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SUBTEMA:
Concepto de esfuerzo.
Esfuerzo axial.
Esfuerzo cortante.
A.
Atraer la atencin:
La resistencia de materiales ampla el estudio de las fuerzas que
iniciaron en el curso anterior, esttica. Sin embargo, existe una
diferencia clara entre ambas. La esttica se preocupa de estudiar las
fuerzas que actan sobre un cuerpo rgido, especficamente en
equilibrio. Mientras que la resistencia de materiales estudia la relacin
entre las cargas exteriores aplicadas y sus efectos en el interior de los
slidos. Adicionalmente, no supone que los slidos sean idealmente
rgidos, como se hizo en el estudio de esttica, sino que las
deformaciones de los mismos se vuelven de gran inters.
Conociendo esta diferencia entre el estudio de la esttica y la resistencia
de materiales, a continuacin se desarrollan los primeros conceptos que
sern la base de esta asignatura.
B.
Motivacin:
Las bases de la resistencia de materiales estn dadas por los conceptos
de esfuerzo y deformacin. Ser muy importante para el proceso de
aprendizaje del estudiante de la lnea de estructuras la aplicacin de
estos conceptos en la vida diaria. Estos conceptos sern utilizados en el
desempeo profesional en cosas tan sencillas como el
predimensionamiento de una zapata para soportar una edificacin.
C.
Enlace:
Para el inicio del estudio de la asignatura de resistencia de materiales, el
estudiante deber haber cursado y aprobado la asignatura esttica. Los
conceptos estudiados en la asignatura anterior sern las bases para
continuar con el aprendizaje de la lnea temtica de estructuras.
I.
OBJETIVOS
a. Objetivo General:
En la unidad 1 se busca definir los conceptos de esfuerzo y deformacin
y establecer las relaciones entre los mismos.
b. Objetivos de especficos
Definir el concepto de esfuerzo y hacer la relacin entre fuerza y
esfuerzo.
Identificar el esfuerzo normal ante cargas axiales.
Definir e identificar el esfuerzo cortante.
TAREA: Identificar el concepto de esfuerzo.
CONDICIN: El estudiante cuenta con los planes de leccin
consignados en la plataforma Blackboard, as como la lectura
autnoma de los temas sugeridos por el docente. Adicionalmente, se
plantear un foro de discusin donde se respondern las dudas
planteadas durante el estudio de este plan de leccin.
NORMA: Se recomienda la lectura del captulo 1 del libro Mecnica de
materiales de Beer & Johnston, para complementar lo aprendido.
II.
Tensin
Compresin
30103
= ; =
=
= 300106 2
100106
= 2 ,
300106 2
, =
=
= 9.77103 = 9.77
= lim
0
Atencin! Esto ser ampliado en el desarrollo del curso, cuando se tengan
claros conceptos adicionales de esfuerzo y deformacin.
Por otra parte, se encuentran los esfuerzos cortantes. El cual se obtiene al
aplicar una fuerza P transversal al elemento, de la siguiente manera:
III.
CONCLUSIN
IV.
BIBLIOGRAFIA