyectos en
los procesos productivos.
12
Propsitos
Reconocer las diferencias entre el conocimiento
tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus
fines y mtodos.
Describir la interaccin de la tecnologa con las
diferentes ciencias, tanto naturales como sociales.
Distinguir la forma en que los conocimientos cientficos
se resignifican en la operacin de los sistemas tcnicos.
Aprendizajes esperados
El alumno:
Compara las finalidades de las ciencias y de la
tecnologa para establecer sus diferencias.
Describe la forma en que los conocimientos tcnicos y
los conocimientos de las ciencias se resignifican en el
desarrollo de los procesos tcnicos.
Utiliza conocimientos tcnicos y de las ciencias
para proponer alternativas de solucin a problemas
tcnicos, as como mejorar procesos y productos.
En este bloque
Estudiars la relacin entre tecnologa y ciencia,
y analizars cmo los conocimientos previos se
transforman y resignifican para aplicarlos a la resolucin
de nuevos problemas sociales.
En este curso pondrs en prctica las acciones
estratgicas e instrumentales que derivan en la creacin
de bienes y servicios. Estudiars el comportamiento de
los tres elementos fundamentales de la electricidad:
Resistencia, Tensin y Corriente, aplicados en los tipos
bsicos de circuito: serie, paralelo y complejo.
13
Bloque I
Foto: Wikipedia.
14
EDICIONES
Actividad 1
Investiga en Internet el episodio histrico conocido como La Guerra de las
Corrientes. Escribe un resumen en tu libreta de trabajo.
La palabra ecuacin
significa igualdad y eso
es precisamente lo que
hacemos cada vez que las
utilizamos: igualamos el
trmino de la derecha del
signo igual a (=) con el
trmino de la izquierda.
Por ello, es posible y
debemos leerlas o
expresarlas en prosa,
con la terminologa
propia de la materia.
Por ejemplo, la Ley de
Ohm se lee: La tensin
en un circuito es igual a
la corriente multiplicada
por la resistencia
existentes en el mismo
(E = IR).
EDICIONES
15
Bloque I
16
EDICIONES
La frmula es
, que se lee: la cantidad de corriente en un circuito es igual a la tensin
dividida entre la resistencia. Y formalmente se expresa con el siguiente principio:
el flujo de corriente es directamente proporcional a la tensin que se aplica en el circuito e
inversamente proporcional a la resistencia que presente en el mismo.
Ahora simplemente sustituimos las literales con los valores del problema:
La respuesta es dos amperios (2A).
6
12V
Multmetro
(Amperes)
Resistencia
R1
B1
Cable puente
para cerrar
el circuito
Fuente
EDICIONES
17
Bloque I
Actividad 2
Sigue el ejemplo anterior para desarrollar los siguientes ejercicios:
Cul es la corriente en un circuito que tiene:
10n
Prefijo
Smbolo
Escala
corta (EU)
Escala larga
(Mxico)
103
mili
Milsimo
106
micro
Millonsimo
Equivalencia decimal
0.001 (1/1000)
0.000 001 (1/1000,000)
o
1000,000 microamperios (A)
18
EDICIONES
De amperios a microamperios
multiplicacin:
De miliamperios a amperios
De microamperios a amperios
De microamperios a miliamperios
35A x 1000,000 = 35mA
(0.000035 x 1000 = 0.035)
Mili (m)
3 posiciones
0.001
.0 0 0
Micro ()
3 posiciones
.001
000 001
.0 0 0
6 posiciones
EDICIONES
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Bloque I
Mili (m)
3 posiciones
1
0 0 0.
Micro ()
3 posiciones
0.001
0 0 0.
000 001
001
6 posiciones
Operacin
Resultado
Microamperios a amperios
120.A = 000120A
Microamperios a miliamperios
120.A = .120mA
Miliamperios a microamperios
120.mA = 120000.A
Amperios a Microamperios
120. A = 120000000.A
Amperios a miliamperios
120. A = 120000.mA
Actividad 3
Realiza las siguientes conversiones:
0.4A = ____________ A
200mA =_____________ A
2.15A =____________ A
35000A =__________ A
0.3A =_______________mA
135000A =_________ mA
4900mA =__________A
0.5 =______________mA
0.5 =______________A
20
EDICIONES
Convertir a Ohmios
Convierte a kilo-ohmios
Convierte a mega-ohmios
6.2 kilo-ohmios
4.7 mega-ohmios
6.2 mega-ohmios
3.3 kilo-ohmios
9.1 kilo-ohmios
270 mili-ohmios
0.39 mega-ohmios
100,000 ohmios
24,000 ohmios
0.1 mega-ohmios
8.2 mega-ohmios
6,700 ohmios
1,000 kilo-ohmios
120,000 ohmios
92,000 ohmios
68 kilo-ohmios
470,000 ohmios
330 kilo-ohmios
Diagrama
Circuito sencillo
Consta de una fuente de energa elctrica, una carga
y cables conductores.
Cuando el circuito tienen dos o ms resistencias
(llamadas tambin cargas), stas se conectan en cierta
modalidad que puede ser: serie, paralelo o complejo
(combinacin de serie y paralelo).
R1
20
B1
12V
Conexin en serie
Las resistencias se conectan secuencialmente: la
terminal de salida de una se conecta a la entrada de
la siguiente, de tal manera que existe slo un camino
por el que fluye la corriente. Por ello, cada resistencia
depende de la anterior para recibir el suministro de
energa elctrica, hasta llegar a la primera, que
depende de la fuente.
B1
R1
20
R2
15
12V
Conexin en paralelo
Las terminales de entrada de las resistencias estn
conectadas una al lado de la otra, por lo que existe
ms de un camino por donde fluye la corriente. Por
tal razn, las resistencias son independientes entre s
y cada una depende directamente de la fuente para
recibir el suministro de energa.
B1
R1
20
12V
R2
15
Circuito complejo
Es aquel que combina conexiones en serie y en
paralelo dentro del mismo circuito. En los circuitos
complejos, ambos tipos de conexiones se comportan
exactamente igual que como fueron descritos
anteriormente.
R2
15
B1
R1
20
R3
10
EDICIONES
12V
21
Bloque I
Electricidad
La electricidad, o fenmeno elctrico, est integrado por tres factores primordiales:
Corriente (I), Tensin (E) y Resistencia (R), que existen en todo circuito.
Tensin
Corriente
Resistencia
La magnitud de la Corriente es
proporcional a la Tensin que se aplica en
el circuito e inversamente proporcional a
la Resistencia que presenta el mismo.
22
EDICIONES
Actividad 4
Construye los circuitos que se muestran a continuacin. Utiliza tu circuito universal.
R3
10
R2
25
R1
25
B1
9V
B1
9V
R1
25
R2
15
R1
25
B1
9V
Utiliza el multmetro para registrar la corriente y anota las mediciones en tu cuaderno. Cuando hayas terminado,
incrementa la potencia de la fuente. En el ejemplo, la primera es de 9V y puedes incrementarla a 12V.
Responde las siguientes preguntas:
Qu sucede con la corriente en cada caso?
Qu sucede cuando se incrementa la resistencia y se conserva la misma tensin?
Pon mucha atencin: La corriente en el tercer circuito es igual que en el segundo?
En apariencia tienen la misma magnitud de resistencia: la segunda tiene dos resistencias de 25 ohmios cada una,
que sumadas dan un total de 50; la tercera tiene tres resistencias: 25, 15 y 10 ohmios, que sumadas dan un total
de 50 tambin. Pero las medidas son diferentes. Qu es lo que vara?
La diferencia es el tipo de conexin, dos resistencias del tercer circuito estn conectadas en paralelo y la corriente
elctrica se comporta de manera diferente en ese tipo de conexiones.
Ms adelante estudiaremos con detalle esta caracterstica fundamental de los circuitos. Por el momento, debes
tener presente que Tensin, Corriente y Resistencia siempre actan en conjunto y el valor de una est relacionado
con los valores de las otras.
EDICIONES
23
Bloque I
Foto: Wikipedia.
Magnetismo
Se define como la capacidad de ciertos materiales para ejercer fuerzas de atraccin
o repulsin sobre otros. Michael Faraday fue el primero en deducir y comprobar
experimentalmente que el magnetismo y la electricidad son dos aspectos del mismo
fenmeno, esto es: el magnetismo produce electricidad y la electricidad magnetiza
los cuerpos. Es lo que conocemos como el Principio de los Inversos Equivalentes (el
magnetismo produce electricidad y la electricidad genera magnetismo, lo mismo
aplica para el calor, la presin, luz y accin qumica).
Conductor
Flujo de
izquierda a derecha
24
EDICIONES
Flujo de
derecha a izquierda
Dado que izquierda y derecha son trminos relativos que dependen de la posicin del
sujeto, existe una regla para conocer con exactitud el movimiento de las lneas
de fuerza electromagnticas alrededor del conductor.
La regla de la mano izquierda estipula que si sta se coloca alrededor
del conductor con el dedo pulgar apuntando hacia la misma direccin de
la Corriente, el arco que forman el resto de los dedos, de la palma a la
punta, indica la direccin de las lneas de fuerza electromagntica,
como se muestra en la imagen.
Cuando el alambre se enrolla sobre s, formando espirales o bucles,
recibe el nombre de bobina, inductor o solenoide, que estudiaremos
ms adelante.
Actividad 5
Objetivo: Comprobar la relacin entre magnetismo y corriente elctrica mediante un electroimn.
Materiales: 1 tornillo de hierro de dos o tres pulgadas. 1 metro de alambre o cable de cobre calibre 12 o 14
(consulta con tu maestro). 1 fuente de poder de 9 voltios (utiliza tu transformador AC-DC de diferentes voltajes).
Con estos datos, desarrolla los cinco pasos del Mtodo universal para la resolucin de problemas antes de comenzar a
construir el electroimn.
Para construir el electroimn sigue estos pasos:
1. Consigue un tornillo de hierro con su tuerca. Asegrate de que
sea de hierro, porque el electroimn no funcionar con acero.
EDICIONES
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Bloque I
La Ley de Ohm
Como ya te habrs percatado, la Ley de Ohm es indispensable para la comprensin
del fenmeno elctrico y para realizar clculos en aplicaciones prcticas. Es por ello
que debes repasarla hasta comprenderla a la perfeccin y aplicarla correctamente
para resolver cualquier problema. Recuerda que la Ley de Ohm estipula:
La Resistencia (R) se
calcula dividiendo la
Tensin (E) entre la
Corriente (I) y da como
resultado ohmios ()
La Tensin (E) se
obtiene multiplicando
la Corriente (I) por la
Resistencia (R) y da como
resultado voltios (V)
En caso de que surjan dudas, siempre puedes consultar el Tringulo Mgico del
que conviene que tengas un dibujo a la mano.
Para aplicar de forma correcta la Ley de Ohm debes considerar las magnitudes
y unidades de medicin de los valores que se estn calculando. Las magnitudes y
unidades ya fueron explicadas en este mismo bloque. Veamos un ejemplo: debemos
encontrar la Tensin en un circuito con Resistencia de 10 ohmios y una Corriente
de 300 miliamperios (300mA). Si alguien utiliza ciegamente la Ley de Ohm, sin
razonar el problema, sin seguir el mtodo para resolverlo, lo ms probable es
que multiplique la Corriente por la Resistencia: E= I*R = 300*10=3,000V, y la
respuesta es incorrecta por un factor de 1000.
Para evitar este tipo de errores, sigue estas dos reglas:
1. Siempre hacer los clculos con magnitudes equivalentes:
26
EDICIONES
Unidades
Kilos:
Milis:
kA - kV - k
mA - mV - m
Micros:
A - V -
Actividad 6
Resuelve los siguientes ejercicios utilizando la Ley de Ohm y las reglas de conversin de
magnitudes.
1. En un circuito con una sola Resistencia que recibe 12V y tiene una Corriente de
0.000003A, cul es el valor de la Resistencia?
2. Cul es el voltaje que atraviesa una Resistencia de 25 cuando por el circuito fluye
una Corriente de 200mA?
3. Si a un circuito se aplica una Tensin de 60kV con una sola Resistencia de 12M (12
megaohmios), cul es el valor de la Corriente?
En ciencia se llama
principio a un conoci
miento verdadero y
comprobado, sobre
el cual podemos fundar
con toda confianza
nuestras investiga
ciones, experimentos y
proyectos. Los
principios nos indican el
comportamiento preciso
de un fenmeno.
EDICIONES
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Bloque I
Para leer correctamente las ecuaciones slo debes interpretar el significado de los
subndices (las letras y nmeros pequeos que aparecen a un lado de los smbo
los). Analicemos la frmula de la Resistencia: en Rt el subndice (t) significa total
y se lee como la resistencia total; los subndices numricos en R1, R2, R3 representan
cada una de las resistencias existentes en el circuito y se leen Resistencia 1,
Resistencia 2, Resistencia 3; finalmente, los puntos suspensivos significan y as
sucesivamente hasta el ltimo elemento.
La misma interpretacin la aplicamos para leer las ecuaciones de la Corriente y
la Tensin.
Veamos ahora cmo se aplican estos principios para el clculo de magnitudes de
un circuito, que es una parte fundamental de su diseo.
Una manera ms sencilla
de estipular la Segunda Ley de
Kirchhoff es la siguiente:
La suma total de las cadas de
voltaje a travs de las
resistencias en un circuito
cerrado es igual al voltaje
total aplicado en el mismo.
Tienes un circuito con una Tensin de 120 voltios y tres resistencias conectadas
en serie: Resistencia 1 de 20 ohmios, Resistencia 2 de 10 ohmios y Resistencia 3
de 30 ohmios.
Con estos datos debes calcular la Corriente total del circuito (It) y en cada una de
las resistencias; las cadas de voltaje (que se explican con detalle en el siguiente
bloque) en cada una de las resistencias (E1, E2, E3) y la Resistencia total (Rt) del
circuito.
Sigue el proceso que se anota:
R1
20
B1
120V
R2
10
R3
30
Corriente
Tensin
Resistencia
It = ?
Et= 120
Rt= ?
I1 = ?
E1 = ?
R1 = 20
I2 = ?
E2 = ?
R2 = 10
I3 = ?
E3 = ?
R3 = 30
3. Qu debes hacer para conseguir el resultado esperado y despejar las incgnitas? Debes
aplicar la Ley de Ohm y los principios que acabas de estudiar. En este
sentido, sabes que la Resistencia total del circuito es igual a la suma de las
Resistencias individuales: Rt = R1+R 2+R 3... Sustituye los smbolos por los
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EDICIONES
Actividad 7
Realiza los siguientes ejercicios con el mtodo anterior.
Calcula la corriente total y en cada una de las resistencias; las cadas de voltaje en
cada una de las resistencias y la Resistencia total (Rt) en los casos que se presentan a
continuacin:
1 Un circuito con una tensin de 40 voltios y cuatro resistencias conectadas en serie:
R1 = 100; R2 = 250; R3 = 150 y R4= 300.
2. Un circuito con una tensin de 120 voltios y cuatro resistencias conectadas en serie:
R1 = 1000; R2 = 1800; R3 = 2000 y R4 = 1200.
2. Un circuito con una tensin de 120 voltios y cuatro resistencias conectadas en serie:
R1 = 1000; R2 = 1800; R3 = 2000 y R4 = 1200.
3. Un circuito con una tensin de 220 voltios y cuatro resistencias conectadas en serie:
R1 = 1000; R2 = 10; R3 = 2000 y R4 = 800.
EDICIONES
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Bloque I
Principio de Oersted
Hans Christian Oersted fue un fsico y qumico dans. En 1813 preparaba su clase
de Fsica para la Universidad de Copenhague, donde era catedrtico, cuando coloc
por mera casualidad una brjula cerca de un cable que conduca electricidad
y not que las agujas de la brjula se acomodaban perpendicularmente con
respecto al cable. Repiti la misma operacin con diferentes cables, corrientes y
brjulas hasta estar seguro de su hallazgo: la existencia de un campo magntico
alrededor de todo conductor por el que atraviesa una corriente elctrica, como ya
lo estudiaste en este bloque.
Poco despus, Andr-Marie Ampre formaliz este importante descubrimiento
en trminos matemticos y cre la Ley que lleva su nombre, la misma que fue
corregida por James Clerck Maxwell y que ahora conocemos como Cuarta Ley de
Maxwell o Ley de Ampre Generalizada (Diseo de circuitos elctricos 1).
Actividad 8
Objetivo: reproducir el experimento de Oersted.
Creen un circuito como el que se muestra en la imagen, el cable
conductor debe pasar por encima de la brjula. Cuando el circuito se
cierra y la corriente comienza a fluir, las agujas de la brjula se colocan en
posicin perpendicular con respecto al cable conductor que tiene encima.
El efecto termina cuando se desconecta la corriente con el interruptor,
lo cual significa que es la corriente elctrica la que genera este fenmeno
magntico.
Respondan las siguientes preguntas: A qu se debe el comportamiento
de la brjula en presencia de corriente elctrica? Qu relacin tiene el
campo magntico de la Tierra con el experimento? Sucede lo mismo
cuando se coloca un imn permanente? Escriban las conclusiones en su libreta.
Solenoide
Como ya mencionamos, cuando el conductor se enrolla sobre s
formando espirales o bucles (llamadas espiras) recibe el nombre de
bobina o inductor o solenoide, que es de gran importancia en los aparatos
elctricos y electrnicos debido a los fenmenos de autoinduccin e
induccin mutua, ambos relacionados con la bobina e implican que
bajo ciertas condiciones este dispositivo es capaz de almacenar energa
en forma de campo magntico.
EDICIONES
Es por ello que el cable acta como un imn cuando recibe la corriente,
con sus correspondientes polos Norte y Sur, exactamente igual que un
imn permanente y obedece las mismas leyes de atraccin y repulsin
que estudiaste en el primer curso. El polo Norte del conductor se
localiza en el lado donde las lneas de fuerza electromagntica
abandonan la espira y el polo Sur en el extremo opuesto, donde las
lneas de fuerza ingresan a la espira, siempre siguiendo la direccin
de la corriente.
Existe tambin una Ley de la Mano Izquierda para las bobinas. Se utiliza para
determinar la direccin del campo magntico y estipula lo siguiente:
Cuando se coloca la mano izquierda alrededor de la bobina for
mando un arco con los dedos en la misma direccin que la corriente
de la palma a la punta, el dedo pulgar apuntar hacia el polo Norte de
la bobina, como se muestra en la imagen.
31
Bloque I
32
EDICIONES
No podemos decir que un ncleo magntico es mejor que otro, simplemente tienen
caractersticas diferentes y dependiendo del efecto que se busca se utiliza uno u
otro. En los generadores elctricos (Diseo de circuitos elctricos 1), por ejemplo,
se requiere un enorme flujo magntico inducido para poner en movimiento el
rotor. Por ello, el ncleo de acero se dobla en forma de herradura y se divide
una misma bobina entre los dos extremos de la herradura. De esta manera, la
fuerza electromagntica corre a travs de todo el ncleo y se transforma en un
poderoso electroimn, con sus respectivos polos Norte y Sur en los extremos de
la herradura, que imprime movimiento al rotor y genera grandes cantidades
de electricidad.
El acero elctrico
es una aleacin de
hierro con silicio; se
fabrica especialmente
para facilitar el
flujo de fuerzas
electromagnticas.
EDICIONES
33
Bloque I
Nucleo de hierro
formado por lminas
Aislante entre
las lminas
S
P
Ns
Np
Ep
Fuente
de poder
(AC)
34
EDICIONES
Ep
Fuente
de poder
(AC)
Es
Es
Que se lee:
La proporcin entre la tensin secundaria (de salida) y la tensin primaria (de
entrada) es equivalente a la proporcin entre la cantidad de espiras en la
bobina secundaria y la cantidad de espiras de la bobina primaria.
El concepto queda muy claro cuando utilizamos cantidades. Supon
gamos que tenemos un transformador con una bobina primaria
de 600 espiras y una secundaria de 300, al que se aplica un voltaje
inicial de 120V, pero desconocemos el voltaje de salida, as que lo
identificamos con una x.
Ep= 120V Np=600
Es= ? Ns=300
La proporcin es un concepto
matemtico (su nombre correcto
es razn geomtrica); se utiliza
para determinar cuntas veces
una cantidad contiene en s otra
inferior, o cuntas veces una
cantidad inferior est contenida
en una superior. La proporcin o
razn geomtrica se expresa con las
dos cantidades separadas por dos
puntos: 18:6 y se lee 18 a 6. Para
conocer la proporcin se utiliza la
divisin, con la primera cantidad
como numerador y la segunda como
denominador: 18/6=3. La proporcin
de este ejemplo es 3 y para que el
resultado tenga sentido se iguala
con la unidad (1), de manera que la
resultante se lee como 3 a 1. En el
ejemplo, la lectura completa sera:
18 es a 6 como 3 es a 1; es decir, 18
contiene 3 veces a 6: 18=6+6+6, o
bien 6 est contenido 3 veces en 18:
6*3=18.
120V
EDICIONES
35
Bloque I
Actividad 9
Desarrolla la frmula de los transformadores invirtiendo el valor de Np y Ns; es decir,
un transformador donde la bobina primaria tiene 300 espiras y la secundaria 600. Es
indispensable que realices esta actividad antes de continuar con la leccin; de lo contrario,
no comprenders lo que sigue.
Transformadores de reduccin
Ns
Ns
Np
Np
Es
Ep
Es
Ep
Actividad 10
Utiliza la frmula para identificar los transformadores que cumplan los siguientes
requisitos:
36
EDICIONES
hmetro
Voltmetro
de continua
Ampermetro
de continua
Selector
Voltmetro
de alterna
Ampermetro
de alterna
Terminal
ampermetro
Terminal
comn
Interruptor
Terminal
Voltios/ohmios
V~
V- - -
A~
A- - -
Voltios en corriente
alterna
Voltios en corriente
directa
Amperios en
corriente alterna
Amperios en
corriente directa
Ohmios
Medicin de Tensin
Cuando se mide la Tensin, el circuito debe estar cerrado; es decir, con la Corriente
circulando. El multmetro se conecta en paralelo con respecto al dispositivo que
se est midiendo. Si quieres encontrar la Tensin total del circuito, conecta el
multmetro en paralelo como un elemento ms del mismo.
Cuando mides Corriente directa, el multmetro debe acoplarse a la polaridad:
el borne rojo debe ir conectado al polo positivo (donde entra la corriente al
dispositivo) y el borne negro al negativo (donde sale la corriente del dispositivo).
R2
R1
1
Vcc
EDICIONES
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Bloque I
Medicin de Corriente
A
R1
R2
1
Vcc
Medicin de Resistencia
Para medir la Resistencia, coloca los bornes del multmetro en las terminales de la
resistencia fuera del circuito. Por lo regular, resulta absurdo desmontar la pieza,
tomar la medicin y luego volver a montarla; una posible solucin es tomar la
medicin de una pieza idntica.
Actividad 11
Hoy los multmetros tienen muchas ms
funciones adems de las bsicas; una de ellas,
de gran importancia para la electricidad, es la
continuidad. Investiga en Internet en qu consiste
la continuidad en un circuito y cmo se prueba
con ayuda del multmetro.
Actividad 12
Utiliza el multmetro para realizar mediciones de Tensin, Corriente y Resistencia en el
laboratorio. Consulta con tu maestro para determinar los dispositivos ms convenientes
para ser medidos en un ambiente seguro.
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EDICIONES
39
Bloque I
Actividad 13
Renanse en grupos de cuatro personas y analicen el siguiente mapa mental; despus, expliquen por escrito la relacin que existe
entre los diferentes inventos que se muestran.
Electricidad
Nikola Tesla.
Desarrollo de los medios
Desarroll la teora y puso
de comunicacin actuales
en prctica la generacin y
distribucin de electricidad
mediante la corriente alterna,
que es la manera como se
sigue haciendo hoy.
Telgrafo
Telfono
Alexander Lee
De Forest
1903
Bulbo
Samuel
Morse
1838
Antonio
Meucci
1860
Telgrafo
inalmbrico
Medios de comunicacin
electrnicos Radio 1920
Televisin1937
Guillermo
Marconi
1901
INTERNET
Transistor 1947
Microchip
1971
Foto: Wikipedia.
La lmpara incandescente
El principio de la lmpara incandescente (foco comn) consiste en hacer fluir
corriente elctrica a travs de un semiconductor; es decir, un material que opone
poca resistencia. El flujo lento de electrones tiende a incrementar la temperatura
del semiconductor y como consecuencia emite luz y calor.
40
Computadora personal
1977
EDICIONES
El primero en desarrollar tal dispositivo fue el fsico y qumico ingls Joseph Wilson
Swan; se bas en las Leyes de Maxwell y, en 1860, realiz varios experimentos
aplicando una corriente elctrica a un filamento de papel carbonizado dentro de
una bombilla a la que intent sacar todo el aire posible. Sus trabajos tuvieron
Bombilla
al vaco
Filamento
I
Despus de dos aos de litigios y guerra comercial con las empresas gaseras
encargadas de la iluminacin pblica, la empresa de Edison coloc la primera
red de suministro elctrico pblico en Manhattan, Nueva York, en septiembre de
1882.
La medicin de la salinidad por la conductividad elctrica del suelo o el agua
La composicin de los suelos incluye de manera natural
cloruro de sodio (NaCl), conocido como sal. Cuando
en una regin se presentan sequas (aumento de calor
y escasez de agua), el suelo tiende a acumular NaCl en
la superficie, que resulta perjudicial para la agricultura,
porque la tierra disminuye su capacidad de cosecha.
El proceso completo para determinar la salinidad de los
suelos escapa a los objetivos de este curso, lo importante
es comprender que la electricidad se utiliza para deter
minar la salinidad de los suelos (la cantidad de sal que
contienen), por un sencillo fenmeno de conductividad:
la sal por s sola (NaCl) no es un conductor de electricidad; el agua pura (H2O)
tampoco lo es, pero al combinarse y formar agua salada (NaCl+H2O) se genera
un proceso qumico llamado ionizacin que produce iones (partculas neutras que
por accin qumica se cargan elctricamente).
EDICIONES
41
Bloque I
Actividad 14
Objetivo: Comprobar el fenmeno
de la ionizacin y la conduccin del
agua salada.
Vaso con
agua destilada
elctrica: determinar cunta sal se requiere para permitir el paso de cierta corriente
elctrica. Por supuesto, los aparatos y mtodos que utilizan los ingenieros de suelos son
ms complejos que nuestro experimento, pero el principio es el mismo.
42
EDICIONES
Elctricos
Transforman la electricidad
en otro tipo de energa,
principalmente lumnica y
calorfica.
Electromecnicos
Digitales
Placa
(nodo)
Filamento
(ctodo)
La palabra transistor
proviene de dos
palabras inglesas:
transfer (transmisin)
y resistor (resistencia):
transfiere corriente
de un punto a otro y
sirve como resistencia
por sus cualidades de
semiconductor.
EDICIONES
43
Bloque I
La utilidad del transistor reside en su capacidad para utilizar una pequea seal
elctrica aplicada a un par de sus terminales, para controlar una seal mucho
mayor en otro par de sus terminales; esta propiedad se llama ganancia, y es
por ello que funciona como un amplificador de la seal original. Adems, el
transistor corta o permite el flujo de la corriente; es decir, funciona como un
interruptor, accionado por la intensidad de la corriente que fluye a travs de l.
El transistor reproduce el efecto de emisin termoinica, pero se diferencia de los
bulbos porque no produce tanto calor y es pequeo.
Los circuitos integrados constan de grandes cantidades (millones) de transistores que
comparten tareas dentro del circuito electrnico. De acuerdo con la configuracin
del circuito, un mismo transistor funciona como amplificador, oscilador, diodo o
conmutador, por eso son tan eficientes y pueden realizar una gran cantidad de
operaciones por segundo.
Foto: Wikipedia.
44
EDICIONES
C. Saben qu es un diorama?
Bombilla
elctrica
Bulbo
Transistor
Circuito
integrado
Microprocesador
EDICIONES
45
Bloque I
El diorama es una
representacin en tres
dimensiones (alto,
ancho y profundidad)
de una figura
cualquiera.
46
EDICIONES
En esta primera etapa debes obtener los elementos del diorama en la estacin web
de Editorial ECA (http://edicioneseca.com). Selecciona los tipos de edificios y el
transporte que aparecer en tu trabajo final. Obsrvalos, analzalos y comprende
la manera en que se arman, pero an no los imprimas; puedes guardar una copia
electrnica en un lugar seguro.
Retroalimentacin
Resuelve el siguiente crucigrama; contiene los conceptos estudiados en este bloque.
Horizontales
Verticales
EDICIONES
47
Bloque I
Conversin de magnitudes
Desplazar el punto decimal hacia la derecha
para disminuir la magnitud y hacia la
izquierda para incrementarla.
Mili (m)
3 posiciones
0.001
Micro ()
3 posiciones
.0 0 0
.001
000 001
.0 0 0
6 posiciones
Conexin en serie
La Corriente fluye por un solo camino.
B1
R1
20
R2
15
12V
Conexin en paralelo
La Corriente fluye por varios caminos.
B1
R1
20
12V
R2
15
Circuito complejo
Combina conexiones en serie y en paralelo.
R2
15
B1
12V
48
EDICIONES
R1
20
R3
10
Conductor
Electroimn
Comprueba la relacin entre magnetismo y
corriente elctrica.
Ley de Ohm
Tensin
Corriente
Resistencia
It=I1=I2=I3
Et=E1+E2+E3
Rt=R1+R2+R3
EDICIONES
49
Bloque I
Bobina
Cuando el cable conductor forma espiras
y se le aplica una corriente elctrica, todas
las lneas de fuerza electromagnticas a su
alrededor entran por un lado y salen por el
otro, siguiendo la direccin de la corriente
elctrica.
Autoinduccin
La corriente que circula por la bobina genera
otra fuerza electromotriz llamada fuerza
electromotriz autoinducida o voltaje inducido, en
sentido inverso al flujo de la corriente inicial o
inductora.
Estado de
equilibrio
I
Fuerza
electromotriz
autoinducida,
en forma de
magnetismo
50
EDICIONES
Ep
Fuente
de poder
(AC)
Es
Display
hmetro
Voltmetro
de continua
Ampermetro
de continua
Selector
Voltmetro
de alterna
Ampermetro
de alterna
Terminal
ampermetro
Terminal
comn
Interruptor
Terminal
Voltios/ohmios
Bulbo
Se utiliza para amplificar, conmutar, o
modificar una seal elctrica mediante el
control del movimiento de los electrones en
su interior al vaco o mediante el uso de gases
especialmente seleccionados.
Ampolla
de vidrio
Placa
(nodo)
Filamento
(ctodo)
Transistor
Dispositivo que realiza la misma funcin
que el bulbo y el diodo juntos: funciona
como amplificador, oscilador, conmutador y
rectificador de las seales elctricas.
Circuitos integrados
Constan de millones de transistores que
comparten tareas dentro del circuito
electrnico.
EDICIONES
51