ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS
Administrao
8 Srie
Administrao de Materiais e Logstica
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA
Fernanda Serotini Gordono
Faculdade Anhanguera de Bauru

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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Desenvolver capacidade para transferir os conhecimentos da vida e da experincia
cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuao profissional, e
diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptvel.
Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em
organizaes.
Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gesto e administrao,
pareceres e percias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratgicos e
operacionais.

Produo Acadmica

Relatrios parciais com os resultados das pesquisas e anlises crticas realizadas

nas Etapas 1, 2, 3 e 4.
Relatrio final com sugestes de melhorias na Administrao de Materiais.

Participao
Para a elaborao desta ATPS, os alunos devero previamente organizar-se em equipes de
at seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs
e e-mails ao mesmo, que far o acompanhamento das atividades nos encontros na unidade.
Essas equipes sero mantidas durante todas as etapas.

Padronizao
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:

em pginas de formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento de 1,5 entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

logo oficial da Anhanguera Educacional Uniderp;

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do tutor a distncia da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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DESAFIO
Os alunos atuaro como consultores de logstica no gerenciamento do fluxo de
materiais, desenvolvendo uma anlise diagnstica da cadeia de logstica de administrao de
materiais, comparando a prtica com a teoria estudada nesta disciplina.
A relevncia deste desafio enfatizar as estratgias utilizadas pelas empresas para um
melhor planejamento logstico, o que de suma importncia para que os alunos conheam o
que est sendo utilizado pelas organizaes e, por meio da comparao entre teoria e prtica,
desenvolvam habilidades para planejar suas prprias estratgias de administrao de
materiais e logstica.

Objetivo do Desafio
Elaborar uma Anlise da Cadeia de Logstica de Administrao de Materiais e propor
sugestes de melhorias.

ETAPA 1
Esta atividade importante para que voc conhea a relevncia de gerir bem os
recursos materiais e patrimoniais da empresa, uma vez que da administrao de materiais
depende a sequncia das operaes do processo produtivo. O propsito desta etapa
conhecer como o funcionamento da administrao dos recursos materiais e patrimoniais.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Ler as partes 1, 2 e 3 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS), que tratam
dos principais conceitos sobre administrao dos recursos materiais e patrimoniais.
Nota
O grupo ter autonomia para acrescentar informaes de sites a seu critrio, desde que estes
sejam confiveis. Lembre-se de consultar o plano de ensino da disciplina, disponvel no
AVA, que apresenta uma srie de referncias bibliogrficas e no se esquea de anot-las.
Passo 2 (Equipe)
1

Ler as pginas 107 a 109 do livro a seguir indicado:

Fazer uma reflexo sobre a importncia da administrao dos recursos materiais e

patrimoniais. Texto disponvel em:

VIANA, Joo Jos. Administrao de Materiais. So Paulo: Editora Atlas, 2008.

<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_Jxz
reNM0wNzYwZDRjMmEtNGRkYi00MjNkLWJkNjEtNzc3ZTgxN2EzOWU0&hl=pt_BR>.
Acesso em: 26 maio 2013.

Anotar os pontos principais que contribuem com a realizao do desafio.

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Passo 3 (Equipe)
1

Debater entre a equipe sobre os conhecimentos adquiridos nos Passos 1 e 2 a respeito da

administrao dos recursos materiais e patrimoniais.

Organizar os materiais desenvolvidos e elaborar um relatrio parcial. Salvar o arquivo e

reserv-lo para compor o relatrio final.

ETAPA 2
Esta atividade importante para que voc conhea a gesto de estoque e compras e o
seu papel na empresa. O propsito desta etapa identificar como so desenvolvidas
estratgias para se colocarem os recursos certos no local certo, na hora certa.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
1

Ler a parte 3 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS).

Refletir sobre a melhor forma de se administrar o sistema de logstica integrada de uma

empresa, de maneira a controlar uma complexa rede de fatores, visando a produzir e
distribuir produtos e servios para satisfazer o cliente.

Nota
O grupo ter autonomia para acrescentar informaes de sites a seu critrio, desde que estes
sejam confiveis. Lembre-se de consultar o plano de ensino da disciplina, disponvel no
AVA, que apresenta uma srie de referncias bibliogrficas e no se esquea de anot-las.
Passo 2 (Equipe)
1

Realizar uma pesquisa sobre a gesto de estoque e compras e sua importncia na

empresa. Para isso, ler o artigo indicado:

KOCH, Adilson. Logstica de Armazenagem, Distribuio e Gesto de Estoques.

Disponvel em: <https://docs.google.com/document/d/1Q9SF81LBvKfoYtFtuFvz_ZuBV-4rvlGLX3YRo41qTM/edit?hl=pt_BR#>. Acesso em: 26
maio 2013.

Marcar os pontos mais relevantes identificados no texto para debater em grupo.

Passo 3 (Equipe)
Reunir-se em equipe, escolher os pontos principais dentre os marcados pelos integrantes e
produzir um resumo, de acordo com as normas da ABNT, com no mximo duas pginas.
Reserv-lo para compor o relatrio final.

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ETAPA 3
Esta etapa importante para voc identificar na prtica os conhecimentos adquiridos
na teoria sobre como funciona a administrao patrimonial, as sequncias das operaes nas
organizaes escolhidas, e como as empresas esto escolhendo a melhor forma de
administrar suas instalaes. O propsito desta etapa aproximar o aluno da realidade das
organizaes no que se refere Administrao Patrimonial de instalaes.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Procurar trs empresas de sua cidade ou da regio e identific-las com nome e ramo de
atividade. As empresas podem ser escolhidas dentre aquelas em que os membros do grupo
trabalham.
Passo 2 (Equipe)
Fazer uma entrevista com o responsvel pela logstica de cada empresa escolhida, que
explique:
a) Como a empresa recebe e processa o pedido do cliente.
b) Como realizada a compra de suprimentos, insumos e matria-prima.
c) Como so classificados e armazenados, na empresa, os suprimentos, insumos e
matria-prima.
Passo 3 (Equipe)
Elaborar um texto contendo os tpicos da entrevista feita pelo grupo e reserv-lo para
compor o relatrio final.

ETAPA 4
Esta atividade importante para que voc compreenda a Supply Chain Management
(Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos) no contexto atual das organizaes.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
1

Ler o artigo a seguir indicado, que trata sobre as definies referentes a Supply Chain
Management (Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos):

OLIVEIRA, Marcos Berberick de; LONGO, Orlando Celso. Gesto da Cadeia de

Suprimentos. Disponvel em:
<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_Jxz
reNM-

Fernanda Serotini Gordono

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0wNzk3MWJkZTMtMGZlYy00MzNiLThkZmEtMjU2ZjJlNmIzZjlm&hl=pt_BR>.
Acesso em: 26 maio 2013.
2

Apontar os principais pontos identificados e preparar um resumo de no mximo uma

pgina, que ser utilizado em seu relatrio final.

Passo 2 (Equipe)
Elaborar um relatrio final contendo todas as etapas desta ATPS e as sugestes de melhorias
na Administrao de Materiais, seguindo as normas do item Padronizao, em arquivo nico
de extenso .doc.
Passo 3 (Individual)
Post-lo, individualmente, no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), para avaliao e
validao da nota pelo tutor a distncia.

Livro-Texto da Disciplina
MARTINS, Petrnio Garcia. Administrao de Materiais e Logstica. 3. ed. So Paulo: Editora
Saraiva, 2009. PLT 222.

Critrios de Avaliao

Cumprimento das etapas da ATPS.

Estrutura analtica do relatrio.

Sugestes de melhoria.

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