1.

Investigar: Es dirigirse o encaminarse a la averiguacin o descubrimiento de

algo, guiado por indicios o seales.
2. Cules son las once etapas del proceso general de la investigacin
cientfica:
a. Planeacin de la Investigacin preliminar, Formulariva o exploratoria.
b. Descubrimiento y adopcin del problema que debe ser investigado
c. Definicin del problema que debe ser investigado.
d. Formulacin de Hiptesis
e. Determinacin del Marco Terico de la Investigacin
f. Planeacin de la investigacin especifica
g. Recoleccin y procesamiento de datos e informaciones
h. Anlisis de los datos e informaciones y formulacin de conclusiones
i. Confirmacin o rechazo de la Hiptesis
j. Planeacin del informe final de la investigacin
k. Informe final de la investigacin.
3. Cules son las caractersticas del proceso de conocimientos de la
investigacin sui generis:
a. Es un proceso critico
b. Es un proceso Sistemtico
c. Es un proceso objetivo
d. Es un proceso esencial
e. Es un proceso a travs del cual se obtienen conocimientos nuevos
f. Es un proceso lgico
g. El proceso es metdico y tcnico
h. Es un proceso dialcticamente contradictorio.
i. Proceso Planeado.
4. Que es un proceso lgico: En desenvolvimiento del proceso debe ajustarse a
las leyes, principios y reglas de la lgica formal y de la lgica dialctica.
5. La planeacin se hace en tres etapas del proceso general e implica tres
planes diferentes que son:
a. El plan de la investigacin preliminar, Formulariva o exploratoria (etapa 1),
b. El plan de la investigacin especifica (etapa 6), y
c. El plan de la exposicin del informe final de la investigacin, obra o tesis de
grado (etapa 10).
6. Los planes del proceso se verifican en tres etapas del proceso y
comprende tres planes diferentes:
a. El Plan de la Investigacin preliminar, Formulariva o exploratoria.
b. El Plan de la investigacin especfica y
c. El Plan de exposicin del informe final de la investigacin, de la obra o
tesis de grado.
METODO
7 Mtodo etimolgicamente viene de: Metho- Meta y odos-camino, medios,
normas.

8. Que es Mtodo: Es el procedimiento para alcanzar un objetivo. Lo que permite

determinar una actividad determinada.
9.Que es mtodo Cientfico: Procedimiento planeado que se sigue en la
investigacin para descubrir las formas de existencia de los procesos del universo,
para desentraar sus conexiones internas y externas, para generalizar los
conocimientos adquiridos de ese modo, para llegar a demostrar con rigor racional
y para conseguir su comprobacin en el experimento y con la tcnica de su
aplicacin.
10.fases del mtodo cientfico?
a. Indagadora: En esta fase se descubren nuevos procesos objetivos.
b. Demostrativa: Esta fase se refiere al momento en el que se efectan las
conexiones racionales.
c. Expositiva: Etapa en la que se afinan los resultados que han de servir
para nuevas investigaciones.
11.procedimientos lgicos del mtodo cientfico?
a. Observacin: fijacin atenta de todos los sentidos sobre el objeto de la
investigacin.
b. Anlisis: descomposicin, del todo en sus partes para estudiarlas
aisladamente.
c. Sntesis: consiste en la integracin del todo descompuesto para formar un
nuevo conocimiento del objeto estudiado.
d. Abstraccin: extraccin mental de la parte esencial de un todo y aislarla
de todo nexo e interaccin con los dems aspectos.
e. Deduccin: razonamiento que parte de una verdad general, para alcanzar
uno de carcter particular.
f. Induccin: se caracteriza por partir de un razonamiento o vedad particular
para llegar a una de mayor amplitud.
g. Comparacin: es el proceso mental a travs del cual se encuentra
similitudes y diferencias de los objetos.
h. Conceptualizacin: selecciona las caractersticas esenciales de los
objetos o fenmenos para conocerlos y diferenciarlos como algo nico.
i. Generalizacin: conocida la esencia del objeto o fenmeno de estudio que
permite establecer las leyes que lo gobiernan, lo generaliza. Lo expone en
palabras.
12.El mtodo general del conocimiento? Es el mtodo dialectico: considera
que todos los fenmenos del universo estn relacionados entre s, que todos
cambian, que los cambios se producen en forma cuantitativa o cualitativa.

Preguntas de Seminario de Tesis

7. Termino investigacin proviene de la expresin latina: Investigatio-onis
que significa: Accin y efecto de investigar o investigo-are que significa:
averiguar, indagar, descubrir.
8. Investigacin Cientfica: Es la accin de investigar, es realizar un
descubrimiento o averiguar algo y descubrir lo que se encuentra oculto o
cubierto o ir en busca de la verdad y encontrarla.
9. Definicin de la investigacin Cientfica: Es un proceso de conocimientos
sui generis que describe, explica y predice las cosas y los procesos del
universo.
10. Cuando es el proceso de la investigacin sui generis: Cuando es un
proceso cognoscitivo de una especie muy singular poseedor de ciertas
caractersticas.
11. Que es un proceso crtico: Es un proceso durante el cual se depura y
desarrolla el conocimiento existente, perfeccionando las verdades ya
descubiertas, descubriendo otras nuevas y eliminando las falsedades.
12. Que es un proceso Sistemtico: Es un conjunto de elementos complejos,
cualitativamente diversos, relacionados entre s y ordenados de cierto modo,
que forman una totalidad unitaria regida por principios o leyes.
13. Que es un proceso Objetivo: Es el sentido de que refleja, con la mayor
aproximacin posible, la realidad, los objetos y fenmenos de la naturaleza, la
sociedad y el pensamiento, tal como existen fuera de los lmites y con
independencia de la conciencia humana en toda su concrecin.
14. Que es un proceso esencial: Tiene como propsito fundamental e inmediato
descubrir el sistema de elementos o aspectos que se caracterizan por ser
universales, internos, necesarios, relativamente estables, los ms importantes
y determinantes de las cosas o procesos objeto de la investigacin, que
configura la esencia de estos y cuya explicacin se har posteriormente dentro
del proceso investigativo con base en la esencia descubierta.

15. Que es un proceso a travs del cual se obtienen conocimientos nuevos:

Durante el desarrollo del proceso investigativo y como resultado del mismo, se
adquieren conocimientos que a un no existan como conocimientos fidedignos
integrantes de ciencia o en su caso especficamente de la tecnologa y la
tcnica.
16. Que es el proceso metdico y tcnico: Se realiza mediante la aplicacin
conjunta de varios mtodos cientficos interrelacionados orgnicamente y con
la ayuda de las tcnicas apropiadas.
17. Cules son las tres funciones principales del Mtodo Cientfico:
a. Las de adquisicin
b. Comprobacin de conocimientos
c. La de aplicacin de conocimientos.
18. La funcin de adquisicin y la de comprobacin de conocimientos: Es un
modo o procedimiento lgico de considerar la realidad, mediante el cual se
obtiene conocimientos objetivos y sistemticos acerca del universo.
19. La funcin del mtodo cientfico de la aplicacin de conocimientos: Es un
modo o procedimientos lgicos de considerar la realidad, mediante el cual se
aplican los conocimientos cientficos y tcnicos a situaciones determinadas,
con la finalidad de transformar el mundo.
20. Las tres funciones del mtodo cientfico en general se define como: Un
modo o procedimientos lgicos de considerar la realidad, mediante el cual se
obtienen conocimientos objetivos y sistemticos acerca del universo y se
pueden aplicar los conocimientos cientficos tcnicos a situaciones concretas,
con la finalidad de transformar el mundo.
21. Que son los mtodos particulares: Se utilizan dentro de los lmites de
determinadas ramas de la ciencia o ciencia particulares.
22. Cules son los mtodos particulares: Mtodos Astronmicos, fsicos, fsico
qumicos, biofsicos y geofsicos.
23. Que es un proceso Dialcticamente contradictorio: Es un proceso
contradictorio en el que se hallan etapas contradictorias que en la dinmica de
su desarrollo se inician siendo simplemente diferentes para transformarse, ms
tarde, en opuestos o contradictorios dentro de la unidad que se establece por
la interrelacin que entre ellos existe.

24. Que es un proceso planeado: Se prevn los objetivos que se desea alcanzar
con su ejecucin, las actividades que se realizaran durante el proceso, el
tiempo que durara cada una de ellas y los recursos necesarios para su
realizacin.
25. Segn sus propsitos la investigacin cientfica puede ser de tres clases:
a. Aplicada: Cuando pretende resolver problemas prcticos y concretos.
b. Tecnolgica: tiene como propsito resolver problemas tcnicos.
c. Terica: Bsica y fundamental, la cual persigue obtener la solucin de
problema de carcter terico.
26. La Ejecucin del proceso cognoscitivo de la investigacin cientfica en
sentido estricto se cumplen las tres funciones principales de la teora: La
Descripcin, la Explicacin y la prediccin de las cosas y proceso de la
naturaleza, la sociedad y el pensamiento, del universo.
27. Que es la Descripcin: Es la accin y el efecto de describir, que consiste en
dar a conocer algo, una cosa objeto, fenmeno o proceso, retando sus distintos
caracteres, elementos, propiedades y relaciones.
28. Por medio de que se puede hacer la Descripcin: Lenguaje comn,
lenguaje especial de la ciencia, de otros smbolos y signos, de grficas,
diagramas.
29. Cules son las dos clases de Descripcin: La ideogrfica y la Nomografa.
30. Que es la Descripcin Ideogrfica: Es la forma en que la teora representa lo
sensorial, lo emprico, lo fenomnico, en el nivel ms superficial, menos
profundo, del conocimiento cientfico, que es indispensable para acceder a los
niveles cognoscitivos ms profundos, esenciales, de las cosas.
31. El elemento de la teora que realiza esta funcin es, bsicamente, el
constituido por las: Leyes empricas.
32. Que es el Fenomenalismo: Es una corriente gnoseolgica que considera que
los objetos de conocimientos son nicamente las sensaciones y se inscribe
dentro de la concepcin puramente descriptivita ideogrfica de la teora.
33. La Descripcin Nomografa se deriva Del griego: gnomos, ley, regla, norma
y graphia.
34. Que es la Descripcin Nomografa: Es la descripcin explicativa de las cosas
y procesos basadas en leyes o en un cuerpo de teora.

35. Que es la Explicacin: Consiste en el esclarecimiento de algo mediante

palabras, hechos, figuras y conocimientos, hasta hacerlo comprensible.
36. Que es la explicacin cientfica: Es como la accin o conjunto de acciones
que determinan, ponen en claro o hacen comprensible la esencia de los
objetos y se hace por medio de leyes.
37. La explicacin especifica las relaciones internas de los elementos de las
cosas y las que mantiene las cosas y procesos con otras cosas y
procesos existentes que se encuentran regulados por leyes entre esta se
encuentra: La Relacin Causal.
38. Que es la explicacin Tecnolgica o nomopragmatica: Tiene por
fundamento reglas tcnicas cuya explicacin ltima se basa en leyes causales
de la ciencia.
39. Que es la Explicacin Estocstica: Es la que se origina en leyes estadsticas
o probabilsticas, que si bien proporcionan algunos elementos para esclarecer
las cosas y procesos.
40. Cules son los otros dos tipos de explicacin aceptados por la ciencia:
La Funcional y La Teleolgica.
41. Que es la explicacin Funcional: Es aquella cuyos enunciados
esclarecedores se basan en la funcin o funciones (actividades, procesos u
operaciones).
42. que desempean o est llamado a realizar un elemento o conjunto de
elementos dentro de un sistema determinado.
43. Que es la explicacin Teleolgica: Es la que tiene como fundamento el fin o
propsito que la cosa o funcin, objeto de la explicacin, persigue con su
existencia u ocurrencia.
44. Cual es las otras de las formas importantes en que la teora, como
producto del proceso cognoscitivo de la investigacin cientfica refleja la
realidad objetiva: La Prediccin.
45. Que es la Prediccin Cientfica: Consiste en anticipar un conocimiento
respecto de algo desconocido, ya sea que el hecho u objeto ignorado haya
existido en el pasado exista en el presente o cuya existencia se espere para el
futuro.
46. La prediccin puede ser: Positiva y Negativa.

47. Que es la prediccin Positiva: Es cuando se anticipa el conocimiento de lo

que no ha sucedido todava, pero se espera que suceder en el futuro.
48. Que es la prediccin Negativa: Es la que anuncia la imposibilidad de la
existencia u ocurrencia de algn hecho aduciendo que tal existencia u
ocurrencia ira en contra de lo establecido por una ley objetiva o un conjunto de
leyes fidedignas de carcter objetivo.
49. Cul es la diferencia entre la profeca y la prediccin cientfica: La Profeca
es una prediccin en sentido lato formulada por una inspiracin divina, y la
prediccin cientfica en que en ella carece de fundamento cientfico, pues no se
basa en leyes objetivas.
50. Investigacin Cientfica: Tiene como finalidad fundamental e inmediata la
elaboracin del conocimiento cientfico, la ciencia, concebida como un sistema
de conocimientos tericos ha sido comprobada en la prctica y que se refiere
al ser en general o a un orden determinado de seres.
51. Que es la prognosis: Es un acto de la misma naturaleza de la prediccin
cientfica, porque se hace yendo de lo racional de lo conocido a lo
desconocido.
52. Las actividades de la investigacin cientfica deben preverse y
organizarse de cierta manera lo cual se consigue por medio de la:
Planeacin del Proceso.
53. Que es la planeacin del proceso: Estriba precisamente en prever los
objetivos que se desean alcanzar, las actividades que se ejecutaran para
conseguirlos, con una secuencia lgica y tcnica determinada y de acuerdo a
las etapas del proceso general de la investigacin cientfica, asi como el tiempo
que dura cada una de ellas y los recursos (humanos, fsicos y financieros)
necesarios para su realizacin.
54. El Plan de la Investigacin preliminar: Es el que antecede a la investigacin
especifica que tiende a solucionar un problema especfico determinado y en
virtud de que sirve para prepararla, especialmente en lo referente a su
planeacin general.
55. El Plan de la investigacin Exploratoria: Porque a travs de ella se busca y
descubre el problema que debe ser investigado se realiza la bsqueda de las
posibles soluciones tentativas y primigenias (suposiciones principales de la

hiptesis de dicho problema), con sus correspondientes fundamentos

cognoscitivos, tericos y empricos o de ambas clases a la vez.
56. El Plan de la investigacin Formulariva: Por su medio se formula el
problema que deber resolverse, la o las hiptesis pertinentes, los objetivos,
los supuestos y el bosquejo preliminar de temas de la investigacin especfica,
todo lo cual servir a su vez para elaborar el plan de ejecucin de esa
investigacin especfica.
57. La Investigacin preliminar, Formulariva o exploratoria tiene los objetivos
esenciales e inmediatos siguientes:
a. Descubrir, adoptar y definir el problema, objeto de la investigacin
especfica,
b. Formular la o las hiptesis, los objetivos, los supuestos y el bosquejo
preliminar de temas de la investigacin especfica,
c. Escoger el marco terico, los mtodos y las tcnicas pertinentes que
habrn de emplearse en la investigacin especfica y
d. Elaborar el plan de la investigacin especifica.

58. La Investigacin preliminar, Formulariva o exploratoria para lograr los

objetivos descritos se ejecuta siguiendo dos rutas:
a. Una es la lectura o estudio de los materiales de referencia, bibliogrficas,
hemerograficos y en general documentales relativos al tema escogido.
b. Y la otra Consiste en el llamado contacto directo con el campo en donde
posiblemente se encuentra el problema, objeto de la investigacin
especifica.
59. Con que procedimiento puede hacerse la investigacin preliminar,
Formulariva, o exploratoria al estudio material del contacto directo con el
campo:
Primera parte:
a. Determinacin de los depsitos del material de referencia
b. Seleccin y registro del material de referencia
c. Organizacin de las fichas bibliogrficas en los ficheros
d. Estudio del material de referencia y redaccin de las notas necesarias
elaboracin de las fichas temticas o de trabajo
e. Organizacin de las fichas temticas en los ficheros
f. Descubrimiento y adopcin del problema que debe ser investigado.
g. Definicin preliminar del problema y enunciacin tentativa de la hiptesis o
de una conjetura.
h. Bosquejo de los principales elementos del plan de investigacin especifica
(justificacin de la investigacin, marco terico, objetivos y supuestos de la

investigacin, la temtica que debe ser desarrollada, los mtodos y tcnicas

que se emplearan, cronograma de actividades y estimacin de recursos).
Segunda parte: Elaboracin detallada del plan de investigacin especifica con
todos los elementos previamente bosquejados, el problema y la hiptesis, el
contacto directo con el campo para adquirir mayor informacin acerca del tema
y del problema.
60. El contacto Directo puede ser de dos tipos: Contacto Global y Contacto
Individual.
61. Que es el contacto global: Se pretende captar las caractersticas mas
saliente del hecho por investigar.
62. Que es el contrato Individual: Es el que se realiza con las personas de la
comunidad, preferentemente con las que tiene mas relevancia, poder e
influencia dentro de ella.
63. Que es lo que se debe fijar despus de establecer los objetivos que se
pretenden alcanzar con la investigacin: Fijar el tiempo probable que dura la
ejecucin de cada actividad y los recursos humanos, fsicos, financieros
necesarios para realizarlas.
64. Que es el plan de la Investigacin cientfica: Este es el plan que debe
entregarse a la entidad patrocinante de la investigacin o autoridad acadmica
correspondiente para su aprobacin institucional en el cual debe hacerse la
previsin de los objetivos que se desean alcanzar con la ejecucin de la
investigacin especifica.
65. Que es lo que permite y la importancia de la investigacin especifica:
a. Determinar los objetivos que se desean alcanzar
b. Establecer los lineamientos generales idneos de la investigacin.
c. Programar las actividades y el procedimiento especfico para realizar la
investigacin
d. Evitar la improvisacin y eliminar actividades y esfuerzos superfluos.
e. Evaluar la investigacin que se desea llevar a cabo para su aprobacin
o desaprobacin institucional.
66. Estructura del plan de la investigacin especifica: No existen normas
rgidas, por el contrario, se han propuestos diversos modelos que los
investigadores o las instituciones que patrocinan la investigacin adoptan
segn conveniencia y las caractersticas especficas de la investigacin que se
va a emplear.

67. Cules son los elementos del plan de investigacin especifica:

a. Justificacin de la investigacin
b. Planeamiento del problema
1. Definicin del problema
2. Especificacin del problema
3. Delimitacin del problema
4. Formulacin de hiptesis determinacin del marco terico
c. Objetivos de la Investigacin.
1. Inmediatos
2. mediatos
3. generales
4. especficos
d. supuestos de la investigacin
e. bosque preliminar
f. determinacin de los mtodos y las tcnicas aplicables en la
investigacin.
g. Cronograma de actividades
h. Estimacin de recursos.
68. Justificacin de la investigacin: Consiste en estricto sentido, en las razones
que el investigador debe aducir para demostrar la necesidad e importancia
sociales de resolver el problema definido mediante la realizacin de la
investigacin que se est planeando.
69. En donde se encuentra la base principal del plan de investigacin
especfica: Planteamiento del problema que se desea resolver.
70. Que es el planteamiento del problema: Propiamente tal del problemtica la o
las hiptesis que se formulen como tentativa de solucin y la determinacin del
marco terico con el cual se relaciona el problema.
71. Definicin del problema: Que habr de resolverse por medio de la actividad
investigadora, consideramos necesario explicar en qu consiste el problema
cientfico.
72. Que es el tema: Es un asunto, una materia, un rea de conocimiento, que
constituye el objeto genrico de un estudio o una investigacin.
73. De acuerdo con el conocimiento Cotidiano: El problema es simplemente un
obstculo para lograr un objetivo, es una dificultad, algo inconveniente, molesto
o perjudicial.
74. Que es el problema subjetivo o aparente: Son resueltos por los ignoraros al
encontrar la informacin correspondiente en el sistema de conocimiento
existente.

75. Que son los problemas reales u objetivos: Se resuelve conformando el

conocimiento nuevo a travs de la investigacin cientfica, provisionalmente, en
forma tentativa, formulando las hiptesis pertinentes y posteriormente,
confirmando la veracidad de estas por medio de la praxis.
76. Que es la identificacin en las ciencias sociales de los problemas que es
necesarios investigar: La investigacin cientfica de los fenmenos sociales,
como proceso cognoscitivo de los mismos surge de las necesidades que la
prctica genera.
77. En conclusin
la calificacin de los problemas sociales como
fundamentales para ser investigados dependen de la: Actividad prctica
humana y de los intereses de clase que consciente o inconscientemente
defiende el investigador.
78. Que es el procedimiento para escoger los problemas que es necesario
investigar: No existen procedimientos en forma de recetas para seleccionar
los fenmenos que ameritan ser investigados por ello la eleccin de un
problema adecuado resulta difcil a un para investigadores con cierta
experiencia.
EL METODO:

1. Que es naturaleza del mtodo cientfico: Conjunto de acciones

preestablecidas que fortalecen histrica e interrumpidamente al mismo.
2. En la prctica la naturaleza cientfica se traduce en el investigador en
la: Actitud o espritu crtico, objetivo y racional que se mantiene sobre el
objeto y procedimientos aplicados en la investigacin.
3. Que son las Caractersticas o Rasgos del Mtodo Cientfico: Son las
propiedades o cualidades que dan carcter o le distingue.
4.
a.
b.
c.
d.

Caractersticas o Rasgos del Mtodo Cientfico:

Su relacin indivisible con la teora
Es el medio para alcanzar un objetivo
Permite reproducir en la conciencia, el objeto que se estudia.
Es objetivo en relacin al objeto estudiado.

e. La dialctica materialistas es el mtodo universal del conocimiento

f. Toda ciencia en particular posee su propio mtodo.

g. El mtodo cientfico posee sus propios principios, leyes y categoras;

elabora hiptesis.
5. Que es la caracterstica Su relacin indivisible con la teora: El mtodo
es parte substancial para desarrollar teora cientfica.
6. Que es la caracterstica el medio para alcanzar un objetivo: Cualquiera
que este sea necesita de los procedimientos que el mtodo define y
determina para alcanzarlo con xito.
7. Que es la caracterstica Permite reproducir en la conciencia, el objeto
que se estudia: El mtodo cientfico hace posible teorizar el fenmeno o
hecho de la realidad, sus principios y leyes, sus conexiones lgicas y en
consecuencia, comprenderlo y entenderlo intelectualmente.
8. Que es la caracterstica objetivo en relacin al objeto estudiado:
Significa que el mtodo no es proceso ideal para alcanzar conocimientos,
es un proceso real, objetivo, plausible, definitivo y convincente.
9. La caracterstica dialctica materialista es el mtodo universal del
conocimiento: Para alcanzar el conocimiento es necesario ir de lo
abstracto a lo concreto y viceversa aplicando leyes y principios del
materialismo histrico que todo lo contiene e integra.
10. La caracterstica toda ciencia en particular posee su propio mtodo:
Es aplicable a todas las ciencias pero por su propia especificidad y
especialidad requiere de un mtodo particular que en su esencia no es
ajeno ni contradictorio al mtodo cientfico.
11. La caracterstica del mtodo cientfico posee sus propios principios,
leyes y categoras; elabora hiptesis y modelos: Se caracteriza el
mtodo por ser un procedimiento objetivo completo y objetivo que posee
leyes, principios por eso es cientfico con categoras y conceptos propios.
12. La caracterstica del criterio de prediccin es una condicin necesaria
y suficiente en las hiptesis y modelos del mtodo cientfico: Es que
toda investigacin va dirigida a solucionar un problema terico-prctico,
cuyo propsito es la prediccin del fenmeno.
13. La caracterstica Dialctica se reconoce como el mtodo para el
conocimiento y transformacin universal: El carcter cientfico del

materialismo dialectico, le hace ser mejor instrumento para alcanzar la

verdad y a travs de ella el conocimiento.
14. La caracterstica de la dialctica materialista (base y fundamento del
mtodo cientfico), es opuesta y contraria a la dialctica idealista y a
la material: La dialctica materialista no puede aceptar como valido
cualquier otro mtodo que contradiga su fundamento cientfico. La
Dialctica idealista y la metafsica finalmente se habrn de unificar adherir
e integrar en una sola dialctica materialista, para que la concepcin del
universo y su contenido quede comprendido en un todo material.

15. importancia del mtodo en el proceso de la investigacin? Es una gua

para la realizacin de la investigacin, permite el acercamiento a la
realidad objetiva para describir, explicar y predecir los fenmenos.
16. procesos operativos del mtodo cientfico dentro de sus fases
generales?
a. Definicin del problema; b. formulacin de hiptesis; c. comprobacin de
la hiptesis; d. desarrollo de conclusiones; e. aplicacin de las
conclusiones.
17. Que es el problema: Es la incgnita, la pregunta, la necesidad sentida o la
insatisfaccin del investigador, generada principalmente por la ausencia o
carencia de una respuesta lgica y racional sobre las condiciones que
dominan un hecho o un fenmeno.
18. Definicin del problema: Es expresarlo (verbal: oral y por escrito) en tal
forma que sea claro, preciso exacto y completo.
19. Que es formulacin de la Hiptesis: Es el conjunto de proposiciones
lgicamente articuladas que se apoyan en conocimientos organizados y
sistematizados y que establecen una relacin entre dos o ms variables
para explicar y predecir los fenmenos.
20. La palabra hiptesis se deriva de las voces: Hipo que significa abajo,
debajo o bajo Thesis que significa propuesta proposicin, posicin.
21. Que es lo que exige la formulacin de la hiptesis:

a. Examen y clasificacin de los datos disponibles: Derivado de la

actividad intelectual del investigador, a travs de: Observacin, fichaje,
toma de resmenes y notas.
b. Relacionar los datos y extraer inferencias lgicas: Implica utilizar las
herramientas intelectuales, tales como: Abstraccin, anlisis, sntesis,
deduccin, induccin.
c. Enunciar la hiptesis: Actividad a travs de loa cual, se elabora y
presenta proposicin o proposiciones que conforman la posible solucin
intelectual al problema.
22. Que es la comprobacin de la hiptesis: Es la etapa del proceso de
investigacin ms intelectual por cuanto pone a prueba todas las
capacidades mentales del investigador y la utilidad racional de los datos
disponibles.
23. Que es el desarrollo de las conclusiones: Es la exposicin del
conocimiento adquirido, es la forma discursiva en que se plantean los
desarrollos del proceso de investigacin, es la solucin al problema
intelectual y la afirmacin comprobada de la hiptesis.
24. Que es la aplicacin de las conclusiones: Consiste en someter las
conclusiones a otros datos (ponerla a prueba frente a nuevas evidencias).
25. La observacin puede ser:
a. Directa: Si el sujeto que observa est presente ante el fenmeno
(ordinario), o si est involucrado (participa) del mismo.
b. Indirecta: si no lo est y solo obtiene datos y evidencias de otras personas
que fueron testigos reales o presenciales.
26. Cules son las dos categoras de la abstraccin:
a. Abstracto: Parte de un todo extrada del mentalmente y aislada de todo
nexo e interaccin con los dems aspectos y relaciones del todo.
b. Concreto: Unidad de lo diverso integridad de una cosa un fenmeno, en la
multiplicidad de sus propiedades y determinaciones, en la interacciones de
todos sus aspectos y partes.
27. Hay dos tipos de Induccin que son:
a. La Induccin Formal (Aristotlica): Es lo opuesto a la deduccin, y no
est sujeta a leyes y parte de cualquier especie o gnero.
b. La induccin cientfica (Bacon): Supone la observacin metdica y
racional de los fenmenos; la verificacin y comprobacin de las leyes de
causa y efecto.

28. Cules son los mtodos que se deducen de la comparacin:

a. Concordancia: Correspondencia o relacin entre dos ms variables o
cosas.
b. Diferencias: Cualidad por la cual se distingue una cosa de otra.
29. Que es la Conceptualizacin: Es una actividad cognoscitiva a travs de
la cual el sujeto extrae las caractersticas esenciales y comunes de los
objetos o fenmenos de la naturaleza, sociedad o el pensamiento para
identificarlo con un solo nombre o termino.
30. Cules son los rasgos de la Dialctica: Principios y Leyes.
31. Rasgos de la dialctica?
a. La tesis de la concentracin universal de los fenmenos y de su
ininterrumpido movimiento.
b. Las tesis generales del materialismo en la solucin del problema
fundamental de la filosofa.
32. Principios de la dialctica?
a. La unidad material del mundo.
b. El reflejo.
c. El desarrollo.
d. La unidad de lo abstracto y lo concreto en el pensamiento terico-cientfico.
33. Leyes de la dialctica?
a. Ley de la unidad y lucha de contrarios.
b. Ley del trnsito de los cambios cuantitativos a cualitativos.
c. Ley de la negacin de la negacin.
34. Que es Ley de la unidad y lucha de contrarios: Es la que confirma que
todo es uno.
35. Que es Ley del trnsito de los cambios cuantitativos a cualitativos: Es
la suma de pequeos cambios, transforman el escenario de cualquier
fenmeno de la naturaleza, la sociedad o el pensamiento.
36. Que es Ley de la negacin de la negacin: Niega lo pasado lo que ayer
fue hoy no es Lo nico permanente es el cambio.