Nuestros centros

enclaves de pastoral?

Fr. Antonio Carrn de la Torre, oar

Nuestra propuesta educativa:

una parada para la reflexin

un impulso para el futuro.

Nuestros centros

enclaves de pastoral?

QU ENTENDEMOS
POR PASTORAL?

Nuestros centros

enclaves de pastoral

Son lugares de encuentro y desarrollo de la fe?

Son lugares de opcin por los pobres?

Son lugares de misin ad gentes?

Son lugares de transformacin social?


Hay que ser valientes para responder

Quin dice la gente que soy yo? []

Y vosotros, quin decs que soy yo.

(Lc 9, 18-20)

Qu dice la gente de nosotros?

Una experiencia desde los exalumnos y los padres

Qu decimos de nosotros mismos?







Una mirada desde las comunidades religiosas,

el personal docente y no docente

Nos hace falta

Principios de nuestroaterrizaje

Nuestro centros existen para evangelizar por
medio de la educacin.

Nuestros idearios educativos se fundamentan en la
educacin integral.

La educacin, ms que una profesin, es una
vocacin existencial.

El informe PISA justifica la necesidad de una
profunda reforma educativa en Espaa.

ESTOY CONVENCIDO DE ESTO?

Principios de nuestro aterrizaje

No podemos seguir haciendo lo mismo de la
misma forma: en el terreno evangelizador, en
el terreno educativo, en el terreno social.



La Nueva Evangelizacin nos est exigiendo
ms: los centros educativos cristianos son
ptimas plataformas evangelizadoras en el
mundo.

ESTOY CONVENCIDO DE ESTO?

Principios de nuestro aterrizaje

La educacin en Espaa est exigiendo
profesores vocacionados (llamados),
ilusionados al 100%, con ganas de trabajar en
equipo, de ver luz donde surgen las sombras,
con deseos de formarse y ser los mejores en
su especialidad, con ilusin por construir
comunidades de aprendizaje donde todos
aprendan, empezando por ellos mismos.

ESTOY CONVENCIDO DE ESTO?

Principios de nuestro aterrizaje

Un profesor cristiano tiene que destacar por:

Su ejemplo y testimonio.

Su consecuencia de vida.

Su competencia profesional.

Su deseo de aprender y formarse.

Su ilusin evangelizadora.

Sus ganas de trabajar en equipo.

SOY AS O ME FALTA ALGO?

Principios de nuestro aterrizaje

Un profesor de nuestros centros tiene que:



Rezar por sus alumnos.

Amar y conocer la institucin a la que pertenece.

Estar actualizado en su profesin.

Ser creativo, proponer ideas.

Considerar el colegio como suyo.

Ser humilde: formo parte de una institucin a la que me he incorporado.

Lo importante no son mis criterios sino la misin que se me encomienda.

SOY AS O ME FALTA ALGO?

Principios de nuestro aterrizaje

Dice el Papa Francisco en Evangelii Gaudium:

Las escuelas catlicas, que intentan siempre

conjugar la tarea educativa con el anuncio
explcito del Evangelio, constituyen un aporte muy
valioso a la evangelizacin de la cultura. (134)



Y cunto aportan las escuelas catlicas en todo el
mundo! Es muy bueno que as sea. (65)





ESTOY

CONVENCIDO DE ELLO?

Principios de nuestro aterrizaje

Uno de los principios fundamentales del cristiano

es la opcin por los ms pobres.

Cmo llevar a cabo eso en mi labor educativa?

Si tienes alumnos con dificultades en el colegio.

Si tienes alumnos con dificultades en casa.

Si conoces situaciones familiares difciles en las
familias del colegio.

Si puedes ayudar a un compaero que lo pasa mal.

Principios de nuestro aterrizaje

No hay nada verdaderamente cristiano que

no sea verdaderamente humano ni nada
verdaderamente humano que no sea
verdaderamente cristiano.

(Cf. Gaudium et Spes, 1)

Nada de lo humano me puede ser ajeno.

(San Agustn basndose en Terencio)

Principios de nuestro aterrizaje

Cules son los puntos

fuertes de nuestro carisma
aplicado a la educacin?



pongamos un ejemplo

Principios de nuestro aterrizaje

Los puntos fuertes de la educacin agustiniana son:

AMOR

CERCANA

PERSONALIZACIN

AMISTAD

RIGOR

RESPETO

INTERIORIDAD

HUMOR

COMPAERISMO

Principios de nuestro aterrizaje

Y si estamos en un Colegio

cristiano, catlico y con una identidad
carismtica concreta ,

educamos en cristiano?

Principios de nuestro
aterrizaje



Minicursillo de
PEDAGOCA DE LOS PROCESOS DE
EDUCACIN EN LA FE


En esto nos dis*nguimos
esto nos hace diferentes

Principios de nuestro aterrizaje

EXPERIENCIAL

Debe partir de las experiencias de vida, iluminndolas
con el Evangelio.

Principios de nuestro aterrizaje

TRANSFORMADORA y LIBERADORA

Que vaya haciendo a la persona cada vez ms libre,
responsable en todas las dimensiones de su vida y
comprometido con la transformacin de la realidad.

Le exige vivir un proceso de conversin a Dios,
tratando de conquistar los valores del Reino.

Principios de nuestro aterrizaje

COMUNITARIA

Nadie se salva solo. Dios nos salva en comunidad. La
fe slo se vive en grupo, en comunidad. Es ah donde
se hace realidad el Reino de Amor, Fraternidad y
Solidaridad.

Principios de nuestro aterrizaje

COHERENTE Y TESTIMONIAL

Urge que la fe y vida caminen unidas; que Dios deje
de ser una idea, saber de l y que sea una
experiencia de vida, un vivirlo y darlo a conocer.

Principios de nuestro aterrizaje

PARTICIPATIVA

La evangelizacin es fruto de la accin del Espritu
que trabaja en el interior de cada persona y no
obra del que sabe. En el grupo todos son
importantes y necesarios porque todos poseen la
riqueza de la experiencia, que debe ser slo
orientada, guiada. Pero todos evangelizan a todos
ejerciendo diferentes liderazgos como un servicio.

Principios de nuestro aterrizaje

PERSONALIZANTE Y PERSONALIZADA

Es necesario asumir al nio/joven como persona
nica e irrepetible, buscando dar respuesta a sus
necesidades, acompandolo en su crecimiento y
maduracin integral para que sea cada vez mejor
discpulo-misionero de Jesucristo, poniendo al
servicio del Reino todos sus valores y capacidades.

Principios de nuestro aterrizaje

INTEGRAL

La Pastoral debe ver a la persona en toda su
integridad: personal, cristiano, cultural, social, etc.
y acompaarlo para que haga presente los
valores del Reino en todos los ambientes en que
se desenvuelve.

Principios de nuestro aterrizaje

5 DIMENSIONES 
DE LA FORMACIN INTEGRAL

Relacin consigo mismo.


Corresponde

a la realidad psico-afectiva y al proceso de personalizacin que vive

el joven. Es el esfuerzo de crecer y
madurar como persona, es decir, de hacerse
cargo libre y responsablemente de s mismo para ser capaz de entregarse por los
dems.

Relacin con el grupo.

Corresponde a la dimensin social que es esencial a toda persona y al proceso de
formacin para ser capaz de
integrarse en una comunidad donde vivir y
alimentar continuamente su crecimiento personal integral. El grupo ofrece un
espacio para ir descubriendo, de modo concreto y vivencial, necesidad de realizarse
como persona en la relacin con el otro.

Principios de nuestro aterrizaje

Relacin con Dios

Corresponde a la experiencia de fe del joven. Es la progresiva experiencia de

la presencia de Dios actuando en los acontecimientos de su vida, de la
vocacin ms profunda de ser hijo y hermano, del descubrimiento de Jess y
de la opcin por seguirlo, del discernimiento de la accin del Espritu en los
signos de los tiempos de la historia personal, grupal, eclesial y social y del
compromiso radical de vivir los valores del Evangelio.

Relacin con la Iglesia

Corresponde al proceso de insercin del joven en la
Iglesia. Tambin su
ncleo desencadenante y eje articulador es el grupo o comunidad juvenil, que
se propone como experiencia primaria de pequea iglesia, en una escala
apta para el joven. En el grupo,
es posible descubrir que la fe no se vive en
solitario, que en la vida de la pequea comunidad es donde Jess acontece y
se hace posible el Reino que anuncia y que la Iglesia es una comunidad de
comunidades.

Principios de nuestro aterrizaje

Relacin con la sociedad




Corresponde al proceso de socializacin o de insercin del joven en
la sociedad. Esta dimensin formar al joven para ser capaz de proyectarse
en su comunidad local, nacional e internacional.

Principios de nuestro aterrizaje

COSAS QUE TODO ALUMNO DE NUESTRO COLEGIO

TENDRA QUE SABER SI LAS S YO!

Y no es algo exclusivo de la clase de Religin o de los curas o las monjas

pues ah es donde entra en juego la educacin integral de la persona.

El Magisterio de la Iglesia sobre temas de actualidad: catecismo, doctrina social

Los mandamientos de la Ley de Dios y su aplicacin prctica al hoy.

La incidencia e importancia de los Sacramentos en mi vida.

La Eucarista como fundamento del cristiano: sentido, estructura, etc.

Uso de la Biblia y su aplicacin a la oracin.

Cmo rezar? Oraciones fundamentales del cristiano.

Canciones/msica cristiana.

Historias y personajes de la Biblia.

Testimonios de peersonajes cristianos representativos.

Nuestros fundadores.

Principios de nuestro aterrizaje

Cules son nuestras

opciones institucionales?



De ello depender mucho





pongamos un ejemplo

Principios de nuestro aterrizaje

NUESTRAS OPCIONES INSTITUCIONALES



Evangelio de Jesucristo

Crecer como familia en familia

Querernos

Profesionalidad

Resultados en el crecimiento humano e intelectual

Pirmide de aprendizaje

Idiomas

Educacin del uso de la tecnologa

Educar para el cambio

Principios de nuestro aterrizaje

ALGUNOS ASPECTOS IMPORTANTES A CUIDAR



Pastoral de eventos o de itinerario?

Nuestra imagen en el siglo XXI

Innovacin: Jesucristo es la Verdad siempre antigua y siempre nueva

Dimensin vocacional de nuestra pastoral

Cmo son nuestras clases de Religin?

Cmo son nuestros grupos de catequesis?

Qu cuidado/seguimiento hacemos de nuestras
familias, profesores y antiguos alumnos?

Cul es nuestra atractiva oferta pastoral?

POTENCIEMOS NUESTROS PUNTOS FUERTES

SOMOS COLEGIOS CON ALMA

Y NUESTROS CARISMAS SON NUESTRO MEJOR TESORO

Nadie se salva solo. Somos

comunidad de creyentes,
somos Pueblo de Dios y en
esta comunidad
experimentamos la belleza
de compartir una
experiencia de un amor que
nos precede a todos, pero
que al mismo tiempo nos
pide ser canales de la gracia
los unos para los otros, a
pesar de nuestros lmites
y pecados.