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AntonioPiero:NopodemosdemostrarqueJuanBautistafuerafamiliardeJessABC.es

LIBROS/ENTREVISTAPRIMERAPARTE

AntonioPiero:Nopodemosdemostrarque
JuanBautistafuerafamiliardeJess
CSARCERVERA/MADRID

Da01/04/201510.21h

ElcatedrticoemritodelaUniversidadComplutenseescoautordelanovela
recientementepublicadaEltronomaldito,quepresentaaJuanBautistayaJessde
NazaretenuncontextorealistadelIsraeldelsigloI.ABCcharlaconPierosobrela
figuradeJessenlasemanamsimportanteparaelcatolicismo

ABC
FotografadelprofesorDr.AntonioPiero

AntonioPiero(Chipiona,1941)esunodelosmayoresexpertosenlafiguradeJessdeNazaretyelNuevo
Testamentoanivelmundialensuaspctoestrictamentehistrico.Estecatedrticoemritodefilologagriega
delaUniversidadComplutensedeMadrid,quecuentaensutrayectoriamsdeunaveintenadelibros
sobreelIsraeldelsigloI,hapublicadorecientementejuntoalescritorJosLuisCorrallanovelaEltrono
maldito(Planeta),queadquiereunanotoriedadespecialenestosdasdeSemanaSanta.Unaobrade
ficcinquesumergeallectorenlosentresijosdelapolticadeIsrael,dondeeltronovacantealamuertede
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HerodeselGrandenotardmuchoenganarselafamademaldito,yquesitaaJuanBautistayaJess
deNazaretenuncontextorealistadelapocaquelestocvivir.UnreformadordelJudasmocomoera
Jessnosepuedeentendersinnarrarelmundosocial,poltico,econmicoyreligiosodelIsraeldesu
tiempo,explicaPieroenunaentrevistaaABC.
Eltronomalditoeslacontinuacindeunaprimerapartequenotuvomuchoxito.

PLANETA

PortadadeEl
tronomaldito
Laprimeraparte,LapuertadeDamasco(llamadaHerodeselGrandeensuterceraedicin),fueunade
lastresfinalistasdelpremioPlaneta,perofuepublicadaporpequeaseditorialessinqueconcentraramucha
atencin.Tuvelamalasuerte,adems,dequeningunadelasdosmepagderechosdeautorporsu
publicacin.Igualmente,nuncadesistymedecidaescribirunasegundapartepensandoque,tratandode
JessdeNazaret,obtendramstirn.
Aunas,eseprimermanuscritoquedolvidadoensucajndurante15aos.Qucambi
paraqueseanimaraapublicarlo?
Cuandoterminunos400foliosmedicuentadequeelmaterialnoerabueno.Guardlanovelaenmicajn
durante15aoshastaqueJosLuisCorralconocieltextoymeconvencidequehabamaterialparaun
noveln.Fuimosreescribiendolanovelaatravsdeunacolaboracinporcorreoelectrnico.JosLuisCorral
harespetadomuchoeltexto,perohaamplificado,sobretodo,reacciones,dilogos,escenasdeamorytambin
lasbatallas,quellasnarrafenomenal.
CmohasidoestacolaboracinonlineconJosLuisCorral,unodelosautoresms
prolferosennovelashistricasdenuestropas?
Nonoshemosvistoniunavez.Hasidotodoporcorreoelectrnico,asnonoshemosmolestado.Yosoymuy
avarodemitiempo.Perosolosepuedeescribiralgoentredoscuandounosesacrificaporelpuebloparaquela
empresatengaxito.Enestecaso,hesidoyoelquehamuertoporelpueblo,perolohehechoencantado,yhe
aprendidounmontndeJosLuisCorral.
Repetirelmismosistemadetrabajoenunaposibleterceraparte?
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Seguro,quizsdentrodetresaos.Lafrmulaserlamisma.SecentrarenelnietodeHerodes,Herodes
AgripaI,ytambinenPablodeTarso,quefueelidelogodeloqueluegoseraelCristianismo.Pablotuvouna
vidamuyaccidentada,concincocomplotsparamatarlo,yfueperseguidoyapedreado.
CuleselpapeldeJessdeNazaretenEltronomaldito?
JessesunpersonajedifuminadoenellibroporquesimecentraraenlosorgenesdelCristianismoseraun
aburrimientotremendodesdeunpuntodevistaliterario.Buscabaalgomsamenoparaellector.Poreso
presentounavisindeJessdeNazaretmsalldelasmelifluidadesreligiosas,unhombresumergidoenel
contextodesupoca.PorqueenelsigloI,comoahoraysiempreenelIslam,lareliginylapolticavan
intensamenteunidas.UnreformadordelJudasmocomoeraJessnosepuedeentendersinnarrarelmundo
social,poltico,econmicoyreligiosodelIsraeldesutiempo.ElJessquenosotrosretratamosnoaburre
porqueesmuyrealista.
Dicequeleretratandeformamuyrealistayrigurosa,esosignificaresolveralgunasdelas
teorasmscontrovertidas?
LoscatlicosylaspersonasquemiranaJessconbuenosojosagradecenqueestnovelaseaobjetiva,
histricaysindarespacioaningunatontera.Porejemplo,nodamosningnpbuloalaposiblerelacinde
JessconMaraMagdalena.Notienebasehistrica.
Esuntemadelqueyahaescritoenelpasado,Jessylasmujeres(EditorialTrotta,2014),
perotengoquepreguntrselounavezms:Porqunotieneningunabasehistrica?
Noloincluimosenlanovelaporquenotienerigor.Todalainformacinquehallegadoanuestrosdassobre
JessyMaraMagdalenaantesdelaCrucifixinsondosbrevesversculosdelcaptuloochodelEvangeliode
Lucasquedice:HabamuchasmujeresquedesdeGalileaseguaaJessyleayudabanconsusdineros.Entre
ellasestabaMaraMagdalena,delaqueJesshabaexpulsadosietedemoniosQupuedesacarun
historiadordeah?Eraunadeunmontndemujeres,que,adems,estabagravementeenferma.Una
enfermedadcorrienteestcausadaporundemoniounademuchosdemoniosdebaserunaepilepsiaporlo
menos.

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ABC

Expulsindelosmercaderesdeltemplo,segnlainterpretacin
deGiotto
QuizsloquemantengavivoelasuntosealoextraoaojosactualesdequeJess,a
diferenciadealgunodesusapstoles,nosecasaranituvieradescendientes.Eraalgo
habitual?
Quleshubieraimportadoalosevangelistas,quehablancontodatranquilidaddeloshermanosdeJessy
lasesposasdealgunosapstoles,mencionarelasuntosifueracierto?Hubierasidomsfcilparaelrelato
decirque,comoPedroquehabadejadotodoporelReinodeDios,Jesshabadejadosufamiliaparapredicar.
Comohistoriadornopuedeasegurarculerasucondicincivil,peropuedoexponerqueensuvidapblica
nuncafueacompaadodeunafmina.ElprofetaJeremas,eldolodelosreformistas,erasoltero,ylos
esenios,tenidosporhombresmuypiadosos,lamayoraeransolteros.Esalgoquesediceportotal
desconocimientodelIsraeldelsigloI.
CmosepuededefiniraJessdeNazaretysuvidadesdeunpuntodevistaestrictamente
histrico?
JessesunartesanodelaclasemediabajadeGalilea,maestrodelaley,exorcista,sanador,proclamadordela
venidadelReinodeDios,profetay,alfinaldesuvida,probablementeseproclamMesas.Esunmaestrodela
leyfracasadoporquenoconsiguiconvencerdesumensajeasuscontemporneos,nienGalileanien
Jerusaln.
Esunrabinofrustrado?Enqusedesvadelasdoctrinasjudasdelapoca.
NoquiereromperconelJudasmo.Sedesvacomolohicieronlosantiguosprofetasdelasociedaddela
poca,porqueJesseraunelementosupercrticoconsusociedad.Peronosedesvanienloreligiosoni
siquieraenlopolticodelpueblojudo,queaspirabaaquelosromanosfueranderrotadosporlaslegionesde
ngelesencabezadasporDios.Ellossabanqueestabaneninferioridadmilitar,peroesperabanque,sialguien
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iniciabalaluchacontralosromanos,Dioslesapoyara.
EraunnuevoMoiss?
Hastaciertopuntos,peroalgomspequeo.LaideadeJesscomounnuevoMoissesalgoqueluego
predicanlosevangelistas.YpuestosahablardelAntiguoTestamento,yotrazaraunparalelismoconlafigura
deljuezbblicoGeden,elcualsignificaGuerreropoderoso,queencabezunaluchaarmadacontra
amalecitasymadianitasconlaayudadeDios.ElReinodeDiosquedebetraerelMesaseselfinaldela
opresinromana.JessestabaconvencidodequeesteReinodeDiosnoibaavenirpormanoshumanassino
porlaintervencindivina.
Tambinhayquienhaqueridoverlaimportanciadelainfluenciagriegaenladoctrinade
Jesucristo.Conocaelgriegooestuvoexpuestoalaculturahelenstica?
LospropiosjudosllamabanGalileadelosgentilesporqueestaballenadegriegos.lnoerainmuneaesta
influencia,aunquesuformacineraprofundamentejuda.Comoartesanodelamaderaqueera,capazde
construircasasynosolamentemuebles,esmuyprobablequeaprendieragriegoparaexpandirsunegocio.En
elEvangeliodeSanJuanseinsinaendosocasionesqueJesssabagriego.Locualnosignificaqueestuviera
influenciadoensuconceptoreligiosoporlamentalidadhelenstica.Sureligineracompletamentejuda,sin
influenciasexternas.
OtropersonajeimportantedelanovelayenlavidadeJessesJuanBautista,alqueusted
hadefinidoensustrabajoscomoelmentordeJesucristo.CreequeJuanBautistareconoca
aJesscomoelMesas?
AunqueelEvangeliodeLucasloindicaclaramente,nopodemosdemostrarqueJuanBautistafuerafamiliar
deJessdesdeunpuntodevistahistrico,posiblementeesunaadidoteolgico.lpudopensarqueerahijo
deDiosenunsentidojudo,comounprofetaintensamenterelacionadoconDios.Poresohayquematizar
que,siunpersonajedelapocadeJessllamaaalguienhijodeDios,nolohacecmolopuedanpensarlos
griegos,deunaformafsica.UnhijodeDiosenIsraelesalguienquetieneunespecialcontactoconla
divinidad.Porejemplo,unprofeta,unsumosacerdoteounrey.EneltiempodeJessyanohabarey,asque
elMesaseraunamezcladetodosestos.

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THENATIONALGALLERY,LONDON

PinturarenacentistaqueretrataelbautizodeJessdeNazaret
HayquienhainterpretadoquepudohaberciertarivalidadentrelosdiscpulosdeJuan
BautistayJesucristo.
Huboenfrentamientoentrelosdiscpulosdeambosgrupos.HayunfamosopasajeenelNuevoTestamento
enelque,estandoyaenprisin,JuanBautistaoyehablardequeJessestbautizandoyatrayendoamucha
gente,yenvaasusdiscpulosapreguntarlesilesenrealidadelMesas.ElpasajedemuestraqueJuan
BautistanohabasopesadohastaentoncesquepudieraserunhijodeDiosfsico,comoloesHeraclesenla
culturagriega.lentendaelconceptodehijodeDioscomoalguienconuncontactoespecialconladivinidad.
DelainfanciaydelajuventuddeJessnotenemosapenasdatoshistricos.Desusaltoa
predicar,elEvangeliodeMarcosafirmaquesufamiliapensabaqueJessestabafuerade
s,queestabaenajenado.
JessselanzaapredicardeunaformaautnomadespusdelamuertedeElBautista.Dealgunamanera
recibilaantorchadesumentor(omaestro)JuanBautista,solohayqueobservarqueelmarcomentaldesus
discursoseselmismo.Noobstante,lafamiliadeJesspensoriginalmentequeestabaenajenado,el
EvangeliodeSanMarcosenconcretolodescribecomofuerades(delamismarazquedaencastellano
xtasis).LosfamiliaresnocreanenJess,peroeraalgonaturalporqueprobablementetuvoqueabandonar
unnegocioqueeraprspero.Sumadredebiquedarmuysorprendida.Ycmounamujer,Mara,alaqueel
ArcngelGabriellehacontadounembarazomaravillosoluegovaadecirquesuhijoestabafuerades?Es
evidentequehayhistoriasteolgicasquesehanpegadoposteriormente,sobretodoenrelacinalainfanciade
Jess,yqueelestudiodetalladodelosEvangeliosdesprendedatosdeestabiografaoculta.

Consultatodala

programacindeTV

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CopyrightABCPeridicoElectrnicoS.L.U.

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