TRABAJO COLABORATIVO 1

LABORATORIOS 1 y 2

FISICA GENERA

Curso:
100413_419

Presentado por:
JORGE ALBERTO LORA K. COD. 1065598487
JUAN PABLO VALDIVIESO COD. 1073161716
DANIEL PALENCIA

Presentado a:
ALEXANDER FLOREZ

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERA

PROGRAMA INGENIERA INDUSTRIAL
UNAD
2013

INTRODUCCIN

En el presente trabajo se encuentra el consolidado de las prcticas realizadas como

complemento para el aprendizaje de la materia de fsica general, los diferentes laboratorios
fueron realizados en la universidad popular del Cesar con el respectivo permiso de los
profesores y encargados del rea.
Con la realizacin de las diferentes prcticas se pudo comprobar y reforzar los
conocimientos adquiridos con las lecturas propuestas para la materia.

Informe de Laboratorio Fsica General

Sesin No 1 Practicas 1, 2
Ortiz Ruz Miguel ngel
Mendivelso Rincn Juan Pablo
Castillo Castellanos Oscar Javier
Duarte Daz Cristian Camilo

Practica 1 Proporcionalidad
Abstract
This report contains practical laboratory conducted in
laboratory proportionality between two variables which
analyzes the results and come to a conclusion

Resumen
Este informe de laboratorio contiene la prctica realizada
en laboratorio sobre
proporcionalidad entre dos
variables la cual se analizan los resultados y se llega a
una conclusin

Introduccin
En este documento se enfoca en el tema de
proporcionalidad entre dos magnitudes medibles. Las
cuales son comprobadas experimentalmente a travs de
una prueba de laboratorio, con los datos obtenidos se
analizaran, realizando grficos que demuestres la
relacin entre las magnitudes involucradas, tambin se
obtendr la relacin de proporcionalidad entre las dos
magnitudes y se analizaran los resultados obtenidos de
esta manera llegar a una conclusin clara y coherente.

Relacin de proporcionalidad
La relacin de proporcionalidad entre las variables masalquido y volumen lquido se muestra a travs del mtodo
estadstico de mnimos cuadrados expuesto a
continuacin.

Datos de la prueba de laboratorio

Los datos obtenidos de la pruebas de laboratorio fueron
ordenados en una tabla que se muestra a continuacin.

Tabla 1. Datos obtenidos en el laboratorio

Estos datos son organizados y se grafican para su

posterior anlisis, la grfica con los datos obtenidos de la
tabla 1, se observa a continuacin.

Tabla 2. Datos obtenidos de modelo de mnimos cuadrados

Como se observa en la grfica 1 la relacin que tiene las

dos variables es una relacin lineal.

A partir de los datos de la tabla dos se obtiene una

relacin de proporcionalidad entre las variables ML(g) y

V(ml) calculadas a partir de las siguientes formulas.

60
= 1.020
58.8

Donde k=m
10 37890,8 540,09 550
=
= 1.007
10 37292,74 540,09

550 37292,7 540,09 37890,8

= 0,57
10 37292,74 540,09

Con los dos datos obtenidos de las ecuaciones anteriores

se puede construir la ecuacin que relaciona las dos
variables masa-liquido vs volumen.

= 1.007

Esta constante tiene una relacin o proporcin directa

con la masa-lquido y el volumen-liquido, es la pendiente
de la recta que forma estas dos variables e indica el
incremento que tiene la masa-liquido con el volumenliquido, es decir cada vez que incrementa la masa del
lquido el volumen del lquido incrementa con la misma
proporcin que incrementa la masa del lquido, este
incremento es la constante de proporcionalidad calculada
anteriormente.

Densidad de fluidos

+ 0.57
Tabla 3. Datos obtenidos y densidad calculada

Esta ecuacin demuestra la linealidad entre masa-liquido

vs volumen-liquido.

Relacin entre masa-lquido y volumen

la relacin entre dos magnitudes fsicas se puede

encontrar a travs de una constante que relaciona
matemticamente dos magnitudes fsicas, y se describe
matemticamente como :

=
Donde y es el eje de las variables dependientes, m es la
constante que relaciona las dos variables y x es la
variable independiente.
Para calcular esta constante de relacin o proporcin
entre las dos variables se toma la variable dependiente y
se divide entre la variable independiente de la siguiente
manera:

En la tabla 3 se observa los clculos de la densidad del

agua y el alcohol con los datos obtenidos en la
experiencia de laboratorio, comparando la densidad con
la constante de proporcionalidad obtenida anteriormente
la densidad de los lquidos, agua y alcohol son
constantes para temperaturas y presin constantes, la
densidad de los anteriores fluidos es una constante de
proporcionalidad, cuando aumenta la masa del lquido
tambin aumenta la densidad y cuando aumenta el
volumen disminuye la densidad, es decir la densidad es
directamente proporcional a la masa e inversamente
proporcional al volumen.

Al comparar la densidad del agua y el alcohol la

diferencia radica en el volumen por masa que puede
contener cada lquido, es decir que con un una cantidad
de masa igual, el alcohol y el agua contienen volmenes
diferentes, el alcohol contiene un mayor volumen que el
agua, esta es la diferencia en la densidad del alcohol con
respecto al agua.

=
En este caso y con ayuda del grafico 1 se toman un valor
de cada variable y se realiza la operacin.

En la densidad de los lquidos tambin influye el

ambiente, como la presin y temperatura pueden llegar a
cambiar el volumen del lquido esto implica un cambio
de densidad.

=
Relaciones de proporcionalidad directa
Donde a es la aceleracin, F es la fuerza y m es la masa.

En la vida cotidiana existe variables que contienen

proporcionalidad directa, ejemplo de estas son:
La segunda ley de newton, la fuerza es directamente
proporcional al producto de la masa por la aceleracin
matemticamente se describe de la siguiente manera:

En la ley de ohm la intensidad es directamente

proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la
Resistencia matemticamente se describe as:

Donde F es la fuerza m es la masa y a es la aceleracin.

Donde I es la intensidad, V es el voltaje y R es la

Resistencia.

Trabajo, que relaciona a la fuerza con el

desplazamiento, matemticamente de describe de la
siguiente forma:

Donde w es el trabajo, F es la fuerza y d es el

desplazamiento. El trabajo es directamente proporcional
al producto de la fuerza por el desplazamiento.

La ley de ohm, el voltaje es directamente proporcional al

producto de la intensidad por la resistencia,
matemticamente de describe as:

=
Donde v es el voltaje, I es la intensidad, y R es la
resistencia

Relaciones de proporcionalidad inversa

En el mundo fsico tambin existen relaciones de
proporcionalidad inversa, se pueden mencionar algunos
ejemplos.
La presin es proporcional a la fuerza e inversamente
proporcional al rea matemticamente se describe as:

=
Donde P es la presin, F es la fuerza y A es el rea de
contacto.
En la segunda ley de newton la aceleracin es
directamente proporcional a la fuerza e inversamente
proporcional a la masa matemticamente se describe as:

Conclusiones
La proporcionalidad directa e inversa determina muchos
fenmenos fsicos, muchas variables del mundo fsico se
relacionan con modelo de proporcionalidad, en este caso
al graficar la relacin de masa-liquido vs volumen se
observa una recta que tiene una pendiente, est pendiente
es la constante de proporcionalidad y cada vez que la
masa del lquido aumenta el volumen del lquido
aumenta con la misma proporcin, esta proporcin en el
aumento del volumen es la constante de
proporcionalidad es decir, cuando aumenta la masa del
lquido el volumen aumenta con una proporcin
constate, esta proporcin constante es la constante de
proporcionalidad.
En la experiencia de laboratorio con el picnmetro para
hallar la densidad de dos lquidos, en este caso el agua y
el alcohol, la densidad es directamente proporcional a la
masa e inversamente proporcional al volumen, esto es
que al aumentar la densidad disminuye el volumen y al
aumentar el volumen disminuye la densidad, se puede
comparar la densidad del agua con la densidad del
alcohol, estos dos fluidos tienen diferentes densidades,
esto se debe al aumente del volumen por masa en el
alcohol en comparacin al agua, de esta manera la
densidad del alcohol es menor.

Agradecimientos
Agradecer al laboratorio de fsica de la unad y a sus
integrantes por haber colaborado en la realizacin de este
informe.

Referencias
P. ZITZEWITZ, R. NEFT, fisica principios y problemas,Mc
Graw Hill interamericana S.A , Bogota, 1995, pp. 84-216

Practica 2 Instrumentos de medicin

Abstract
This document has a study from the practice of
measuring instruments shows the accuracy and precision,
for these purpose different elements are measured and
calculated the volume of each element

Como el radio es la mitad del dimetro se calcula el

dimetro interior y exterior de la siguiente manera:
1
= 0.71 = 0.355
2

Resumen
Este documento cuenta con un estudio desde la prctica
de los instrumentos de medicin se observa la exactitud
y precisin, para este propsito se miden diferentes
elementos y se calcula el volumen de cada elemento

Obtenidos los radios, se puede emplear la formula

anterior del volumen para arandelas mencionado
anteriormente.
= (0,99 0,355 ) 0,12 = 0,32

1. Introduccin
Los instrumentos de medicin son muy utilizados en la
vida diaria en diferentes situaciones, este documento
contiene el estudio de los instrumentos de medicin
atreves de una prueba de laboratorio, se estudian las
diferentes situaciones que se presentan a la hora de
utilizar los diferentes instrumentos de medicin, estas
situaciones se presentan a continuacin.

1
1,98 = 0.99
2

Este resultado se encuentra en la tabla 1, como el

volumen que contiene la arandela.

Volmenes de cilindro, arandela y esfera

Fig. 1. Cilindro

Para calcular el volumen del cilindro matemticamente

la frmula del volumen es la siguiente:

Dnde:
Fig. 1. Arandela

La frmula matemtica para calcular el volumen de la

arandela se muestra a continuacin:

= (

Dnde:
V= volumen de la arandela.

V= volumen del cilindro

= 3.14159
r = radio del cilindro
h = altura del cilindro
con el dimetro obtenido en el laboratorio que se
encuentra en la tabla 1.

1
0.71 = 0.355
2

= 3.14159
R= radio exterior
r = radio interior
h = espesor de la arandela
Como tenemos el dimetro interior y el dimetro
exterior, se puede hallar los radios interior y exterior de
la arandela para poder aplicar la formula mencionada
anteriormente.

Aplicando la frmula matemtica para hallar el volumen

del cilindro se obtiene:

= 0.355 1,74 = 0.68

Para calcular el volumen de la esfera se utiliza la
siguiente frmula matemtica:

4
3

Dnde:
V = volumen de la esfera
= 3.14159

Precisin
La precisin mide el grado de certeza con la cual se
produce la medicin de una cantidad, la precisin de un
aparato de medida est limitada por la divisin ms
pequea de la escala.

Exactitud

r = radio de la esfera
se calcula el radio de la esfera con el dimetro medido
anteriormente que se encuentra la tabla 1.

1
1,61 = 0.805
2

Con el radio ya se puede calcular el volumen de la

esfera.

4
0.805 = 2.18
3

Estos datos se observan en la tabla 1.

Es el grado de concordancia entre el valor medido de una

cantidad y su valor estndar, la exactitud de un
instrumento depende de la semejanza de sus medidas y la
de un patrn establecido.

Conclusiones
En los instrumentos de medicin pueden existir errores
en la medicin, ya sea por las personas que leen los
instrumentos o por falta de calibracin del instrumento,
se debe tener cuidado en estos aspectos a la hora tomar
medidas con los diferentes instrumentos, con respecto al
calibrador pie de rey y el tornillo micromtrico, el
tornillo micromtrico es ms preciso al momento de
tomar la medida

Agradecimientos
Agradecer al laboratorio de fsica de la unad y a sus
integrantes por haber colaborado en la realizacin de este
informe.
Fig. 1. Esfera

Referencias
P. ZITZEWITZ, R. NEFT, fisica principios y problemas,Mc
Graw Hill interamericana S.A , Bogota, 1995

Tabla 1. Calibrador pie de rey

Tabla 2. Tornillo micromtrico

Las medidas que se realizan con los instrumentos

anteriormente mencionados tienen algunas diferencias en
las mediciones realizadas en los diferentes elementos.
Para calcular las diferencias de medida entre los dos
instrumentos de medicin, se hace para cada elemento.
Para la diferencia de medicin de la arandela entre el
calibrador y el tornillo se realizan a continuacin.

= 2,14 1.98 = 0.16

Las dems diferencia se deben a precisin de los

instrumentos de medida.

TITULO: Proporcionalidad directa y medicin.

OBJETIVOS: Comprobar la relacin de proporcionalidad entre diferentes
magnitudes.
PROBLEMA: En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se
encuentra con una variable dependiente y otras independientes. En la medicin de un
lquido Cules seran stas? Cul sera la constante de proporcionalidad?
MATERIALES
Una probeta graduada de 100 ml
Un vaso plstico
Balanza
Agua
Papel milimetrado.
PROCEDIMIENTO
1. Identifique los objetos que usar en la prctica. Defina que es una
balanza.
Es un instrumento que sirve para medir la masa

2) Calibre el cero de la balanza.

3)Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0.

Se determin que la masa de la probeta graduada de 100ml es de m0 116 gr

4) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de lquido en la

probeta y
Determine en cada caso la masa de la probeta ms el lquido MT
Despus de determinar la masa de la probeta sin lquido se realizaron 10
mediciones, iniciamos de 10 ml hasta 100ml con un aumento constante de 10
ml
a. Determine correctamente cul es la variable independiente.
RTA/La variable independiente es la masa lquido
b. Determine la variable dependiente
RTA/La variable dependiente es el volumen.
5) Calcule la masa del lquido ML sin la probeta para cada medicin.
Se determin que para cada medicin la mala liquido es 1

6) Registre estos resultados en la siguiente tabla

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

MT

126

136

146

156

166

176

186

196

206

216

ML

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

7) Trace una grfica masa-liquido Vs volumen

250

200

150

146

136

126

176

166

156

196

186

216

206

100

50

0
10

20

30

40

50

60

8) Calcule la constante de proporcionalidad

Determinamos la siguiente formula

70

80

90

100

Y2-y1
______
X2-x1

136-126
________
20-10

10
______ =
10

Segunda Parte
TITULO: Medicin.
OBJETIVOS: Aprender a manejar los instrumentos de medicin que se utilizan en el
laboratorio y en Algunas empresas para la medida de longitudes.
PROBLEMA: En todos los laboratorios de fsica se utilizan instrumentos para
realizar
mediciones. En qu consiste la medicin de longitudes?, Qu grado de precisin
tienen estos instrumentos? En qu rea se utilizan?
MATERIALES:
Calibrador
Tornillo micromtrico
Materiales para medir su espesor: lminas, lentes, esferas, etc

1) Identifique los objetos que usar en la prctica

Calibrador: es un instrumento utilizado para medir dimensiones de objetos

relativamente pequeos, desde centmetros hasta fracciones de milmetros (1/10 de
milmetro, 1/20 de milmetro, 1/50 de milmetro). En la escala de las pulgadas tiene
divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en su nonio, de 1/128 de pulgada.

Tornillo micromtrico: Es un instrumento que sirve para valorar el tamao de un

objeto con gran precisin, en un rango del orden de centsimas o de milsimas
demilmetro, 0,01 mm 0,001 mm (micra) respectivamente.

2) Determine y registre cual es la precisin del aparato.

3) Haga un dibujo de la pieza problema (prisma, lmina, etc.) e indique sobre el

dibujo los resultados de las medidas de sus dimensiones (cada medida debe
realizarse al menos tres veces y se tomar el valor medio de todas ellas).
4) Calcule el volumen de la pieza, con todas sus cifras.
5) Complete la siguiente tabla:

TITULO: Cinemtica
OBJETIVOS: Reconocer las grficas de los movimientos rectilneos acelerados.
PROBLEMA: Qu tipo de funcin existe en el movimiento uniformemente
variado entre las variables posicin y tiempo, velocidad y tiempo?
MATERIALES:
Cinta
Registrador de tiempo
Una polea
Un carrito
Una cuerda
Un juego de pesas

1) Pida al tutor instrucciones para utilizar la cinta registradora y el

registrador de tiempo.
2) Corte un pedazo de cinta aproximadamente de 1 ,50 m de largo.
3) Conecte el registrador de tiempo a la pila y suelte el carrito para
que ste se deslice libremente por la superficie de la mesa.

4) Tome como medida de tiempo el que transcurre entre 11 puntos

es decir 10 intervalos, (se podra tomar otro valor pero ste es el
ms aconsejable).
1

30 cm

0.28

0.28

2
3
4
5

60 cm
90 cm
120 cm
150 cm

0.37
0.61
0.91
1.08

0.65
1.26
2.17
3.25

5) Complete la siguiente tabla

Orden del
intervalo de
tiempo

107.14 162.16

147.54 131.86

138.8

Velocidad Media

6) Con base en los datos de la anterior tabla, realicen un grafico V X t Y

determine que tipo de funcin es.
160
150
140
120

120

100
90
80

Series1

60

60

40
30
20
0
0.28

0.37

0.61

0.91

1.08

La grafica corresponde a una funcin cuadrtica con dominio limitado [0, ],

una semiparbola con vrtice en el origen
7) Con base en los datos de la tabla, calcule la aceleracin en cada
intervalo, as:

a1

V2 V1
V V21
, a2 3
, etc.
1
1

Y registre los resultados en la siguiente tabla:

Orden del
intervalo de
tiempo

0.0026 0.0022

0.0041 0.0066

0.0077

Aceleracin

8) Complete la siguiente tabla tomando toda la distancia recorrida

incluyendo la de anteriores intervalos de tiempo.
Distancia
recorrida
En cm

30

60

90

120

150

0.28

0.37

0.61

0.91

1.08

Tiempo s

PRIMERA PRCTICA: Proporcionalidad directa y Medicin.

OBJETIVOS

Aprender a determinar los errores en las mediciones.

Aprender a manejar los instrumentos de medicin que se utilizan en el

laboratorio y en algunas empresas para la medida de longitudes.

Estudiar los conceptos bsicos sobre medidas y errores en el laboratorio.

Comprobar la relacin de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.

Diferenciar variables dependientes de las independientes.

PROBLEMA:
En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se
encuentra con una variable dependiente y otras independientes. En la
medicin de un lquido Cules seran stas? Cul sera la constante
de proporcionalidad?
Con el desarrollo de esta prctica observamos que para este caso la variable
independiente es el volumen y la independiente la masa.
MATERIALES:

Una probeta graduada de 100 ml

Un vaso plstico
Balanza
Agua
Papel milimetrado.

Calibrador
Tornillo micromtrico
esferas
Moneda
PROCEDIMIENTO:

1) Identifique los objetos que usar en la prctica. Defina que es una

balanza.
Se denomina con el trmino de balanza al instrumento que sirve y se utiliza
para medir o pesar masas.
El rango de medida y precisin de una balanza puede variar desde varios
kilogramos (con precisin de gramos), en balanzas industriales y

comerciales; hasta unos gramos (con precisin de miligramos) en balanzas

de laboratorio.
2) Calibre el cero de la balanza.
Comprobamos que la balanza este calibrada y marque bien el cero.
3) Determine la masa de la probeta y tome este valor como m .
Tomamos la probeta y ponemos sobre la balanza para hallar su peso y este
fue de: 150,2 gr.
Ahora sabemos que nuestro m es 150,2 gr.

4) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de lquido en la

probeta y determine en cada caso la masa de la probeta ms el
lquido MT
Los datos obtenidos los registramos en la siguiente tabla:
Tabla 1
V(ml)
Mt(gr)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

159.6

169.3

178.8

188.6

198.2

207.6

217.2

227 236.7

100
246.2

a. Determine correctamente cul es la variable independiente.

b. Determine la variable dependiente
Como lo podemos observar en la tabla de resultados la variables
independiente es el volumen V(ml) y la variable dependiente es la masa
Mt(gr).

5) Calcule la masa del lquido ML sin la probeta para cada medicin.

Registre estos resultados en la siguiente tabla
V(ml)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Mt(gr)
ML(gr)

159.6
9.4

169.3
19.1

178.8
28.6

188.6
38.4

198.2
48

207.6
57.4

217.2
67

227
76.8

236.7
86.5

6) Trace una grfica masa-lquido Vs Volumen.

7) Calcule la constante de proporcionalidad.

Como sabemos D = , para hallar la constante aplicamos esta frmula.

D =

9.4
= 0.94
10

D =

19.1
= 0.955
20

D =

28.6
= 0.953
30

D =

38.4
= 0.96
40

246.2
96

D =

48
= 0.96
50

D =

57.4
= 0.956
60

D =

67
= 0.957
70

D =

76.8
= 0.96
80

D =

86.5
= 0.961
90

96
= 0.96
100

Luego hallamos el promedio de las densidades:

D=

0.94 + 0.955 + 0.953 + 0.96 + 0.96 + 0.956 + 0.957 + 0.96 + 0.961 + 0.96
10

D = 0.956
Como se aproxima a 1, Podemos decir que la constante es 1.

SEGUNDA PARTE: PROCEDIMIENTO CON EL CALIBRADOR

PROBLEMA

En todos los laboratorios de fsica se utilizan instrumentos para realizar

mediciones. En qu consiste la medicin de longitudes? Qu grado de
precisin tienen estos instrumentos? En qu rea se utilizan?

En qu consiste la medicin de longitudes?

Medir una longitud consiste en determinar, por comparacin, el nmero de
veces que una unidad patrn es contenida en dicha longitud.
Qu grado de precisin tienen estos instrumentos?
Calibrador: Los calibradores graduados en sistema mtrico tienen legibilidad
de 0.05 mm y de 0.02 mm, y los calibradores graduados en el sistema ingls
tienen legibilidad de 0.001 y de 1/1 28.
Tornillo micromtrico: En la superficie del tambor tiene grabado en toda su
circunferencia 50 divisiones iguales, indicando la fraccin de vuelta que ha
realizado, una divisin equivale a 0,01 mm. Para realizar una lectura, nos
fijamos en la escala longitudinal, sabiendo as la medida con una apreciacin
de 0,5 mm, el exceso sobre esta medida se ve en la escala del tambor con
una precisin de 0,01 mm
En qu rea se utilizan?
Su uso ms comn es en los talleres de mquinas herramientas, o sea
tornera, fresado, ajuste mecnico, etc.; tambin se utilizan en la mecnica
automotriz, especialmente en el rea de rectificado de motores, y ajustes
generales de distancias como en el diferencial, etc.

PROCEDIMIENTO CON CALIBRADOR

1) Identifique los objetos que usar en la prctica.

Para el desarrollo de esta prctica, utilizaremos un calibrador, una moneda y

unas esferas de diferentes tamaos y materiales.
2) Determine y registre cual es la precisin del aparato.
El calibrador con el que vamos a trabajar es el CALIBRADOR PIE DE REY
UNIVERSAL 101-107, la escala de la parte inferior esta en milmetros y la
superior en pulgadas. Su margen de error es de 0.05mm
3) Haga un dibujo de la pieza problema (esferas y moneda.) e indique sobre
el dibujo los resultados de las medidas de sus dimensiones.

4) Calcule el volumen de la pieza, con todas sus cifras.

Como sabemos que el volumen de la esfera se halla con la formula
=

Nosotros hayamos el dimetro, pero sabemos que el radio de una esfera es

igual a la mitad del dimetro.
En la siguiente tabla relacionaremos dichas medidas:
Pieza

Esfera grande

Dimetro
Radio
Volumen

38,95 mm
19,475 mm
30940,049

Esfera
mediana
25,50 mm
12,75 mm
8681,987

Esfera
pequea
16,3 mm
8,15 mm
2267,573

Moneda
23,2 mm
11,6 mm
6538,265

5) Complete la siguiente tabla:

medidas
1
2
3
4
5
Promedio
Esfera
38,95mm 38,94mm 38,94mm 38,95mm 38,95mm 38,95mm
grande
Esfera
25,48mm 25,52mm 25,49mm 25,50mm 25,49mm 25,50mm
mediana
Esfera
16,2mm 16,3mm 16,3mm 16,4mm 16,3mm
16,3mm
pequea
Moneda
23,2mm 23,2mm 23,3mm 23,2mm 23,3mm
23,2mm
PROCEDIMIENTO CON TORNILLO MICROMTRICO O PALMER

1) Identifique los objetos que usar en la prctica.

Para el desarrollo de esta prctica, utilizaremos un tornillo micromtrico, una

moneda y unas esferas de diferentes tamaos y materiales.
2) Determine y registre cual es la precisin del aparato.
El palmer est compuesto por dos partes principales que son las que
determinan la precisin una es el paso de rosca, para el palmer que vamos a
usar en este laboratorio ese paso de rosca es de 0,5 mm, de modo que
cuando el limbo graduado da una vuelta completa el tornillo avanza 0,5mm.
Para el palmer que se usara en este laboratorio est dividido en 50 partes
iguales.
Entonces su precisin est dada por:
=

= 0,01

4) Calcule el volumen de la pieza, con todas sus cifras.

Como sabemos que el volumen se halla con la formula

Nosotros hayamos el dimetro, pero sabemos que el radio de una esfera es

igual a la mitad del dimetro.
En la siguiente tabla relacionaremos dichas medidas;
Pieza
Dimetro
Radio
Volumen

Esfera
mediana
25,31 mm
12,65 mm
8479,303

Esfera
pequea
16,39 mm
8,2 mm
2309,564

Moneda
23,3 mm
11,65 mm
6623,177

5) Complete la siguiente tabla:

medidas
Esfera
mediana
Esfera
pequea
Moneda

1
2
3
4
5
Promedio
25,31mm 25,29mm 25,28mm 25,41mm 25,28mm 25,31mm
16,38mm 16,37mm 16,41mm 16,40mm 16,42mm

16,39mm

23,29mm 23,30mm 23,28mm 23,31mm 23,32mm

23,3mm

CONCUSIONES
En el desarrollo de la prctica utilizamos dos instrumentos diferentes,
el micrmetro, y el pie de rey. Aunque estos instrumentos se usan de
manera diferente tienen un fin comn, y son muy exactos.

Con el pie de rey podemos tomar medidas de profundidad, espesores

de piezas, dimensiones interiores de una cavidad entre otros.
Mientras que con el palmer solo se puede medir el tamao de algunos
objetos. En la prctica observamos que no es muy efectivo para
objetos grandes, por ejemplo la esfera grande no se puedo medir con
este instrumento porque su tamao sobrepasaba la capacidad del
palmer.
En conclusin ambos aparatos son instrumentos de medicin muy
precisos y tiles.

BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Precisi%C3%B3n_y_exactitud

SEGUNDA PRCTICA: Cinemtica y Fuerzas

PRIMERA PARTE: Movimiento Uniformemente Variado

OBJETIVOS

Comprobar algunas de las leyes de la cinemtica

Obtener la velocidad y aceleracin de un objeto mvil a partir de las

mediciones de la posicin con respecto al tiempo.

Construir una tabla con los resultados, elaborar una grfica, proponer
una relacin analtica y determinar sus parmetros.

Interpretar los resultados desde el punto de vista fsico.

PROBLEMA
Qu tipo de funcin existe en el movimiento uniformemente variado entre
las variables posicin y tiempo, velocidad y tiempo? (Recuerden que esta
pregunta se debe responder a partir de la experiencia del laboratorio)
Como sabemos la velocidad final est dada por la siguiente formula:
Xf = Xo + Vo*t + 1/2a*t^2

Dnde:
Vf = Velocidad final
Vo = inicial
Xf = Posicin final
Xo = inicial
a = aceleracin
t = tiempo
Y esto lo comprobamos en el desarrollo de la prctica, cuando observamos
que una buena toma del tiempo, y una buena medida de las distancias es la
clave para obtener unos buenos resultados.

PROCEDIMIENTO

1) Pida al tutor instrucciones para utilizar la cinta registradora y el

registrador de tiempo.
2) Corte un pedazo de cinta aproximadamente de 1 ,50 m de largo.
3) Conecte el registrador de tiempo a la pila y suelte el carrito para que
ste se deslice libremente por la superficie de la mesa.

4) Tome como medida de tiempo el que transcurre entre 11 puntos es

decir 10 intervalos, (se podra tomar otro valor pero ste es el ms
aconsejable).

Masa (gr)
5
10
20
50
100

20
0,81 (s)
0,77 (s)
0,66 (s)
0,57 (s)
0,52 (s)

40
1,36 (s)
1,01 (s)
0,88 (s)
0,69 (s)
0,57 (s)

Distancia (cm)
60
80
1,58 (s)
1,71 (s)
1,21 (s)
1,13 (s)
0,91 (s)
0,97 (s)
0,81 (s)
0,86 (s)
0,67 (s)
0,71 (s)

100
1,85 (s)
1,39 (s)
1,20 (s)
0,99 (s)
0,83 (s)

5) Complete la siguiente tabla

=
Intervalo de 0,81
tiempo (seg)
24,69
Velocidad
media

1,08

1,36

1,47

1,58

1,645

1,71

1,78

1,85

27,05

29,41

33,69

37,97

42,37

46,78

50,41

54,05

6) Con base en los datos de la anterior tabla, realicen un grfico V X t Y

determine qu tipo de funcin es.

En base a la forma curva a la que tiende la grfica se puede decir que es una
funcin exponencial de segundo grado, es decir una funcin cuadrtica.

7) Con base en los datos de la tabla, calcule la aceleracin en cada

intervalo, as:

a1

V2 V1
V V21
, a2 3
, etc.
1
1

Y registre los resultados en la siguiente tabla:

Intervalo de 0,81
tiempo (seg)
Aceleracin 30,48

1,08

1,36

1,47

1,58

1,645

1,71

1,78

1,85

25,04

21,62

22,91

24,03

25,83

27,35

28,32

29,21

CONCLUSION
En el desarrollo de la prctica observamos que a menor distancia
menor tiempo y mayor velocidad, La distancia y el tiempo son
directamente proporcionales, la aceleracin es el cambio que sufre la
velocidad respecto al tiempo, por eso es muy importante tener cuidado
en el momento de la toma del tiempo y la distancia para obtener unos
buenos resultados.
Evidenciamos que el Movimiento Uniformemente Variado, se
caracteriza porque su trayectoria es una lnea recta y el mdulo de la
velocidad varia proporcionalmente al tiempo. Por lo tanto, la
aceleracin normal vara porque, la velocidad vara uniformemente
con el tiempo.
La velocidad media (v) es el cociente que resulta de dividir la distancia
recorrida (d) entre el tiempo empleado en recorrerla (t).

SEGUNDA PARTE: Fuerzas

MATERIALES

Dos soportes universales

Dos poleas
Juego de pesitas
Dos cuerdas
Un Transportador

OBJETIVO
Aplicar los conceptos de descomposicin de un vector y sumatoria de
fuerzas.
PROBLEMA
En ciertas ocasiones necesitamos encontrar las condiciones de equilibrio
para encontrar valores para determinados problemas, adems de entender la
descomposicin de un vector en sus componentes.

PROCEDIMIENTO
Monte los soportes y las poleas como se indica

1. Tome varias pesitas y asgneles el valor M3

2. Como se indica en el dibujo, encuentre dos masas M1 y M2 que equilibren
el sistema. El equilibrio del sistema est determinado por los ngulos de las
cuerdas con la horizontal y la vertical. Tome tres posiciones diferentes para la
misma masa M3 y dibuje los diagramas de fuerzas sobre papel milimetrado.

CONCLUSIONES

En el desarrollo de la prctica observamos cmo estn relacionados el peso,

el ngulo en que se ponga y la distancia de la cuerda que lleva la masa que
se adiciona.
Lograr el equilibrio en un sistema que tiene masas de diferentes pesos,
puede llegar a ser complicado, por eso adems de tener cuidado en la toma
de los pesos y la medicin de los ngulos hay que tener un poco de
paciencia.