Avance Programático Quinto Grado

Avance programtico
Semanas __________ a _____________ del bimestre septiembre - octubre de 20____

Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Grupo: _____________
Maestra o maestro: __________________________________________________________________
Vo. Bo. _____________________________________
Primer bimestre
Semana
Asignatura
Espaol
Prctica social: Reescribir
relatos histricos para
publicarlos.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Ciencias Naturales
Bloque 1.
Cmo mantener la salud?
Prevengo el sobrepeso, la
obesidad,
las adicciones y los
embarazos.
Aprendizaje esperado /Estndar

curricular
Contenido
Habilidades
Pginas de
La Gua
Santillana
Pginas
del libro de
texto
oficial
Recursos
Usa palabras y frases que indican

sucesin
y simultaneidad, as como relacin
antecedente-consecuente al redactar un
texto histrico.
Relato histrico
Sucesin y simultaneidad en
los relatos histricos.
Ordenar los prrafos de un

relato histrico de acuerdo con
criterios cronolgicos.
16 y 17
9 a 13
Villalpando, Jos Manuel (2009). Miguel Hidalgo, Mxico: SEP/Nostra

Ediciones (Libros del Rincn).

sucesin
texto histrico.
Antecedentes y
consecuentes
Relaciones antecedenteconsecuente en los sucesos

relatados.
Reconstruir un relato histrico

ordenando los antecedentes y
los consecuentes mediante el
uso
de conectores temporales.
18 y 19
13 a 15
Burr, Claudia (2005). El castillo encantado de Maximilano y Carlota,

Mxico: SEP/Ediciones Tecolote (Libros del Rincn).
Problemas de
Estndar curricular: Resuelve problemas
suma
aditivos con nmeros fraccionarios,
o de resta de
empleando los algoritmos convencionales.
fracciones
Analiza sus necesidades nutrimentales en

relacin con las caractersticas de la dieta
correcta y las costumbres alimentarias de
La dieta adecuada
su comunidad para propiciar la toma de
decisiones que impliquen mejorar su
alimentacin.
Mente sana en cuerpo

sano
Lnea estratgica:
Orientacin alimentaria.
Geografa
Bloque 1. Los
continentes.
Tema
Reconoce en mapas la extensin y los

lmites de los continentes de la Tierra.
Lam, Emma, y otros. (2007). Puntos, rayas y caracoles. Matemticas

rpidas y divertidas con ayuda de los mayas, Mxico:
SEP/Distribuciones Litoral (Libros del Rincn).
Resolucin de problemas que

impliquen sumar o restar
fracciones cuyos
denominadores son mltiplos
uno de otro.
Emplear sumas o restas de

fracciones, cuyos
denominadores son mltiplos
uno de otro,
para resolver problemas.
36 y 37
Caractersticas de la dieta
correcta. Valoracin del
consumo de alimentos
nutritivos, de agua simple
potable y de la actividad fsica
para prevenir el sobrepeso y la
obesidad.
Relacionar los principales

problemas de la
alimentacin con sus causas,
consecuencias y algunas
medidas de prevencin.
56 y 57
Alimentacin y
crecimiento
Relacionar las caractersticas

El proceso de alimentacin y su de una dieta correcta con las
importancia para el crecimiento. necesidades nutrimentales del
cuerpo humano.
Los continentes
Localizacin en mapas de los

continentes de la Tierra: frica,
Antrtida, Amrica, Asia,
Europa y Oceana. Diferencias
Establecer la localizacin y
en la
representar lmites y extensin
extensin y en los lmites
territorial de los continentes.
territoriales de los continentes.
Delimitacin de los continentes
a partir de criterios fsicos,
culturales y polticos.
Desafos
Un juego matemtico: quin adivina el nmero?, Mxico, SEP, 1996
matemtico
(videos de apoyo al Pronap).
s 10 a 12
Gmez, Ricardo (2002). El mundo secreto de los nmeros, Mxico:
SEP/Ediciones SM (Libros del Rincn).
11 a 25
Carrillo Farnes, Olimpia (2005). Nutricin y salud, Mxico:

SEP/Conaliteg (Libros del Rincn).
Pousa, Lorenzo (2007). Alimentacin sana, Vigo: Novoa Galicia

Ediciones.
418
Sin autor (2000). Los cambios mundiales y su repercusin en la

organizacin del espacio, Mxico: SEP (Temas de maestros).
www.google.com.mx/intl/es/earth/download/ge/agree.html (descarga
gratuita del programa Google Earth)
68 y 69
Nuevo
www.mgar.net/var/cartogra.htm
contenido
www.igeograf.unam.mx
www.cuentame.inegi.gob.mx/
www.mapasmexico.net
Historia
Bloque 1. Los
primeros aos de la vida
independiente.
Describe la situacin econmica y las

diferentes formas de gobierno que se
proponan para la nacin mexicana en las
primeras dcadas de vida independiente.
Formacin Cvica y tica

Bloque 1. Nias y Valora los cambios en su desarrollo y
nios que construyen su
respeta las diferencias fsicas y
identidad y previenen
emocionales.
riesgos.
Reconocer los problemas de

Mxico al trmino de la Guerra
Mxico al trmino
Mxico en los primeros aos de
de Independencia. Las luchas
de la
vida independiente y las causas
internas y los primeros
independencia
y consecuencias de las luchas
gobiernos.
internas del periodo.
Yo cambio
Cambios en nuestro cuerpo

y en nuestra imagen.
Reconocer los cambios fsicos,

mentales y emocionales que se
experimentan en la pubertad
para clasificarlos.
78 y 79
18 a 20
Morn, Beatriz y Luis Aboites (2006). Historias de Mxico Volumen IX:

Mxico Independiente, Mxico: SEP/FCE (Libros del Rincn).
86
14 a 19
Sequera, Armando Jos (2001). La calle en el espejo, Mxico:

SEP/Santillana (Libros del Rincn).
Espaol
Prctica social: Reescribir
relatos histricos para
publicarlos.

sucesin
texto histrico.
El adverbio y los
conectores
temporales
Palabras que indican tiempo

para
establecer el orden de los
sucesos.
Utilizar adverbios y conectores

temporales para detallar
circunstancias en relatos
histricos.
20 y 21
14
Krauze, Enrique (2004). Porfirio. El origen (1830-1854), Mxico:

SEP/Clo (Libros del Rincn).
Langdon, Nigel y Charles Snape (2004). El fascinante mundo de las

matemticas, Mxico: SEP/Limusa (Libros del Rincn).
Matemticas

Nmero de cifras
que impliquen multiplicar o dividir nmeros
del cociente de
naturales empleando los algoritmos
una divisin
convencionales.
Anticipacin del nmero de

Estimar y corroborar el orden
cifras del cociente de una
de magnitud de un cociente de
divisin con nmeros naturales. nmeros naturales.
38 y 39
Desafos
Aprender a dividir al resolver problemas en la escuela primaria, SEP,
matemtico
Mxico, 1996 (video para apoyo al Pronap).
s 13 a 15
Marvn, Luz Mara (2002). Andrea y las fracciones, Mxico:
Ciencias Naturales
Bloque 1.
obesidad,
embarazos.
Describe causas y consecuencias del

sobrepeso y de la obesidad, y su
Sobrepeso y
prevencin mediante una dieta correcta, el
obesidad
consumo de agua simple potable y la
actividad fsica.

sano
Lnea estratgica: Cuidado
de la salud.
Historia
Bloque 1. Los
independiente.


Bloque 1. Nias y Valora los cambios en su desarrollo y
respeta las diferencias fsicas y
emocionales.
riesgos.
Clasificar las prcticas

alimentarias cotidianas
como una forma de prevenir el
sobrepeso y la obesidad.
58 y 59
Nuevo
contenido SEP/Conaliteg (Libros del Rincn).
Comparar y clasificar causas y

Problemas por
consecuencias de la mala
Problemas provocados por una
una
alimentacin y reconocer la
alimentacin inadecuada.
mala alimentacin
importancia de mejorar los
hbitos alimentarios.
419

Mxico al trmino
de la
independencia
gobiernos.
78 y 79
18 a 20

86
14 a 19
Sequera, Armando Jos (2001). La calle en el espejo, Mxico:

Yo cambio
Cambios en nuestro cuerpo

y en nuestra imagen.
Reconocer los cambios fsicos,

mentales y emocionales que se
experimentan en la pubertad
para clasificarlos.
Pgina web salud.edomexico.gob.mxhtmlacuerdo_saludalimentaria.htm
Identifica las caractersticas de las fbulas,

y sus semejanzas y diferencias con los
Fbulas
refranes.
Identificar las caractersticas

Caractersticas y funcin de las
formales de las fbulas e inferir
fbulas.
su funcin didctica.
22 y 23
21 a 23
Lobel, Arnold (2006). Fbulas, Mxico: SEP/Celistia (Libros del Rincn).
Identifica las caractersticas de las fbulas,

y sus semejanzas y diferencias con los
Refranes
refranes.
Identificar las caractersticas

Caractersticas y funcin de los formales de los refranes y
refranes.
compararlas con las de las
fbulas.
24 y 25
19 y 20
www.academia.org.mx/refranero.php
Matemticas
Eje: Sentido
numrico y pensamiento
algebraico.

que
impliquen multiplicar o dividir nmeros
convencionales.
Conocimiento y uso de las

relaciones entre los elementos
de la divisin de nmeros
naturales.
Reconocer los elementos de la

divisin de naturales para
utilizarlos y relacionarlos en la
resolucin.
40 y 41
Ciencias Naturales
Bloque 1.
obesidad,
embarazos.
Describe causas y consecuencias del

sobrepeso y de la obesidad, y su
Sobrepeso y
prevencin mediante una dieta correcta, el
obesidad
consumo de agua simple potable y la
actividad fsica.
Causas y consecuencias del

sobrepeso y de la obesidad.
Clasificar las prcticas

alimentarias cotidianas
como una forma de prevenir el
58 y 59
Espaol
Prctica social: Analizar
fbulas y refranes.
Causas y consecuencias del

sobrepeso y de la obesidad.
Geografa
Bloque 1. Los
continentes.
Historia
Bloque 1. Los
independiente.
Reconoce la divisin poltica de los

continentes.

Elementos de la
divisin
Fronteras y
divisin
poltica de los
continentes
Tipos de fronteras: naturales y

artificiales.
Divisin poltica de los
continentes.
Localizacin en mapas de
pases representativos por
continente.
Desafos Clculo estimativo y mental, SEP, Mxico, 1998 (videos de apoyo al

matemtico Pronap).
s 16 a 18
Nuevo
contenido SEP/Conaliteg (Libros del Rincn).
Arthus-Bertrand, Yann y Hubert Comte (2005). La Tierra: explicada a los

nios, Mxico: SEP/Ocano (Libros del Rincn).
Diferenciar los tipos de
fronteras y distinguir la divisin
poltica de los continentes.

Mxico al trmino
de la
independencia
gobiernos.
70 y 71
Nuevo
Curiel Ballesteros, Arturo (2004). La primavera. Un bosque constante,
contenido Mxico: SEP/Petra Ediciones (Libros del Rincn).
Sin autor (1996). Geografa en la educacin bsica, Mxico: SEP (Cmo
se ensea hoy).
78 y 79
18 a 20


Bloque 1. Nias y
Define acciones que contribuyen a un
proyecto de vida sano y seguro.
riesgos.
Cuando sea
grande...
Cmo quiero ser de grande.
Inferir cules seran las

acciones
personales que permitiran
construir un proyecto
de vida.
87
20 a 25
26
24
Espaol
fbulas y refranes.
Estndar curricular: Emplea maysculas al Uso de

inicio de prrafo y despus de punto.
maysculas
Identificar los casos en que se

Ortografa convencional a partir
emplea letra inicial mayscula
del uso de modelos.
en la escritura de las palabras.
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
Estndar curricular: Explica las

caractersticas de diferentes tipos de
rectas, ngulos, polgonos y cuerpos
geomtricos.
Paralelas,
secantes y
perpendiculares
en el plano
Identificacin de rectas
paralelas, secantes y
perpendiculares en
el plano, as como de ngulos
rectos, agudos y obtusos.
Reconocer paralelas, secantes

y
perpendiculares a partir de sus
caractersticas.
42 y 43
Ciencias Naturales
Bloque 1.
obesidad,
embarazos.
Explica los daos en los sistemas

respiratorio, nervioso y circulatorio
generados por el consumo de sustancias
adictivas como el tabaco, inhalables y
bebidas alcohlicas.
Sustancias
adictivas
y sus
consecuencias
Relacin entre el consumo de

sustancias adictivas y los
trastornos eventuales y
permanentes en el
funcionamiento de los sistemas
respiratorio, nervioso y
circulatorio.
Reconocer situaciones de
riesgo
e interpretar las consecuencias
de consumir sustancias
adictivas.
60 y 61
Llaca, Ramn (2003). Una vida como la ma, Mxico: SEP (Libros del
Rincn).
www.fundeu.es/
Ellis, Julie (2005). Desde qu ngulo lo ves, Pitgoras? Una aventura

Desafos
matemtica, Mxico: SEP/Macmillan (Libros del Rincn).
matemtico
s 19 a 21
Geometra, SEP, Mxico, 1998 (Videos de apoyo al Pronap).
Pgina web
Nuevo
dae.itesm.mxindex.phpoption=com_content&view=article&id=138&Itemi
contenido
d=346
Matute, lvaro y Flor Garduo (1987). De la Independencia a la

Revolucin, Mxico: SEP/Conafe (Libros del Rincn).
Historia
Bloque 1. Los
independiente.

Federalistas y
centralistas
Luchas internas y los primeros

gobiernos: federalistas y
centralistas.
Comparar las propuestas de

gobierno existentes en Mxico
en la primera mitad del siglo
XIX.
80 y 81
21 a 24

www.biografiasyvidas.com/

Bloque 1. Nias y
Define acciones que contribuyen a un
proyecto de vida sano y seguro.
riesgos.
Cuando sea
grande...
Cmo quiero ser de grande.

sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
Muvete!
Reconocer sus desempeos

La activacin fsica como parte motores al proponer formas de
de la cultura de prevencin.
juego participativo
e incluyente.
420
Reconocer los momentos en

que se utilizan el punto y la
Ortografa convencional a partir
coma para emplearlos en la
del uso de modelos.
redaccin de fbulas y
refranes.
27
Espaol
fbulas y refranes.
Estndar curricular: Reflexiona

consistentemente acerca del
funcionamiento de la ortografa y la
puntuacin en los textos.
Uso del punto y

de la coma
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.

caractersticas
de diferentes tipos de rectas, ngulos,
polgonos y cuerpos geomtricos.
Identificacin de rectas
paralelas, secantes y
ngulos rectos,
perpendiculares en el
agudos y obtusos
plano, as como de ngulos
rectos, agudos y obtusos.
Ciencias Naturales
Bloque 1.
obesidad,
embarazos.

respiratorio, nervioso y circulatorio
generados por el consumo de sustancias
bebidas alcohlicas.
Sustancias
adictivas
y sus
consecuencias

permanentes en el
circulatorio.
Coordenadas
geogrficas y
lugares
representativos
Principales crculos, lneas y

puntos imaginarios de la
Tierra. Polos, paralelos y
meridianos.
Coordenadas geogrficas:
latitud, longitud y altitud.
Localizacin de capitales,
ciudades y otros lugares de
inters en mapas de los
continentes.
5
Geografa
Bloque 1. Los
continentes.
Localiza capitales, ciudades

y otros lugares representativos de los
continentes a partir de las coordenadas
geogrficas.
Inferir cules seran las

acciones
personales que permitiran
construir un proyecto
de vida.
87
Identificar caractersticas y
medidas de ngulos rectos,
agudos y obtusos para,
despus,
trazarlos.
44 y 45
Reconocer situaciones de
riesgo
e interpretar las consecuencias
de consumir sustancias
adictivas.
60 y 61
20 a 25
Llaca, Ramn (2003). Una vida como la ma, Mxico: SEP (Libros del
Rincn).
Pgina web salud.edomexico.gob.mxhtmlacuerdo_saludalimentaria.htm
15 y 16
www.rae.es/dpd/
Desafos Langdon, Nigel y Charles Snape (2004), El fascinante mundo de las

matemtico matemticas, Mxico, SEP/Limusa (Libros del Rincn).
s 22 y 23
Nuevo
www.consumer.es/web/es/alimentacion/aprender_a_comer_bien/infanci
contenido a_y_adolescencia/2013/05/15/216701.php
Park, Eduard (2004). El Amazonas, Mxico: SEP/Signo Editorial (Libros

del Rincn).
Usar las coordenadas
geogrficas para la localizacin
de ciudades por continente.
72 y 73
Nuevo
Sin autor (1997). Historia y Geografa, Mxico: SEP (Nuestros
contenido
materiales).
http://www.mgar.net/var/cartogra.htm

Historia
Bloque 1. Los
independiente.

Federalistas y
centralistas
Luchas internas y los primeros

gobiernos: federalistas y
centralistas.
Comparar las propuestas de

gobierno existentes en Mxico
en la primera mitad del siglo
XIX.
80 y 81
21 a 24


Bloque 1. Nias y
Propone medidas para evitar trastornos
alimentarios y adicciones.
riesgos.
A quin le
pregunto?
Clasificar y valorar informacin

Quin me dice cmo cuidarme. til para promover el
autocuidado.
Espaol
Prctica social: Elaborar y
publicar anuncios
Identifica las caractersticas y la
publicitarios de productos funcin de las frases publicitarias.
o servicios que se ofrecen
en su comunidad.
Anuncios
publicitarios
Caractersticas y funcin de
anuncios publicitarios.
Estndar curricular: Utiliza sistemas de

referencia convencionales para ubicar
Lectura de planos Lectura de planos y mapas
puntos o describir su ubicacin en planos, y mapas viales.
viales. Interpretacin y diseo
mapas y en el primer cuadrante del plano Trayectorias
de trayectorias.
cartesiano.
Ciencias Naturales
Bloque 1.
Cmo mantener la salud? respiratorio, nervioso y circulatorio
Las adicciones
Prevengo el sobrepeso, la generados por el consumo de sustancias
permanentes en el
y sus riesgos
obesidad,
bebidas alcohlicas.
embarazos.
circulatorio.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Geografa
Bloque 1. Los
continentes.
Valora la diversidad de paisajes

de los continentes a partir de sus
componentes naturales, sociales,
culturales, econmicos y polticos.
Componentes naturales,
Paisajes
sociales, culturales,
representativos
econmicos y polticos de
de los continentes paisajes representativos
de los continentes.
Interpretar la funcin y la
intencin de un anuncio
publicitario a partir de los
recursos que se emplean para
transmitir un mensaje.
28 y 29
Interpretar planos y mapas

viales.
Disear trayectorias.
46 y 47
Relacionar el consumo de
sustancias adictivas como el
tabaco y el alcohol con los
riesgos
y consecuencias para la salud.
62 y 63
Comparar y clasificar los

componentes espaciales en
paisajes de los diferentes
continentes.
Los intereses
extranjeros
Los intereses extranjeros y el

reconocimiento de Mxico. La
separacin de Texas. La guerra
con Estados Unidos de
Amrica.

Bloque 1. Nias y
riesgos.
A quin le
pregunto?
Clasificar y valorar informacin

Quin me dice cmo cuidarme. til para promover el
autocuidado.
Espaol
publicar anuncios
publicitarios
de productos o servicios.
Identifica las caractersticas

y la funcin de las frases publicitarias.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Estndar curricular: Establece relaciones

entre las unidades del Sistema
Internacional de Medidas, entre las
unidades del Sistema Ingls, as como
entre las unidades de ambos sistemas.
Conocimiento y uso de
unidades estndar de
Unidades de
capacidad y peso: el litro, el
capacidad y peso
mililitro, el gramo, el kilogramo
y la tonelada.
Historia
Bloque 1. Los
independiente.
Ciencias Naturales
Bloque 1.
obesidad,
embarazos.
Reconoce las causas y consecuencias de

la separacin de Texas y de la guerra con
Estados Unidos.
88
Interpretar las causas y

consecuencias de las
intervenciones extranjeras en
Mxico.
26 a 33
27 a 30

Silberman, Gastn (2005). Proyecto Carteles, Mxico: SEP/Trilce

(Libros
del Rincn).
Desafos
Langdon, Nigel y Charles Snape (2004). El fascinante mundo de las
matemtico
matemticas, Mxico: SEP/Limusa (Libros del Rincn).
s 24 a 28
27 a 33
www.consumer.es/web/es/alimentacion/aprender_a_comer_bien/infanci
a_y_adolescencia/2013/05/15/216701.php

nios, Mxico: SEP/Limusa (Libros del Rincn).
74 y 75
Nuevo
contenido
82 y 83
25 a 31
88
26 a 33

Frases sugestivas en anuncios

Caractersticas de escritos: brevedad, uso de
Reconocer las caractersticas
las frases
adjetivos, uso de analogas,
de las frases publicitarias con la
publicitarias
metforas, comparaciones,
intensin de producir algunas.
rimas y juegos de palabras.
30 y 31
33
Bailey, Gerry (2004). La era de las nuevas ideas, Mxico:

Identificar y comparar unidades

estndares de capacidad y
peso: el litro, el mililitro, el
gramo, el kilogramo y la
tonelada para obtener algunas
equivalencias.
48 y 49
Interpretar las fases del ciclo

menstrual y su relacin con el
embarazo para aplicar las
medidas de cuidado e higiene.
64 y 65
Explica la periodicidad, la duracin,

los cambios en el cuerpo y el periodo frtil Ciclo menstrual y
del ciclo menstrual, as como su relacin
prevencin del
con la concepcin y la prevencin de
embarazo
embarazos.
Caractersticas generales del

ciclo menstrual, mtodos
anticonceptivos y medidas de
cuidado e higiene de los
rganos genitales femeninos.

Desafos
matemtico www.sep.gob.mx/wb/sep1/sep1_Para_tus_Tareas#.U20Ywu3GtZl
s 29 a 33
Nuevo
Sin autor. El milagro de la vida, Mxico: SEP (Libros del Rincn).
contenido
Sin autor (2000). Los cambios mundiales y su repercusin en la

organizacin del espacio, Mxico: SEP (Temas de maestros).
7
Geografa
Bloque 1. Los
continentes.
Valora la diversidad de paisajes de los

Componentes
Diferencias de los continentes Relacionar los paisajes
continentes a partir de sus componentes
espaciales
en funcin de sus componentes continentales con los rasgos de
naturales, sociales, culturales, econmicos
de los continentes espaciales.
sus componentes espaciales.
y polticos.
www.google.com.mx/intl/es/earth/download/ge/agree.
html (descarga gratuita del programa Google Earth)
76
Nuevo
contenido
www.igeograf.unam.mx
www.cuentame.inegi.gob.mx/
www.mapasmexico.net
Historia
Bloque 1. Los
independiente.

Estados Unidos.

Bloque 1. Nias y Propone medidas para evitar trastornos
riesgos.
Espaol
publicar anuncios
Identifica los recursos retricos en la
publicitarios de productos publicidad.
en su comunidad.
82 y 83
25 a 31
Trastornos alimentarios y
adicciones.
Interpretar cules son las

causas de los trastornos
alimentarios y de las
adicciones, y reconocer las
instituciones que los atienden.
89
26 a 33
Adjetivos
Adjetivos, adverbios, frases

adjetivas y figuras retricas
Identificar los adjetivos como
breves (analogas, metforas,
palabras que precisan el
comparaciones, rimas,
significado de los sustantivos.
hiprbole y juegos de palabras)
en anuncios.
32
31
Relaciones entre
unidades de
tiempo
Interpretar e inferir la relacin

Anlisis de las relaciones entre
entre unidades y periodos de
unidades de tiempo.
tiempo.
50 y 51
64 y 65
Qu comes?
Estndar curricular: Utiliza y relaciona

unidades de tiempo (milenios, siglos,
dcadas, aos, meses, semanas, das,
horas y minutos) para establecer la
duracin de diversos sucesos.
Ciencias Naturales
Bloque 1.
obesidad,
embarazos.
Explica la periodicidad, la duracin,

los cambios en el cuerpo y el periodo frtil Ciclo menstrual y
del ciclo menstrual, as como su relacin
prevencin del
con la concepcin y la prevencin de
embarazo
embarazos.
Caractersticas generales del

ciclo menstrual, mtodos
anticonceptivos y medidas de
cuidado e higiene de los
rganos genitales femeninos.
Interpretar las fases del ciclo

menstrual y su relacin con el
embarazo para aplicar las
medidas de cuidado e higiene.

Estados Unidos.

Amrica.

Mxico.
Trastornos alimentarios y
adicciones
Interpretar cules son las

causas de los trastornos
alimentarios y de las adicciones
y reconocer las instituciones
que los atienden.
Bloque 1. Los
independiente.

Bloque 1. Nias y Propone medidas para evitar trastornos
riesgos.
Espaol
publicar anuncios
Identifica los recursos retricos
publicitarios de productos en la publicidad.
en su comunidad.

Mxico.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Historia
Los intereses
extranjeros
Qu comes?
33
57 y 58
Bailey, Gerry (2004). La era de las nuevas ideas, Mxico: SEP/SM

(Libros del Rincn).
Dalgleish, Sharon (2002). Cmo funcionan algunas cosas, Mxico:
SEP/Mc Graw- Hill (Libros del Rincn).
Ordenar los sucesos de la

reproduccin humana, desde la
fecundacin hasta el parto.
Identificar la responsabilidad
que implica el cuidado de un
beb.
66 y 67
Valora la diversidad de paisajes de los

continentes a partir de sus componentes
Diversidad en los
naturales, sociales, culturales, econmicos continentes
y polticos.
Reconocer la importancia de la
Importancia de la diversidad de
diversidad de paisajes en los
paisajes en los continentes.
continentes para la humanidad.
Describe caractersticas del campo y la

ciudad durante las primeras dcadas del
siglo XIX.
La vida cotidiana en el campo

y la ciudad.
Bloque 1. Los
independiente.

52 y 53
Geografa
Bloque 1. Los
continentes.
Vida cotidiana
Comparar y clasificar las

caractersticas de la vida
cotidiana en el campo y la
ciudad.
Nuevo
contenido
26 a 33
Identificar cmo cambia una

cantidad cuando se obtiene el
doble o el triple de esta para
obtener el valor faltante.
Etapas del proceso de

reproduccin humana:
fecundacin, embarazo y parto.
Valoracin de los vnculos
afectivos entre la pareja y su
responsabilidad ante el
embarazo y el nacimiento.
Desafos
vila Storer, Alicia y otros (1994). Gua del estudiante. Construccin del
matemtico
conocimiento matemtico en la escuela. Antologa bsica, Mxico: UPN.
s 34 a 44
89
Anlisis de procedimientos
para resolver problemas de
proporcionalidad del tipo valor
faltante (dobles, triples).
Describe el proceso general de

reproduccin en los seres humanos:
La pareja y la
fecundacin, embarazo y parto, valorando
reproduccin
los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.
Sin autor (1994). La escritura en la escuela, Mxico: SEP (El

conocimiento en la escuela).
25 a 31
Problemas de
proporcionalidad
(dobles, triples)
Ciencias Naturales
Bloque 1.
obesidad,
embarazos.

82 y 83
Frases adjetivas
Estndar curricular: Comparte e

intercambia ideas sobre los
procedimientos y resultados
al resolver problemas.



breves (analogas, metforas, Reconocer la estructura y la
funcin de las frases adjetivas.
en anuncios.
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.
Historia


Amrica.
Los intereses
extranjeros
77
84 y 85

Desafos
Proporcionalidad, SEP, Mxico, 1998 (video para apoyo al Pronap).
matemtico
s 45 a 47
Nuevo
contenido

Nuevo
contenido Sin autor (1997). Historia y Geografa, Mxico: SEP (Nuestros
materiales).
32 y 33


Bloque 1. Nias y
riesgos.
Espaol
publicar anuncios
Identifica los recursos retricos en la
publicitarios de productos publicidad.
en su comunidad.
10
Matemticas
Eje: Manejo
de la informacin.
Estndar curricular: Comparte e

intercambia ideas sobre los
procedimientos y resultados al resolver
problemas.
Ciencias Naturales
Bloque 1.
obesidad,
embarazos.
Para que no me
pase...
Riesgos, consecuencias y
prevencin de padecer un
trastorno alimentario o una
adiccin.
Distinguir informacin sobre

trastornos alimentarios y
representar una manera de
actuar.

Adverbios y frases
Clasificar las funciones del
breves (analogas, metforas,
que modifican al
adverbio y las frases
verbo
adverbiales.
en anuncios.
90
34 y 35
Anlisis de procedimientos
para resolver problemas de
faltante (dobles, triples).
Determinar el valor unitario

para calcular un dato faltante.
54 y 55
Describe el proceso general de

reproduccin en los seres humanos:
La pareja y la
fecundacin, embarazo y parto, valorando
reproduccin
los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.
Etapas del proceso de

reproduccin humana:
fecundacin, embarazo y parto.
Valoracin de los vnculos
afectivos entre la pareja y su
responsabilidad ante el
embarazo y el nacimiento.
Ordenar los sucesos de la

reproduccin humana, desde la
fecundacin hasta el parto.
Identificar la responsabilidad
que implica el cuidado de un
beb.
66 y 67
Describe caractersticas del campo y la

ciudad durante las primeras dcadas del
siglo XIX.
Vida cotidiana
La vida cotidiana en el campo

y la ciudad.

caractersticas de la vida
cotidiana en el campo y la
ciudad.

sano
Lnea estratgica: Hbitos
de vida saludables.
Para ejercitarse
mejor
Estrategias para respirar de

manera adecuada.
Explicar los beneficios de

prcticas adecuadas que
favorecen la actividad fsica.
421

Bloque 1. Nias y Promueve acciones para un trato digno,
justo y solidario en la escuela y la
comunidad.
riesgos.
Vivan las
diferencias!
Respeto a los rasgos fsicos.
Reconocer las diferencias entre

personas y valorar las tareas
que se hagan para respetarlas.
91
Historia
Bloque 1. Los
independiente.
Problemas de
proporcionalidad
(valor unitario)
84 y 85
26 a 33

Nuevo
www.fundeu.es/
contenido
Desafos
www.sep.gob.mx/es/sep1/sep1_Para_tus_Tareas#.
matemtico
U20Ywu3GtZl
s 48
Nuevo
contenido
32 y 33

Pgina web salud.edomexico.gob.mxhtmlacuerdo_

saludalimentaria.htm
34 a 40
La voz del amo a propsito de los derechos de los nios y las nias,
SEP, Mxico, 2006 (El cortometraje mexicano en la educacin bsica).
www.sep.gob.mx/wb/sep1/sep1_Para_tus_Tareas#.U20Ywu3GtZl
Avance programtico
Semanas __________a_____________ del bimestre noviembre - diciembre de 20____
Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Segundo bimestre
Semana
Asignatura

curricular
Utiliza la informacin relevante de los
textos que lee en la produccin de los
propios.
Espaol
Prctica social: Buscar
informacin en diversas
fuentes para escribir un
texto expositivo.
11

propios.

propios.
Tema
Contenido
Habilidades
Pginas de
La Gua
Santillana
Pginas
del libro de
texto
oficial
Textos informativos
Informacin relevante en los

Identificar las caractersticas de
textos para resolver inquietudes los textos informativos y sus
especficas.
funciones.
100
39 a 40
Enunciados
interrogativos
Formular preguntas sobre un

tema que impliquen
textos para resolver inquietudes
definiciones, causa-efecto, y
especficas.
descripciones de procesos.
101
40
Palabras clave
Palabras clave para localizar

Emplear las palabras clave
informacin y hacer
para orientar la bsqueda de
predicciones
informacin.
sobre el contenido de un texto.
102
40
Recursos
Pagina web rincones.educarex.es/lyl/index.php/leer-yescribir/unidades/1214-textos-informativos

Pagina web
portal.uned.es/pls/portal/docs/page/uned_main/launiversidad/ubicacion
es/04/docente/maria_victoria_escandell_vidal/publicaciones/61gdle.pdf

Matemticas
Nmero
Estndar curricular: Lee, escribe y
fraccionario: cifras,
compara nmeros naturales, fraccionarios
recta numrica y
y decimales.
superficies
Conocimiento de diversas
representaciones de un nmero Interpretar y representar
fraccionario: con cifras,
nmeros
mediante la recta numrica,
de diversas maneras.
con superficies, etctera.
122 y 123
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo
somos y cmo vivimos los
seres vivos? Los seres
vivos
son diversos y valiosos,
por lo que contribuyo a su
cuidado.
Reconoce que la biodiversidad est

conformada por la variedad de seres vivos
y de ecosistemas. Identifica algunas
Biodiversidad
especies endmicas del pas y las
consecuencias de su prdida.
Biodiversidad: cantidad y
variedad de grupos de seres
vivos y de ecosistemas, y sus
caractersticas fsicas. Las
personas como parte de la
biodiversidad. Causas y
consecuencias de la prdida de
especies en el pas.
Reconocer la variedad y las

caractersticas de los seres
vivos por la relacin con su
hbitat.
140 y 141
51 a 55
Boada, Mart y Vctor M. Toledo (2003). El planeta, nuestro cuerpo. La

ecologa. El ambientalismo y la crisis de la modernidad, Mxico:
FCE/Conacyt.
Distribucin de las principales

sierras, valles, mesetas y
llanuras de los continentes.
Distribucin de las regiones
ssmicas y volcnicas de los
continentes.
Relaciones entre relieve,
volcanes y zonas ssmicas de
los continentes.
Comparar los diferentes

movimientos de placas
(tectonismo, vulcanismo y
sismicidad) y reconocer la
distribucin del relieve.
150 y 151
41 a 47
Sin autor (2001). Para comprender el espacio geogrfico, Mxico: SEP

(Temas de maestros).
www.semarnat.org.mx
www.conabio.gob.mx
Geografa
Compara la distribucin de las principales
Bloque 2. Diversidad formas del relieve, regiones ssmicas y
natural de los continentes. volcnicas en los continentes.
Relieves, erosin y
zonas ssmicas
y volcnicas
Desafos Niederman, Derrick (2006). Juegos matemticos, rompecabezas de

matemtico cifras y nmeros para agudizar el ingenio, Mxico: Robinbook (Libros
s 50 y 51 del Rincn).
Historia
Bloque 2. De la
Reforma a la Repblica
Restaurada.
La Revolucin de Ayutla. La
Constitucin de 1857, sus
Explica el pensamiento de liberales y
Los ideales liberales partidarios y adversarios.
conservadores, y sus consecuencias en la
y los conservadores La Guerra de Reforma.
poltica y economa del pas.
El gobierno republicano y el
segundo imperio
Distinguir las diferencias entre

liberales y conservadores, as
como las causas de los
conflictos entre ellos.
158 y 159
50 a 57
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2.
Nias y nios que
aprenden a ser libres,
autnomos y justos.
Expresa de forma asertiva sus emociones Esto es lo que

y autorregula sus impulsos.
siento
Identificar sentimientos y
comprender la autorregulacin
de emociones.
166
44 a 53
Nombro lo que siento.
www.fundaciontelevisa.org/valores/valores/
ndices, ttulos, subttulos,

ilustraciones, recuadros y
palabras clave para buscar
informacin especfica.
Identifica la organizacin de las ideas en

un texto expositivo.
El texto expositivo

Comparar, ordenar y clasificar
textos para resolver inquietudes informacin a partir de
especficas.
diferentes fuentes de consulta.
104 y 105
44 y 45

propios.
Las respuestas
del texto expositivo

Comparar, interpretar y analizar
textos para resolver inquietudes respuestas en un texto
especficas.
expositivo.
106
44 y 45

Relaciones entre la
fraccin y el todo
y decimales.
Interpretar la relacin entre una

fraccin y la unidad a la que
la fraccin y el todo.
hace referencia y representarla
124 y 125
Desafos
matemtico Langdon, Nigel y Charles Snape (2004). El fascinante mundo de las matem
s 52 y 53

Parte decimal en
medidas
y decimales.
Anlisis de la parte decimal en

medidas de uso comn.
Representar equivalencias
entre
las unidades de medida y sus
submltiplos a partir del empleo
de nmeros decimales.
126 y 127
Desafos Lam, Emma y otros. (2007). Puntos rayas y caracoles. Matemticas

matemtico rpidas y divertidas con ayuda de los mayas, Mxico:
s 54 a 57 SEP/Distribuciones Litoral (Libros del Rincn).
Reconoce que la biodiversidad est

conformada por la variedad de seres vivos
y de ecosistemas. Identifica algunas
Biodiversidad
especies endmicas del pas y las
consecuencias de su prdida.
Biodiversidad: cantidad y
variedad de grupos de seres
vivos y de ecosistemas, y sus
caractersticas fsicas. Las
personas como parte de la
biodiversidad. Causas y
consecuencias de la prdida de
especies en el pas.
Reconocer la variedad y las

caractersticas de los seres
vivos por la relacin con su
hbitat.
140 y 141
El Plato del bien

comer
Los grupos de alimentos que

forman el Plato del bien
comer. La combinacin de
alimentos para mantener la
salud alimentaria.
Identificar algunos alimentos

que permiten tener una dieta
equilibrada.
422
El gobierno
republicano
y el Segundo
Imperio
Segundo Imperio.
Ubicar temporalmente
el establecimiento del Segundo
Imperio e identificar causas y
consecuencias.
160 y 161
58 a 60
Espaol
texto expositivo.
Matemticas
Comparar y clasificar
informacin
a partir de la consulta de
ndices, ttulos y subttulos de
publicaciones.
ndices, ttulos y
subttulos
Identifica la organizacin de las ideas en

un texto expositivo.
103
42 y 43
Knighton, Kate (2009). Comida basura? No gracias, Mxico:

SEP/Publishing/Ocano (Libros del Rincn).
Pagina web
www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/
lenguaje-y-comunicacion/escritura/2009/12/96-5304-9-eltextoinformativo.shtml
12
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo
vivos
cuidado.

sano
Lnea estratgica:

conservadores, y sus consecuencias
en la poltica y economa del pas.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2.
Nias y nios que
autnomos y justos.
Expresa de forma asertiva sus emociones Esto es lo que

y autorregula sus impulsos.
siento
Nombro lo que siento.
Identificar sentimientos y
comprender la autorregulacin
de emociones.
166
44 a 53
Espaol

propios.
Nexos
Nexos (por ejemplo: por tanto,

cuando, entonces, porque,
etc.), para darle cohesin a un
texto.
Deducir la funcin de los nexos

e identificar los tipos de nexos
que ligan vocablos y grupos de
palabras.
107
46
Emplea referencias bibliogrficas para

ubicar
fuentes de consulta.
Las fuentes de
consulta y las
referencias
bibliogrficas
Identificar la informacin que

Funcin y caractersticas de las proporcionan las citas y las
citas bibliogrficas.
referencias bibliogrficas para
ubicar fuentes de consulta.
108 y 109
Nuevo
contenido

convencionales.
Divisin de
naturales
con cociente
decimal

impliquen una divisin de
nmeros naturales con cociente
decimal.
128 y 129
Matemticas
Aplicar el algoritmo tradicional

para resolver divisiones entre
naturales y obtener un cociente
decimal.

FCE/Conacyt.
www.promocion.salud.gob.mx/dgps/descargas1/programas/6_1_plato_
bien_comer.pdf
www.facmed.unam.mx/deptos/salud/periodico/30%20plato/
Historia
Bloque 2. De la
Restaurada.

texto expositivo.
13
51 a 55
Pagina web
Desafos
Clculo estimativo y mental, SEP, Mxico, 1998 (video para apoyo al
matemtico
Pronap).
s 58 a 60
13
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo
Compara las caractersticas bsicas de los
diversos ecosistemas del pas para valorar Ecosistemas
vivos
nuestra riqueza natural.
cuidado.
Ecosistemas terrestres y
acuticos del pas. Valoracin
de la riqueza natural del pas.
Identificar la diversidad de
ecosistemas y valorar los
ecosistemas de Mxico.
142 y 143
57 a 61

FCE/Conacyt.
Geografa
Compara la distribucin de las principales
Bloque 2. Diversidad formas del relieve, regiones ssmicas y
natural de los continentes. volcnicas en los continentes.
Relieves, erosin y
zonas ssmicas
y volcnicas

sierras, valles, mesetas y
llanuras de los continentes.
Distribucin de las regiones
ssmicas y volcnicas de los
continentes.
Relaciones entre relieve,
volcanes y zonas ssmicas de
los continentes.
Comparar los diferentes

movimientos de placas
(tectonismo, vulcanismo y
sismicidad) y reconocer la
distribucin del relieve.
150 y 151
41 a 47
Para comprender el espacio geogrfico (2001), Mxico, SEP (Temas

de maestros).
www.semarnat.org.mx
www.conabio.gob.mx
Historia
Bloque 2. De la
Restaurada.

conservadores, y sus consecuencias
en la poltica y economa del pas.
El gobierno
republicano
y el Segundo
Imperio
Segundo Imperio.
Ubicar temporalmente
el establecimiento del Segundo
Imperio e identificar causas y
consecuencias.
160 y 161
58 a 60
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2.
Nias y nios que
autnomos y justos.
Valora las implicaciones de sus decisiones

Primero lo primero
y el impacto en los dems.
Identificamos prioridades.
Revisar acciones y escoger

prioridades personales que los
ayuden a decidir libremente.
167
54 a 61
Espaol
Prctica social: Elaborar
un compendio de
leyendas.
Identifica las caractersticas de las

leyendas.
La leyenda
Diferenciar, en una leyenda, los

Caractersticas y funcin de las elementos que corresponden a
leyendas.
la realidad y los que pertenecen
a la fantasa.
110 y 111
51 a 56
Czernecky, Stefan y Rhodes Timothy (2005). La serpiente que canta,

Mxico: SEP/Artes de Mxico (Libros del Rincn).
www.redmexicana.com/leyendas/
Naturales o
refinados?
Los alimentos procesados ricos

en grasas, azcares y sodio, y Distinguir entre alimentos
su relacin con los trastornos
naturales y refinados.
nutricionales.
Alturas de un
tringulo
Interpretar las caractersticas

Localizacin y trazo de las
de los tringulos para trazar
alturas en diferentes tringulos.
sus tres alturas.

sano
Lnea estratgica:
Cuidado de la salud.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
14
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo
vivos
cuidado.
Resuelve problemas que implican el uso

de las caractersticas y propiedades de
tringulos y cuadrilteros.
Interpretar imgenes y
referencias
para representar figuras segn
un modelo, usando una
cuadrcula.
Randall, Ronne (2007). De dnde provienen los alimentos que hay en

tu refrigerador?, Mxico: SEP/Destino (Libros del Rincn).
423
130 y 131
Desafos
Buloch, Ivn (2007). Figuras, Mxico: SEP/Two-can Publishing (Libros
matemtico
del Rincn).
s 61 a 63
132 y 133
Desafos
matemtico Geometra, SEP, Mxico, 1998 (video para apoyo al Pronap).
s 64 a 67

Figuras
puntos o describir su ubicacin en planos, reproducidas
mapas y en el primer cuadrante del plano mediante cuadrcula
cartesiano.
Reproduccin de figuras
usando una cuadrcula en
diferentes posiciones como
sistema de referencia.
Relaciona la satisfaccin de necesidades

bsicas, los estilos de vida, el desarrollo
tcnico y el deterioro de la riqueza natural
en sociedades recolectora-cazadora,
agrcola e
El ser humano y la
industrial.
Naturaleza
Evala los estilos de vida y del consumo
de recursos para la satisfaccin de las
necesidades de las sociedades humanas
en
funcin del deterioro de la riqueza natural.
Analiza el deterioro de los

ecosistemas a partir del
aprovechamiento de
Interpretar cmo las actividades
recursos y de los avances
humanas han transformado los
tcnicos en diferentes etapas
ecosistemas naturales.
del desarrollo de la humanidad:
recolectora-cazadora, agrcola
e industrial.
144 y 145
62 a 66
Geografa
Distingue la importancia de la distribucin
Bloque 2. Diversidad de los principales ros, lagos y lagunas de
natural de los continentes. los continentes.
Aguas continentales
Distribucin de los principales

ros, lagos y lagunas en
los continentes y su
importancia.
Localizar los cuerpos de agua

de los continentes e inferir su
importancia.
152 y 153
Nuevo
contenido
Historia
Bloque 2. De la
Restaurada.
Benito Jurez y los

liberales
Benito Jurez y los liberales.
Reconocer los principios

de la herencia liberal.
162 y 163
62
Reconoce la soberana y la democracia

como valores de la herencia liberal.
www.geociencias.unam.mx/geociencias/iype_cgeodocumentos/100con
sejos_cuidar_ambiente.pdf
Sin autor (2006). El rompecabezas de los continentes, Mxico:

SEP/Ediciones Tecolote (Libros del Rincn).
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2.
Nias y nios que
autnomos y justos.
Dialoga sobre acontecimientos cotidianos

que implican valorar situaciones justas e
injustas vinculadas con el respeto a las
leyes y los derechos humanos.

sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
Espaol
Prctica social: Elaborar
un compendio de
leyendas.
15
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo
vivos
cuidado.
Aprendiendo a ser justos.
Con buen ritmo
El ejercicio fsico combinado

con una alimentacin
Recrear juegos rtmicos a partir
balanceada como ejes
de ciertos patrones.
culturales para luchar contra la
obesidad.
Redacta un texto empleando prrafos

Estructura de
temticos delimitados convencionalmente. prrafos
Redaccin de un texto en
prrafos temticos delimitados
a travs de puntuacin,
espacios en blanco y uso de
maysculas.
Redacta un texto empleando prrafos

Familias lxicas
temticos delimitados convencionalmente.
Ortografa de palabras de una

misma familia lxica.

Matemticas
Eje: Forma, espacio
y medida.
geomtricos.
rea del rombo
Propone y participa en algunas acciones

para el cuidado de la diversidad biolgica Las prioridades
del lugar donde vive, a partir de reconocer ambientales
algunas causas de su prdida.
Comparar, ordenar e interpretar

ideas para formar prrafos.
Observar, comparar, interpretar

y
diferenciar familias lxicas, as
como su ortografa y su
relacin conlas
otras
palabras.
Recuperar
caractersticas
Construccin y uso de una
del
frmula para calcular el rea de rombo para construir y aplicar
paralelogramos (rombo).
una frmula que permita el
clculo de su rea.
Causas de la prdida de la
biodiversidad en la entidad y el
pas, y acciones para el
cuidado de la diversidad
biolgica.
Identificar prioridades
ambientales y clasificar los
residuos para aplicar
estrategias que permitan
una disminucin de ellos.
168
59
114 y 115
60 y 61
134 y 135
Sin autor (2007). El libro de los cuentos y leyendas de Amrica Latina

y Espaa, Mxico: SEP/Ediciones B (Libros del Rincn).
Sin autor (2002). Mitos, cuentos y leyendas de los cinco continentes,
Mxico: SEP/Celistia (Libros del Rincn).
Desafos
matemtico www.matematicas.net/
s 71 y 72
146 y 147
69 a 73
www.geociencias.unam.mx/geociencias/iype_cgeodocumentos/100con
sejos_cuidar_ambiente.pdf
154 y 155
Nuevo
contenido
Moreno, Pedro (2003). Vida en los desiertos, Mxico: SEP/Planeta

(Libros del Rincn).
Sin autor (2001). Los ocanos, fuente inagotable de recursos, Mxico:
SEP (Temas de maestros).
162 y 163
62
169
62 a 69
65
Los climas en los

continentes
Historia
Bloque 2. De la
Restaurada.
Reconoce la soberana y la democracia

como valores de la herencia liberal.
Benito Jurez y los

liberales
Benito Jurez y los liberales.
Reconocer los principios

de la herencia liberal.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2.
Nias y nios que
autnomos y justos.

Lo justo!
Comercio justo y consumo

tico.
Clasificar los beneficios del

productor, el comercio justo y el
injusto.
Identifica acontecimientos que sean

relevantes para su comunidad.
El boletn
informativo
Comparar e interpretar
Caractersticas y funcin de los
informacin relevante para
boletines informativos.
realizar un boletn informativo.
116
Identifica acontecimientos que sean

relevantes para su comunidad.
El peridico
Importancia de la difusin de
informacin.

secciones de un peridico.
117
Produce textos para difundir informacin

en su comunidad.
La nota periodstica
Estructura de las notas

periodsticas.
Comparar, ordenar, clasificar e

interpretar los elementos
necesarios para redactar una
noticia.
118 y 119
Comparar paralelogramos para

interpretar y representar la
frmula para calcular el rea de
frmula para calcular el rea
paralelogramos (romboide).
del romboide.
136 y 137
Matemticas
Estndar curricular: Usa frmulas para
Eje: Forma, espacio calcular permetros y reas de tringulos y rea del romboide
y medida.
cuadrilteros.
Comellas, Josep (2005). Hbitos inteligentes para tu salud, Mxico:

Amat Editorial (Libros del Rincn).
112 y 113
Geografa
Reconoce la distribucin de los climas en
Bloque 2. Diversidad
los continentes.
natural de los continentes.
Prctica social: Difundir

acontecimientos a travs
de
un boletn informativo.
62 a 69
424
Elementos bsicos de los

climas (temperatura y
precipitacin).
Variacin del clima por latitud y Comparar y representar la
altitud. Distribucin de los
distribucin de los climas en
climas
cada continente.
tropicales, secos, templados,
fros y polares en los
continentes.
Espaol
16
Interpretar e identificar casos

de
justicia e injusticia.
Justicia para todos
Hinojosa, Francisco (2001). A golpe de calcetn, Mxico: SEP/FCE

(Libros del Rincn).
www.chiquinoticias.com/enlaces/index.html
66 y 67
Desafos
matemtico www.matematicas.net/
s 68 a 70
16
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo
Propone y participa en acciones que
contribuyan a prevenir la contaminacin
vivos
del agua en los ecosistemas.
cuidado.
Historia
Bloque 2. De la
Restaurada.
Identifica las medidas para fortalecer la

economa y la organizacin poltica de
Mxico durante la Repblica Restaurada.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2.
Nias y nios que
autnomos y justos.
Valora las implicaciones de sus decisiones Y t, qu

compras?

sano
de vida saludables.
La restauracin de
la Repblica
La restauracin de la
Repblica. Aspectos de la
cultura en Mxico.
Identificar acciones
permanentes
de cuidado y preservacin del
agua.
Identificar simultaneidades
y la duracin de la Repblica
Restaurada.
148 y 149
69 a 73
164
61
No es tico comprar y consumir

Identificar y clasificar las
productos que han causado
condiciones ticas de consumo.
graves daos.
170
62 a 69
Para sentirse bien
La salud como un estado de

completo bienestar fsico y
mental, en un contexto
ecolgico-social.
Asociar el control de emociones

con actividades fsicas.
425

en su comunidad.
Trminos tcnicos
en las noticias
Trminos tcnicos requeridos

en algunas noticias.
Identificar y emplear trminos

tcnicos que aparecen en
noticias impresas.
120
Nuevo
contenido
Prctica social: Difundir

acontecimientos a travs
de
un boletn informativo.

en su comunidad.
Estrategias para
organizar
informacin
Organizacin de ideas al
redactar.
Identificar algunas estrategias

para organizar informacin e
inferir cmo y cundo
utilizarlas.
121
67 y 69
Estndar curricular: Desarrolla un

concepto positivo de s mismo como
usuario de las matemticas, el gusto y la
inclinacin por comprender y utilizar la
notacin, el vocabulario y los procesos
matemticos.
Identificacin y aplicacin del

Factor constante de factor constante de
Determinar y representar la
proporcionalidad
proporcionalidad (con nmeros constante de proporcionalidad.
naturales) en casos sencillos.
138 y 139
Causas de la contaminacin del

agua en los ecosistemas, y
acciones para prevenirla.
Valoracin de la participacin y
responsabilidad individuales en
El cuidado del agua
la
toma de decisiones, y en la
prevencin y reduccin o
mitigacin de la contaminacin
del agua.
148 y 149
Ciencias Naturales
Bloque 2: Cmo
Propone y participa en acciones que
contribuyan a prevenir la contaminacin
vivos
del agua en los ecosistemas.
cuidado.
Identificar acciones
permanentes
de cuidado y preservacin del
agua.
Tipos de vegetacin y fauna en

los continentes. Relaciones
Geografa
Distingue diferencias en la diversidad de
Relacionar clima, vegetacin y
Regiones naturales entre climas y tipos de
Bloque 2. Diversidad climas, vegetacin y fauna silvestre en los
fauna con la diversidad natural
de los continentes
vegetacin y fauna en los
natural de los continentes. continentes.
de los continentes.
continentes. Importancia de la
biodiversidad.
Historia
Bloque 2. De la
Restaurada.
Describe cambios y permanencias en

algunas manifestaciones culturales de la
poca.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2.
Nios y nias que
autnomos y justos.

Todo se vale?
La cultura en el
siglo XIX
156 y 157
Mrquez Nerey, Ernesto (2002). Aguas con el agua: cutura del agua,
Mxico: SEP (Libros del Rincn).
Lewellyn, Claire (2002). Enciclopedia visual temtica, Mxico:

SEP/Ediciones B (Libros del Rincn).
Comellas, Josep (2005). Hbitos inteligentes para tu salud, Mxico:

Amat Editorial (Libros del Rincn).
Espaol
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.
17
Causas de la contaminacin del

agua en los ecosistemas, y
acciones para prevenirla.
Valoracin de la participacin y
responsabilidad individuales en
El cuidado del agua
la
toma de decisiones, y en la
prevencin y reduccin o
mitigacin de la contaminacin
del agua.
www.educatumundo.com/category/ninos/noticias/
www.cca.org.mx/ec/cursos/hb012/contenido/
modulo2/m2t1.htm
Desafos Sin autor (1993). Procesos de cambio: variacin

matemtico proporcional y no proporcional, Mxico: SEP
s 73 a 76 (El conocimiento en la escuela).
69 a 73
Mrquez Nerey, Ernesto (2002). Aguas con el agua: cutura del agua,
Nuevo
contenido
Sin autor (1997). Historia y Geografa, Mxico: SEP (Entre maestros).

Sin autor (1998). El clima, Mxico: SEP (Nuestros materiales).
Sin autor (1998). Biodiversidad, Mxico: SEP (Temas de maestros).
www.semarnat.org.mx
www.conabio.gob.mx
www.grida.no/geo2000/pacha/index.htm
www.smn.cna.gob.mx
Aspectos de la cultura en
Mxico.
Describir cambios y
permanencias
en la cultura mexicana del
periodo.
165
63 a 65
La libertad frente a los

derechos de los dems.
Distinguir y valorar el ejercicio

de
la libertad con respeto a los
dems.
171
70 a 76

Hinojosa, Francisco (2001). A golpe de calcetn, Mxico: SEP/FCE

(Libros del Rincn).
Avance programtico
Semanas __________ a _____________ del bimestre enero - febrero de 20____
Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Tercer bimestre
Semana
Asignatura

curricular
Tema
Contenido
Habilidades
Pginas de
La Gua
Santillana
Pginas
del libro de
texto
oficial
180 y 181
78 a 81
Recursos
Espaol
Prctica social: Organizar
informacin en textos
expositivos.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
18
Ciencias Naturales
Bloque 3.
Cmo son los materiales
y sus cambios? Los
materiales tienen
masa, volumen y cambian
cuando se mezclan o se
les aplica calor.
Cuadros
sinpticos
Reconocer el uso de cuadros

sinpticos para representar y
jerarquizar informacin.
Comparacin de
fracciones
(diferente
y decimales.
denominador)
Comparacin de fracciones con Comparar y representar

distinto denominador, mediante fracciones con distinto
diversos recursos.
denominador.

aditivos con nmeros fraccionarios o
decimales, empleando los algoritmos
convencionales.
Clculo mental
de adiciones y
sustracciones
Uso del clculo mental para

resolver adiciones y
sustracciones con nmeros
fraccionarios y decimales.
Identifica la masa y el volumen como

propiedades medibles. Identifica la
relacin entre la masa y el volumen de
objetos de diferentes materiales.

sano
Lnea estratgica:
Geografa
Bloque 3. La
poblacin de los
continentes.
cuadros sinpticos y mapas
conceptuales.
200 y 201
Desafos Lam, Emma y otros (2007). Puntos, rayas y caracoles. Matemticas

matemtico rpidas y divertidas con ayuda de los mayas, Mxico:
s 78 a 80 SEP/Distribuciones Litoral (Libros del Rincn).
Reconocer estrategias de
clculo mental para aplicarlas
en la solucin de adiciones y
sustracciones con fracciones y
decimales.
202 y 203
Desafos
Sin autor (1993). Las fracciones, Mxico, SEP (El conocimiento en la
matemtico
escuela).
s 81 y 82
Medicin de
masa y volumen
Medicin de la masa y del

volumen de diferentes slidos,
lquidos y gases.
Relacin de masa y volumen
con objetos del mismo material
y de diferentes materiales:
madera, cartn, unicel y metal.
Interpretar los resultados de

experimentos en los que se
mide la masa y el volumen de
objetos
de diferentes materiales.
222 y 223
Busca energa
El consumo adecuado de
alimentos que proporcionan
energa.
Reconocer cundo es
conveniente consumir
alimentos energticos.
95 a 99
Reoyo, Carolina (2005). Cmo funciona la ciencia, Mxico: SEP/Espasa

Calpe (Libros del Rincn).
Goldsmith, Mike (2007). Luz y sonido, Mxico: SEP/Altea (Libros del
Rincn).
426
Compara la composicin y distribucin de

la poblacin en los continentes.
Poblacin total y su distribucin

Distribucin de la por continentes.
poblacin en los Composicin por grupos de
continentes
edad y sexo en pases
representativos.
Interpretar informacin
demogrfica para reconocer las
diferencias en la distribucin de
la
poblacin en los continentes.
232 y 233
Describe el proceso de consolidacin del

Porfiriato.
Los gobiernos
liberales y la
dictadura
Las diferencias polticas entre

liberales y la consolidacin de
la dictadura de Porfirio Daz.
Identificar las causas y

consecuencias del
establecimiento de la dictadura
de Porfirio Daz.
240 y 241
82 a 85
Sotelo, Greco (2009). Mxico a travs de su narrativa, Mxico:

Garcadiego, Javier (2011). La Revolucin: adaptacin grfica de la
nueva historia mnima de Mxico, Mxico: SEP/El Colegio de Mxico
(Libros del Rincn).
Conviviendo
Reciprocidad, fundamento de la Reconocer situaciones de

convivencia.
equidad, reciprocidad y justicia.
250
82 a 91
Cambournac, Laure y otros (2005). Vivir con los dems, Mxico:

SEP/Ediciones Larousse (Libros del Rincn).
www.cndh.org.mx
Sin autor (2001). Atlas de Mxico, Mxico: SEP (Nuestros materiales).

Nuevo
www.conapo.gob.mx
contenido
www.e-local.gob.mx/wb2/ELOCAL/ELOC_Enciclopedia
Historia
Bloque 3. Del
Porfiriato a la Revolucin
mexicana.
Osornio, lvaro y otros (2004). Lo que hago con mi cuerpo, Mxico:

SEP/FCE (Libros del Rincn).
Formacin Cvica y
tica
Bloque 3.
Reconoce en la convivencia cotidiana la
Nias y nios que
presencia o ausencia de los principios de
trabajan por la equidad,
interdependencia, equidad y reciprocidad.
contra la discriminacin y
por el cuidado del medio.
Espaol
Prctica social: Organizar Elabora cuadros sinpticos y mapas
conceptuales para resumir informacin.
expositivos.
19
Mapas
conceptuales
cuadros sinpticos y mapas
conceptuales.
Interpretar y elaborar mapas

conceptuales con la
informacin relevante de un
tema.
Matematicas
Eje: Sentido
algebraico.

los trminos de la divisin, en
Deducir el valor de los trminos
Relaciones de los particular, la relacin
de una divisin mediante su
trminos de la
r = D (d c), a travs de la
relacin.
divisin
obtencin del residuo en una
convencionales.
divisin hecha en la
calculadora.
Matematicas
Eje: Forma,
espacio y medida.

geomtricos.
Ciencias Naturales
Bloque 3.
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Geografa
Bloque 3. La
poblacin de los
continentes.
182 y 183
204 y 205
Nuevo
Guilln Rodrguez, Fedro Carlos (2001). Contaminacin, Mxico:
contenido
SEP/ADN Editores (Libros del Rincn).
Chamorro, Mara del Carmen y otros (2003). Didctica de las

Desafos matemticas, Mxico: Pearson Educacin.
matemtico
s 83 a 85
Cuerpos
geomtricos
Construccin de cuerpos
geomtricos con distintos
materiales (incluyendo cono,
Interpretar y representar
cilindro y esfera). Anlisis de
cuerpos para reconocer sus
sus caractersticas referentes a caractersticas.
la forma y al nmero de caras,
vrtices y aristas.
206 y 207
Distingue que al mezclar materiales

cambian sus propiedades como olor,
sabor, color, textura, mientras que la masa
permanece constante.
Propiedades de
las
sustancias en las
mezclas
Diferenciacin entre las

propiedades que cambian y la
propiedad que permanece
constante antes y despus de
mezclar materiales. Mezclas en
la vida cotidiana.
Reconocer que los

componentes de una mezcla
conservan sus propiedades
qumicas, aunque
pueden modificar las fsicas.
224 y 225

Nuevo
contenido Goldsmith, Mike (2007). Luz y sonido, Mxico: SEP/Altea (Libros del
Rincn).
Compara la composicin y distribucin de

Poblacin total y su distribucin

Distribucin de la por continentes.
poblacin en los Composicin por grupos de
continentes
edad y sexo en pases
representativos.
Interpretar informacin
demogrfica para reconocer las
diferencias en la distribucin de
la
poblacin en los continentes.
232 y 233
Atlas de Mxico (2001), Mxico, SEP (Nuestros materiales).

Nuevo
www.conapo.gob.mx
contenido
Describe el proceso de consolidacin del

Porfiriato.
Los gobiernos
liberales y la
dictadura
Las diferencias polticas entre

liberales y la consolidacin de
la dictadura de Porfirio Daz.
Identificar las causas y

consecuencias del
establecimiento de la dictadura
de Porfirio Daz.
Conviviendo
Reciprocidad, fundamento de la Reconocer situaciones de

convivencia.
equidad, reciprocidad y justicia.
La sntesis
Organizacin de textos que

implican clasificacin.
vila Storer, Alicia y otros (1994). Gua del estudiante. Construccin del
Desafos conocimiento matemtico, Mxico: UPN.
matemtico
s 86 a 89
Historia
Bloque 3. Del
mexicana.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 3.
Reconoce en la convivencia cotidiana la
Nias y nios que
presencia o ausencia de los principios de
interdependencia, equidad y reciprocidad.
240 y 241
82 a 85
250
82 a 91
184
75 a 81

(Libros del Rincn).
Cambournac, Laure y otros (2005). Vivir con los dems, Mxico:
SEP/Ediciones Larousse (Libros del Rincn).
www.cndh.org.mx
Espaol
Prctica social: Organizar Elabora cuadros sinpticos y mapas
conceptuales para resumir informacin.
expositivos.
Matemticas
medida.
20

Descripcin de
puntos o describir su ubicacin en planos,
rutas
mapas y en el primer cuadrante del plano
cartesiano.
Discriminar la informacin
relevante de un texto para
elaborar una sntesis.
Interpretar y representar rutas

Descripcin oral o escrita de
que describen diversos
rutas para ir de un lugar a otro.
desplazamientos.
208 y 209
Kelly, Janet (2007). Crea tu propia reserva natural, Mxico: SEP/Lumen

(Libros del Rincn).
Desafos
El uso de la calculadora en la escuela, Mxico, SEP, 1998 (video para
matemtico
apoyo al Pronap).
s 90 a 94
20
Ciencias Naturales
Bloque 3.
Identifica mezclas de su entorno y formas
y sus cambios? Los
de separarlas: tamizado, decantacin o
materiales tienen
filtracin.
les aplica calor.
Formas de
separar
las mezclas
Formas de separacin de las

mezclas: tamizado,
decantacin
y filtracin.
Clasificar los mtodos de

separacin de mezclas e
identificar las caractersticas de
algunos de ellos.
Geografa
Bloque 3. La
poblacin de los
continentes.
Distingue la distribucin de la poblacin

rural y urbana en los continentes.
La poblacin
rural
y urbana en los
continentes
Concentracin y dispersin de
las ciudades ms pobladas y
diferencias de la poblacin rural
y urbana en los continentes.
Localizar los espacios de

concentracin urbana y
dispersin rural en el mundo y
describir
sus caractersticas.
234 y 235
83 a 87
Reconoce el papel de la inversin

extranjera y el desarrollo econmico,
cientfico y tecnolgico durante el
Porfiriato.
Desarrollo
econmico
durante el
Porfiriato
El Porfiriato: Estabilidad,
desarrollo econmico e
inversin extranjera.
Ciencia, tecnologa y cultura.
Describir las rasgos

econmicos
y tecnolgicos del Porfiriato.
242 y 243
86 a 93
Una frmula
saludable
Relacin entre la obesidad y las

enfermedades crnicoIdentificar prcticas saludables
degenerativas, como la
que previenen la obesidad.
diabetes.
Historia
Bloque 3. Del
mexicana.
sano
Lnea estratgica:
Formacin Cvica y
tica
Bloque 3.
Nias y nios que
Participa en acciones para prevenir o
erradicar la discriminacin.
Respeto de la diversidad
cultural.
Reconocer y valorar la
diversidad
cultural de Mxico.
Identifica algunos de los recursos literarios

El poema
de la poesa.
Organzacin grfica y
estructura de los poemas
(distribucin en versos y
estrofas).
Identificar las caractersticas de

un poema.
Distingue entre el significado literal y

figurado en palabras o frases de un
poema.
Distinguir palabras y
Sentido literal y fIgurado de las expresiones en sentido literal y
palabras o frases en un poema. sentido figurado e
interpretarlas.
Nuestra riqueza
cultural
Espaol
Prctica social: Leer
poemas.
Sentido literal y
figurado

Smil y metfora
de la poesa.
Matemticas
medida.
21
Recursos literarios empleados

en la escritura de poemas
(aliteracin, repeticin, rima,
comparacin y metfora).
226 y 227
90 a 92

Rincn).
www.conapo.gob.mx
www.inegi.gob.mx/inegi/default.aspx?s=est
Moreno, Hortencia (1986). rase una ciudad, Mxico: SEP (Libros del
Rincn).
Quentin, Laurence y Catherine Reissner (2006). Los caboclos a la orilla
del ro, Mxico: SEP/Correo del maestro/Ediciones La Vasija (Libros del
Rincn).
(Libros del Rincn).
427
251
185
92 a 99
87 a 91
95 y 96
188

calcular permetros y reas de tringulos y rea del tringulo frmula para calcular el rea
cuadrilteros.
del tringulo.
Interpretar lo que representa un

tringulo a partir de un
paralelogramo, para establecer
la frmula con la que se calcula
su rea y utilizarla en diferentes
casos.
210 y 211

calcular permetros y reas de tringulos y rea del trapecio frmula para calcular el rea
cuadrilteros.
del trapecio.
Establecer la frmula para

calcular el rea del trapecio a
partir de la de un paralelogramo
y utilizarla en diferentes casos.
212 y 213
Pacheco, Jos Emilio (2005). Gota de lluvia y otros poemas para nios
y jvenes, Mxico: SEP/Era (Libros del Rincn).
Lee, Claudia M. (2003). A la orilla del agua y otros poemas de Amrica
Latina, Mxico: SEP/Artes de Mxico (Libros del Rincn).
Daro, Rubn (2003). La rosa de los vientos. Antologa potica, Mxico:
SEP/Vicens Vives (Libros del Rincn).
Pellicer Lpez, Carlos (2006). Colores con brisa, Mxico: SEP/FCE
(Libros del Rincn).
Esteve, Francisco, comp. (2006). Miguel Hernndez para nios, Mxico:
SEP/Cinar Editores (Libros del Rincn).
186 y 187
Interpretar metforas y smiles

en textos literarios.
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf
Langley, Andrew; Brown, Alan (2003). Religiones del mundo, Mxico:
SEP/Ediciones Elfos (Libros del Rincn).
Romo, Martha (1992). Oficios y ms oficios, Mxico: SEP/Patria Cultural
(Libros del Rincn).
www.cndh.org.mx

Espaa, Javier (2005). La suerte cambia la vida, Mxico: SEP/ FCE
(Libros del Rincn).
Weisner, David (2009). Flotante, Mxico: SEP/Editorial Ocano de
Mxico (Libros del Rincn).
Desafos Amster, Pablo (2006). La Matemtica como una de las bellas artes,
matemtico Mxico: SEP/Artes de Mxico (Libros del Rincn).
s 95 a 98
Chamorro, Mara del Carmen y otros (2003). Didctica de las

Desafos matemticas, Mxico: Pearson Educacin.
matemtico
s 99 a 101
21
Ciencias Naturales
Bloque 3.
Identifica mezclas de su entorno y formas
y sus cambios? Los
de separarlas: tamizado, decantacin o
materiales tienen
filtracin.
les aplica calor.
Formas de
separar
las mezclas
Formas de separacin de las

mezclas: tamizado,
decantacin
y filtracin.
Clasificar los mtodos de

separacin de mezclas e
identificar las caractersticas de
algunos de ellos.

sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
La prueba de la
salud
Promocin de la actividad fsica

para contrarrestar el
sedentarismo y el control de
alimentos de baja calidad
nutricional.
Identificar estrategias para

modificar los hbitos
alimentarios y de inactividad
fsica que favorecen el
Geografa
Bloque 3. La
poblacin de los
continentes.
Distingue la distribucin de la poblacin

rural y urbana en los continentes.
La poblacin
rural
y urbana en los
continentes
Concentracin y dispersin de
las ciudades ms pobladas y
diferencias de la poblacin rural
y urbana en los continentes.
Localizar los espacios de

concentracin urbana y
dispersin rural en el mundo y
describir
sus caractersticas.
234 y 235
83 a 87
Reconoce las causas de la Revolucin

mexicana, los momentos del desarrollo de
la lucha armada y las propuestas de los
caudillos revolucionarios.
El maderismo y
el inicio de la
Revolucin
mexicana
La Revolucin mexicana: El
maderismo y el inicio
de la Revolucin mexicana.
Interpretar las razones por las

que decay el Porfiriato y
comenz la Revolucin
mexicana.
244 y 245
94 a 96
Historia
Bloque 3. Del
mexicana.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 3.
Utiliza la Constitucin como fundamento
Nias y nios que
para la proteccin del ambiente y de la
diversidad natural y social.
Espaol
Prctica social: Leer
poemas.
Matemticas
medida.
22
226 y 227
Interpretar y valorar la
diversidad natural y social as
como las leyes para su
preservacin.
252

Aliteraciones
de la poesa.
Recursos literarios empleados

en la escritura de poemas
(aliteracin, repeticin, rima,
comparacin y metfora).
Identificar el efecto sonoro de la

aliteracin.
189

La rima
de la poesa.
Recursos literarios para crear

un efecto potico (rima,
mtrica,
adjetivos y adverbios).
Reconocer palabras que riman

en un poema.

Verso y estrofa
de la poesa.
Organizacin grfica y
estructura de los poemas
(distribucin en versos y
estrofas).
Identificar el verso y la estrofa

en composiciones poticas.
191

Internacional de Medidas.
Identificacin de mltiplos y
submltiplos del metro
cuadrado.
Reconocer equivalencias entre

mltiplos y submltiplos del
metro cuadrado para utilizarlas
en la resolucin de problemas.
214 y 215
Mltiplos y
submltiplos del
metro cuadrado

Rincn).
428
Nuestras leyes protegen la

diversidad natural.
Protegemos
la diversidad
natural
90 a 92
190
www.conapo.gob.mx
Quentin, Laurence y Catherine Reissner (2006). Los caboclos a la orilla
del ro, Mxico: SEP/Correo del maestro/Ediciones La Vasija (Libros del
Rincn).
Moreno, Hortencia (1986). rase una ciudad, Mxico: SEP (Libros del
Rincn).
Krauze, Enrique (2004). Porfirio: el origen (1830-1854), Mxico,

www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf
Langley, Andrew y Alan Brown (2003). Religiones del mundo, Mxico:
SEP/Ediciones Elfos (Libros del Rincn).
Romo, Martha (1992). Oficios y ms oficios, Mxico: SEP/ Patria
100 a 109
Cultural, (Libros del Rincn).
www.cndh.org.mx
98 y 99
Pellicer Lpez, Carlos (2006). Colores con brisa, Mxico: SEP/FCE

(Libros del Rincn).
Esteve, Francisco, comp. (2006). Miguel Hernndez para nios, Mxico:
SEP/Cinar Editores (Libros del Rincn).
97 y 98
Pacheco, Jos Emilio (2005). Gota de lluvia y otros poemas para nios
y jvenes, Mxico: SEP/Era (Libros del Rincn).
Sin autor (2004). Pajarul. Poemas para seguir andando, Mxico:
SEP/Gaviota (Libros del Rincn).
92 a 94
Daro, Rubn (2003). La rosa de los vientos. Antologa potica, Mxico:

SEP/Vicens Vives (Libros del Rincn).
Espaa, Javier (2005). La suerte cambia la vida, Mxico: SEP/FCE
(Libros del Rincn).
Sin autor (2004). Pajarul. Poemas para seguir andando, Mxico:
SEP/Gaviota (Libros del Rincn).
Niederman, Derrick (2006). Juegos matemticos: rompecabezas de

Desafos
cifras y nmeros para agudizar el ingenio, Mxico: SEP/Robinbook
matemtico
(Libros del Rincn).
s 102 y 103
22
Ciencias Naturales
Bloque 3.
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Geografa
Bloque 3. La
poblacin de los
continentes.
Historia
Bloque 3. Del
mexicana.
Describe procesos de transferencia del

calor conduccin y conveccin en
algunos materiales y su importancia en la
Naturaleza.
Compara causas y consecuencias de la

migracin en los continentes.
Migracin en
los continentes
Reconoce las causas de la Revolucin

El desarrollo del
mexicana, el desarrollo de la lucha armada
movimiento
y las propuestas de los caudillos
armado
revolucionarios.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 3.
Participa en acciones colectivas en favor
Nias y nios que
de un ambiente equilibrado en su entorno
prximo.
Espaol
Reconocer las formas en que

Transferencia de Procesos de transferencia del
se produce la energa calorfica
calor: conduccin calor en la Naturaleza: ciclo del
o trmica y los usos en nuestra
y conveccin
agua y corrientes de aire.
vida diaria.
Conoce la funcin y organizacin del

debate.
Para vivir bien
Matemticas
medida.

Internacional de Medidas.
Ciencias Naturales
Bloque 3.
Explica el uso de conductores y aislantes
y sus cambios? Los
del calor en actividades cotidianas y su
materiales tienen
relacin con la prevencin de accidentes.
les aplica calor.
23
Geografa
Bloque 3. La
poblacin de los
continentes.
Causas sociales, culturales,

econmicas y polticas de la
Consecuencias sociales,
culturales, econmicas y
polticas de la migracin en los
continentes.
Identificar el origen y destino de

los principales flujos migratorios
del mundo, as como reconocer
sus causas y consecuencias.
236 y 237
89 a 93
La Revolucin mexicana: El
desarrollo del movimiento
armado y las propuestas de
caudillos
revolucionarios: Zapata, Villa,
Carranza y Obregn.
Reconocer e interpretar las

similitudes y diferencias entre
los movimientos
revolucionarios.
246 y 247
97 a 99
Cmo vivo en mi comunidad.
Interpretar los factores de

bienestar social que impactan
su calidad de vida.
253
Reconocer la estructura de los

textos argumentativos.
192 y 193
105 a 107
Reconocer la funcin de los

conectivos y clasificarlos segn
su funcin.
194
106
Identificar y relacionar medidas

agrarias con unidades de
superficie para emplearlas en la
resolucin de problemas.
216 y 217
Textos
Funcin de los textos
argumentativos y
argumentativos.
persuasivos
Prctica social: Expresar

su opinin fundamentada Emplea oraciones complejas al escribir e
en un debate.
identifica la funcin de los nexos en textos Conectores
argumentativos.
Conectivos causales,
temporales
y lgicos.
Medidas agrarias Medidas agrarias.
Krauze, Enrique (2004). Porfirio: el origen (1830-1854), Mxico,

Sin autor (1995). Hablemos deBiotecnologa, Mxico: SEP (Ciencia y

cientficos mexicanos).
Sin autor (2000). La ortografa en la produccin de textos, Mxico: SEP
Desafos
Clculo estimativo y mental, Mxico, SEP, 1998 (video para
matemtico
apoyo al Pronap).
s 104 y 105
Caractersticas de los
materiales conductores y
aislantes del calor, y su
aplicacin en actividades
cotidianas. Prevencin de
accidentes relacionados
con la transferencia del calor.
Identificar cmo se genera la

energa trmica y que los
materiales tienen diferente
capacidad de transmitirla.
230 y 231
119 a 123
Migracin en
los continentes
Causas sociales, culturales,

econmicas y polticas de la
Consecuencias sociales,
culturales, econmicas y
polticas de la migracin en los
continentes.
Identificar el origen y destino de

los principales flujos migratorios
del mundo, as como reconocer
sus causas y consecuencias.
236 y 237
89 a 93
Valora las garantas establecidas en la

La Constitucin
Constitucin de 1917 para la conformacin
de 1917
de una sociedad ms justa.
La Constitucin de 1917 y sus

principales artculos.
Comparar los artculos ms

representativos de la
Constitucin de 1917 e
indentificar a qu
sectores benefician.
248
100
Compara causas y consecuencias de la

www.conapo.gob.mx

Vincent, Batrice y Sophie Dieuaide (2010). Nias = nios?: La
100 a 109
equidad de gnero, Mxico: SEP/Libros del escarabajo (Libros del
Rincn).
www.cndh.org.mx
Materiales
conductores
y aislantes de
calor
Historia
Bloque 3. Del
mexicana.
228 y 229

Kerrod, Robin (2005). Cmo funciona la ciencia, Mxico: SEP/Planeta
119 a 123
(Libros del Rincn).
Taylor, Barbara (2004). Descubre y experimenta. Ciencia divertida,
Mxico: SEP/Larousse (Libros del Rincn).

Rincn).
www.conapo.gob.mx
Burr, Claudia y otros (1994). La Revolucin a todo vapor, Mxico:

Formacin Cvica y
tica
Bloque 3.
Participa en acciones colectivas en favor
Nias y nios que
de un ambiente equilibrado en su entorno
prximo.
Yo estoy bien, t
ests bien
Diferencia entre bienestar

social
y bienestar individual. Calidad
de vida digna.
Reconocer y distinguir el
bienestar individual y social as
como los elementos necesarios
para una
calidad de vida digna.
254

sano
de vida saludables.
Todos
merecemos
resperto
Situaciones de discriminacin e
intolerancia contra las personas
obesas y qu hacer para evitar
la
discriminacin.
Evaluar situaciones de
discriminacin, inequidad e
intolerancia hacia las personas,
y
proponer alternativas para su
solucin.
429
Prefijos y sufijos
Prefijos y sufijos usados en la

construccin de las palabras.
Inferir variaciones en el
significado de las palabras
mediante el anlisis de prefijos
y sufijos.
195
Comprende el significado de palabras

desconocidas mediante el contexto en el
que se emplean.
Espaol
Prctica social: Expresar
su opinin fundamentada
en un debate.
Matemticas
Eje: Manejo de
la informacin.
24
Emplea oraciones complejas al escribir, e

identifica la funcin de los nexos en los
textos argumentativos.
Geografa
Bloque 3. La
poblacin de los
continentes.
198 y 199
Sin autor (1995). Hablemos de Biotecnologa, Mxico: SEP (Ciencia y

110 a 112
Resolver problemas de
faltante, a partir de la suma
trmino a trmino o del clculo
de un valor faltante.
218 y 219
Conoce la funcin y organizacin del

debate.
El debate
Caractersticas y funcin del

debate.
Resuelve problemas de valor faltante en

los que la razn interna o externa es un
nmero natural.
Suma trmino a
trmino y clculo
de un valor
intermedio
Anlisis de procedimientos para

resolver problemas de
faltante (suma trmino a
trmino y clculo de un valor
intermedio).
Resuelve problemas de valor faltante en

los que la razn interna o externa es un
nmero natural.
Aplicacin del
factor constante
Anlisis de procedimientos para

resolver problemas de
Obtener el factor constante y
proporcionalidad del tipo valor aplicarlo en la resolucin de
faltante (aplicacin del factor
problemas.
constante).
Materiales
conductores
y aislantes de
calor
Caractersticas de los
materiales conductores y
aislantes del calor, y su
aplicacin en actividades
cotidianas. Prevencin de
accidentes relacionados
con la transferencia del calor.
Identificar cmo se genera la

energa trmica y que los
materiales tienen diferente
capacidad de transmitirla.
Diversidad
cultural en los
continentes

lenguas y religiones en los
continentes.
Diversidad de manifestaciones
culturales de la poblacin en
los continentes.
Importancia de la diversidad
cultural de la poblacin en los
continentes.
Clasificar los factores que

influyen en la diversidad
cultural de los continentes y
reconocer pases
representativos.
220 y 221
La Constitucin de 1917 y sus

principales artculos.
Describir las caractersticas de

la cultura revolucionaria.
Desafos
matemtico
s 106 y 107
Niederman, Derrick (2006). Juegos matemticos: rompecabezas de

cifras y nmeros para agudizar el ingenio, Mxico: SEP/Robinbook
(Libros del Rincn).
Desafos
matemtico
s 108
230 y 231

Kerrod, Robin (2205). Cmo funciona la ciencia, Mxico: SEP/Planeta
119 a 123
(Libros del Rincn).
Taylor, Barbara (2004). Descubre y experimenta. Ciencia divertida,
238 y 239
Sin autor (1998). Crecimiento de poblaciones, Mexico: SEP (Modelacin

matemtica en las ciencias).
Lauprete, Anne (2007). Contigo, Mxico: SEP/Ediciones SM (Libros del
Rincn).
www.cinu.org.mx/ninos/flash/ninos0b.swf
www.portalplanetasedna.com.ar/poblacion000.htm
Historia
Bloque 3. Del
mexicana.
Nuevo
contenido conocimiento en la escuela).
Argumentar acerca de diversos

aspectos informativos y
contrastarlos mediante un
debate.
Deducir la forma y la funcin

de las oraciones complejas.
Valora las garantas establecidas en la

La cultura
Constitucin de 1917 para la conformacin
revolucionaria
de una sociedad ms justa.

196 y 197
Oraciones complejas y nexos

de subordinacin.
Valora la diversidad cultural de la

poblacin de los continentes.
Vincent, Batrice y Sophie Dieuaide (2010). Nias = nios?: La

equidad de gnero, Mxico: SEP/Libros del escarabajo (Libros del
Rincn).
www.cndh.org.mx
Sin autor (1995). Hablemos de Biotecnologa, Mxico: SEP (Ciencia y

Nuevo
contenido (Temas de maestros).
Oraciones
complejas
Ciencias Naturales
Bloque 3.
Explica el uso de conductores y aislantes
y sus cambios? Los
del calor en actividades cotidianas y su
materiales tienen
relacin con la prevencin de accidentes.
les aplica calor.
100 a 109
249
95 a 101
Sin autor (1999). Revolucin mexicana e Historia oral, Mxico: SEP

(Nuestros historiadores).
Burr, Claudia y otros (1994). La Revolucin a todo vapor, Mxico:
101 a 102
Sin autor (2003). Cien corridos. Alma de la cancin mexicana, Mxico:
SEP/Editorial Ocano de Mxico (Libros del Rincn).
Formacin Cvica y
tica
Bloque 3.
Nias y nios que
Participa en acciones para prevenir o
erradicar la discriminacin.
Por un mundo
para todos!
Inclusin sin discriminacin.
Reconocer y apreciar la
inclusin sin discriminacin.
255
110 a 119
Delgado, Ana Laura y Margarita Gonzlez (2008). Conoce nuestra

Constitucin, Mxico: SEP.
Avance programtico
Semanas __________ a _____________ del bimestre de marzo - abril de 20____
Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Cuarto bimestre
Semana
Asignatura
Espaol
Prctica social: Escribir
artculos de divulgacin
para
su difusin.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
25
Aprendizaje esperado/Estndar
curricular
Tema
Contenido
Habilidades
Pginas de
La Gua
Santillana
Pginas
del libro de
texto
oficial
Recursos
Amzaga Heiras, Gustavo (2006). El lbum de Fernando Mara Rubio:

117 a 120 Un nio mexicano del siglo XIX, Mxico: SEP/Gustavo Amzaga Heiras
(Libros del Rincn).
Identifica la relacin entre los datos y los

argumentos de un texto expositivo.
Artculos de
divulgacin
Caractersticas y funcin de los Reconocer las caractersticas

artculos de divulgacin.
de un artculo de divulgacin.
264 y 265

Argumentacin
Distincin entre datos,

argumentos y opiniones.
266 y 267
120
Interpreta la informacin contenida en

grficas y tablas de datos.
Tablas y grficas
Informacin contenida en tablas

Representar informacin por
y grficas, y su relacin con el
medio de tablas y grficas.
cuerpo del texto.
268
80 a 83

matemticos.
Anlisis de las similitudes y

diferencias entre el sistema
Sistemas decimal y
decimal de numeracin y
egipcio de
algunos sistemas de
numeracin
numeracin no posicionales,
como el egipcio o el romano.
Comparar reglas de
funcionamiento de sistemas de
numeracin antiguos no
posicionales.
288 y 289
www.aprendematematicas.org.mx/profesores/divulgacion/SistemasDeN
Desafos umeracion.pdf
matemtico www.educa.madrid.org/cms_tools/files/56153995-28f8-4478-9e12s 115 y 116 9a022dbaa9b2/N%20.ROMANOS.pdf
www.matematicas.net/

Sistemas decimal y
decimal de numeracin y
compara nmeros naturales, fraccionarios romano de
algunos sistemas de
y decimales.
numeracin
numeracin no posicionales,
como el egipcio o el romano.
Comparar las caractersticas

del
sistema decimal de numeracin
con el sistema de numeracin
romano.
290 y 291
Desafos
Clculo estimativo y mental (1998), Mxico, SEP (videos para apoyo al
matemtico
Pronap).
s 110 a 114
306 y 307
Nuevo
contenido
318 y 319
Cumming, David (2004). El Nilo, Mxico: SEP/Signo Editorial (Libros

del Rincn).
Sin autor (2000). Las actividades econmicas de Mxico, Mxico: SEP
109 a 117
(Temas de Maestros).
www.sagarpa.gob.mx
www.siem.gob.mx/portalsiem
Identificar argumentos en el
desarrollo de un tema.
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
transforman las cosas? El
movimiento de las cosas, Describe el movimiento de algunos objetos
del sonido en los
considerando su trayectoria, direccin y
Distancia y tiempo
materiales, de la
rapidez.
electricidad en un circuito
y de los planetas en el
Sistema Solar.
Rapidez: relacin entre la

distancia recorrida y el tiempo
empleado.
Interpretar la rapidez de
mviles
en situaciones cotidianas.
Geografa
Bloque 4.
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Recursos naturales que

favorecen la conformacin de
espacios agrcolas, ganaderos,
forestales y pesqueros en los
continentes. Distribucin en
mapas de los principales
forestales y pesqueros en los
continentes. Relaciones entre
los recursos naturales y los
forestales y pesqueros.

de las actividades econmicas
primarias, su distribucin
en el mundo y su importancia.
Distingue espacios agrcolas, ganaderos,

forestales y pesqueros en los continentes
en relacin con los recursos naturales.
Las actividades
primarias en los
continentes
Walker, Richard (2003). El cuerpo: huesos, sangre y mucho ms,

Mxico: SEP/Planeta Mexicana (Libros del Rincn).
Reoyo, Carolina (2005). Cmo funciona la ciencia, Mxico:

SEP/Espasa Calpe (Libros del Rincn).
Rincn).
Identifica las causas de la lucha entre los

posrevolucionarios y las condiciones en
Bloque 4. De
que se crearon el PNR y los partidos de
El partido oficial
los caudillos a las
oposicin. Explica causas y consecuencias y la oposicin
instituciones (1920-1982). de la rebelin
cristera.
Historia
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Vida
y gobierno democrticos.
Espaol
artculos de divulgacin
para
su difusin.
Espaol
una obra de teatro con
personajes de textos
narrativos.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Reconoce que las normas representan

acuerdos para la convivencia democrtica,
Nuestro derecho
basados en principios y valores
a decidir
reconocidos por todos y orientados al bien
comn.
De los caudillos al
presidencialismo: La rebelin
cristera. La creacin y
consolidacin del PNR y el
surgimiento de nuevos partidos.

del partido oficial y las causas
del surgimiento de partidos de
oposicin.
328 y 329
En la democracia todos
tenemos derechos y
responsabilidades.
Identificar que los derechos de

los mexicanos los garantiza la
Constitucin mexicana.
338
124 a 133
269
124
129 y 130
118 a 124 Sin autor (2000). La sombra del caudillo, Mxico: SEP (Silencio!
Maestro leyendo).
www.sep.gob.mx/wb/sep1_para_tus_tareas

Recursos de un
artculo de
divulgacin
Diferenciar las definiciones,

explicaciones y demostraciones
artculos de divulgacin.
en un artculo de divulgacin.
Identifica las caractersticas de un

personaje a partir de descripciones,
dilogos y su participacin en la trama.
Estructura de los
textos narrativos
Dilogos y formas de
intervencin de un personaje
en la trama.
Reconocer y organizar los

elementos de un texto
narrativo.
270 y 271
Sucesiones de
Resuelve problemas que implican sumar o
fraccionarios
restar nmeros fraccionarios con igual o
con progresin
distinto denominador.
aritmtica
Identificacin de la regularidad
en sucesiones con nmeros
(incluyendo nmeros
fraccionarios) que tengan
progresin aritmtica, para
encontrar trminos faltantes o
continuar la sucesin.
Reconocer la regularidad en
sucesiones con nmeros
fraccionarios que tengan
progresin aritmtica para
encontrar trminos faltantes o
continuar la sucesin.
292 y 293
Desafos Codina Pascual, Roser (2007). Apuntes de Matemticas, Mxico:

matemtico SEP/Parramn Ediciones (Libros del Rincn).
s 117 y 118 www.matematicas.net/

aditivos con nmeros fraccionarios o
decimales, empleando los algoritmos
convencionales.
Problemas de
sumas
y restas de
fracciones

impliquen sumas o restas de
fracciones comunes con
denominadores diferentes.
Utilizar sumas o restas de

fracciones con distinto
denominador para resolver
problemas.
294 y 295
Desafos
matemtico
s 119 y 120

naturales, empleando los algoritmos
convencionales.
Multiplicacin y
divisin como
operaciones
inversas
Anlisis de las relaciones entre Reconocer las relaciones entre

la multiplicacin y la divisin
la multiplicacin y la divisin
como operaciones inversas.
como operaciones inversas.
296 y 297
Desafos
matemtico
s 121 a 125
Kerrod, Robin y Sharon Ann Holgate (2005). Cmo funciona la ciencia,

McGrath, Susan (2002). La Fsica es diversin, Mxico: SEP/Planeta
Mexicana (Libros del Rincn).
Taylor, Brbara (2004). Descubre y experimenta. Ciencia divertida,
Fernndez Molina, Antonio (2003). Aroma de galletas. Poemas y

cuentos, Mxico: SEP/Media Vaca (Libros del Rincn).
Khemir, Nacer (2006). El cuento de los contadores de cuentos, Mxico:

Clculo estimativo y mental, Mxico, SEP, 1998 (video para apoyo al

Pronap).
26
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
movimiento de las cosas, Describe el movimiento de algunos objetos
Movimiento de los
del sonido en los
considerando su trayectoria, direccin y
objetos
materiales, de la
rapidez.
Sistema Solar.
Movimiento de los objetos con

Reconocer las partes del
base en el punto de referencia,
movimiento de cualquier objeto.
la trayectoria y la direccin.
308 y 309
Nuevo
contenido
Geografa
Bloque 4.
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Las actividades
secundarias en los
continentes
Distribucin de los recursos

minerales y energticos
Clasificar los tipos de industria
en los continentes. Distribucin e interpretar su localizacin en
de los principales espacios
los continentes.
industriales en los continentes.
320 y 321
Nuevo
contenido
Sagranichiny, Alicia (2007). Mineraloga y recursos, Mxico:

SEP/Arquetipo Grupo Editorial (Libros del Rincn).
www.sagarpa.gob.mx
www.siem.gob.mx/portalsiem
La expropiacin
petrolera y la
Segunda Guerra
Mundial
El impulso a la economa: La
expropiacin petrolera y el
reparto agrario durante el
cardenismo. Mxico durante la
Segunda Guerra Mundial.
Establecer relaciones de
simultaneidad entre hechos y
procesos de la historia mundial
y nacional.
330 y 331
125 a 131
Ortega, Martha (2002). Panorama del siglo XX, vol. 1, Mxico:

Casasola, Agustn Vctor (2003). Jefes, hroes y caudillos, Mxico:
La Constitucin
La Constitucin: leyes que

protegen nuestros derechos.
Identificar que los derechos de

los mexicanos los garantiza la
Constitucin mexicana.
339
134 a 143
Camacho, Jos Trinidad (2006). La Constitucin ilustrada por Trino,

Mxico: SEP/Trilce Ediciones (Libros del Rincn).
Reconoce la distribucin de los recursos

minerales y energticos, as como los
principales espacios industriales en los
continentes.
Historia
Identifica causas de la expropiacin

Bloque 4. De
petrolera y del reparto agrario. Describe la
los caudillos a las
participacin de Mxico en la Segunda
instituciones (1920-1982). Guerra Mundial.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Vida
Reconoce en la Constitucin la Ley

Suprema que garantiza derechos
fundamentales y sustenta principios y
valores democrticos.

Conoce la estructura de una obra de

teatro.
Estereotipos
Asociar estereotipos con

Estereotipos en la construccin
algunos
de los personajes.
personajes.
272
Bernard, Fred (2004). La comedia de los ogros. Mxico: SEP/Juventud

(Libros del Rincn).
Corona, Carlos (2002). La risa extraviada, Mxico: SEP/Ediciones
130 y 131
Corunda (Libros del Rincn).
Sin autor (2000). Didctica del teatro escolar, Mxico, SEP(Educacin
Artstica).
Las obras de teatro
Estructura y funcin de los

guiones teatrales (trama,
personajes, escenas, actos,
entre otros).
273
131 a 134
Espaol
narrativos.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
27
Emplea la puntuacin correcta para

organizar los dilogos en una obra teatral,
El guion de teatro
as como para darle la intencin requerida
al dilogo.
Estructura y funcin de los

guiones teatrales (trama,
personajes, escenas, actos,
entre otros).
Distinguir los elementos de un

guion de teatro.

cartesiano.
Interpretacin y descripcin de
la ubicacin de objetos en el
espacio, especificando dos o
ms puntos de referencia.
Describir e interpretar la
ubicacin de objetos en el
espacio, utilizando dos o ms
puntos de referencia.
298 y 299
Identificar las principales

caractersticas de propagacin
del sonido a partir de los
diferentes estados de la
materia.
310 y 311
Reconocer los aspectos que

conforman las actividades
terciarias y clasificar las redes
de transporte y su estructura en
los continentes.
Ubicacin de
objetos
en el espacio
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
movimiento de las cosas,
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Relaciona la vibracin de los materiales

con la propagacin del sonido. Describe la
El odo y el sonido
propagacin del sonido en el odo y la
importancia de evitar los sonidos intensos.
Relacin de la vibracin de los

materiales con la propagacin
del sonido. Propagacin del
sonido en diferentes medios:
slidos cuerdas, paredes,
madera, lquidos agua en
alberca, tina o en un globo y
gaseosos aire, tal como
escuchamos.
Geografa
Bloque 4.
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Relaciona redes carreteras, frreas,

martimas y areas con el comercio y el
turismo de los continentes.
Principales redes carreteras,

frreas, martimas y areas en
los continentes. Distribucin de
los
principales puertos,
aeropuertos, ciudades y
lugares tursticos en los
continentes.
Historia
Describe la participacin de Mxico en la

Bloque 4. De
Segunda Guerra Mundial, el proceso de
los caudillos a las
industrializacin y sus consecuencias
instituciones (1920-1982). sociales.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Vida
Espaol
narrativos.
Identificar algunos
componentes
y procesos de una obra de
teatro.
Las actividades
terciarias en los
continentes
El impulso a la economa: El
El desarrollo
crecimiento de la industria y los
econmico y los
problemas del campo. Las
problemas sociales demandas de obreros,
campesinos y clase media.
274 y 275
135
Hiriart Urdanivia, Berta (2007). Jugamos al teatro?, Mxico:

SEP/Ediciones El Naranjo (Libros del Rincn).
Surez Lastra, Emilio y otros (2003). Teatro en el aula, Mxico:
SEP/Fernndez Editores (Libros del Rincn).
Bernard, Fred (2004). La comedia de los ogros. Mxico: SEP/Juventud
(Libros del Rincn).
Recchia Signorelli, Giovanna y otros (2003). El mundo del teatro,
Mxico: SEP/Ediciones El Naranjo (Libros del Rincn).
Sin autor (1995). La geometra: imaginacin espacial y otros ejercicios,

Desafos Mxico: SEP (El conocimiento en la escuela).
matemtico Hart, Christopher (2005). Manga Mana, Mxico: SEP/Editora y
s 126 a 129 Distribuidora Azteca (Libros del Rincn).
105 a 111

Taylor, Brbara (2004). Descubre y experimenta. Ciencia divertida,
322 y 323
Nuevo
contenido
Goldie, Sonia y Marielle Mayo (2006). Mi atlas, mi planeta, Mxico:

Moreno Hentz, Pedro (2006). Gran atlas de Mxico, Mxico:
SEP/Planeta Mexicana (Libros del Rincn).
Pgina web cuentame.inegi.org.mx/economia/default.aspx?tema=E
Pgina web
cuentame.inegi.org.mx/economia/terciario/comercio/default.aspx?
tema=E
Identificar y clasificar las

causas y consecuencias
polticas, econmicas y
sociales de la industrializacin.
332 y 333
Ortega, Martha (2002). Panorama del siglo XX, vol. 1, Mxico:

Pgina web telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/dl.php?
filename=Libro/TS_LBR_2/LPA_HIS_1_V2/LPAHISTORIA-2-V2-P-011132 a 136
034.pdf
Pgina web telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/dl.php?
filename=Libro/TS_LBR_2/LPA_HIS_1_V2/LPAHISTORIA-2-V2-P-083120.pdf
Compara distintas formas de gobierno y

reconoce en la democracia una opcin que Gobernar es
posibilita la participacin ciudadana y una asunto de todos
mejor convivencia.
La responsabilidad de
gobernar: Una tarea para
todos.
Comparar distintas formas de

gobierno y reconocer que la
democracia posibilita la
participacin ciudadana.
340
144 a 153
Adapta la expresin de sus dilogos, de

acuerdo con las intenciones o
caractersticas de un personaje.
Personajes,
dilogos y
acotaciones
Dilogos y formas de
intervencin de un personaje
en la trama.
Deducir la funcin de los

personajes, los dilogos y las
acotaciones de una obra
teatral.
276 y 277
135

Frases adjetivas
para describir
personajes
Frases adjetivas para describir

personajes.
Distinguir la funcin de las

frases adjetivas para conocer
las caractersticas de un
personaje.
278
Nuevo
contenido
Rico Galeana, Olaff (2002). Democracia y participacin, Mxico:

Bernard, Fred (2004). La comedia de los ogros, Mxico: SEP/Juventud

(Libros del Rincn).
Collodi, Carlo (2004). Las aventuras de Pinocho, Mxico:
SEP/Juventud (Libros del Rincn).
Bernard, Fred (2004). La comedia de los ogros, Mxico: SEP/Juventud

(Libros del Rincn).
Collodi, Carlo (2004). Las aventuras de Pinocho, Mxico:
SEP/Juventud (Libros del Rincn).
Espaol
narrativos.
28
Emplea la puntuacin correcta para

organizar los dilogos en una obra teatral, Puntuacin en los
as como para darle la intencin requerida textos dramticos
al dilogo.
Correspondencia entre la
puntuacin y la intencin que
se le da en la lectura
dramatizada.
Reconocer la funcin de
algunos signos de puntuacin
en un guion teatral.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.

Permetro de
calcular permetros y reas de tringulos y
polgonos
cuadrilteros regulares e irregulares.
Frmula para calcular el

permetro de polgonos.
Establecer frmulas para

calcular el permetro de
polgonos regulares e
irregulares.
300 y 301
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Explica el funcionamiento de un circuito

elctrico a partir de sus componentes,
como conductores o aislantes de la
energa elctrica.
Los circuitos
elctricos
Funcionamiento de un circuito
elctrico y sus componentes:
pila, cable y foco.
Identificar el efecto de la
electricidad y los elementos
que componen un circuito
elctrico.
312 y 313
113 a 117
Geografa
Bloque 4.
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Relaciona redes carreteras, frreas,

martimas y areas con el comercio y el
turismo de los continentes.
Relacin
Relaciones de las redes de
Asociar las redes de transporte
transporte,
transportes con el comercio y el con el comercio y el turismo en
comercio y turismo turismo en los continentes.
los continentes.
324
Nuevo
contenido
Explica la importancia de la seguridad

social y las causas del crecimiento
demogrfico.
El inicio de la
explosin
demogrfica
Historia
Bloque 4. De
los caudillos a las
instituciones (1920-1982).
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Vida

reconoce en la democracia una opcin que Cumplimos con
posibilita la participacin ciudadana y una Mxico
mejor convivencia.
Prctica social: Reportar

una encuesta.

sano
Lnea estratgica:
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
29
Identificar espacial y
temporalmente
la explosin demogrfica y
establecer algunas
caractersticas de las
instituciones de seguridad
social.
334 y 335
Nuevo
contenido
De la Pea, Juan Antonio (2002). Geometra y el mundo, Mxico:
Desafos
Hernndez Garciadiego, Carlos (2002). La Geometra en el deporte,
matemtico
Mxico: SEP/Santilllana (Libros del Rincn).
s 130 a 135
Pgina web nlvm.usu.edu/es/nav/grade_g_3.html

Flores, Jorge y otros (2002). Electricidad y magnetismo, Mxico:
Sin autor (2000). Movimientos campesinos posrevolucionarios, Mxico:

137 a 139 SEP (Nuestros historiadores).
Participar con responsabilidad: Valorar los beneficios de

el
cumplir
pago de impuestos.
con el pago de impuestos.
341
Un buen refrigerio
Los alimentos nutritivos y

balanceados que se
Reconocer refrigerios
recomienda consumir a la hora saludables.
del recreo.
430
Conoce la estructura y funcin de un

reporte de encuesta.
La encuesta
encuestas.
Conocer las caractersticas de

una
encuesta e identificar los casos
en los que se aplica.
280
161 a 165

El cuestionario
Funcin de los cuestionarios
Valorar el cuestionario como un

recurso para obtener
informacin.
281
Pgina web
165 a 167 w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudi
ar/accesible/accesible5.html

Preguntas abiertas Caractersticas y funcin de

y mixtas
encuestas.
Diferenciar entre las preguntas

abiertas y las preguntas mixtas.
282 y 283

Preguntas cerradas
encuestas.
Inferir las caractersticas de las

preguntas cerradas para
obtener informacin.
284
Determinar el consumo de
caloras
adecuado a las caractersticas
fsicas personales.
431

sano
Lnea estratgica:
Espaol
La seguridad social y el inicio

de la
explosin demogrfica.
279
Todo a tu medida
Mltiplos y
Resuelve problemas que implican
submltiplos de
conversiones entre unidades de medida de
unidades de
longitud, capacidad, peso y tiempo.
medida
El consumo de caloras de
acuerdo con la edad, el sexo, la
situacin fsica y las actividades
que realizan las personas.
Resolucin de problemas en
que sea necesaria la
Comparar y convertir unidades
conversin
de medida en sus mltiplos o
entre los mltiplos y
sus submltiplos.
submltiplos del metro, del litro
y del kilogramo.
154 a 162
www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/
economia/econo102.htm
Caballero Leal, Laura Patricia (2010). Cuida lo que comes,

cuida tu salud, Mxico: SEP/Constantine Editores (Libros del
Rincn).
166 y 167
Sin autor (1994). La escritura en la escuela, Mxico, SEP
(El conocimiento en la escuela).
302 y 303
166 y 167
Rastoin-Faugeron, Franois (2006). La alimentacin: por

qu no debemos comer solo golosinas?, Mxico, SEP/
Larousse (Libros del Rincn).
Desafos Sin autor (1998). Clculo estimativo y mental, Mxico, SEP

matemtico (video para apoyo al Pronap).
s 136 a 143 www.matematicas.net/
29
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Explica el funcionamiento de un circuito

elctrico a partir de sus componentes,
como conductores o aislantes de la
energa elctrica.
Identifica las transformaciones de la
electricidad en la vida cotidiana.
Aprovechamiento
de
los circuitos
elctricos
Materiales conductores y
aislantes de la corriente
elctrica. Aplicaciones del
circuito
elctrico. Transformaciones de
la electricidad en la vida
cotidiana.
Geografa
Bloque 4.
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Distingue diferencias econmicas en

pases representativos de los continentes.
Actividades
econmicas
relevantes
Actividades econmicas
Diferenciar pases de cada
relevantes de pases
continente por sus actividades
representativos por continente. econmicas ms importantes.
Las mujeres y el
voto
Las mujeres y el derecho al

voto.

reconoce en la democracia una opcin que En qu se usan
posibilita la participacin ciudadana y una los impuestos?
mejor convivencia.
Pagar los impuestos que

correspondan.
Emplea tablas de datos y grficas de

frecuencia simple para complementar la
informacin escrita.
Organizacin de
datos
Representar datos
Formato y funcin de tablas de
considerando perfiles y
datos y grficas de frecuencia.
tendencias.
285
166
www.colorincolorado.org/articulo/43815/
Escribe conclusiones a partir de datos

estadsticos simples.
Interpretacin de
resultados
Sntesis de informacin a
travs de la elaboracin de
conclusiones.
286
168
Ros, Roser (2006). El enigma de las adivinanzas, Mxico:

SEP/Ediciones Temas de Hoy (Libros del Rincn).
Escribe conclusiones a partir de datos

estadsticos simples.
Reporte de
resultados
Determinar las caractersticas

de un informe a patir del
reportes de resultados.
conocimiento de sus partes.
287
168
Matemticas
Resuelve problemas que implican leer o
Eje: Manejo de la representar informacin en grficas de
informacin.
barras.
Construccin de
grficas de barras
Anlisis de las convenciones

Representar e interpretar
para la construccin de grficas
grficas de barras.
de barras.
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
Describe las caractersticas de los
del sonido en los
componentes del Sistema Solar.
materiales, de la
Sistema Solar.
El Sistema Solar
Modelacin del Sistema Solar:

Sol, planetas, satlites y
asteroides.
Historia
Bloque 4. De
Reconoce la importancia de otorgar el
los caudillos a las
derecho de la mujer al voto.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Vida
Reconocer diferentes usos de

los circuitos elctricos en
aparatos que se emplean en la
vida cotidiana y las normas
adecuadas de seguridad.
Taguea, Julia y otros (2002). Calor y temperatura, Mxico:

314 y 15
113 a 117
325
Nuevo
contenido
Ordenar hechos relacionados

con los derechos polticos de
las mujeres y comparar su
situacin en el pasado y el
presente.
336
140 y 141
Relaciona el principio de
justicia
con el pago de impuestos.
342
www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/
154 a 162 economia/econo102.htm
Carreo King, Tania (2009). Mujer: presencia social y laboral, Mxico:

Espaol
Prctica social: Reportar
una encuesta.
Interpretar datos considerando

perfiles y tendencias.
Interpretar algunas
caractersticas del Sistema
Solar y de los planetas que lo
forman.
304 y 305
316 y 317
Pgina web primaria.aulafacil.com/matematicas-cuartoprimaria/

Desafos Curso/Lecc-19.htm
matemtico www.juegoseducativosvindel.com/graficos.php
s 144 a 150 www.thatquiz.org/es-5/matematicas/graficas/
131 a 133
Taguea, Julia y otros (2002). Calor y temperatura, Mxico:

Goldie, Sonia y Marielle Mayo (2006). Mi atlas, mi planeta, Mxico:

Moreno Hentz, Pedro (2006). Gran atlas de Mxico, Mxico:
SEP/Planeta Mexicana (Libros del Rincn).
Pgina web
cuentame.inegi.gob.mx/monografias/informacion/mex/economia/pib.as
px?tema=me&e=15
30
Geografa
Bloque 4.
Caractersticas
econmicas de los
continentes.

Comparacin del producto

El PIB en diferentes
interno bruto (PIB) de
pases y
diferentes pases en los
continentes
continentes.

Condiciones
socioeconmicas
en pases
representativos
Diferencias de los pases

representativos de los
continentes, de acuerdo con
sus principales actividades
econmicas.
Relacionar el PIB con las

condiciones sociales presentes
en diferentes pases.
326
Nuevo
contenido
Clasificar a los pases segn el

desarrollo de sus actividades
econmicas e interpretar sus
diferencias.
327
Nuevo
contenido
Historia
Reconoce cambios en la cultura y la

Bloque 4. De
importancia de la participacin de Mxico
los caudillos a las
en eventos deportivos internacionales.
Los aspectos
sociales
hasta 1970
La cultura y los medios de

Reconocer los cambios
comunicacin: Literatura,
sociales y culturales
pintura, cine, radio, televisin y
provocados por la tecnologa.
deporte. Educacin nacional.
337

sano
de vida saludables.
Para todos los

gustos
El respeto a las diferencias con

respecto a la predileccin de
ciertos alimentos. La libertad
para conocer las preferencias
de otros.
Valorar las diferencias de

gustos, ideas y costumbres
relacionados con la
alimentacin.
432
Pongmonos de
acuerdo!
Acuerdos que nos benefician

a todos.
Reconocer estrategias para la

construccin de acuerdos.
343
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Vida
Emplea prcticas democrticas para

favorecer la toma de acuerdos en los
contextos donde se desenvuelve.
142 a 147
Becoa Iglesias, Elisardo (2007). Adiccin a nuevas tecnologas,

Mxico: SEP/Nova Galicia (Libros del Rincn).
Caballero Leal, Laura Patricia (2010). Cuida lo que comes, cuida tu

salud, Mxico: SEP/Constantine Editores (Libros del
Rincn).
124 a 133
www.rieoei.org/rie38a02.htm
Avance programtico
Semanas __________ a_____________ del bimestre mayo - junio de 20____
Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Quinto bimestre
Semana
Asignatura

curricular
Tema
Contenido
Habilidades
Empleo del lenguaje para

describir.
Distinguir un texto narrativo de

uno
descriptivo y reconocer la
importancia de los adjetivos.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Explica las similitudes y diferencias entre

el sistema decimal de numeracin y un
sistema posicional o no posicional.
Sistemas de
numeracin
decimal y maya

decimal de numeracin y el
sistema maya.
Comparar las caractersticas

del sistema de numeracin
decimal con el sistema de
numeracin maya.
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico
contribuye a solucionar
problemas ambientales,
adicciones o necesidades
en el hogar.
Aplica habilidades, actitudes y valores de

la formacin cientfica bsica durante la
planeacin, el desarrollo, la comunicacin
y la evaluacin de un proyecto de su
inters en el que integra contenidos del
curso.
Planear un
proyecto
Proyecto estudiantil para

Identificar los elementos
integrar y aplicar aprendizajes necesarios para la planeacin
esperados y las competencias. de un proyecto.
Compara la calidad de vida de los

continentes a partir de los ingresos,
empleo, salud y ambiente de la poblacin.
Calidad de vida de
la poblacin
Factores de la calidad de vida

en los continentes (ingresos,
empleo, salud, educacin y
ambiente).
Diferencias en la calidad de
vida de los continentes.
Identificar la calidad de vida de

los pases a partir de las
caractersticas de sus factores.
Explica las causas de la situacin

econmica y las consecuencias de la
expansin urbana, la desigualdad y
protestas sociales.
Situacin
econmica
y apertura
comercial
La situacin econmica en el
pas y la apertura comercial.

que Mxico sufri crisis
frecuentes en el periodo 19701994.
Los derechos
humanos
Los derechos humanos en

nuestra Constitucin.
Reconocer los derechos

humanos y la manera de
denunciar su abuso.
Pginas
del libro de
texto
oficial
Recursos
Espaol
31
Estndar curricular: Identifica las

caractersticas de los textos descriptivos,
Prctica social: Elaborar narrativos, informativos y explicativos, a
El texto narrativo
retratos escritos de
partir de su distribucin grfica y su
y el descriptivo
personajes clebres para funcin comunicativa; y adapta su lectura a
publicar.
las caractersticas de los escritos.
Pginas de
La Gua
Santillana
Geografa
Bloque 5. Retos de los
continentes.
Historia
Bloque 5.
Mxico al final del siglo
XX y a los albores del
XXI.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Describe situaciones en las que se
La solucin de conflictos protegen y
con apego a los derechos defienden los derechos humanos.
humanos y sin violencia.
352
366 y 367
Aguerrebere, Araceli (2005). Nios de Mxico: un viaje, Mxico:

153 a 155 SEP/Ediciones SM (Libros del Rincn).
www.iberletras.com/index.php
Sin autor (1995). Las fracciones, Mxico: SEP (El conocimiento en la

Desafos escuela).
matemtico www.sep.gob.mx/essep1sep1_Para_tus_Tareas#.U20Ywu3GtZl
Nuevo
contenido
Tonda Mazn, Juan (2003). Los inventos, Mxico: SEP/Santillana

(Libros del Rincn).
388 y 389
Nuevo
contenido
www.aulaintercultural.org
www.cenapred.gob.mx
www.eluniversal.com.mx
www.jornada.unam.mx/
www.nacionmulticultural.unam.mx
www.un.org/spanish
394 y 395
166 y 167
Warman, Arturo (2001). El campo mexicano en el siglo XX, Mxico:

FCE.
382 y 383
404
Pgina web basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/librosdetexto/20112012/nuestraConstitucion3.pdf

168 a 179
Ada, Alma Flor (2001). Una semilla de luz. Derecho a la igualdad,
Mxico: SEP/Alfaguara/Unicef (Libros del Rincn).
Espaol
Estndar curricular: Identifica las

caractersticas de los textos descriptivos,
Prctica social: Elaborar narrativos, informativos y explicativos, a
Tipos de
partir de su distribucin grfica y su
descripcin
personajes clebres para funcin comunicativa; y adapta su lectura a
publicar.
las caractersticas de los escritos.
32

describir.
Reconocer distintos tipos de

descripcin.
353
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Uso de la expresin n/m para

representar el cociente de
Representar y evaluar
Usa fracciones para expresar cocientes de Una medida entera una medida entera (n) entre un
situaciones
divisiones entre dos nmeros naturales.
entre un natural
nmero natural (m): 2 pasteles
relacionadas con la divisin.
entre 3; 5 metros entre 4,
etctera.
368 y 369
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
en el hogar.

curso.
382 y 383
Geografa
continentes.
Historia
Bloque 5.
XXI.
Planear un
proyecto


Calidad de vida de
la poblacin

ambiente).


protestas sociales.
Situacin
econmica
y apertura
comercial
La situacin econmica en el
pas y la apertura comercial.

que Mxico sufri crisis
frecuentes en el periodo 19701994.
Los derechos
humanos


denunciar su abuso.
Lenguaje
denotativo
y connotativo

describir.
Distinguir el lenguaje denotativo

del connotativo en la
descripcin.
Sucesiones de
nmeros con
progresin
geomtrica
Identificacin de la regularidad
en sucesiones con nmeros
que tengan progresin
geomtrica, para establecer si
un trmino (cercano) pertenece
o no a la sucesin.
Identificar la regularidad en
sucesiones con nmeros que
tengan progresin geomtrica,
para establecer si un trmino
pertenece o no a la sucesin.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
156 a 158

Desafos
www.sep.gob.mxessep1sep1_Para_tus_Tareas#.U20Ywu3GtZl
matemtico
s 158 a 160
Nuevo
contenido

(Libros del Rincn).
388 y 389
Nuevo
contenido
www.cenapred.gob.mx
www.un.org/spanish
394 y 395
166 y 167

FCE.
404

168 a 179 Ada, Alma Flor (2001). Una semilla de luz. Derecho a la igualdad,
Mxico: SEP/Alfaguara/Unicef (Libros del Rincn).
www.cndh.org.mx
Espaol
Estndar curricular: Comprende el
Prctica social: Elaborar lenguaje figurado y es capaz de
identificarlo en diversos gneros: cuento,
personajes clebres para novela, teatro y poesa.
publicar.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Resuelve problemas que implican la

regularidad de sucesiones con progresin
aritmtica o geomtrica.
354 y 355
370 y 371
156

SEP/Ediciones SM (Libros del Rincn)
El uso de la calculadora en la escuela SEP, Mxico, 1998 (Videos de

Desafos
apoyo al Pronap).
matemtico
www.sep.gob.mx/es/sep1/sep1_Para_tus_Tareas#.U20Ywu3GtZl
s 161 a 166
33
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
en el hogar.
Geografa
continentes.
Historia
Bloque 5.
XXI.

curso.
Planear un
proyecto


Calidad de vida de
la poblacin

ambiente).


protestas sociales.
Reconocer causas y
Expansin urbana, desigualdad
Expansin urbana y
consecuencias de la
y protestas sociales en el
protestas sociales
urbanizacin y de las protestas
campo y la ciudad.
sociales.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Los derechos
humanos


denunciar su abuso.
Verbos y frases
preposicionales
para describir
Verbos, adverbios, adjetivos y

frases preposicionales
utilizadas en descripciones.
Emplear verbos y frases

preposicionales para describir
personajes.
Nuevo
contenido

(Libros del Rincn).
388 y 389
Nuevo
contenido
www.cenapred.gob.mx
www.un.org/spanish
396 y 397

168 y 169 FCE.
Pgina web cuentame.inegi.org.mx/poblacion/rur_urb.aspx?tema=P
404
Dehesa, Germn y otros. (2003). Adis a las trampas, Mxico:

168 a 179 Combournac, Laure y otros (2005). Vivir con los dems. La familia, la
sociedad, las leyes, la justicia, Mxico: SEP/Larousse (Libros del
Rincn).
382 y 383
Espaol
Prctica social: Elaborar Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases
preposicionales para describir.
personajes clebres para
publicar.
Interpretar el procedimiento de
las multiplicaciones de nmeros
decimales por nmeros
naturales, con el apoyo de la
suma iterada para resolver
problemas.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.

multiplicar nmeros decimales por
nmeros naturales.

Multiplicaciones de impliquen multiplicaciones de
decimales por un
nmeros decimales por
natural
nmeros naturales, con el
apoyo de la suma iterada.
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
en el hogar.

curso.
Planear un
proyecto

Calidad de vida de
la poblacin

ambiente).
34
Geografa
continentes.


356 y 357
372 y 373
382 y 383
388 y 389
Nuevo
contenido

Parra, Blanca (1991). La resolucin de problemas en la construccin de

Desafos
esquemas de razonamiento, Mxico: Educacin matemtica (1) vol. 3.
matemtico
Fuenlabrada, Irma y otros (1991). Juega y aprende matemticas,
s 167 a 169
Nuevo
contenido

(Libros del Rincn).
Nuevo
contenido
www.cenapred.gob.mx
www.un.org/spanish

sano
Lnea estratgica:
Historia
Bloque 5.
XXI.
Todo tiene una

consecuencia

protestas sociales.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Emplea el dilogo, la negociacin y la
La solucin de conflictos mediacin como formas pacficas de
con apego a los derechos resolucin de conflictos.
La salud alimentaria como un

reto de la niez mexicana para Identificar que sus acciones
controlar el desarrollo de
tienen repercusin en su salud
enfermedades crnicoactual y a futuro.
degenerativas.
Reconocer causas y
Expansin urbana y
consecuencias de la
protestas sociales
campo y la ciudad.
sociales.
Pousa, Lorenzo (2007). Alimentacin sana, Vigo: Novoa Galicia

Ediciones.
433
396 y 397

168 y 169 FCE.
Identificar un conflicto y cmo

resolverlo de manera pacfica.
405

180 a 187 Cambournac, Laure y otros (2005). Vivir con los dems. La familia, la
Rincn).
Descripcin
Formas de describir personas
objetiva y subjetiva
en funcin de un propsito.
de personas
Distinguir entre descripciones

subjetivas y objetivas de
personas.
358 y 359
Interpretar el procedimiento de
las multiplicaciones de nmeros
decimales por nmeros
naturales, con el apoyo de la
suma iterada para resolver
problemas.
372 y 373
Resolviendo
problemas
Formas pacficas de resolver

conflictos.
Espaol
Prctica social: Elaborar Describe personajes recuperando
aspectos fsicos y de personalidad.
publicar.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.

multiplicar nmeros decimales por
nmeros naturales.

Multiplicaciones de impliquen multiplicaciones de
decimales por un
nmeros decimales por
natural
nmeros naturales, con el
apoyo de la suma iterada.
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
formacin cientfica bsica durante la
inters, en el que integra contenidos del
curso.
Desarrollo de
un proyecto
Nuevo
contenido

Desafos Parra, Blanca (1991). La resolucin de problemas en la construccin de

matemtico esquemas de razonamiento, Mxico: Educacin matemtica (1) vol. 3.

Interpretar y representar las
integrar y aplicar aprendizajes acciones del desarrollo de su
esperados y las competencias. proyecto.
384 y 385
Nuevo
contenido
Problemas ambientales en
agua, aire y suelo en los
continentes y sus principales
repercusiones.
Participacin de los gobiernos y
la poblacin en la mitigacin de
problemas ambientales.
390 y 391
Nuevo
contenido
396 y 397
168 y 169

(Libros del Rincn).
35
Geografa
continentes.
Historia
Bloque 5.
XXI.
Distingue problemas ambientales en los

Problemas
continentes y las acciones que contribuyen
ambientales
a su mitigacin.

protestas sociales.
Diferenciar causas y
consecuencias de los
problemas ambientales y
evaluar acciones para
disminuirlos.
Reconocer causas y
Expansin urbana y
consecuencias de la
protestas sociales
campo y la ciudad.
sociales.

FCE.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Emplea el dilogo, la negociacin y la
La solucin de conflictos mediacin como formas pacficas de
con apego a los derechos resolucin de conflictos.
Resolviendo
problemas
Formas pacficas de resolver

conflictos.
Identificar un conflicto y cmo

resolverlo de manera pacfica.
405
Distinguir entre descripciones

subjetivas y objetivas de
personas.
358 y 359
Representar e identificar
circunferencias y sus
elementos.
374 y 375

Rincn).
Espaol
Prctica social: Elaborar Describe personajes recuperando
aspectos fsicos y de personalidad.
publicar.
Descripciones
Formas de describir personas
objetiva y subjetiva
en funcin de un propsito.
de personas
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.

matemticos.
Crculo y
circunferencia.
Radio, dimetro y
centro
Distincin entre crculo y

circunferencia; su definicin y
diversas formas de trazo.
Identificacin de algunos
elementos importantes como
radio, dimetro y centro.
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
curso.
Desarrollo de
un proyecto

Nuevo
contenido

Desafos Fuenlabrada, Irma y otros (1991). Juega y aprende matemticas,

matemtico Mxico: SEP (Libros del Rincn).
384 y 385
Nuevo
contenido

(Libros del Rincn).
36
Geografa
continentes.
Historia
Bloque 5.
XXI.
sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.

Problemas
ambientales
a su mitigacin.
repercusiones.
disminuirlos.
390 y 391
Nuevo
contenido
Valora la reforma poltica, la alternancia en

el poder y la participacin ciudadana en la
construccin de la vida democrtica del
pas.
Reformas polticas
y
alternancia en el
poder
Reformas en la organizacin
poltica, la alternancia en el
poder y cambios en la
Describir los cambios recientes

en
la poltica de Mxico y ubicarlos
temporalmente.
398 y 399

170 a 172 FCE.
El reto
Juegos motores colectivos

Interpretar los elementos que
como medios para promover la
constituyen los juegos motores.
actividad fsica.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Reconoce la importancia de la
Participacin ciudadana como
La solucin de conflictos participacin social y poltica como base de Todos participamos
sustento del poder pblico.
con apego a los derechos la vida democrtica.
importancia de la participacin
ciudadana.
434
406

188 a 197
Dehesa, Germn y otros (2003). Adis a las trampas, Mxico:
Espaol
Caractersticas y
funcin de los
trpticos
Caractersticas y funcin de los Reconocer la estructura y la

trpticos.
funcin de los trpticos.
360 y 361
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.

matemticos.
Crculo y
circunferencia.
Radio, dimetro y
centro
Distincin entre crculo y

circunferencia; su definicin y
diversas formas de trazo.
Identificacin de algunos
elementos importantes como
radio, dimetro y centro.
374 y 375
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
curso.
Desarrollo de
un proyecto

Prctica social: Elaborar Reconoce la funcin de los trpticos para

un trptico sobre la
difundir informacin.
prevencin del bullying en
la comunidad escolar.
37
Geografa
continentes.
Historia
Bloque 5.
XXI.
Representar e identificar
circunferencias y sus
elementos.
Nuevo
contenido
Matthews, Julie (2011). Alto al bullying!, Mxico: Alamah.

384 y 385
Nuevo
contenido

Problemas
ambientales
a su mitigacin.
repercusiones.
disminuirlos.
390 y 391
Nuevo
contenido
Valora la reforma poltica, la alternancia en

el poder y la participacin ciudadana en la
construccin de la vida democrtica del
pas.
Reformas en la organizacin
poltica, la alternancia en el
poder y cambios en la
Describir los cambios recientes

en
la poltica de Mxico y ubicarlos
temporalmente.
398 y 399

170 a 172 FCE.
406

Rincn).
Reformas polticas
y
alternancia en el
poder
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Reconoce la importancia de la
Participacin ciudadana como
La solucin de conflictos participacin social y poltica como base de Todos participamos
sustento del poder pblico.
con apego a los derechos la vida democrtica.
importancia de la participacin
ciudadana.
Espaol
Prctica social: Elaborar Identifica la relevancia de la informacin
un trptico sobre la
para la toma de decisiones.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.

cartesiano.
Jerarquizar y
ordenar la
informacin
Recopilacin y seleccin de
informacin.
Reconocer la estructura y la
funcin de los trpticos.
Sistemas de
referencia
Interpretacin de sistemas de
referencia distintos a las
coordenadas cartesianas.
Representar puntos en
diferentes
sistemas de referencia.
362 y 363
376 y 377
Nuevo
contenido
Langdon, Nigel y otros (2004). El fascinante mundo de las

Desafos matemticas, Mxico: SEP/Limusa (Libros del Rincn).
matemtico Geometra, SEP, Mxico, 1998 (video para apoyo al Pronap).
s 180 a 182 Fuenlabrada, Irma y otros (1991). Juega y aprende matemticas,
38
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
curso.
Comunicar y
evaluar
el proyecto
Representar formas de
comunicar los resultados de un
integrar y aplicar aprendizajes
proyecto y evaluar sus
esperados y las competencias.
habilidades, actitudes y valores.
Geografa
continentes.
Reconoce desastres ocurridos

recientemente en los continentes y
acciones por seguir
antes, durante y despus de un desastre.
Desastres en los
continentes y su
prevencin
Historia
Bloque 5.
XXI.
Nuevas
Reconoce la transformacin acelerada de
tecnologas, ciencia
la ciencia y los medios de comunicacin en
y medios de
la vida cotidiana.
comunicacin
386 y 387
Nuevo
contenido
Principales desastres ocurridos

recientemente en los
Determinar los diversos tipos
continentes. Acciones por
de desastres y su forma de
seguir antes, durante y
prevencin.
despus de un desastre.
392 y 393
Nuevo
contenido
El impacto de las nuevas

tecnologas: Los avances de la
ciencia y los medios de
comunicacin.
400 y 401

173 a 175 FCE.
407

Rincn).
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Participa en actividades que exigen la
Cmo dar el primer
La solucin de conflictos
Iniciativa emprendedora.
puesta en marcha del trabajo colaborativo. paso
con apego a los derechos
Identificar las transformaciones

tecnolgicas y culturales del
periodo e interpretar cmo han
modificado al pas.
Identificar situaciones que

requieran de iniciativas
ciudadanas
Espaol
Argumentos con
base en datos
Fundamentacin de los
argumentos a partir de datos.
Deducir la importancia de
emplear datos fidedignos para
fundamentar argumentos.
Los nmeros no
mienten
Anlisis e interpretacin de
datos para llegar a
conclusiones.
Interpretar los factores que

permiten una alimentacin
adecuada y un cuerpo
saludable.
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.
Calcula porcentajes y utiliza esta

herramienta en la resolucin de otros
problemas, como
la comparacin de razones.
El tanto por ciento y

la relacin de
fracciones y
porcentajes
Relacin del tanto porciento

con la expresin n de cada
100. Relacin de 50%, 25%,
20%, 10% con las fracciones
1/2, 1/4, 1/5,
1/10, respectivamente.
Inferir la regla de
correspondencia del porcentaje
e interpretarla en contextos
diversos.
378 y 379
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
curso.
Comunicar y
evaluar
el proyecto
386 y 387

un trptico sobre la
sano
de vida saludables.
39
364 y 365
Nuevo
contenido
435

Nuevo
contenido
Geografa
continentes.

prevencin.

acciones por seguir
Desastres en los
continentes y su
prevencin
Propone acciones para el desarrollo

sustentable del pas.
El deterioro ambiental. El
Deterioro ambiental compromiso social para el
cuidado del ambiente.
392 y 393
Nuevo
contenido
Historia
Bloque 5.
XXI.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Qu hacer para
puesta en marcha del trabajo colaborativo. que funcione?
Identificar los problemas

ambientales de su entorno y
elaborar un plan de accin.
402

176 y 177 FCE.
408

Rincn).
Personas con iniciativa,

responsabilidad, sentido
social, respeto a la legalidad y
honestidad.
Reconocer y apreciar los

valores y las cualidades
necesarios para promover
iniciativas.
Argumentos con
base en datos
Fundamentacin de los
argumentos a partir de datos.
Deducir la importancia de
emplear datos fidedignos para
fundamentar argumentos.
364 y 365
Espaol
un trptico sobre la
40
Nuevo
contenido
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.

utilizando la informacin representada en
tablas, pictogramas o grficas de barras, e
identifica las medidas de tendencia central
de un conjunto de datos.
La media
(promedio) y su
pertinencia
respecto de la
moda
Clculo de la media (promedio).

Anlisis de su pertinencia
respecto a la moda como dato
representativo en situaciones
diversas.
Interpretar el clculo de la
media y reconocer su
pertinencia respecto de la
moda como dato representativo
en situaciones diversas.
380 y 381
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
curso.
Comunicar y
evaluar
el proyecto
386 y 387
Nuevo
contenido
Geografa
continentes.

acciones por seguir
Desastres en los
continentes y su
prevencin

prevencin.
392 y 393
Nuevo
contenido
Reconoce diferentes manifestaciones y

expresiones culturales de la sociedad.
Cultura
Las expresiones culturales.
Relacionar las manifestaciones

culturales con la realidad social.
Importancia de la participacin
infantil en asuntos colectivos.
Identificar y distinguir las

formas de participacin
democrtica.
Desafos Parra, Blanca (1991). La resolucin de problemas en la construccin de

matemtico esquemas de razonamiento, Mxico: Educacin matemtica (1) vol. 3.
Historia
Bloque 5.
XXI.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Los nios
puesta en marcha del trabajo colaborativo. participamos!
403

178 y 179 FCE.
409

Rincn).

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Avance programtico

Semanas __________ a _____________ del bimestre septiembre - octubre de 20____

Aprendizaje esperado /Estndar

Usa palabras y frases que indican

Ordenar los prrafos de un

Villalpando, Jos Manuel (2009). Miguel Hidalgo, Mxico: SEP/Nostra

Usa palabras y frases que indican

Relaciones antecedenteconsecuente en los sucesos

Reconstruir un relato histrico

Burr, Claudia (2005). El castillo encantado de Maximilano y Carlota,

Analiza sus necesidades nutrimentales en

Mente sana en cuerpo

Reconoce en mapas la extensin y los

Lam, Emma, y otros. (2007). Puntos, rayas y caracoles. Matemticas

Resolucin de problemas que

Emplear sumas o restas de

Relacionar los principales

Relacionar las caractersticas

Localizacin en mapas de los

Carrillo Farnes, Olimpia (2005). Nutricin y salud, Mxico:

Pousa, Lorenzo (2007). Alimentacin sana, Vigo: Novoa Galicia

Sin autor (2000). Los cambios mundiales y su repercusin en la

Describe la situacin econmica y las

Formacin Cvica y tica

Reconocer los problemas de

Cambios en nuestro cuerpo

Reconocer los cambios fsicos,

Morn, Beatriz y Luis Aboites (2006). Historias de Mxico Volumen IX:

Sequera, Armando Jos (2001). La calle en el espejo, Mxico:

Usa palabras y frases que indican

Palabras que indican tiempo

Utilizar adverbios y conectores

Krauze, Enrique (2004). Porfirio. El origen (1830-1854), Mxico:

Langdon, Nigel y Charles Snape (2004). El fascinante mundo de las

Estndar curricular: Resuelve problemas

Anticipacin del nmero de

Describe causas y consecuencias del

Mente sana en cuerpo

Describe la situacin econmica y las

Formacin Cvica y tica

Clasificar las prcticas

Comparar y clasificar causas y

Reconocer los problemas de

Morn, Beatriz y Luis Aboites (2006). Historias de Mxico Volumen IX:

Sequera, Armando Jos (2001). La calle en el espejo, Mxico:

Cambios en nuestro cuerpo

Reconocer los cambios fsicos,

Pgina web salud.edomexico.gob.mxhtmlacuerdo_saludalimentaria.htm

Identifica las caractersticas de las fbulas,

Identificar las caractersticas

Lobel, Arnold (2006). Fbulas, Mxico: SEP/Celistia (Libros del Rincn).

Identifica las caractersticas de las fbulas,

Identificar las caractersticas

Estndar curricular: Resuelve problemas

Conocimiento y uso de las

Reconocer los elementos de la

Describe causas y consecuencias del

Causas y consecuencias del

Clasificar las prcticas

Causas y consecuencias del

Reconoce la divisin poltica de los

Describe la situacin econmica y las

Tipos de fronteras: naturales y

Desafos Clculo estimativo y mental, SEP, Mxico, 1998 (videos de apoyo al

Semanas __ a _ del bimestre septiembre - octubre de 20