GEOGRAFA DE MXICO Y dEL MUNDO

BLOQUE I

EL ESPACIO GEOGRFICO

CUADERNILLO DE TRABAJO
NOMBRE:____________________________________________________

E.S.______TURNO__________GRUPO:___________N DE LISTA_____
1

GEOGRAFA BLOQUE I
2
EL ESPACIO GEOGRFICO
EJE TEMTICO: ESPACIO GEOGRFICO Y MAPAS
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: MANEJO DE INFORMACIN GEOGRFICA
Contenidos: Caractersticas del espacio geogrfico. Componentes naturales, sociales,
culturales, econmicos y polticos del espacio geogrfico. Diversidad del espacio
geogrfico
Aprendizaje esperado: Reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales,
culturales, econmicos y polticos que conforman el espacio geogrfico
SECUENCIA # 1 COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRFICO
se
Actividad de inicio:
OBSERVA SI LA IMAGEN
SE PARECE AL LUGAR
DONDE VIVES
Cmo es el espacio
dnde vives y el de tu
localidad?

Hay

cerros, ros,
fbricas?

Dibuja todo lo que hay cerca de tu casa

3
Actividades de Desarrollo:
Investiga:
Qu es el espacio geogrfico?

Describe los componentes des espacio geogrfico

Divisin poltica,
fronteras, tendencias
polticas

Agricultura,
ganadera,
minera, industria,
comercio, turismo.

Hidrografa, relieve,
clima, vegetacin,
fauna.

Tamao, crecimiento,
distribucin y
composicin de la
poblacin

Etnia, idioma,
religin, tradiciones,
costumbres

COMPONENTES DEL
ESPACIO GEOGRFICO
NATURALES

SOCIALES

CULTURALES

ECONMICOS

DESCRIPCIN
4

POLTICOS

OBSERVA LAS IMGENES QUE A CONTINUACIN SE TE PRESENTAN Y LOS VIDEOS

5
DE BIODIVERSIDAD Y REGIONES NATURALES: (MATERIAL DE APOYO)

Comenta lo que observas y menciona en que consiste y porque es importante LA

DIVERSIDAD DEL ESPACIO GEOGRFICO
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Actividad
6

de

Elabora un collage con los componentes del espacio geogrfico

cierre:

7
Contenidos: Categoras de anlisis espacial: lugar, medio, paisaje, regin y territorio.
Relacin de los componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos en el
lugar, medio, paisaje, regin y territorio. Diferencias en los diversos lugares, medios,
paisajes, regiones y territorios en el mundo.
Aprendizaje esperado: Distingue las categoras de anlisis. Espacial: lugar, medio,
paisaje, regin y territorio
SECUENCIA # 2 CATEGORAS DE ANLISIS ESPACIAL
Actividad de inicio:
Contesta lo que a continuacin se te indica:
Dnde se ubica el LUGAR en el que vives?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________
Est en un MEDIO rural o en un MEDIO urbano?
____________________________________________________________________________________________
_
Cmo es el PAISAJE de ese lugar, es desrtico, con matorrales o rboles, pasa por ah el
tren
o una carretera, es bonito?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________
En qu REGIN se encuentra: desrtica, selva, tundra, etc. o norte, sur, este, oeste, etc.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________
A qu TERRITORIO pertenece: estado, pas, continente?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________
COMENTA LA INFORMACIN CON TUS COMPAEROS

Actividades
8

de

desarrollo:

Dentro del espacio geogrfico hay varias categoras de anlisis que nos permiten
estudiarlo y comprenderlo. Estas categoras estn relacionadas con la escala en la que se
haga dicho estudio, es decir, si analizamos una poblacin a nivel local, los resultados de la
investigacin sern diferentes a nivel nacional o mundial. Del mismo modo, si se hace una
descripcin de un paisaje continental, ser diferente de un paisaje a nivel municipal.
Investiga y describe las categoras de anlisis del espacio geogrfico
LUGAR

PAISAJE

MEDIO

CATEGOR
AS
DE
ANLISIS
DEL
ESPACIO
GEOGRF
ICO

REGIN

TERRITORIO

9
Investiga la relacin que existe entre los componentes del espacio geogrfico y las
categoras de anlisis, a travs de ejemplos. Comntalos con tus compaeros
Distingue las categoras de anlisis espacial: lugar, medio, paisaje, regin y territorio

Menciona como se relacionan con los componentes del espacio geogrfico

Relacinalas con los tipos de componentes del espacio geogrfico

NATURALES
POLTICO
CULTURALES
ECONMICOS
SOCIALES
S

10
Las diferencias que podemos encontrar entre los diversos lugares, medios, paisajes,
regiones y territorios alrededor del mundo, dependen tanto de los componentes naturales
como de los humano, de hecho son los grupos humanos los que marcan la diferencia ya
que dos grupos diferentes pueden transformar de diferente manera el mismo espacio
geogrfico, de acuerdo a sus costumbres, tradiciones, forma de vida, creencias, etc.
Actividad de cierre:
Observa el power point sobre las 11 fotografas HISTRICAS y describe los componentes
del espacio, las categoras de anlisis y sus diferencias a nivel local, nacional y mundial.
El maestro te dir de cul fotografa debes hacer la descripcin

TTULO DE LA FOTOGRAFA _________________________________________

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Contenidos: Diferencias en la representacin cartogrfica en las escalas local, nacional y

mundial. Escalas numrica y grfica en los mapas. Clculo de escalas y distancias en
mapas. Utilidad de las escalas numrica y grfica en la representacin cartogrfica.
Aprendizaje esperado: Reconoce la utilidad de las escalas numrica y grfica para la
representacin del territorio en mapas.
SECUENCIA # 3 ESCALAS PARA LA REPRESENTACIN DEL TERRITORIO EN MAPAS
Actividad de inicio:
Para poder representar el espacio que lo rodea, el ser humano ha elaborado croquis,
planos, mapas, atlas, globos terrqueos, fotografa areas, imgenes de satlite y modelos
tridimensionales. Cada uno de estos elementos se utiliza de acuerdo con la necesidad de
representacin que tienen los usuarios.
Distingue
11

cada

tipo

de

acuerdo

con

la

imagen

que

se

te

presenta

Las escalas de las representaciones cartogrficas se dividen en tres grupos: local, nacional
y mundial 12
Distingue las categoras de anlisis del espacio geogrfico expresadas
en la escala local, nacional y mundial

UBICA EN LOS RECUADROS

LA ESCALA, SEGN
CORRESPONDA

Actividad de desarrollo:
Investiga las caractersticas de cada una de las escalas y ubica la informacin en el cuadro
siguiente:
ESCALA LOCAL

ESCALA NACIONAL

ESCALA MUNDIAL

13
INVESTIGA Y UBICA LOS ELEMENTOS DE UN MAPA

LA ESCALAS NUMRICA Y GRFICA

14
Un mapa es una representacin grfica de una porcin de la superficie terrestre. Como
podrs imaginar, para que un mapa representase exactamente igual la realidad, tendra
que tener el mismo tamao que esta realidad, POR LO TANTO SERA IMPOSIBLE.

Los mapas se confeccionan en base a una escala, o proporcin de medidas entre la

realidad que se representa y el tamao del mismo mapa.
LA ESCALA NUMRICA.
La escala numrica se presenta siempre basndose en centmetros, expresada as, por
ejemplo: 1: 1000. Esto quiere decir que un centmetro del mapa equivale a 1000
centmetros en la realidad.
Si la escala numrica es de 1:1000, entonces: 1000 cm, 100 dm, 10 m.

Ejercicio:

Convierte a metros y a kilmetros las siguientes escalas:

1:5000
1:2500

______________________________

__________________________________

_______________________________

__________________________________

1:30000 ______________________________

__________________________________

1:40000 _______________________________

__________________________________

1:20000 _______________________________

__________________________________

LA ESCALA GRFICA
Tambin podemos encontrarnos otro tipo de escala conocida como
escala grfi ca. La escala grfi ca est representada en la leyenda del
mapa, y viene expresada como una lnea dividida en segmentos
(habitualmente cada segmento es de un centmetro) que representan una
cantidad concreta de metros o kilmetros. Permite medir directamente
distancias reales en el mapa
Supongamos un mapa con una escala numrica 1:10000 y hemos medido la distancia
entre dos puntos que se encuentran separados entre s a 3,5 cm.
Si 1 centmetro son 10000 cm, 3,5 cm sern igual a X (porque no lo sabemos).
3,5 cm se multiplican por 10000 cm y se divide entre 1, as sabremos qu es x: 35000
entre 1 igual a 35000cm. Es decir, hay entre los dos puntos 35000 cm de distancia.
Esos 35000 cm de distancia convirtelos a metros y kilmetros
35000 cm
____________________________________
_________________________________________
Si la distancia entre los dos puntos fuera de 4.5 cm Por cuantos metros y kilmetros
estaran separados?
RESULTADO
Operaciones:

15
REALIZA LOS EJERCICIOS QUE VIENEN EN TU LIBRO DE TEXTO SOBRE LAS ESCALAS
NUMRICA Y GRFICA, PARA QUE ANALICES LA UTILIDAD DE SU USO.
Actividad de cierre:
Comenta en que situaciones o casos en importante y porqu, utilizar los diferentes tipos de
escalas

Contenidos: Crculos y puntos de la Tierra: paralelos, meridianos y polos. Importancia de

las coordenadas geogrficas: latitud, longitud y altitud. Importancia y utilidad de los husos
horarios. Localizacin de lugares y zonas horarias en mapas.
Aprendizaje esperado: Localiza lugares y zonas horarias en mapas, a partir de las
coordenadas geogrficas y los husos horarios.
SECUENCIA # 4 COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRFICO
Actividad de inicio:
Qu necesitas saber cundo te invitan a una fiesta?
___________________________________________________________
Por qu los barcos y aviones deben localizar con precisin
el puerto y aeropuerto de llegada?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Qu otros usos se les da a los sistemas de localizacin?
___________________________________________________________
___________________________________________________________

16
Actividad de desarrollo:
Para localizar de manera exacta un lugar en la superficie de la tierra, se emplean lneas
imaginarias, las principales son los meridianos y los paralelos. Al desarrollarse las tcnicas
cartogrficas la lnea central horizontal se convertira en el ECUADOR y la paralela central
sera el MERIDIANO DE GREENWICH. Tambin son importantes dentro de los paralelos el
TRPICO DE CNCER y el de CAPRICORNIO as como el CRCULO POLAR RTICO y el
CRCULO POLAR ANTRTICO.
Tambin se ubica en estos puntos imaginarios el EJE TERRESTRE sobre el cul gira la tierra.
A este conjunto de lneas verticales y horizontales se les llama COORDENADAS.
Observa la imagen:

Seala las principales lneas en una naranja, mapa, planisferio, etc.

Investiga en qu consisten y cul es la importancia de las coordenadas geogrficas:
latitud, longitud y altitud.
LATITUD

LONGITUD

ALTITUD

17
Comenta porqu es importante conocer los puntos y crculos de la tierra y en cules casos
se utiliza cada uno de ellos:
Crculos y puntos
de la tierra
Crculo Polar rtico

Latitud

Longitud

Meridiano de Greenwich

Su importancia

Su aplicacin

Crculo Polar Antrtico

Trpico de Capricornio

Ecuador

Trpico de Cncer
Investiga:
Qu son los husos horarios?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________
Por qu son importantes?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
______________________
18
LOS HUSOS HORARIOS

Actividad de cierre:
Menciona la diferencia de horarios que existen entre las diferentes ciudades
Si
en
Brasil
son
las
________________________________

7pm

Si
en
Mxico
son
las
________________________________

8am

Si
en
Mosc
son
las
________________________________

Si
en
Argelia
son
las
________________________________

qu

4am

Si
en
Madrid
son
las
________________________________
Si
en
Los
ngeles
son
________________________________

qu

11pm
las
5pm

10

qu
qu

hora
hora
hora
hora

ser
ser
ser
ser

am

qu

hora

ser

qu

hora

ser

en

en

Sel?

en

Pars?

en

Lima?

en
en

Bogot?
Luanda?
Argentina?

Elabora un ejercicio similar e intercmbialo con un compaero, apyate en el mapa

Si en _____________________son las _______qu hora ser en?_______________________=
____________
Si en _____________________son las _______qu hora ser en?_______________________=
____________

Si en _____________________son las _______qu hora ser en?_______________________=

____________
Si en _____________________son las _______qu hora ser en?_______________________=
____________
Si en _____________________son las _______qu hora ser en?_______________________=
____________
19
Ciudad de Mxico
4:00 a.m.
8:00 a.m.
3:00 p.m.
9:00 p.m.
11:00 p.m.

Ciudad
Brasilia, Brasil
Berln, Alemania
El Cairo, Egipto
Mumbai, India
Tokio, Japn

Hora

Ahora de acuerdo a las coordenadas, ubica o localiza la ciudad correspondiente

LATITUD
4852 N
1924S
3440S
322S
3545N
117S
2840N
4913N
303N
3356S

LONGITUD
220E
999O
5830O
2919E
13930E
3650E
7713E
1236O
3115E
1828E

CIUDAD

Contenidos: Principales proyecciones cartogrficas: cilndricas, cnicas, acimutales.

Utilidad de las proyecciones de Mercator, Peters y Robinson. Implicaciones de la
representacin del mundo en mapas de Mercator, Peters y Robinson.
Aprendizaje esperado: Compara diferentes representaciones de la superficie terrestre
a travs de proyecciones cartogrficas.
SECUENCIA # 5 PROYECCIONES GEOGRFICAS
Actividad de inicio:
Qu diferencias encuentras entre los siguientes mapas? Con cul trabajas mejor y por
qu?

20
Actividad de desarrollo:
REPRESENTACIONES DE LA SUPERFICIE TERRESTRE
Identifica el tipo de proyeccin cartogrfica

TIPO DE PROYECCIN

CARACTERSTICAS

Actividades
21

de

cierre:

Comenta cul es la utilidad y las implicaciones de las proyecciones de Mercator, Peters y

Robinson

ROBINSON

MERCATOR

PETERS

22
Contenidos: Imgenes de satlite, el Sistema de Posicionamiento Global y Sistemas de
Informacin Geogrfica. Elementos del espacio geogrfico en imgenes de satlite,
Sistemas de Posicionamiento Global y Sistemas de Informacin Geogrfica: ciudades,
tierras agrcolas, zonas forestales y vas de comunicacin, entre otras. Utilidad de la
informacin geogrfica de imgenes de satlites, sistema de posicionamiento Global y
Sistemas de Informacin Geogrfica para el conocimiento geogrfico.
Aprendizaje esperado: Reconoce la utilidad de las imgenes de satlite, el Sistema de
Posicionamiento Global y Sistemas de Informacin Geogrfica.
SECUENCIA # 6 UTILIDAD DE LAS IMGENES DE SATLITE
Actividad de inicio:

Qu te indica esta imagen?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________
Por qu son tan importantes las imgenes satelitales?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________
Actividad
de
desarrollo:
23

Investiga y menciona la utilidad del Sistema de Posicionamiento Global (GPS)

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________
Describe un caso especfico en el que se utilice (investiga en notas periodsticas
o de revista y elabora un resumen para compartir con tus compaeros en clase)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________

SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA

UTILIDAD

25

EJEMPLO

Anlisis demogrfico

Estudios ambientales

Geo Marketing

Desarrollo de recursos

Ubicacin de sitios

Menciona un ejemplo de la utilidad que tiene el uso de los Sistemas de informacin

geogrfica

26
Actividades de cierre:

Recupera su utilidad con una nota de peridico que contenga datos estadsticos
(pgala en este espacio y comntala con tus compaeros de clase)

ESTUDIO DE CASO:

NOTA PERIODSTICA