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Procedimiento
-Definicin de recursos
naturales y su clasificacin en:
renovables, no renovables e
inagotables.
-Distincin entre recursos
naturales renovables, no
renovables e inagotables.
-Definicin de Actividad
productiva.
-Identificacin de R. Naturales
en Chile.
- Asociacin entre R. Natural y
Actividad Productiva.
- Realizacin de esquemas
resumen.
Actitudes
- Valoracin de la
importancia de
cuidar los recursos.
80 minutos
Clase N3:
Establecen relaciones
entre los tipos de
recurso con su
ubicacin y la actividad
productiva asociada,
argumentando su
importancia para
desarrollo.
1. Recursos naturales
1.1.
Peces y
moluscos
1.2.
Animales
1.3.
Plantas
1.4.
Minerales
2. Actividades productivas
2.1.
Minera
2.2.
Silvoagropecuari
a
2.3.
Actividad
pesquera
Tipos de recurso:
I. Renovables
a. Pesca: mar
Toda costa chilena
b. Agricultura: valles.
Zona Norte chico, zona central y
Zona Sur
c. Forestal: bosques
Zona Sur
d. Ganaderia.
II. No renovables
Cobre: Minera
Zona Norte grande, chico y
Zona central.
1. Localizan en el mapa
los recursos naturales
en Chile.
2. Reconocen actividades
productivas asociadas
a los recursos
naturales
3. Argumentan sobre la
importancia de
preservar recursos.
4. Ubican los recursos
naturales de Chile.
1. Reconocen los
recursos naturales
presentes en Chile.
2. Ubican los recursos
naturales de acuerdo a
las zonas geogrficas
de Chile.
3. Asocian actividades
productivas a los
recursos naturales
4. Establecen relaciones
entre los recursos
naturales, las
actividades productivas
y la ubicacin de estos.
5. Argumentan sobre la
importancia de los
recursos para las
actividades
productivas.
Evaluacin Prueba
40 minutos
1. Valorar la
preservacin
de la
diversidad de
los recursos
naturales en
el territorio
nacional.
1. Valoran la
importancia
de los
recursos
naturales
para Chile de
acuerdo a las
actividades
productivas
asociadas.
40 minutos
Momento
Inicio
(10
minutos)
Desarrollo
(60
minutos)
Recursos de
Aprendizaje
Tierra, agua,
luz, cobre,
carbn,
planta
Papeles con
los nombres
de recursos
en cartulina
Modificacione
s a los
alumnos NEE
Cierre
(10
minutos)
Casos.
Momento
Inicio
(5 minutos)
Recursos de
Aprendizaje
Modificacione
s a los
alumnos NEE
Desarrollo
(25)
Cierre
(10
minutos)
Verdadero y
falso
Momento
Recursos de
Aprendizaje
Modificacione
s a los
alumnos NEE
Desarrollo
(20
minutos)
Cierre
(15 min.)
Gua
Cuadro
resumen.