rea

Ao
Tema
transversal
Unidad
didctica
Ttulo la
sesin

acadmica
ciclo
3A
Tiempo
1 Hrs
EDUCACIN PARA EL FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS,
EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Y VIVENCIA EN VALORES
Las buenas relaciones mejoran mi autoestima

Reorganizacin del horario de estudio. Prevencin de la

influenza AH1 y otros.
Capacidade
s

Tema Catalogo
Venta al
Detalle en
Tienda DCN
2009

Organiza el horario de estudio utilizando

estrategias.
Reconoce los mtodos de prevencin
sobre la influenza AH1.

Conocimient Analiza las estrategias de estudio.

os
actitudes
Se desplaza con libertad y respeto
SESIN DE APRENDIZAJE TEC. BASE 2015

I.

DATOS INFORMATIVOS:

II.

Aprendizaje esperado
Analiza la importancia de los mtodos de prevencin sobre la influenza AH1 y
organiza y horario de estudio con entusiasmo.

III.

Secuencia didctica

n, Motivaci

PROCESOS
PEDAGOGICOS
INICIO
Motivaci
n
Desperta
r el
DESARRO
LLO
Adquirir y
procesa la
informaci
n
Aplicaci
n de lo
aprendid
o

ESTRATEGIA DIDACTICA
Se inicia la clases con una dinmica
el barco se hunde donde los
estudiantes interactan entre s, al
finalizar reflexionaran.
Entrega una hoja informativa y
orienta de la actividad a desarrollar:
Formacin de equipo de trabajo
Leer atentamente y subrayar las
ideas fundamentales

TIEM
PO

Hoja
informativ
a

10

Activo
analtico
cognitivo:
producen
organizado
res visual

10

Elaborar organizadores visuales de :

Reorganizacin del horario de

estudio. Prevencin de la
influenza AH1 y otros
Por qu es importante organizar los
horarios de estudio?

Transferir

RECURSO
S
Confeccin
de una
lista

Cmo prevenir la influenza AH1?

lo
aprendid
oa
situacion
es
nuevas
(tarea)
.

CIERRE
Reflexion
a sobre el
proceso
de
aprendiza
je

Elabora un organizador visual sobre

el tema tratado. Cada estudiante
presentara un resumen en hoja que
ser archivado en su carpeta de
trabajo.

Meta cognicin
Qu aprend?
Cmo aprend?
Para qu me va servir?

Diseo de
estrategias
en casos
prcticos y
exposicin

Ficha meta
cognitiva

10

45
IV.

EVALUACION

CRITERIOS DE
EVALUACION
DE LOS
APRENDIZAJES

INDICADORES DE
EVALUACION

INSTRUMENTO
S DE
EVALUACION

Identifica el uso adecuado de

estrategias y mtodos de
prevencin.

Registro de
evaluacin

ACTITUD ANTE EL
AREA

INDICADORES DE
EVALUACION

Expresa sus ideas

libremente
Demuestra confianza
en s mismo.

Se desplaza con libertad y

respeto

V.
VI.
VII.

Ficha de
observacin
INSTRUMENTO
S DE
EVALUACION
Ficha de
seguimiento de
actitudes

MEDIOS Y MATERIALES
Pizza. Plumones. Fichas y guias.
BIBLIOGRAFIA
http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/planificacion
OBSERVACIONES
ICA 25 DE AGOSTO DEL 2015

Arturo Centeno Daz

Docente