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Verso 1.0.0
Sumrio
I
II Informaes Bsicas
10
IV
19
Gerenciamento de Projeto
1 Introduo
2 Plano de ensino
2.1 Objetivo . . .
2.2 Pblico Alvo .
2.3 Pr-requisitos
2.4 Descrio . .
2.5 Metodologia .
2.6 Programa . .
2.7 Avaliao . .
2.8 Bibliografia .
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3 Projeto
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3.1 Definio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.2 Atuao do Gerente de Projeto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4 Planejamento de um Projeto
4.1 Planejamento . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2 Planejando um Projeto . . . . . . . . . . .
4.3 Ferramentas . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3.1 WBS - Work Breakdown Structure
4.3.2 Diagrama de Gantt . . . . . . . . .
4.3.3 Cronograma . . . . . . . . . . . .
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5 Processos
5.1 Processos de acordo com a Abordagem Tradicional
5.2 Grupo de Processos de Iniciao e Fechamento . .
5.2.1 Processos de Iniciao . . . . . . . . . . . .
5.2.2 Processos de Fechamento . . . . . . . . . .
1
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CDTC
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5.3 Planejamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
5.4 Processos de Execuo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
5.5 Processos de Controle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
6 reas de Conhecimento
6.1 Gerncia da Integrao do Projeto . . . . . .
6.2 Gerncia do Escopo do Projeto . . . . . . . .
6.3 Gerncia do Tempo de Projeto . . . . . . . .
6.4 Gerncia do Custo do Projeto . . . . . . . . .
6.5 Gerncia da Qualidade do Projeto . . . . . .
6.6 Gerncia dos Recursos Humanos do Projeto
6.7 Gerncia das Comunicaes do Projeto . . .
6.8 Gerncia dos Riscos do Projeto . . . . . . . .
6.9 Gerncia das Aquisies do Projeto . . . . .
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Parte I
CDTC
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Contedo
O contedo dessa apostila fruto da compilao de diversos materiais livres publicados na internet, disponveis em diversos sites ou originalmente produzido no CDTC (http://www.cdtc.org.br.)
O formato original deste material bem como sua atualizao est disponvel dentro da licena
GNU Free Documentation License, cujo teor integral encontra-se aqui reproduzido na seo de
mesmo nome, tendo inclusive uma verso traduzida (no oficial).
A reviso e alterao vem sendo realizada pelo CDTC (suporte@cdtc.org.br) desde outubro
de 2006. Crticas e sugestes construtivas sero bem-vindas a qualquer hora.
Autores
A autoria deste de responsabilidade de Daniel Henrique da Silva (daniel@cdtc.org.br) .
O texto original faz parte do projeto Centro de Difuso de Tecnologia e Conhecimento que
vm sendo realizado pelo ITI (Instituto Nacional de Tecnologia da Informao) em conjunto com
outros parceiros institucionais, e com as universidades federais brasileiras que tem produzido e
utilizado Software Livre apoiando inclusive a comunidade Free Software junto a outras entidades
no pas.
Informaes adicionais podem ser obtidas atravs do email ouvidoria@cdtc.org.br, ou da
home page da entidade, atravs da URL http://www.cdtc.org.br.
Garantias
O material contido nesta apostila isento de garantias e o seu uso de inteira responsabilidade do usurio/leitor. Os autores, bem como o ITI e seus parceiros, no se responsabilizam
direta ou indiretamente por qualquer prejuzo oriundo da utilizao do material aqui contido.
Licena
Copyright 2006, Instituto Nacional de Tecnologia da Informao (cdtc@iti.gov.br) .
Permission is granted to copy, distribute and/or modify this document under the terms
of the GNU Free Documentation License, Version 1.1 or any later version published by
the Free Software Foundation; with the Invariant Chapter being SOBRE ESSA APOSTILA. A copy of the license is included in the section entitled GNU Free Documentation
License.
Parte II
Informaes Bsicas
CDTC
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Sobre o CDTC
Objetivo Geral
O Projeto CDTC visa a promoo e o desenvolvimento de aes que incentivem a disseminao de solues que utilizem padres abertos e no proprietrios de tecnologia, em proveito do
desenvolvimento social, cultural, poltico, tecnolgico e econmico da sociedade brasileira.
Objetivo Especfico
Auxiliar o Governo Federal na implantao do plano nacional de software no-proprietrio e
de cdigo fonte aberto, identificando e mobilizando grupos de formadores de opinio dentre os
servidores pblicos e agentes polticos da Unio Federal, estimulando e incentivando o mercado
nacional a adotar novos modelos de negcio da tecnologia da informao e de novos negcios
de comunicao com base em software no-proprietrio e de cdigo fonte aberto, oferecendo
treinamento especfico para tcnicos, profissionais de suporte e funcionrios pblicos usurios,
criando grupos de funcionrios pblicos que iro treinar outros funcionrios pblicos e atuar como
incentivadores e defensores dos produtos de software no proprietrios e cdigo fonte aberto, oferecendo contedo tcnico on-line para servios de suporte, ferramentas para desenvolvimento de
produtos de software no proprietrios e do seu cdigo fonte livre, articulando redes de terceiros
(dentro e fora do governo) fornecedoras de educao, pesquisa, desenvolvimento e teste de produtos de software livre.
Guia do aluno
Neste guia, voc ter reunidas uma srie de informaes importantes para que voc comece
seu curso. So elas:
Licenas para cpia de material disponvel;
Os 10 mandamentos do aluno de Educao a Distncia;
Como participar dos foruns e da wikipdia;
Primeiros passos.
muito importante que voc entre em contato com TODAS estas informaes, seguindo o
roteiro acima.
Licena
Copyright 2006, Instituto Nacional de Tecnologia da Informao (cdtc@iti.gov.br).
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CDTC
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dada permisso para copiar, distribuir e/ou modificar este documento sob os termos
da Licena de Documentao Livre GNU, Verso 1.1 ou qualquer verso posterior
pblicada pela Free Software Foundation; com o Capitulo Invariante SOBRE ESSA
APOSTILA. Uma cpia da licena est inclusa na seo entitulada "Licena de Documentao Livre GNU".
CDTC
Brasil/DF
todos participantes. Assim, se o monitor ou algum outro participante tiver uma informao que
interesse ao grupo, favor post-la aqui.
Porm, se o que voc deseja resolver alguma dvida ou discutir algum tpico especfico do
curso. recomendado que voc faa uso do Frum de dvidas gerais que lhe d recursos mais
efetivos para esta prtica.
. O frum de dvidas gerais tem por objetivo disponibilizar um meio fcil, rpido e interativo
para solucionar suas dvidas e trocar experincias. As mensagens postadas nele so enviadas
a todos participantes do curso. Assim, fica muito mais fcil obter respostas, j que todos podem
ajudar.
Se voc receber uma mensagem com algum tpico que saiba responder, no se preocupe com a
formalizao ou a gramtica. Responda! E no se esquea de que antes de abrir um novo tpico
recomendvel ver se a sua pergunta j foi feita por outro participante.
A segunda forma se d pelas Wikis:
. Uma wiki uma pgina web que pode ser editada colaborativamente, ou seja, qualquer participante pode inserir, editar, apagar textos. As verses antigas vo sendo arquivadas e podem
ser recuperadas a qualquer momento que um dos participantes o desejar. Assim, ela oferece um
timo suporte a processos de aprendizagem colaborativa. A maior wiki na web o site "Wikipdia", uma experincia grandiosa de construo de uma enciclopdia de forma colaborativa, por
pessoas de todas as partes do mundo. Acesse-a em portugus pelos links:
Pgina principal da Wiki - http://pt.wikipedia.org/wiki/
Agradecemos antecipadamente a sua colaborao com a aprendizagem do grupo!
Primeiros Passos
Para uma melhor aprendizagem recomendvel que voc siga os seguintes passos:
Ler o Plano de Ensino e entender a que seu curso se dispe a ensinar;
Ler a Ambientao do Moodle para aprender a navegar neste ambiente e se utilizar das
ferramentas bsicas do mesmo;
Entrar nas lies seguindo a seqncia descrita no Plano de Ensino;
Qualquer dvida, reporte ao Frum de Dvidas Gerais.
Perfil do Tutor
Segue-se uma descrio do tutor ideal, baseada no feedback de alunos e de tutores.
O tutor ideal um modelo de excelncia: consistente, justo e profissional nos respectivos
valores e atitudes, incentiva mas honesto, imparcial, amvel, positivo, respeitador, aceita as
idias dos estudantes, paciente, pessoal, tolerante, apreciativo, compreensivo e pronto a ajudar.
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A classificao por um tutor desta natureza proporciona o melhor feedback possvel, crucial, e,
para a maior parte dos alunos, constitui o ponto central do processo de aprendizagem. Este tutor
ou instrutor:
fornece explicaes claras acerca do que ele espera e do estilo de classificao que ir
utilizar;
gosta que lhe faam perguntas adicionais;
identifica as nossas falhas, mas corrige-as amavelmente, diz um estudante, e explica porque motivo a classificao foi ou no foi atribuda;
tece comentrios completos e construtivos, mas de forma agradvel (em contraste com um
reparo de um estudante: os comentrios deixam-nos com uma sensao de crtica, de
ameaa e de nervossismo)
d uma ajuda complementar para encorajar um estudante em dificuldade;
esclarece pontos que no foram entendidos, ou corretamente aprendidos anteriormente;
ajuda o estudante a alcanar os seus objetivos;
flexvel quando necessrio;
mostra um interesse genuno em motivar os alunos (mesmo os principiantes e, por isso,
talvez numa fase menos interessante para o tutor);
escreve todas as correes de forma legvel e com um nvel de pormenorizao adequado;
acima de tudo, devolve os trabalhos rapidamente;
Parte III
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CDTC
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INTRODUO
O propsito desta Licena deixar um manual, livro-texto ou outro documento escrito "livre"no
sentido de liberdade: assegurar a qualquer um a efetiva liberdade de copi-lo ou redistribui-lo,
com ou sem modificaes, comercialmente ou no. Secundariamente, esta Licena mantm
para o autor e editor uma forma de ter crdito por seu trabalho, sem ser considerado responsvel
pelas modificaes feitas por terceiros.
Esta Licena um tipo de "copyleft"("direitos revertidos"), o que significa que derivaes do
documento precisam ser livres no mesmo sentido. Ela complementa a GNU Licena Pblica Geral (GNU GPL), que um copyleft para software livre.
Ns fizemos esta Licena para que seja usada em manuais de software livre, por que software
livre precisa de documentao livre: um programa livre deve ser acompanhado de manuais que
provenham as mesmas liberdades que o software possui. Mas esta Licena no est restrita a
manuais de software; ela pode ser usada para qualquer trabalho em texto, independentemente
do assunto ou se ele publicado como um livro impresso. Ns recomendamos esta Licena principalmente para trabalhos cujo propsito seja de introduo ou referncia.
APLICABILIDADE E DEFINIES
Esta Licena se aplica a qualquer manual ou outro texto que contenha uma nota colocada pelo
detentor dos direitos autorais dizendo que ele pode ser distribudo sob os termos desta Licena.
O "Documento"abaixo se refere a qualquer manual ou texto. Qualquer pessoa do pblico um
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MODIFICAES
Voc pode copiar e distribuir uma Verso Modificada do Documento sob as condies das sees 2 e 3 acima, desde que voc publique a Verso Modificada estritamente sob esta Licena,
com a Verso Modificada tomando o papel do Documento, de forma a licenciar a distribuio
e modificao da Verso Modificada para quem quer que possua uma cpia da mesma. Alm
disso, voc precisa fazer o seguinte na verso modificada:
A. Usar na Pgina de Ttulo (e nas capas, se houver alguma) um ttulo distinto daquele do Documento, e daqueles de verses anteriores (que deveriam, se houvesse algum, estarem listados
na seo "Histrico do Documento"). Voc pode usar o mesmo ttulo de uma verso anterior se
o editor original daquela verso lhe der permisso;
B. Listar na Pgina de Ttulo, como autores, uma ou mais das pessoas ou entidades responsveis pela autoria das modificaes na Verso Modificada, conjuntamente com pelo menos cinco
dos autores principais do Documento (todos os seus autores principais, se ele tiver menos que
cinco);
C. Colocar na Pgina de Ttulo o nome do editor da Verso Modificada, como o editor;
D. Preservar todas as notas de copyright do Documento;
E. Adicionar uma nota de copyright apropriada para suas prprias modificaes adjacente s
outras notas de copyright;
F. Incluir, imediatamente depois das notas de copyright, uma nota de licena dando ao pblico
o direito de usar a Verso Modificada sob os termos desta Licena, na forma mostrada no tpico
abaixo;
G. Preservar nessa nota de licena as listas completas das Sees Invariantes e os Textos de
Capa requeridos dados na nota de licena do Documento;
H. Incluir uma cpia inalterada desta Licena;
I. Preservar a seo entitulada "Histrico", e seu ttulo, e adicionar mesma um item dizendo
pelo menos o ttulo, ano, novos autores e editor da Verso Modificada como dados na Pgina de
Ttulo. Se no houver uma sesso denominada "Histrico"no Documento, criar uma dizendo o
ttulo, ano, autores, e editor do Documento como dados em sua Pgina de Ttulo, ento adicionar
um item descrevendo a Verso Modificada, tal como descrito na sentena anterior;
J. Preservar o endereo de rede, se algum, dado no Documento para acesso pblico a uma
cpia Transparente do Documento, e da mesma forma, as localizaes de rede dadas no Documento para as verses anteriores em que ele foi baseado. Elas podem ser colocadas na seo
"Histrico". Voc pode omitir uma localizao na rede para um trabalho que tenha sido publicado
pelo menos quatro anos antes do Documento, ou se o editor original da verso a que ela se refira
der sua permisso;
K. Em qualquer seo entitulada "Agradecimentos"ou "Dedicatrias", preservar o ttulo da
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seo e preservar a seo em toda substncia e fim de cada um dos agradecimentos de contribuidores e/ou dedicatrias dados;
L. Preservar todas as Sees Invariantes do Documento, inalteradas em seus textos ou em
seus ttulos. Nmeros de seo ou equivalentes no so considerados parte dos ttulos da seo;
M. Apagar qualquer seo entitulada "Endossos". Tal sesso no pode ser includa na Verso
Modificada;
N. No reentitular qualquer seo existente com o ttulo "Endossos"ou com qualquer outro
ttulo dado a uma Seo Invariante.
Se a Verso Modificada incluir novas sees iniciais ou apndices que se qualifiquem como
Sees Secundrias e no contenham nenhum material copiado do Documento, voc pode optar
por designar alguma ou todas aquelas sees como invariantes. Para fazer isso, adicione seus
ttulos lista de Sees Invariantes na nota de licena da Verso Modificada. Esses ttulos precisam ser diferentes de qualquer outro ttulo de seo.
Voc pode adicionar uma seo entitulada "Endossos", desde que ela no contenha qualquer coisa alm de endossos da sua Verso Modificada por vrias pessoas ou entidades - por
exemplo, declaraes de revisores ou de que o texto foi aprovado por uma organizao como a
definio oficial de um padro.
Voc pode adicionar uma passagem de at cinco palavras como um Texto de Capa da Frente
, e uma passagem de at 25 palavras como um Texto de Quarta Capa, ao final da lista de Textos
de Capa na Verso Modificada. Somente uma passagem de Texto da Capa da Frente e uma de
Texto da Quarta Capa podem ser adicionados por (ou por acordos feitos por) qualquer entidade.
Se o Documento j incluir um texto de capa para a mesma capa, adicionado previamente por
voc ou por acordo feito com alguma entidade para a qual voc esteja agindo, voc no pode
adicionar um outro; mas voc pode trocar o antigo, com permisso explcita do editor anterior que
adicionou a passagem antiga.
O(s) autor(es) e editor(es) do Documento no do permisso por esta Licena para que seus
nomes sejam usados para publicidade ou para assegurar ou implicar endossamento de qualquer
Verso Modificada.
COMBINANDO DOCUMENTOS
Voc pode combinar o Documento com outros documentos publicados sob esta Licena, sob
os termos definidos na seo 4 acima para verses modificadas, desde que voc inclua na combinao todas as Sees Invariantes de todos os documentos originais, sem modificaes, e liste
todas elas como Sees Invariantes de seu trabalho combinado em sua nota de licena.
O trabalho combinado precisa conter apenas uma cpia desta Licena, e Sees Invariantes
Idnticas com multiplas ocorrncias podem ser substitudas por apenas uma cpia. Se houver
mltiplas Sees Invariantes com o mesmo nome mas com contedos distintos, faa o ttulo de
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CDTC
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cada seo nico adicionando ao final do mesmo, em parnteses, o nome do autor ou editor
origianl daquela seo, se for conhecido, ou um nmero que seja nico. Faa o mesmo ajuste
nos ttulos de seo na lista de Sees Invariantes nota de licena do trabalho combinado.
Na combinao, voc precisa combinar quaisquer sees entituladas "Histrico"dos diversos documentos originais, formando uma seo entitulada "Histrico"; da mesma forma combine
quaisquer sees entituladas "Agradecimentos", ou "Dedicatrias". Voc precisa apagar todas as
sees entituladas como "Endosso".
COLETNEAS DE DOCUMENTOS
Voc pode fazer uma coletnea consitindo do Documento e outros documentos publicados
sob esta Licena, e substituir as cpias individuais desta Licena nos vrios documentos com
uma nica cpia incluida na coletnea, desde que voc siga as regras desta Licena para cpia
exata de cada um dos Documentos em todos os outros aspectos.
Voc pode extrair um nico documento de tal coletnea, e distribu-lo individualmente sob
esta Licena, desde que voc insira uma cpia desta Licena no documento extrado, e siga esta
Licena em todos os outros aspectos relacionados cpia exata daquele documento.
TRADUO
Traduo considerada como um tipo de modificao, ento voc pode distribuir tradues
do Documento sob os termos da seo 4. A substituio de Sees Invariantes por tradues
requer uma permisso especial dos detentores do copyright das mesmas, mas voc pode incluir
tradues de algumas ou de todas as Sees Invariantes em adio s verses orignais dessas
Sees Invariantes. Voc pode incluir uma traduo desta Licena desde que voc tambm inclua a verso original em Ingls desta Licena. No caso de discordncia entre a traduo e a
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CDTC
Brasil/DF
TRMINO
Voc no pode copiar, modificar, sublicenciar, ou distribuir o Documento exceto como expressamente especificado sob esta Licena. Qualquer outra tentativa de copiar, modificar, sublicenciar, ou distribuir o Documento nula, e resultar automaticamente no trmino de seus direitos
sob esta Licena. Entretanto, terceiros que tenham recebido cpias, ou direitos de voc sob esta
Licena no tero suas licenas terminadas, tanto quanto esses terceiros permaneam em total
acordo com esta Licena.
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CDTC
tal como a GNU General Public License, para permitir o seu uso em software livre.
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Parte IV
Gerenciamento de Projeto
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Captulo 1
Introduo
Tudo hoje em dia tem que ser feito com muito planejamento, com uma boa superviso no
decorrer do processo e com limites oramentrios bem estabelecidos. Isso Gerenciar um Projeto. O Gerenciamento de Projeto vem desde a parte de assinatura do contrato para realizao
da atividade at a entrega do resultado esperado. Nesse curso abordaremos um pouco de cada
fase para que o aluno entenda melhor e veja com qual parte se identifica melhor.
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Captulo 2
Plano de ensino
2.1 Objetivo
Passar ao usurio a idia do que o projeto e do seu gerenciamento como um todo.
2.3 Pr-requisitos
Os usurios devero ser, necessariamente, funcionrios pblicos e ter vontade de colocar em
prtica o que aprendem em curso no seu dia-a-dia.
2.4 Descrio
O curso ser realizado na modalidade Educao a Distncia e utilizar a Plataforma Moodle
como ferramenta de aprendizagem. O curso tem durao de uma semana e possui um conjunto
de atividades (lies, fruns, glossrios, questionrios e outros) que devero ser executadas de
acordo com as instrues fornecidas. O material didtico est disponvel on-line de acordo com
as datas pr-estabelecidas em cada tpico.
Todo o material est no formato de lies, e estar disponvel ao longo do curso. As lies
podero ser acessadas quantas vezes forem necessrias. Aconselhamos a leitura de "Ambientao do Moodle", para que voc conhea o produto de Ensino a Distncia, evitando dificuldades
advindas do "desconhecimento"sobre o mesmo.
Ao final de cada semana do curso ser disponibilizada a prova referente ao mdulo estudado
anteriormente que tambm conter perguntas sobre os textos indicados. Utilize o material de
cada semana e os exemplos disponibilizados para se preparar para prova.
Os instrutores estaro a sua disposio ao longo de todo curso. Qualquer dvida deve ser
disponibilizada no frum ou enviada por e-mail. Diariamente os monitores daro respostas e
esclarecimentos.
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CDTC
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2.5 Metodologia
O curso est dividido da seguinte maneira:
Lio 1 - Projeto
Lio 2 - Planejamento de um Projeto
Lio 3 - Processos
Lio 4 - reas de Conhecimento
Avaliao Final
As lies contm o contedo principal. Elas podero ser acessadas quantas vezes forem necessrias, desde que esteja dentro da semana programada. Ao final de uma lio, voc receber
uma nota de acordo com o seu desempenho. Responda com ateno s perguntas de cada lio,
pois elas sero consideradas na sua nota final. Caso sua nota numa determinada lio for menor
do que 6.0, sugerimos que voc faa novamente esta lio.
Ao final do curso ser disponibilizada a avaliao referente a este. Tanto as notas das lies
quanto a da avaliao sero consideradas para a nota final. Todos os mdulos ficaro visveis
para que possam ser consultados durante a avaliao final.
Aconselhamos a leitura da "Ambientao do Moodle"para que voc conhea a plataforma de Ensino a Distncia, evitando dificuldades advindas do "desconhecimento"sobre a mesma.
Os instrutores estaro a sua disposio ao longo de todo curso. Qualquer dvida dever ser
enviada no frum. Diariamente os monitores daro respostas e esclarecimentos.
2.6 Programa
O curso de Gerenciamento de Projetos oferecer o seguinte contedo:
Idia sobre projeto e seu gerenciamento;
rea de Conhecimento e suas caractersticas;
2.7 Avaliao
Toda a avaliao ser feita on-line.
Aspectos a serem considerados na avaliao:
Iniciativa e autonomia no processo de aprendizagem e de produo de conhecimento;
Capacidade de pesquisa e abordagem criativa na soluo dos problemas apresentados.
Instrumentos de avaliao:
Participao ativa nas atividades programadas.
Avaliao ao final do curso.
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2.8 Bibliografia
Sobre Gerncia de Projeto e Gerncias: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ger%C3%AAncia_de_projetos
Sobre Planejamento de Projeto: http://pt.wikipedia.org/wiki/Planejamento_de_projeto
Sobre PMI: http://pt.wikipedia.org/wiki/pmi e http://www.pmi.org
Sobre PMBOK: http://pt.wikipedia.org/wiki/PMBOK
Sobre Processos: http://pt.wikipedia.org/wiki/Processos_da_ger%C3%AAncia_de_projetos
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Captulo 3
Projeto
Nesta lio, ser mostrada a definio de Projeto, alguns tipos, e como o gerente de um
projeto deve atuar na elaborao e execuo deste.
3.1 Definio
Projeto um esforo temporrio que tem incio e fim bem definidos com o objetivo de criar
um servio ou produto nico que no foi criado ou desenvolvido anteriormente. Apesar de vrios
projetos novos se parecerem com projetos anteriores, cada projeto tem sua singularidade, suas
diferenas com relao aos outros projetos, mesmo que uma pequena diferena.
A presena de semelhanas com outros projetos no tira a singularidade deste mesmo, seno
haveria uma certa limitao quanto ao nmero de projetos a serem desenvolvidos, o que no
verdade.
Um projeto pode ter como objetivo vrios produtos, desde um projeto para o desenvolvimento
de um software at um projeto para a implantao de um servio de lavagem de carros. Todo
projeto feito para manter uma melhor organizao e um melhor planejamento para que seja
evitado imprevistos, na medida do possvel, e o uso de mais capital do que o esperado.
Existem diversos tipos de projetos. Alguns deles so:
Desenvolvimento, atualizao ou manuteno de um novo software;
Construo de uma casa, prdio ou outra obra;
Prestao de algum tipo de servio;
Produo de documentos;
Pesquisas e trabalhos.
Antes de um projeto existir sempre tem uma demanda. Nada feito sem um propsito, por
isso, para um projeto ser pedido pelo cliente, este tem de precisar do resultado do projeto.
Falando na rea de desenvolvimento de software o projeto seria a parte de projetar, ou mais
especificamente, de conceber algo desde o pedido pelo cliente at a implantao do produto.
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Captulo 4
Planejamento de um Projeto
Nesta lio, mostraremos o que um planejamento, suas etapas, algumas formas de planejamento e algumas ferramentas e tcnicas utilizadas no gerenciamento de um projeto. Isso tudo
muito importante, pois, conhecendo esses detalhes, podemos evitar imprevistos na execuo de
um projeto.
4.1 Planejamento
Planejamento significa determinar os objetivos ou metas de um empreendimento, como tambm da coordenao de meios e recursos para ating-los. Dentro da gesto de projetos, planejamento o processo usado para calcular o tempo e os custos de um projeto.
Dentre muitos objetivos, o resultado do planejamento serve para saber se o projeto vivel,
para determinar os prazos que sero dados e, principalmente, para o gerente do projeto poder
acompanhar os progressos da equipe e saber se esto dentro do esperado.
O planejamento de um projeto no pode se preocupar apenas com a entrega do resultado,
tem que se preocupar com todo o ciclo de vida. Desde a liberao para iniciar o projeto at a
manuteno e o tempo depois que entregar o produto, como vemos a seguir no esquema:
1. Coleta de Requisitos;
2. Anlise de como fazer o que foi pedido;
3. Desenvolvimento;
4. Os testes;
5. Entrega e aceitao do resultado;
6. Implantao;
7. Manuteno.
Os tipos de ciclo de vidas existentes variam e esse apresentado acima apenas um modelo
de como pode ser um. Os tipos mais conhecidos de abordagem de ciclo de vida so:
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Top-down (de cima para baixo) - Mtodo conhecido como Cascata. baseado na decomposio funcional, inicia-se com a anlise do sistema e prossegue pelas fases de requisitos,
projeto, implementao e testes.
Bottom-up (de baixo para cima) - As atividades do cronograma so decompostas em partes
mais detalhadas.
Prototipao - a construo preeliminar do projeto para simular a aparncia e as funcionalidades, como o nome j diz.
Muitos pensam que o planejamento do projeto feito antes de se iniciar o projeto e pronto no
se pensa mais nisso, mas isso est completamente errado. O planejamento pode ser adaptado
no decorrer do projeto por mudanas, pode ser atualizado pelo progresso da equipe e por diversos outros fatores. O gerente de projeto o principal responsvel pelo planejamento do projeto e
essa uma tarefa que ele leva no decorrer de todo o projeto.
O planejamento pode seguir diversos modelos j existentes, mas cada um desses modelos
tem de se adaptar ao projeto em si, por isso dificilmente consegue-se copiar um planejamento
de um projeto anterior por mais parecido que seja. Em lies seguintes apresentaremos alguns
tipos de modelos de planejamento de projeto.
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9. Iniciar a execuo do projeto de acordo com o que foi definido no passos anteriores.
Esse apenas um pequeno esboo de um planejamento de um projeto simples. No que
plajenar um projeto maior seja totalmente diferente, pelo contrrio. Um projeto grande contm
todo o planejamento de um projeto pequeno, o diferencial o detalhamento dos processos, pois
os riscos, os gastos, o tempo e os demais detalhes so muito mais precisos e maiores.
4.3 Ferramentas
Abaixo vamos apresentar algumas ferramentas e tcnicas usadas na gerncia de projetos
(no s no planejamento, mas em todo o processo) que ajudam todos os componentes da equipe
e o projeto como um todo.
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1.8 Implantao:
1.8.1 Instalao;
1.8.2 Teste;
1.8.3 Correes;
1.8.4 Treinamento.
1.9 Inicio das Operaes:
1.9.1 Acompanhamento Inicial;
1.9.2 Correes.
4.3.3 Cronograma
O cronograma algo bem simples, mas que extremamente til, para no dizer indispensvel, para a elaborao de um projeto bem como de seu planejamento. No cronograma se define
o que e, principalmente, quando ser feito. O cronograma tanto uma ferramenta para estimar
prazos e conseqentemente custos como uma ferramenta de gerenciamento no geral, pois o gerente a utiliza para gerir os outros membros da equipe. Todos devem conhecer como a estrutura
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Captulo 5
Processos
Nesta lio, faremos uma descrio dos processos de um projeto de acordo com a Abordagem
Tradicional, sendo eles: Iniciao, Planejamento, Execuo, Controle e Fechamento.
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O gerente o principal responsvel pelo andamento do projeto, como j foi dito anteriormente,
mas no somente ele deve saber como anda o projeto em si. A participao de todos essencial,
para isso, o gerente deve informar a todos como est o andamento do projeto, para que toda a
equipe e demais stakeholders sintam que esto a par de tudo. A comunicao do desempenho do
projeto um dos principais elementos para que o gerenciamento do projetos seja bem sucedido.
Uma maneira bem interessante de fazer com que os clientes fiquem mais satisfeitos com o
projeto envolv-los no mesmo. Com isso, o cliente - que a parte mais interessada- vai poder
ver o desenvolver do projeto em si e adequar melhor o projeto as suas necessidades e , conseqentemente, ele ver que os requisitos esto de acordo ou no ao que est sendo produzido.
Pelos processos, podemor focar melhor cada parte do projeto e se preocupar com partes mais
bem definidas. Vamos detalhar melhor cada processo que citamos anteriormente.
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5.3 Planejamento
O planejamento uma das partes mais cruciais do projeto, j que o andamento correto do
projeto depende de um bom e preciso planejamento para no haver surpresas e imprevistos futuros, o que poderia acarretar em custos maiores ou at quebra de contrato por conta do no
cumprimento do prazo estipulado.
No Planejamento define-se o escopo do projeto, as atividades e seu seqenciamento, o cronograma com seus caminhos, o Plano do Projeto, o plano de riscos e a estimativa de custos.
Dentre os processos de Planejamento, podemos citar:
Desenvolver o plano de gerenciamento do projeto - processo necessrio para integrar todos
os outros processos do grupo;
Planejamento do escopo - Criao do plano de gerenciamento de escopo;
Definio do escopo - Processo para desenvolver a declarao detalhada do escopo;
Criar EAP - Processo que subdivide o processo em partes para serem entregues;
Definio da atividade - Processo para identificar as atividades que devero ser efetuadas
para entregar cara parte do projeto;
Seqenciamento de atividades - Processo para identificar as tarefas e suas dependncias
de acordo com o cronograma;
Estimativa de recusos de atividade - Processo para identificar a quantidade de recursos que
sero gastos para cada atividade;
Estimativa de durao da atividade - Processo para identificar o tempo que ser gasto para
cada atividade;
Desenvolvimento do cronograma - Processo para analisar restries do cronograma, durao de atividades e seqenciamento;
Estimativa de custos - Processo para dar uma idia dos custos necessrios para terminar o
projeto;
Planejamento de Qualidade - Processo para identificar os padres de qualidades;
Planejamento de recuros Humanos - Processo para delegar funes no projeto;
Planejamento de comunicaes - Processo para determinar as necessidades de informao
e comunicao dos stakeholders;
Planejamento de gerenciamento de riscos - Processo para decidir como tratar o gerenciamento de riscos do projeto;
Identificao de riscos - Processo para identificar os riscos que podero vir a afetar futuramente o projeto;
Planejar compras e aquisies - Processo para determinar o que e quando comprar;
e etc.
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Como se pode ver, o planejamento o comeo de um bom projeto. No planejamento a definio dos melhores caminhos, dos objetivos e das ferramentas a serem usadas um ponto forte e
muito importante.
Quando estamos fazendo o planejamento de um software existem vrias dependncias, fases
que dependem de fases anteriores para o seu incio ou a sua finalizao, a isso damos o nome
de caminho crtico. Explicando mais explicitamente, de acordo com o Wikipdia:
"Caminho Crtico um termo criado para designar um conjunto de tarefas vinculadas a uma
ou mais tarefas que no tm margem de atraso.
Matematicamente, sabemos que uma tarefa crtica quando o tempo mais cedo da tarefa
igual ao tempo mais tarde que a tarefa pode ter sem alterar a data final do projeto. O valor do
tempo mais cedo (Time Earlier) e do tempo mais tarde (Time Later) pode ser calculado atravs
do diagrama de Rede AON (Activity on nodes)."
fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Caminho_cr%C3%ADtico
Quanto menos caminho crtico um projeto tiver, menor o risco de ocorrerem atrasos. Na
figura acima, caso P3 ou P4 atrasem pouco, o projeto pode no atrasar. J no caminho crtico,
caso uma fase atrase, o projeto conseqentemente vai atrasar, pois o projeto depende do tempo
dele.
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Orientar e gerenciar a execuo do projeto - Orientar as atividades para que seja executado
o trabalho que foi definido anteriormente no plano de gerenciamento de projeto;
Realizar a garantia da qualidade - Aplicar as atividades de qualidade que foram plajenadas;
Contratar ou mobilizar a equipe do projeto - Contratar pessoal para o projeto;
Desenvolver a equipe do projeto - Processos para aprimorar a interao e as competncias
dos membros do projeto;
Distribuio das informaes - Distribuir as informaes para todas as partes interessadas
no projeto;
Solicitar respostas de fornecedores - Obter informaes a respeito dos possveis fornecedores;
Selecionar fornecedores - Filtrar as ofertas e escolher os fornecedores.
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Captulo 6
reas de Conhecimento
Nesta lio, descreveremos as diversas reas de conhecimento participantes ao longo do
desenvolvimento de um projeto de acordo com o PMBOK.
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