SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N
4
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa
de Cdigo: 228181
Mantenimiento
de
equipos
de
Formacin:
Versin: 2
cmputo, diseo e instalacin de
cableado estructurado
diseo y ejecucin de un plan
administrativo para la
Nombre
del
implementacin de una
Proyecto:
Cdigo: 336122
infraestructura
de red, elctrica y de computo de un
centro de procesamiento de datos
(data center)
Fase del proyecto: Ejecucin
Actividad
(es)
de Ambiente
MATERIALES DE
Aprendizaje:
de
FORMACIN
1. Manejo de equipos de
formacin
DEVOLUTI CONSUMIB
medida: multmetro, pinza
escenario
VO
LE
voltiamperimetrica y
(Aula,
(unidades
probador de fase.
Laboratorio,
Computad
empleadas
2. Manejo de herramientas
Actividades del
tales como: taladro, brocas,
taller,
piso
ora de
durante el
proyecto:
destornillador, alicate, pizas, 5, centro de escritorio
programa)
pelacables, ponchadora de
servicios
y
Seleccionar
los terminales, codos, mango de
gestin
Insumos
materiales,
cierra, escuadra, flexo
empresarial
elctrico,
metro,
pesca,
herramientas
y
equipos
requeridos destornilladores pala y
)
insumos
para la instalacin de estrella, cortafro, cincel,
de
la red elctrica de martillo, llana, palustre,
limpieza y
acuerdo con el diseo. hombre solo.
mantenimi
3. Medicin de voltaje,
corriente e identificacin de
ento,
fases.
insumos
4. Montaje de diferentes
elctricos,
circuitos
elctricos
insumos
empleando los materiales de
de
laboratorio
papelera
Resultados
de Competencia:
Aprendizaje:
Ejecutar
la Instalar redes internas
instalacin elctrica de acuerdo con el
para el sistema de diseo elctrico.
cableado
estructurado
de
acuerdo
con
el
diseo y las normas
tcnicas vigentes.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Duracin de la gua
( en horas):
2.
INTRODUCCIN
La entrada en vigencia del RETIE (Reglamento Tcnico de Instalaciones Elctricas) a
partir del 1 de mayo de 2005, establece medidas que garantizan la seguridad de las
personas minimizando o eliminando riesgos de origen elctrico, hace obligatorio que
toda instalacin elctrica nueva, toda ampliacin de una instalacin elctrica y toda
remodelacin de una instalacin elctrica, cumplan con lo establecido por el
reglamento.
En unidades de vivienda de menos de 10kva, no se exige diseo elctrico siempre y
cuando se cumpla con varios aspectos (art. retie 8.1.2)
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

La Ley 170 de 1994, define un Reglamento Tcnico as:
Es un documento en el que se establecen las caractersticas de un producto, los
procesos y mtodos de produccin con ellas relacionados, con inclusin de las
disposiciones administrativas aplicables, y cuya observancia es obligatoria. Es un
Documento que puede incluir disposiciones en materia de terminologa, smbolos,
embalaje, marcado o etiquetado aplicables a un producto, proceso o mtodo de
produccin, o tratar exclusivamente de ellas.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)
En el diseo de instalaciones elctricas, se establecen medidas que garanticen la
seguridad de las personas, de la vida animal y vegetal y la preservacin del medio
ambiente; previniendo, minimizando o eliminando los riesgos de origen elctrico.
Para cumplir estos objetivos legtimos, el RETIE se bas en los siguientes objetivos
especficos:
Fijar las condiciones para evitar accidentes por contactos elctricos directos e
indirectos.
Establecer las condiciones para prevenir incendios causados por electricidad.
Fijar las condiciones para evitar quema de rboles causada por acercamiento a
lneas de energa.
Establecer las condiciones para evitar muerte de animales causada por cercas
elctricas.
Establecer las condiciones para evitar daos debidos a sobre corrientes y
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7

sobretensiones.
Adoptar los smbolos de tipo verbal y grfico que deben utilizar los profesionales
que ejercen la electrotecnia.
Minimizar las deficiencias en las instalaciones elctricas.
Establecer claramente los requisitos y responsabilidades que deben cumplir los
diseadores, constructores, operadores, propietarios y usuarios de instalaciones
elctricas, adems de los fabricantes, distribuidores o importadores de materiales o
equipos.
Unificar las caractersticas esenciales de seguridad de productos elctricos de ms
utilizacin, para asegurar mayor confiabilidad en su funcionamiento.
Prevenir los actos que puedan inducir a error a los usuarios, tales como la
utilizacin o difusin de indicaciones incorrectas o falsas o la omisin de datos
verdaderos que no cumplen las exigencias del Reglamento.
Exigir confiabilidad y compatibilidad de los productos y equipos elctricos
mencionados expresamente.
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin
y Teorizacin).
En el diseo y ejecucin de instalaciones elctricas, se hace necesario comprender
cada una de las normatividades que la regulan y que mantienen los estndares de
calidad internacionales y de la industria, por tal razn es indispensable la lectura
previa de estos cdigos y normas (RETIE, NTC 2050 Y RETILAP). Realice la lectura de
los documentos anteriores ubicados en la plataforma LMS de Blackboard.
3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

A travs de actividades se lograra entender el concepto de voltaje, corriente, y fases

que posee una red elctrica, reforzados con actividades prcticas que evidencien en
los aprendices el conocimiento bsico de un sistema elctrico para posteriores
conexiones o montajes de los diseos elctricos:
Las siguientes son las actividades que deber realizar y presentar como producto
verificable por lista de chequeo en el laboratorio.
1. Manejo de equipos de medida: multmetro, pinza volti amperimtrica y probador de fase.
2. Manejo de herramientas tales como: taladro, brocas, destornillador, alicate, pizas,
pelacables, ponchadora de terminales, codos, mango de cierra, escuadra, flexo metro, pesca,
destornilladores pala y estrella, cortafro, cincel, martillo, llana, palustre, hombre solo.
3. Medicin de voltaje, corriente e identificacin de fases.
4. Instalacin toma corriente leviton naranja con polo a tierra aislado, medir voltaje.
5. Instalacin toma corriente leviton blanco sin polo a tierra aislado, medir voltaje.
6. Instalacin del toma corriente GFCI.
7. Circuito serie de dos bombillas, medir voltaje y corriente.
8. Circuito paralelo de dos bombillas, medir voltaje.
9. Circuito mixto de tres bombillas medir voltaje.
10. Circuito con un switch y una bombilla.
11. Circuito paralelo de dos toma corrientes, medir voltaje.
12. Instalacin ojos de buey algenos a 120 VAC controlado por un switch.

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7

13. Instalacin ojos de buey algenos con transformador a 12 VAC.

14. Instalacin de un timbre y un switch.
15. Solicitar en el almacn una pesca para realizar el proceso de trasladar 3 cables awg # 12
de un lado a otros de la tubera.
16. Realizar la instalacin de un bombillo y un sensor de movimiento.
17. Circuito switch escalera.
18. Conexin de toma e interruptor y bombilla.
19. Circuito un switch, una balasta y una lmpara.
20. Instalacin de contador de energa, totalizadores, caja de breackers, conduit, emt, y
circuitos de distribucin elctricos.
21. Verificacin de componentes elctricos como: switch, tomas, plafn, breakers, bombillas,
alambre, cables.
22. Instalacin del dimmer con una bombilla.
23. Instalacin de una bombilla gobernada por una fotocelda.
24. Instalacin de una resistencia elctrica con toma y control.
25. Instalacin de una ducha elctrica a 110 voltios / 220 voltios.
26. Instalar el sistema de puesta a tierra requerida para el sistema de cableado elctrico.

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

Instala circuitos elctricos

para sistemas de cableado
estructurado, el sistema de
puesta a tierra y el sistema
regulador
de
potencia
(UPS) de acuerdo con el
diseo y aplicando las
normas vigentes.

Mediante la evaluacin de
conocimientos de
conceptos y principios
tericos en el diseo del
sistema de redes
elctricas internas y
normas RETIE y NTC
2050.
Evidencias de Desempeo:
Cumplimiento de la lista
de chequeo en
habilidades donde el
aprendiz demuestre sus
destrezas y habilidades
en el proceso de diseo y
clculo del sistema
elctrico.
Evidencias de Producto:
Presentacin de informe

Tcnicas e
Instrumentos de
Evaluacin

Tcnica:
formulacin
preguntas
instrumento:
cuestionario.

de
-

Verifica el funcionamiento
de los circuitos elctricos
en sistemas de cableado
estructurado de acuerdo Tcnica: Prcticas
con el plan de pruebas de campo
establecido y normas.
-instrumento:
Identifica los parmetros y lista de chequeo
magnitudes
para
la
instalacin elctrica del
sistemas
de
cableado
estructurado.
Proyecta y calcula el
sistema de redes internas.

Tcnica: Reportes
de investigacin instrumento:
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7

en formato digital en la
plataforma LMS
Blackboard sobre las
diferentes preguntas con
sus respectivas
respuestas.

Aplica normas tcnicas.

Realiza la entrega de los
reportes de investigacin a
tiempo

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

cuestionario - taller

Materiales de formacin
(consumibles)

Talento Humano (Instructore

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

Cantidad

Descripcin

Cantidad

Especialidad

Cant

Medios:
Computadora PC,
laboratorios

Realizar el
diseo
del
sistema
de
redes elctricas
internas
en
sistemas
de
cableado
estructurado de
acuerdo con la
normatividad
vigente y los
requerimientos
del cliente.

Insumos:
Cdigos y normas
RETIE, NTC2050 Y
RETILAB

40

Materiales:

Cables,

tomascorreintes,
bombillas,
plafones,
interruptores,
herramientas de
manejo elctrico,
breakes,
sensores,
intrumentoas de
medicin
Recursos
Didcticos: red
Internet.

15 pcs
Internet
banda
ancha de
1Mbps

Ingeniero
electrnico

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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7

Voltaje:
La tensin
elctrica o diferencia
de
potencial (tambin
denominada voltaje ) es una magnitud fsica que cuantifica la diferencia de
potencial entre dos puntos. Tambin se puede definir como el trabajo por
unidad de carga ejercido por el campo elctrico sobre una partcula cargada
para moverla entre dos posiciones determinadas. Se puede medir con
un voltmetro.
Corriente: La corriente elctrica o intensidad elctrica es el flujo de carga
elctrica por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al
movimiento de las cargas (normalmente electrones) en el interior del material.
En
el Sistema
Internacional
de
Unidades se
expresa
en
C/s
(culombios sobre segundo), unidad que se denomina amperio. Una corriente
elctrica, puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo
magntico, un fenmeno que puede aprovecharse en el electroimn.
Resistencia: se le llama resistencia elctrica a la igualdad de oposicin que
tienen los electrones para desplazarse a travs de un conductor. La unidad de
resistencia en el sistema internacional es el ohm, que se representa con la
letra griega omega (), en honor al fsico alemn George Ohm, quien
descubri el principio que ahora lleva su nombre.
Inductancia: En electromagnetismo y electrnica, la inductancia ( ), es una
medida de la oposicin a un cambio de corriente de un inductor o bobina que
almacena energa en presencia de un campo magntico, y se define como la
relacin entre el flujo magntico ( ) y la intensidad de corriente elctrica ( )
que circula por la bobina y el nmero de vueltas (N) del devanado:
Capacitancia:
En electromagnetismo y electrnica,
1
la capacitancia o capacidad elctrica es la propiedad que tienen los cuerpos
para mantener una carga elctrica. La capacitancia tambin es una medida de
la cantidad de energa elctrica almacenada para una diferencia de potencial
elctrico dada. El dispositivo ms comn que almacena energa de esta forma
es el condensador.
Periodo:
Este
trmino
se
utiliza
regularmente
para
designar
al intervalo de tiempo necesario para completar un ciclo repetitivo, o
simplemente el espacio de tiempo que dura algo.
Frecuencia: es una magnitud que mide el nmero de repeticiones por unidad
de tiempo de cualquier fenmeno o suceso peridico (Hz)
Amplitud: es la medida de o cantidad de voltaje de una seal elctrica.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

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7

Harper, Henrquez. Manual prctico de instalaciones elctricas, ed Limusa, Pag 296

www.slideshare.net/saulsalas/3-manejo-herramientas-presentation
www.egamaster.com/es/clases-de-tornillos-tipo-de-destornilladores.html
www.slideshare.net/jmariomunoz/tipos-de-taladros
www.noriega.com.mx
www.centelsa.com

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

SENA REGIONAL ANTIOQUIA

Centro de Servicios y Gestin Empresarial
Diego Moreno
Aiscado Mosquera
Edgar Prez
Hugo Ivn Celis P

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