AVANCE PROGRAMTICO (GENERALES/DIURNA)

Escuela

Direccin

Turno

Profesor

Bloque I. Tecnologa y su relacin con otras reas

de conocimiento

Tecnologa de la salud, los servicios y la

recreacin: OFIMTICA 2
Sugerencia
didctica

Propsitos

1.

2.

3.

Aprendizajes
esperados. El alumno

Reconocer las

diferencias entre el
conocimiento
tecnolgico y el
conocimiento
cientfico, as como
sus fines y mtodos.
Describir la
interaccin de la
tecnologa con las
diferentes ciencias,
tanto naturales
como sociales.
Distinguir la forma
en que los
conocimientos

cientficos se
resignifican en la
operacin de los
sistemas tcnicos.

Comparan las
finalidades de las
ciencias y de la
tecnologa para
establecer sus
diferencias.
Describen la forma
en que los
conocimientos
tcnicos y los
conocimientos de las
ciencias se
resignifican en el
desarrollo de
procesos tcnicos.
Utilizan
conocimientos
tcnicos y de las
ciencias para
proponer
alternativas de
solucin a
problemas tcnicos,
as como mejorar
procesos y
productos.

Competencias

Sem

Tema Subtemas

P
g.

Competencias
con enfoque
tecnolgico:
Intervencin
Resolucin de
problemas
Desarrollo de
competencias

1. Tecnologa y su relacin con otras

reas de conocimiento
1.1 La tecnologa como rea de
conocimiento y la tcnica como prctica
social

12

Competencias
para la vida:
a) Aprendizaje
permanente.
Implica la
posibilidad de
aprender,
asumir y dirigir
el propio
aprendizaje a lo
largo de su
vida, de
integrarse a la
cultura escrita y
matemtica, as
como de
movilizar los
diversos
saberes
culturales,
cientficos y
tecnolgicos
para
comprender la
realidad.
b) Manejo de la
informacin. Se

Los conocimientos previos sobre ciencia

y tecnologa y sus diferencias.
Los fines de la tecnologa y la ciencia:
mtodos.

La ofimtica como actividad cotidiana y

como prctica social, y su impacto en las
formas de trabajo.
La empresa: objetivo y funciones.
La planeacin administrativa.
1.2 Relacin de la tecnologa con las
ciencias naturales y sociales: la
resignificacin y uso de los
conocimientos
Las demandas sociales y el desarrollo
cientfico para el perfeccionamiento
tcnico.
Las tcnicas de la oficina y su relacin
con otros campos del conocimiento con
el fin de apoyar y mejorar sus prcticas.
La organizacin para
el logro de planes.

12

Conceptos
relacionado
s
Tecnologa
Tcnica

Conocimient
o
tecnolgico

Conocimient
o
cientfico
Mtodos

13

H/
Clas
e
1
1

14

15

1
1

16
17
18

1
1

20
20

Ciencias
naturales
Ciencias
sociales
Creaciones
tcnicas
Avance de
las
ciencias
Cambio
tcnico

Teora
Actividad
individual (p. 12).
Actividad grupal
(p. 13).

Teora
Actividad grupal
(p. 13).
Actividad grupal
(p. 14).
Teora
Actividad grupal
(p. 15).
Actividad grupal
(p. 17).
Teora
ACTIVIDAD
EXTERNA:
Organizar una
mesa redonda
para reflexionar
sobre la relacin
de la tecnologa
con diferentes
ciencias tanto
naturales como
sociales, as
como la manera
en que stas
influyen en el
desarrollo de la
tcnica.
Actividad grupal

Grupo

SUPERVISI
N INTERNA

SUPERVISI
N EXTERNA

NOTA
Anotar fecha,
lugar, recurso
o estrategia
de la actividad
a realizar.

NOTA
Agregar el uso
de Bibliografa
Webgrafa.

Recursos:
cortometrajes,
grabadora,
textos, libros,
revistas,
folletos,
Internet.
Espacios a
utilizar:
Audiovisual
Auditorio
Usos mltiples
Aula digital
Biblioteca
escolar
Patio

Los
instrumentos
que validan la
supervisin
son guas de
registro para
la supervisin
y asesora
tcnico
pedaggica a
travs de la
revisin de la
planeacin.
Al final se
anexa un
ejemplo de
criterios e
indicadores as
como el nivel
de logro.

relaciona con: la
bsqueda,
evaluacin y
sistematizacin
de informacin;
el pensar,
reflexionar,
argumentar y
expresar juicios
crticos;
analizar,
sintetizar y
utilizar
informacin.
c) Manejo de
situaciones. Es
el que se
vincula en la
posibilidad de
organizar y
disear
proyectos de
vida,
considerando
diversos
aspectos como
los sociales,
culturales,
ambientales;
plantea y lleva
a buen trmino
procedimientos
o alternativas
para la
resolucin de
problemas.

Evaluacin Bloque I (RETROALIMENTACIN) SESIN 8 (2 Hrs).

Secuencia de aprendizaje

Las necesidades sociales y su influencia

en las formas de organizacin y
planeacin de la empresa.
Las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin (tic) en el desarrollo de la
ofimtica.
El cambio tcnico en las tcnicas de la
ofimtica.

22

(p. 21).
Teora
ACTIVIDAD
EXTRA:
Elaborar, con el
apoyo de un
procesador de
palabras, una
carta de
recomendacin
de una empresa
considerando la
redaccin y la
ortografa.

Actividad grupal
(p. 24).

Teora

Actividad
individual (p.
26).

1
1

23
24

1.3 La resignificacin y uso de los

conocimientos para la resolucin de
problemas y el trabajo por proyectos en
los procesos productivos
El uso del conocimiento tradicional y de
diferentes campos del conocimiento para
la resolucin de problemas en la vida
cotidiana y en los procesos
de produccin.
La reinterpretacin de conocimientos
para la resolucin de problemas tcnicos
en el proceso administrativo para el
diseo y produccin de bienes
y servicios.

Sistema.

Proceso.

Problema.

Toma de decisiones (servicio

administrativo).
El proyecto de produccin industrial en la
ofimtica.

25

2
1

26

2
1

Teora
Actividad
individual (p.
31).

28

28
28
29
29

32

Resolucin
de
problemas
Proyecto
tcnico
Procesos
productivos

Teora
Actividad grupal
(p. 32).

33
35
Fecha Inicio

Fecha cierre

Proyecto :
Inicio

Transversalidad
Detallar actividades que realizarn el docente y los alumnos, promoviendo el

Desarrollo

Cierre

trabajo colaborativo, mediante la estipulacin del mtodo y estrategias

didcticas e incluyendo el fortalecimiento del fomento a la lectura,
habilidades digitales y matemticas, valores, brigadas Quetzalatl, robtica,
TIC, lineamientos generales para la seguridad e higiene, contenidos, etc.
Revisar planes y programas 2011, temas de relevancia social, as como
habilidades para la vida, escuela segura y marco para la convivencia.