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LA DERIVACIN DELOCUTIVA
Una palabra puede tener como sentido en trminos austinianos el acto que se realiza al emplearla (como en el
caso de los performativos explcitos: Te prometo venir) o el
sentimiento que experimentamos al utilizarla (como al lanzar un insulto o una injuria). Cuando as sucede, nos encontramos ante un proceso gramatical que hace alusin a la actividad del habla originada en la enunciacin. Tal es el caso
igualmente cuando se aborda la nocin de delocutividad.
EL ORIGEN DE LA NOCIN DE DELOCUTIVIDAD
Los primeros en atestiguar este fenmeno fueron los gramticos rabes desde el siglo VIII. En particular Sibawayhi,
cuya importancia trascendi las fronteras arabigomusulmanas.12 Este hecho no es raro si consideramos que los gramticos rabes realizaron, desde aquella poca, verdaderos
estudios de semntica lxica. Abordaron temas como la relacin entre un nombre y su referente, los diversos tipos de
relaciones lxicas (oposicin, complementariedad, interseccin, inclusin) y la sinonimia, 13 temas todos que ocupan
un lugar importante en la lingstica semntica y la pragmtica modernas.
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En lingstica14 es comn distinguir la frase, entidad abstracta, y el enunciado, que es la realizacin concreta de una
frase producida por un sujeto hablante, en un momento y
lugar especficos. Los lingistas igualmente distinguen la
enunciacin y la definen como el acontecimiento histrico
que constituye la produccin de un enunciado. La enunciacin puede estudiarse desde un punto de vista sociolingstico o psicolingstico (analizando las condiciones sociales o
psicolgicas que determinan la produccin de un enunciado). Pero tambin es posible estudiar, en el sentido del
enunciado, las alusiones que este ltimo hace de su enunciacin; en otras palabras, las marcas que la enunciacin
deja en el enunciado. Este aspecto es el que interesa para
abordar la nocin de derivacin delocutiva. En efecto, este
tipo de derivacin que, como veremos, se distingue de la
derivacin morfolgica tpica, se produce a travs de la
enunciacin. Ahora bien, ste no es un fenmeno nico, ya
que, de hecho, todas las lenguas comportan palabras o estructuras cuyo sentido hace necesaria la intervencin de la
enunciacin. Dar algunos ejemplos.
Los decticos (es decir los pronombres personales, los
tiempos verbales, los adverbios de lugar, etc.) designan un
objeto relacionndolo con la enunciacin. As, por ejemplo,
los pronombres yo y t remiten a los seres a los que se atri14
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buyen los papeles de locutor e interlocutor de la enunciacin en la que aparecen. El adverbio aqu se refiere a un
lugar que se identifica como aqul en donde se lleva a cabo
la enunciacin. El ahora y el presente de indicativo se refieren a un momento que se corresponde con aqul en el que
se habla.
Pero existen otras partculas y expresiones que igualmente hacen alusin a la enunciacin. Ducrot a menudo ha
insistido en que, adems del papel que tradicionalmente
juega una expresin adverbial, especificando un verbo, como en:
Pedro insisti enfticamente
o incluso el conjunto del enunciado, como en:
Por suerte, Juan no se contagi de varicela
es necesario distinguir tambin los casos en los que la
expresin adverbial califica la enunciacin misma en la que
tiene lugar el enunciado. Por ejemplo, cuando se hace preceder este ltimo de expresiones como sinceramente, con toda
imparcialidad, francamente, a ttulo de confidencia. En estos casos, lo que se califica de sincero, imparcial, franco, etc., es el
acto de habla que realiza el locutor. Dado que estos actos
son, a su vez, descripciones de la enunciacin (ya que, por
medio de la enunciacin se realizan todo tipo de actos: de
afirmacin, de promesa, de compromiso, de amenaza, etc.)
entonces los adverbios en cuestin tambin remiten a ella,
atribuyndole tal o cual carcter.
La nocin de adverbio de enunciacin representa un caso particular de lo que Ducrot llama el encadenamiento a
partir de la enunciacin. En un monlogo o en un dilogo,
es posible que a la relacin entre dos segmentos discursivos
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De manera general se le ha reprochado a Benveniste realizar anlisis apresurados, utilizando marcos metodolgicos
vagos o inexistentes. Al respecto, Ducrot y Anscombre 18 parten de la siguiente definicin: una expresin E' se deriva de
otra E cuando se cumple con las siguientes condiciones:
1. Se establece una relacin que puede llegar hasta la identidad entre la forma material F de E y la forma F' de E'
Por ejemplo, la relacin que existe entre tabla y tabln.
2. Se entiende el sentido S' de E' a partir de E y no viceversa.
As, en el ejemplo anterior, tabln se comprende como
una tabla gruesa, y no tabla como un tabln delgado.
En el caso de la derivacin delocutiva, adems, el sentido
S' se crea, no a partir del sentido S de la expresin original
(como en tabla/tabln), sino a partir de ciertas enunciaciones de la expresin E. En otras palabras, E' es un delocutivo
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LA DELOUTIVIDAD GENERALIZADA
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Este nombre propio, igual que Quienanday, pertenece a perros. En
estos casos, la derivacin an no se ha fijado en la lengua, no se ha
lexicalizado: se podra decir que estn en curso de "delocutivizacin".
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DELOCUTIVIDAD Y PERFORMATIVIDAD
Antes de seguir adelante, quisiera explicar por qu se considera que los verbos performativos son delocutivos. Una de
las hiptesis de Ducrot 32 consiste precisamente en explicar
el fenmeno de la performatividad a partir de la derivacin
delocutiva.
Por performativo se entiende un enunciado en primera
persona asertivo, que no se emplea para informar sobre la
realizacin de un acontecimiento ni para describirlo, sino
cuya enunciacin misma lo produce. Lo paradjico de este
tipo de enunciados, explica Ducrot, es que, a pesar de que
su funcin no tiene ningn carcter asertivo, su comportamiento lingstico s lo muestra. As, por ejemplo, los performativos aceptan la coordinacin:
Te permito jugar y te pido que trabajes
coordinacin que se vuelve poco aceptable si se reemplaza
uno de los verbos performativos por otro no performativo,
aun cuando sea de funcin anloga:
(?) Te permito jugar y trabaja.
Este hecho muestra, por consiguiente, que no es posible
separar la estructura de la lengua de su funcin y que, por
lo tanto, es necesario encontrar una hiptesis que permita
dar cuenta de esta paradoja.
Ducrot y Anscombre proponen considerar que los enunciados performativos son el resultado de una derivacin delocutiva generalizada. En un primer estadio, se encuentra
un enunciado V que p que consta de un verbo V dotado de
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deseos de un destinatario (en este estadio el verbo mantiene an su significacin psicolgica). En la tercera etapa,
el verbo adquiere, por derivacin delocutiva, una nueva significacin S' que consiste en realizar el acto que se lleva a
cabo diciendo: Deseo que... En la cuarta etapa los empleos de
desear de la segunda fase se releen con la significacin S': al
decir: Deseo' ...enuncio lo que hago (un acto ilocucionario)
con el simple fin de hacerlo. Y en la ltima etapa, los
empleos de este verbo del tercer estadio tambin se releen
atribuyendo a desear' el valor S': S'=realizar el acto que se
realiza diciendo deseo'. A partir de la penltima etapa, el
verbo desear' responde as a las exigencias de la performatividad: su enunciacin equivale a realizar un acto y afirma que
el locutor realiza ese acto.
As, los verbos performativos son un caso particular de
auto-delocutividad, ya que alcanzan los estadios D y E de la
derivacin. En efecto, cualquier performativo como prometer
alcanza la fase E porque en esta ltima etapa el verbo no
slo sirve para realizar el acto de promesa (fase D), sino que
su sentido es el acto que se realiza diciendo: Te prometo.
Resumiendo, la nocin de delocutividad generalizada se
distingue en varios aspectos de la nocin benvenistiana original. 35 Esta ltima consiste en una derivacin morfo-semntica a partir de locuciones o exclamaciones que pueden
llevar, como vimos, a la formacin de verbos, pero tambin
de adjetivos (estpido derivado del insulto correspondiente),
de adverbios (chingonamente derivado de la frmula qu
chingn!), o incluso de frases nominales (Este cretino de Carlos, en donde la persona llamada Carlos es el destinatario del
acto que se realiza diciendo Cretino!). La delocutividad generalizada, en cambio, parte de un principio completamente diferente: en la fase B de la derivacin, la aparicin del
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es en cambio difcil e n t e n d e r :
(?) Perd el pinche suter rosa, no el chingado suter rosa
p o r q u e en este ltimo caso la oposicin presupuesta e n t r e
los eptetos no remite a n a d a en particular.
El m i s m o Octavio Paz, 39 en su clebre anlisis del verbo
chingar, afirma q u e se trata de u n a voz mgica: "basta un
cambio de t o n o , u n a inflexin apenas, para que el sentido
vare. Hay tantos matices c o m o entonaciones: tantos significados c o m o sentimientos".
De lo a n t e r i o r se d e d u c e q u e la descripcin semntica de
estas expresiones (ya sea q u e aparezcan c o m o eptetos, participios, locuciones u otras formas sintcticas) resulta un
t a n t o problemtica si no se relacionan con el valor q u e
a d q u i e r e n a travs de la enunciacin.
Lo p r i m e r o q u e llama la atencin al analizar el verbo
chingar son sus mltliples derivados:
adjetivos: chingn, chingonssimo, chingado
sustantivos: la Chingada, chingadera, chingonera, chingadazo, chingaquedito, chinga
adverbios: chingo, chingonamente, chingomadral
verbos: chingarse
interjecciones: chngale!, ah chingao!, est de la chingada!,
chin!
maldiciones: me lleva la chingada!, ah que la chingada!
insultos: chinga tu madre!, hijo de la chingada!, vete a la
chingada!
Esto nos hace pensar q u e en toda esta familia de palabras
y expresiones hay m u c h a s derivaciones delocutivas. En efec39
Paz, 1996:84.
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es: incomodar, picar, zaherir, violar, desgarrar, matar, herir, rasgar, destruir. "El verbo denota violencia, salir de s mismo y
penetrar por fuerza en otro." 45
Las etapas de la derivacin delocutiva que llevaron al
insulto chinga tu madre! son las siguientes:
A: En un primer estadio existen en la lengua los morfemas
chingar, a, tu y madre, con las significaciones usuales.
B: En un segundo momento se utiliza este sintagma con su
sentido usual (el verbo chingar con el sentido de violar,
herir, destruir) en la frmula exclamativa =chinga a tu
madre!, frmula de carcter descriptivo dirigida a un interlocutor, en un dilogo agresivo o en una franca pelea,
con el fin de desearle que haga violencia sobre su propia
madre. El rito social que inspira esta frmula y que se
pone en juego se basa en la infraccin explcita de un
tab sexual, infraccin tanto ms grave cuanto que se
ejerce sobre uno de los smbolos ms sagrados de la sociedad mexicana: la figura de la madre. 46
C: En el tercer estadio se produce la derivacin delocutiva:
se fabrica una frmula F'=chinga tu madre!',47 cuyo valor
semntico S' alude al empleo de F citado en el estadio B,
es decir al acto que se realiza al decir chinga tu madr!,
acto que corresponde a un insulto.
D: En el cuarto estadio, los empleos de F citados en el
estadio B se reinterpretan atribuyendo a F el nuevo valor
S' de insulto, ofensa. Al decir: chinga tu madre!', enuncio
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Anscombre, 1982:9.
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