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RECTORADO
REGLAMENTO DE INVESTIGACIN
VERSIN 006
CHIMBOTE PER
Versin: 006
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CAPTULO I
ASPECTOS GENERALES
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CAPTULO II
GENERACIN DE LAS LNEAS DE INVESTIGACIN
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CAPTULO III
GENERACIN, EJECUCIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS DE TESIS
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investigacin,
artculo
cientfico
presentacin de
la ponencia para
Artculo 20.- Los criterios para la evaluacin del avance de las lneas de
investigacin son: Nmero de estudiantes participantes, proyectos de
investigacin aprobados, trabajos finales de carrera profesional (tesis)
aprobados, artculos cientficos publicados y ponencias presentadas.
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CAPTULO IV
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES
Artculo 22.- Cada asignatura del plan de estudios, excepto las de Tesis,
considera en el SPA la actividad de investigacin como elaboracin de una
monografa, comunicaciones cortas o reporte de caso de acuerdo a la Normas
Generales para la presentacin de Artculos en las Revistas Cientficas In
Crescendo del Reglamento de Revistas Cientficas In Crescendo, Anexo N 2.
Artculo 25.- Los docentes tutores publican un artculo cientfico anual como
mnimo, vinculado con las asignaturas a su cargo publicadas en la revista
cientfica de la Facultad, siguiendo las Normas Generales para la Presentacin
de Artculos en las Revistas Cientficas In Crescendo, del Reglamento de
Revistas Cientficas In Crescendo, Anexo N2 .
CAPTULO V
DIFUSIN DE LA INVESTIGACIN
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Asimismo,
promueven
supervisan
las
actividades
de
CAPTULO VI
REGISTROS
Artculo 29.- La CRI mantendr actualizado y abierto a la consulta el mdulo
de registro de lneas de investigacin, prototipos, proyectos aprobados,
resumen de los informes finales y dems registros previstos en el presente
reglamento y otros necesarios para documentar el proceso.
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CAPTULO VII
ESQUEMAS DE INVESTIGACIN
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CAPTULO VIII
DOCENTES TUTORES INVESTIGADORES
Artculo 40.- Son docentes DTI aquellos docentes ordinarios o contratados
adscritos a la CIE que conducen las asignaturas de Tesis segn nivel de
estudios.
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CAPTULO IX
COMISIN DE INVESTIGACIN
artculo
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CAPTULO X
LABOR DE INVESTIGACIN DEL ESTUDIANTE
Artculo 49.- Todas las actividades que realiza el estudiante en relacin a las
asignaturas de Tesis: proyecto, informe final de tesis, artculo cientfico,
ponencia y actividades del SPA son desarrolladas y evaluadas utilizando el
EVA. Igualmente las actividades relacionadas con la elaboracin de la
monografa, comunicaciones cortas o reporte de caso.
CAPTULO XI
NORMAS ACADMICAS DE TESIS
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para el docente. Para estos periodos el DTI publicar los horarios de atencin
para asesorar a los estudiantes que quieran subsanar notas promocionales o
avanzar en las actividades de los cursos.
CAPTULO XII
DIFUSIN DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN
Artculo 61.- La investigacin se difunde:
a) Haciendo conocer a los docentes y estudiantes los alcances de los
requisitos legales y reglamentarios.
b) Concientizando sobre las actitudes y comportamientos que genera el
proceso en cuanto a promover y desarrollar el pensamiento crtico, la
innovacin y la creatividad.
c) Promoviendo el desarrollo de monografas, comunicaciones cortas o
reporte de casos por los estudiantes como parte de la actividad de
investigacin cientfica en el SPA.
d) Organizando exposiciones en jornadas cientficas y/o eventos de difusin
para mostrar los avances y resultados de las investigaciones.
e) Publicando artculos en la Revista Cientfica In Crescendo o en el
repositorio de monografas y afines del VI.
f) Promoviendo la participacin de los docentes y estudiantes en ponencias a
nivel nacional e internacional.
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Artculo 63.- Los DTI cuyas ponencias del rea de la lnea de investigacin
sean aprobadas para eventos nacionales e internacionales, estn registrados y
el docente figure en el ranking en todas sus asignaturas sern apoyados
financieramente.
Artculo 65.- Los docentes tutores investigadores que elaboren libros sobre la
base de los resultados de la lnea de investigacin cientfica aprobada y que
sean utilizados como texto de una asignatura tendrn derecho a la publicacin
respectiva y a un incentivo.
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CAPTULO XIII
TALLERES CO CURRICULARES PARA TITULACIN
Artculo 68.- Los CIE o sus pares en las filiales canalizan talleres de titulacin
en sus modalidades de Talleres Co curriculares (TCC) y Talleres de
Investigacin (TI).
Artculo 70.- La sustentacin de tesis comprende una pre banca para la:
revisin estadstica, correccin de estilo y entrevista de verificacin a cargo del
jurado de sustentacin previa a la sustentacin propiamente dicha y coordinada
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por el DTI.
CAPTULO XIV
TALLERES DE INVESTIGACIN PARA TITULACIN
Artculo 74.- El DTI del TI obtiene el acta fsica del veredicto del jurado de
sustentacin, la publica en el EVA respectivo y la enva a la coordinacin de
expedientes para su archivo a travs de la coordinacin acadmica lectiva o
quien haga sus veces en centros acadmicos y filiales.
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Artculo 77.- Los DTI incluyen el artculo cientfico con fines de publicacin en
revistas cientficas y las ponencias con fines de exposicin en eventos.
CAPTULO XV
SUSTENTACIN DE TESIS
Artculo 78.- La sustentacin es un acto pblico donde el estudiante expone el
informe final y absuelve las preguntas del jurado de sustentacin el cual
calificar de acuerdo a la Tabla del Anexo N 7 del presente Reglamento. El
estudiante que resulte desaprobado tendr una ltima oportunidad dentro de
los treinta (30) das siguientes de la primera sustentacin debiendo cancelar la
tasa respectiva. En caso de ser desaprobado por segunda vez pierde todos los
derechos vinculados al proceso de titulacin iniciado, debiendo optar por la
alternativa de un TI.
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DISPOSICIONES FINALES
JBDG/
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Anexo N 1
Esquema de proyecto de lnea de investigacin de carreras profesionales
1. Ttulo de investigacin
El ttulo hace referencia al objeto especfico de la lnea de investigacin
cientfica; expresa la relacin entre las variables y contiene las limitaciones
espaciales y temporales de la investigacin.
2. Contenido
3. Introduccin
4. Planeamiento de la lnea de investigacin.
4.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del problema: Incluye la descripcin de una
situacin y cumple la funcin de contextualizar y justificar tema,
problema, asunto o fenmeno que se propone estudiar, es tan
amplio que comprende el conjunto de la tesis de carrera profesional.
b) Enunciado del problema: Es recomendable hacerlo a travs de
una pregunta de investigacin, que es la formulacin de una
inquietud o inters especfico. Es la interrogante central que la
Lnea de Investigacin buscar responder a travs de la ejecucin
de las tesis, por los estudiantes. La pregunta orienta y especifica lo
que se va a investigar, y se debe expresar en una dimensin
temporal.
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5. Revisin de literatura:
Presentacin del marco terico y conceptual que respalda la Lnea de
Investigacin Cientfica, incluyendo teoras relativas al conocimiento que se
abordar, y ubicacin en el contexto de los principales debates tericos de
la disciplina. Ayuda a precisar los aspectos que se estudiarn. Incluye las
bases conceptuales para disear metodolgicamente la investigacin.
Incluye la recopilacin de investigaciones realizadas en el pas y en el
extranjero para enriquecer las propuestas tericas sobre el tema, es decir,
qu se ha escrito o investigado al respecto?
A partir de la revisin y recreacin de la literatura, se definen conceptos y
categoras centrales de la lnea de investigacin cientfica que orientar a
los tesistas.
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6. Metodologa.
Es un plan que integra de manera coherente los objetivos de la lnea de
investigacin cientfica, las tcnicas de recoleccin de informacin que se
utilizarn y el anlisis previsto para la informacin recolectada. Comprende:
6.1. Tipo y el nivel de la investigacin: Se establecer el nivel de
las
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Anexo N 2
Esquema de proyecto de lnea de investigacin de maestra y doctorado
1. Ttulo de la investigacin
El ttulo debe hacer referencia al objeto especfico de la lnea de
investigacin; expresa la relacin entre las variables y contiene las
limitaciones espaciales y temporales de la investigacin.
2. Contenido
3. Introduccin
4. Planeamiento de la Lnea de investigacin
4.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del Problema: Es la descripcin de una situacin
que cumple la funcin de contextualizar y justificar un tema,
problema, asunto o fenmeno que se propone estudiar en la Lnea
de Investigacin, a travs de las tesis de los estudiantes de
maestra o doctorado.
b) Enunciado del problema: Es recomendable hacerlo a travs de
una pregunta de investigacin, que es la formulacin de una
inquietud o inters especfico. Es la interrogante central que el
estudio buscar responder. La pregunta orienta y especifica lo que
se va a investigar, y se debe expresar en una dimensin temporal.
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las tesis, sealar sus lmites, su amplitud, y debe orientar sobre los
resultados que se esperan obtener.
tericos
en
la
disciplina
mostrar
cmo
las
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5.2. Antecedentes:
Es la presentacin sobre el conocimiento acerca del problema de la
lnea de investigacin, a travs del resultado de investigaciones
previas. Qu se conoce acerca del problema de investigacin? Qu
se ha escrito y/o investigado al respecto en el pas y en otros pases?
6. Metodologa.
Es un plan que integra de manera coherente los objetivos de la
investigacin, las hiptesis, las tcnicas de recoleccin de informacin que
se utilizarn y el anlisis previsto para la informacin recolectada.
6.1. El tipo y el nivel de la investigacin, segn su nivel de capacidad
explicativa (estudio exploratorio, descriptivo, explicativo) y el grado de
cuantificacin, que aceptarn la informacin que se recolectar
(estudio cualitativo o cuantitativo).
6.2. Diseo de la investigacin. Son los procedimientos que se seguirn
para validar las hiptesis en la realidad o responder a las preguntas
de investigacin.
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7. Referencias bibliogrficas
Relacionadas con las diferentes fuentes de informacin, de distinto soporte
(impreso, Internet, etc.) que han sido consultadas durante el desarrollo de la
investigacin; debidamente citadas de acuerdo con la normatividad APA o
Vancouver, adaptada para su empleo en la ULADECH Catlica por el VI.
Anexos
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Anexo N 3
Esquema de proyecto de investigacin de carreras profesionales
1. Ttulo de la tesis.
2. Contenido (ndice)
3. Introduccin
4. Planeamiento de la investigacin.
4.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del Problema:
b) Enunciado del problema:
4.2. Objetivos de la investigacin:
4.3. Justificacin de la investigacin:
7. Referencias bibliogrficas:
Anexos
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Anexo N 4
Esquema del proyecto de investigacin de maestra y doctorado
A. INVESTIGACIN CUANTITATIVA
1. Ttulo de la tesis.
2. Introduccin
3. Contenido
4. Planeamiento de la lnea de investigacin.
4.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del problema
b) Enunciado del problema:
4.2. Objetivos de la investigacin:
4.3. Justificacin de la investigacin:
6. Sistema de hiptesis.
7. Metodologa.
7.1. El tipo y el nivel de la investigacin.
7.2. Diseo de la investigacin.
7.3. Poblacin y muestra.
7.4. Definicin y operacionalizacin de las variables y los indicadores.
7.5. Tcnicas e instrumentos.
7.6. Plan de anlisis.
7.7. Matriz de consistencia.
7.8. Principios ticos
8. Referencias bibliogrficas
Anexos
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B. INVESTIGACIN CUALITATIVA
1. Ttulo de la tesis.
2. Introduccin
3. Contenido
4. Planeamiento de la lnea de investigacin.
1.1 Caracterizacin del problema
1.2. Objeto de estudio
1.3. Pregunta orientadora
1.4. Objetivo del estudio
1.5. Justificacin y relevancia del estudio
II. REFERENCIAL TEORICO-CONCEPTUAL
3.1 Antecedentes
3.2 Referencial conceptual
3.3 Referencial terico
IV. METODOLOGA
4.1 Tipo de investigacin
4.2 Mtodo de investigacin
4.3 Sujetos de la investigacin
4.4 Escenario de estudio
4.5 Procedimiento de Recoleccin de datos cualitativos:
- Tcnica de recoleccin de datos
- Procesamiento de datos
4.6 Consideraciones ticas y de rigor cientfico
2. Referencias bibliogrficas
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Anexo N 5
Esquema de informe final de investigacin de carrera profesional
1. Ttulo de la tesis
2. Hoja de firma del jurado y asesor
3. Hoja de agradecimiento y/o dedicatoria (opcional)
4. Resumen y abstract
5. Contenido
6. ndice de grficos, tablas y cuadros.
I. Introduccin
II. Revisin de literatura
III. Metodologa
3.1 Diseo de la investigacin
3.2 Poblacin y muestra
3.3. Definicin y operacionalizacin de variables e
indicadores
3.3 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
3.4 Plan de anlisis
3.5. Matriz de consistencia
3.6. Principios ticos
IV.
Resultados
4.1 Resultados
4.2 Anlisis de resulta
V. Conclusiones
Aspectos complementarios
Referencias bibliogrficas
Anexos
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Anexo N 6
Esquema de informe final de investigacin de maestra y doctorado
A. Investigacin cuantitativa
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B. Investigacin Cualitativa
1. Ttulo de la tesis (Cartula)
2. Hoja de firma del jurado y asesor
3. Hoja de agradecimiento y/o dedicatoria (opcional)
4. Resumen
5. Abstract
6. Resumo
7. Contenido (ndice)
8. ndice de grficos, tablas y cuadros.
I. INTRODUCCIN
1.1 Problematizacin e importancia
1.2 Objeto de estudio
1.3 Pregunta orientadora
1.5 objetivos del estudio
1.6 Justificacin y relevancia del estudio
II. REFERENCIAL TEORICO-CONCEPTUAL
3.2 Referencial conceptual
3.3 Referencial terico
IV. METODOLOGA
4.1 Tipo de investigacin
4.2 Mtodo de investigacin
4.3 Sujetos de la investigacin
4.4 Escenario de estudio
4.5 Procedimiento de Recoleccin de datos cualitativos:
- Tcnica de recoleccin de datos
- Procesamiento de datos
4.6 Consideraciones ticas y de rigor cientfico
V. RESULTADOS Y DISCUSION
4.1 Presentacin de Resultados
4.2 Anlisis y discusin de resultados
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V. CONSIDERACIONES FINALES
Referencias bibliogrficas
Anexos.
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Anexo N 07
Tabla de calificacin de sustentacin
CONCEPTO
NOTA (Vigesimal)
SOBRESALIENTE
18 20
20
RECOMENDACIN DE PUBLICACIN
19
EXCELENTE
18
MUY BUENO
16 17
BUENO
14 15
APROBADO
13
INSUFICIENTE
12
Desaprobado
11 o menos
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