PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN

- ¿Recuerdas esta matriz que construimos nuestro primer día de trabajo? Queremos que nos cuentes
cómo te sientes al respecto de esta suerte de FODA luego del proceso de capacitación.

MIEDOS EXPECTATIVAS
- Lo desconocido - Inclusión Digital
- Cómo hacerlo llegar a los chicos y a - Divulgación
los docentes - Tecnología + Educación
- Sensibilización de la comunidad - Incremento del conocimiento y
- Compromiso y responsabilidad de la aplicación profesional
familia - Conectividad
- Seguimiento - Fortalecimiento de vínculos inter e
- Choque con directivos intra-institucionales
- Aprender a aprender
- Superación profesional

- Compromiso de los capacitadores - Enseñanza a capacitadores

- Homogeneidad del conocimiento - Factor técnico
- Trabajo colaborativo - Falta de compromiso docente
- Acceso a recursos - Resistencia al cambio
- Interdisciplinariedad - Capacitación docente
- Igualdad en conocimiento - Poco apoyo de las familias
- Directivas comprometidas
- Niños creativos
- Inquietud docente
- Fuerte avance tecnológico
- Curiosidad de los chicos
FORTALEZAS DEBILIDADES

MIEDOS
¿Cambió tu posición frente al miedo que se manifestó con respecto al proceso de capacitación de los
nodos?

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Con respecto a cómo se debe llevar este conocimiento a los estudiantes y a los docentes. ¿Qué
piensas ahora?

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Imagina un poco el proceso de sensibilización. ¿Ha mejorado tu visión al respecto?

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Y la participación de los directivo, ¿imaginas alguna estrategia?, ¿cuál?

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DEBILIDADES
¿Qué propondrías desde tu perspectiva para mejorar la metodología de capacitación en los nodos?

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El compromiso de los docentes, ¿cuál es tu posición frente a ello ahora?

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¿Cómo te sientes en este momento para hacer frente al tema de la resistencia al cambio?

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En lo relativo al proceso de capacitación docente en los nodos ¿tienes alguna recomendación?

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¿Cómo proyectas la participación de los padres de familia en el proceso?

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CAPACITACIÓN
Observa las siguientes preguntas. Nos interesa mucho tu opinión ya que ella nos permitirá mejorar
los procesos futuros.

Aspectos
¿Cuál es tu opinión con respecto a la organización de las actividades del proceso de capacitación?
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¿Qué piensas acerca de los recursos técnicos (funcionamiento de computadoras, sotware,

aplicaciones de Sugar) usados durante la capacitación?

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¿Las instalaciones fueron las adecuadas?

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¿La planeación de los contenidos fue pertinente? ¿Qué cambios propondrías?

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Desde tu perspectiva, ¿crees que se han quedado algunos temas importantes de lado? ¿?

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ASPECTOS
¿Cuál es tu opinión con respecto a la organización de las actividades del proceso de capacitación?

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¿Qué piensas acerca de los recursos técnicos (funcionamiento de computadoras, sotware,

aplicaciones de Sugar) usados durante la capacitación?

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¿Las instalaciones fueron las adecuadas?

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¿La planeación de los contenidos fue pertinente? ¿Qué cambios propondrías?

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Desde tu perspectiva, ¿crees que se han quedado algunos temas importantes de lado? ¿?

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ASPECTOS
¿Qué opinas acerca del soporte por parte del equipo técnico?

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- De acuerdo a tu experiencia y la información contenida en la matriz que se elaboró, qué

aportes tendrías por hacer para mejorar este tipo de procesos de capacitación?

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- ¿Qué tareas posteriores a esta capacitación le propondría al grupo de apoyo del proyecto que
conduzcan a garantizar el éxito de la implementación?

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- Qué cambiarías del proceso de capacitación al que asististe esta semana?

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- ¿Qué información clave requiere después de este taller para llevar a cabo el proceso de
capacitación en su nodo?

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CAPACITADORES
Gonzalo Odiard (TortugArte - Sugarlabs)

Bueno Regular Malo

Manejo de grupo

Claridad en el contenido

Efectividad en la enseñanza

Puntualidad

Didáctica

¿Qué comentarios quieres hacerle?

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Gustavo Ibarra (EToys - Sugarlabs)

Bueno Regular Malo

Manejo de grupo

Claridad en el contenido

Efectividad en la enseñanza

Puntualidad

Didáctica

¿Qué comentarios quieres hacerle?

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Pedro Cuéllar (Orientación Pedagógica - OLPC)

Bueno Regular Malo

Manejo de grupo

Claridad en el contenido

Efectividad en la enseñanza

Puntualidad

Didáctica

¿Qué comentarios quieres hacerle?

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