Aprendizajes a desarrollar

(Los objetivos y contenidos serán adaptados y se concretarán en función del texto o

temática a trabajar)
Objetivos y Criterios de Evaluación.
Definimos los objetivos y los criterios de evaluación de manera integrada teniendo en
cuenta que al terminar este Proyecto el alumnado va a ser competente para:
Área de Lengua:
- Expresarse oralmente y por escrito utilizando las diferentes normas del uso
lingüístico para escribir y hablar de forma adecuada.
- Leer y comprender textos de tradición oral y de la literatura infantil.
- Leer con una entonación, pronunciación y ritmo adecuado.
- Ampliar su vocabulario.
- Crear textos propios.
- Estimular la creatividad.
- Valorar la expresión escrita y oral como instrumento de relación social.
- Valorar el texto literario como hecho cultural y medio de disfrute personal.
- Usar las tIC para la búsqueda, selección y creación de los textos.
Área de Conocimiento:
- Participar en el grupo con un comportamiento responsable, constructivo y solidario.
- Identificar, plantear y resolver los problemas que puedan presentarse en el
desarrollo de la actividad.
- Utilizar las tIC en la búsqueda de información y para compartir conocimientos.
Área de Matemáticas:
- Usar diferentes operaciones matemáticas.
- Conocer y utilizar unidades de medida del tiempo.
- Resolución de problemas utilizando el cálculo mental.
Área de Plástica:
- Explorar y utilizar diferentes técnicas de dibujo.
- Emplear las tIC para el tratamiento de imágenes y para la difusión del trabajo
realizado.
- Estimular la creatividad.
- Realizar las producciones artísticas de manera colaborativa.
- Valorar y respetar las producciones artísticas ajenas.
Área de Música:
- Sonorizar una secuencia de imágenes.
- Seleccionar música de distintos estilos y épocas para acompañar una imagen o un
grupo de imágenes.
- Utilizar software para grabar y editar sonidos.
- Valorar la música de diferentes épocas y culturas.
- Conocer las licencias CC (Creative Commons).

Contenidos.

Contenidos para el área de Lengua:

- conocimiento de normas y reglas ortográficas.
- Creación de textos propios utilizando las tIC: La Narración.
- Lectura de cuentos populares.
- Realización de resúmenes.
- ...
Contenidos para el área de Matemáticas.
- Realización de cálculos matemáticos para adecuar música y presentación.
- Conocimiento y uso de las unidades de medida de tiempo.
- ...
Contenidos para el área de Conocimiento.
- Creación de un registro para el plan de trabajo.
- Valoración de los recursos proporcionados por las tIC.
- Búsqueda de información en Internet.
- Utilización de diferentes herramientas tIC: Openoffice, Audacity, ...
- Uso de la herramientas web 2.0 para crear y publicar las diferentes actividades.
- ...
Contenidos para el área de Música.
- Búsqueda de música con licencia CC en Internet.
- Valoración y respeto por diferentes estilos musicales.
- Selección de la música para acompañar a un texto determinado.
- Uso de herramientas tIC para la edición de sonido: Audacity.
- ...
Contenidos para el área de Plástica.
- Creación de ilustraciones con diferentes materiales: Rotuladores, lápices, ceras, etc.
y técnicas.
- Creación de imágenes con recursos tIC: TuxPaint.
- ...