Resolucin de conflictos.

Mnica quiere quedarse a jugar

Nivel educativo

Educacin primaria

rea

Social

Temtica

Sensibilizacin social

Duracin aproximada

00:40:00 minutos

Autor

Obra Social la Caixa

Ao

2014

Idioma

Castellano

Breve resumen

Interactivo que propone practicar un sencillo mtodo para aprender a

afrontar y resolver conflictos de forma creativa.

Comentario
Este recurso forma parte de un conjunto de interactivos dirigidos a
proporcionar herramientas para tratar la educacin socioemocional y en
valores (ASE). Est relacionado con otros dos interactivos que tambin
abordan el tema de la resolucin de conflictos, pero de diferente
naturaleza.
Tiene el objetivo de ofrecer estrategias para ayudar a los nios a
incrementar sus habilidades para resolver conflictos creativamente y sin
desarrollar comportamientos violentos.
La propuesta se inicia con una breve animacin que pone de relieve el
dilema que sufre Mnica, que est jugando con sus amigos, y tiene que
irse si quiere llegar a casa a la hora que ha prometido a sus padres.
Una vez la historia ha sido presentada, se propone a los nios que
respondan a las preguntas que va planteando el interactivo para
aprender a realizar un anlisis del problema y a tener en cuenta las
emociones que sienten las personas implicadas en el conflicto. Acto
seguido se pasa a una fase de bsqueda de soluciones, donde se trata
de poner en juego la imaginacin y la creatividad para buscar diferentes
alternativas que ser necesario valorar antes de escoger finalmente la
opcin que pueda resultar ms adecuada para resolver el problema.
El interactivo posibilita que los nios practiquen el mtodo propuesto y
vayan interiorizndolo, con la intencin de que despus puedan seguir
los mismos pasos para resolver conflictos reales en los que ellos estn
implicados.
El recurso est diseado para ser proyectado en el aula, de forma que
todo el grupo pueda ver las animaciones y los ejercicios que contiene y
participar en una sesin dinmica y entretenida, haciendo las actividades
oralmente. Para realizar individualmente y por escrito los ejercicios,
puede imprimirse una ficha desde el apartado Materiales del recurso,
que est tambin pensada para poder practicar el mtodo que se
propone aplicndolo a cualquier conflicto real que se presente.
Objetivos didcticos

Aprender a detectar los conflictos y a desarrollar estrategias

para enfrentarlos con la voluntad de resolverlos.
Practicar e interiorizar un sencillo mtodo para aprender a
resolver conflictos.

 Aprender a imaginar diferentes soluciones para resolver un

problema y a valorar sus consecuencias.
Competencias a alcanzar

Autonoma e iniciativa personal

Competencia social y ciudadana

Casos de uso
El recurso puede utilizarse en el ciclo medio y el superior de primaria y
tambin en el primer ciclo de ESO.
Est especialmente indicado para trabajar en el espacio de tiempo
dedicado a la tutora y en las asignaturas relacionadas con la tica, la
convivencia, la ciudadana, etc.
Tambin puede ser adecuado aplicar esta metodologa de resolucin de
conflictos cuando surjan problemas entre compaeros, una vez se haya
adquirido un poco de prctica a la hora de hacerlo. La ficha del alumno
(que encontraris en el apartado Materiales del recurso) os permite
desarrollar el mtodo partiendo de cualquier situacin que os interese, ya
sea real o imaginaria.

Derechos de autor
Licencia de uso

Este recurso se complementa con otros que se dirigen a la educacin

socioemocional y en valores que podis encontrar en este mismo sitio.
Obra Social la Caixa