SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N001

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin:
INSTALACION DE
REDES DE
COMPUTADORES
Nombre del Proyecto:

Cdigo: 832418
Versin: 2

Cdigo:

Fase del proyecto:

Actividad (es) de
Aprendizaje:

Actividad
Proyecto:

Resultados
Aprendizaje:

(es)

del

PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES
DEL NETWORKING,
CONFIGURANDO E
INSTALANDO
DISPOSITIVOS.

Ambiente de
formacin
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial,
salud
ocupacional y
medio
ambiente

MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
equipo)
empleadas
durante el
programa)

de Competencia:

INSTALAR EL SISTEMA DE
CABLEADO
ESTRUCTURADO
ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y
APLICANDO
LAS NORMAS Y
ESTNDARES DE
CABLEADO, SEGURIDAD,
HIGIENE Y AMBIENTALES

220501012
IMPLEMENTAR LA
ESTRUCTURA DE LA
RED DE ACUERDO
CON UN DISEO
PREESTABLECIDO
A PARTIR DE
NORMAS TCNICAS
INTERNACIONALES

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
PRCTICO

PONCHADORA
IMPACT TOOL
SL TOOL
PELADOR DE CABLE
CORTADOR DE
CABLE
TESTER UTP
SWITCH
ROUTER
ACCESS POINT

N/A

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Versin: 02

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Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

IDENTIFICAR LOS
REQUERIMIENTOS Y
ESPECIFICACIONES
TCNICAS DEL
PROYECTO DE
CABLEADO
ESTRUCTURADO,
MEDIANTE LA
INTERPRETACIN DE
PLANOS
ARQUITECTNICOS,
CIVILES Y DE RED.

220501012
IMPLEMENTAR LA
ESTRUCTURA DE LA
RED DE ACUERDO
CON UN DISEO
PREESTABLECIDO
A PARTIR DE
NORMAS TCNICAS
INTERNACIONALES

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
PRCTICO

Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI

PONCHADORA
IMPACT TOOL
SL TOOL
PELADOR DE CABLE
CORTADOR DE
CABLE
TESTER UTP
SWITCH
ROUTER
ACCESS POINT

N/A

2. INTRODUCCIN
3.

En la actualidad, los usuarios de dispositivos electrnicos desean tener acceso fcil y

rpido a toda la informacin que manejan, ya sean documentos corporativos, contenido
multimedia o aplicaciones; adems requieren que desde cualquier medio sea posible
interactuar con el contenido, es decir, desde su Smartphone, Tablet, Laptop Sin
embargo, el usuario exige que por encima de todo exista seguridad, que nadie pueda
vulnerar la integridad. El propsito de esta gua de aprendizaje es despertar habilidades
en el aprendiz por medio de conocimientos previos del networking, comprendiendo
cabalmente los fundamentos de redes para que tenga la capacidad de configurar e
instalar dispositivos de red teniendo en cuenta estndares y protocolos, asimismo utilizar
tcnicas para implementar soluciones ptimas y escalables.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Mucho Mega.
Observe detenidamente el video Mucho Mega y comparta en el ambiente de aprendizaje la
problemtica que se plantea all. Al final identifique las medidas que se pueden tomar para darle
solucin al problema.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)
3.2.1. Introduccin al Networking
Las redes facilitan el trabajo colaborativo y la comparticin de recursos e informacin. El presente
material de apoyo le permitir apropiarse de los conceptos fundamentales en el networking, tipos de
redes, componentes de una red, arquitecturas y topologas, organizaciones y estndares, Modelos,
identificacin de las tcnicas utilizadas para el mantenimiento preventivo de las redes as como la
resolucin de fallos.
En la carpeta donde est alojada esta gua de aprendizaje, encontrar una subcarpeta con el nombre IT
Essentials. Acceda a dicha subcarpeta y abra el archivo index.htm
Seleccione el captulo
8 y acepte el cuadro de dialogo. Disfrute de este material con detenimiento. Para desplazarse de un tem
a otro, utilize los botones que aparecen en la barra

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3.3

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Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Las estrategias didcticas complementan asertivamente el proceso de aprendizaje. Observe el video

Sobre Redes. CLIC AQU PARA VER VIDEO
Elabore un ensayo sobre los conceptos fundamentales del Networking analizado en la gua interactiva IT
ESSENTIALS y de los conceptos bsicos abarcados en el video Sobre Redes. Este ensayo ha de ser
compartido en clases.
3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

ACTIVIDAD 1
ESCRIBA LA CLASE A LA QUE PERTENECE CADA DIRECCION IP

Direccin
10.2501.1

150.10.15.0

192.14.2.0

148.17.9.1

193.42.1.1

126.8.156.0

220.20023.1

230.230.45.58.

177.100.18.4

119.18.45.0

249.240.80.78

199.155.77.56

117.89.56.45

215.45.45.0

199.200.45.0

Clase

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ACTIVIDAD 1.1

Identifique la parte de red y host (la parte de red encirrela en un crculo y la parte de host subrayela)
177.100.18.4
119.18.45.0
209.240.80.78
199.155.77.56
117.89.56.45
215.45.45.0
192.200.15.0
95.0.21.90
33.0.0.0
158.98.80.0
217.21.56.0
10.250.1.1
150.10.15.0
192.14.2.0
ACTIVIDAD 1.2

Escriba la mscara de subred default correspondiente a cada una de las siguientes direcciones:
177.100.18.4 =
119.18.45.0 =
191.249.2343191 =
223.23.223.109 =
10.10.250.1 =
126.123.23.1 =
223.69.230.250 =
192.12.35.105 =
77.251.200.51
189.210.50.1 =
88.45.65.35 =
128.212.250.254 =
193.100.77.83
125.125.250.1 =
1.1.10.50 =

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ACTIVIDAD 2
Realizar conversiones de Decimal a Binario
192.168.0.10
192.168.10.60
172.16.10.5
130.0.0.1
130.0.10.10
10.0.10.1
186.1.169.90
190.14.253.25
Realizar conversiones de Binario a Decimal
11001100
00000001
00001010
11111000
11111111
11000011
10000110
00001111

ACTIVIDAD 3
La empresa MUNDO ELCTRICO requiere conectar 50 computadoras. Aplique subnetting y halle el valor de
la mscara de subred a establecer.

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Cdigo: F004-P006-GFPI

ACTIVIDAD 4
Halle la ip de red, ip de broadcast e ip asignables de las siguientes direcciones.
DIRECCION IP

IP DE RED

IP DE BROADCAST

IP ASIGNABLES

183.106.23.125/30
186.1.169.89/29
190.14.25.32/29
203.225.16.10/28
192.168.0.55/24
192.168.1.1/16
192.168.1.10/29

ACTIVIDAD 5
Realice un cuadro comparativo entre el modelo OSI Y TCP/IP
MODELO OSI

MODELO TCP/IP

ACTIVIDAD 6

1. Desarrollar en Packet Tracer la siguiente actividad utilizando direccionamiento clase A

Configurar direcciones privadas a 10 pc
Conectar a un Hub.
Hacer pruebas enviando paquetes de pc1 a pc 10
Describir comportamiento de los paquetes enviados.

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ACTIVIDAD 7
Desarrollar en Packet Tracer la siguiente actividad utilizando direccionamiento clase B
Configurar direcciones privadas a 10 pc
Conectar a un Switch.
Hacer pruebas enviando paquetes de pc1 a pc 10
Describir comportamiento de los paquetes enviados.
ACTIVIDAD 8

Desarrollar en Packet Tracer la siguiente actividad utilizando direccionamiento clase C

Configurar direcciones privadas a 10 pc
Conectar 5 Pcs a un Switch.
Conectar 5 Pcs a un Hub.
Hacer pruebas enviando paquetes de pc1 a pc 10
Describir comportamiento de los paquetes enviados
3.5

Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

Evidencias de Desempeo:

Evidencias de Producto:
REALIZAR EJERCICIO EN
SIMULADOR PACKET TRACERT
DE UNA RED LAN HACIENDO
USO DE LOS DISPOSITIVOS QUE
INDIQUE EL INSTRUCTOR

INSTALA LOS EQUIPOS

TERMINALES DE SERVICIOS DE
LA RED (TELFONOS
CONVENCIONALES E IP,
COMPUTADORES, ACCESS
POINT, ENTRE OTROS), DE
ACUERDO CON EL DISEO
ESTABLECIDO

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos:

(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES DEL
PROYECTO

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Talento Humano (Instructores)

DURACIN
(Horas)
Descripcin

PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES
DEL NETWORKING,
CONFIGURANDO E
INSTALANDO
DISPOSITIVOS.

Materiales de formacin
(consumibles)

80

PONCHADORA
IMPACT TOOL
SL TOOL
PELADOR DE CABLE
CORTADOR DE
CABLE
TESTER UTP
SWITCH
ROUTER
ACCESS POINT

Cantidad

Descripcin

N/A

Cantidad

Especialidad

Cantidad

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente

AMBIENTE DE APRENDIZAJE
PRACTICO

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

DIRECCION IP: Etiqueta numrica que identifica a una interfaz de red.

OCTETO: Grupo compuesto por ocho bits.
PACKET TRACER: Simulador de Redes
SUBNETTING: Tcnica que permite establecer redes de tamaos variados, modificando la mscara de
subred.
ICMP: Protocolo utilizado con el fin de enviar mensajes de control y de error.
TOPOLOGIA: Denota la forma fsica en que se conectan los equipos informticos o dispositivos de red.
MODELO OSI: Es un modelo de referencia dividido en siete capas o niveles que estandariza la forma en que
los dispositivos se comunican en la red.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

GUIA INTERACTIVA IT ESSENTIALS

VIDEO SOBRE REDES

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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MIGUEL ELIAS RODRIGUEZ AVILA

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