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CURSO DE PSICOLOGIA
Manaus
2015
1
9 Reviso fevereiro/2015
pelo
Ncleo Docente Estruturante - NDE
MSc. Daniel Augusto de Andrade Pinheiro Coordenador
MSc. Alessandra dos Santos Pereira
Dra. Daniele da Costa Cunha Rosa
MSc. Maria da Consolao Queiroz da Silva
MSc. Silene Moreira de Souza
SUMRIO
APRESENTAO ............................................................................................................................................5
1 DO ESTGIO A FORMAO PROFISSIONAL .........................................................................................5
2 TICA E FORMAO PROFISSIONAL .....................................................................................................5
3 DA ORGANIZAO DO ESTGIO NO CURSO DE PSICOLOGIA DO UNINORTE ....................................6
3.1 Organizao Didtica ..........................................................................................................................6
3.1.1 Estgio Bsico ...............................................................................................................................7
3.1.2 Estgio Especfico .........................................................................................................................8
3.2 Organizao Administrativa .............................................................................................................10
3.2.1 Colegiado do Curso ....................................................................................................................10
3.2.2 Responsvel Tcnico do Servio de Psicologia Aplicada - SPA.................................................10
3.2.3 Supervisor Acadmico de Estgio .............................................................................................11
3.2.4 Supervisor Local de Estgio .......................................................................................................11
3.2.5 Estagirio ....................................................................................................................................11
4. DAS INSTITUIES CONCEDENTES .........................................................................................................12
4.1 Locais .................................................................................................................................................12
4.2 Processo Seletivo ..............................................................................................................................13
5 DO PROCESSO AVALIATIVO .....................................................................................................................13
5.1 Estgio Bsico ....................................................................................................................................13
5.2 Estgio Especfico ..............................................................................................................................14
5.3 Informaes complementares aos estgios.....................................................................................15
6. DAS INFORMAES GERAIS ...................................................................................................................15
DIRETRIZES PARA ELABORAO DAS ATIVIDADES ACADMICAS DO ESTGIO .......................................17
ESTRUTURA DE ATIVIDADES ACADEMICAS DO ESTGIO ......................................................................18
ESTGIO BSICO I (Reviso Integrativa) .............................................................................................20
ESTGIO BSICO II (ARTIGO) ...............................................................................................................22
ESTGIO ESPECFICO I (ANLISE INSTITUCIONAL) .................................................................................24
ESTGIO ESPECFICO II (DIRIO DE CAMPO) .........................................................................................26
ESTGIO ESPECFICO III (ESTUDO DE CASO) ..........................................................................................28
ESTGIO ESPECFICO IV (ANLISE E APRESENTAO DO ESTUDO DE CASO) ......................................31
APRESENTAO
A formao profissional se concretiza por meio do contato do aprendizado terico (e as reflexes
possveis produzidas a partir dele) e a realidade. No Brasil, o crescimento das necessidades de mo de
obra qualificada movimenta as instituies educacionais (pblicas e privadas) a pensarem na elaborao
dos currculos acadmicos tendo em vista as necessidades sociais e econmicas da(s) comunidade(s).
As leis relacionadas educao vm evoluindo a olhos vistos nos ltimos anos e criou
possibilidades formais que antes eram vantagem competitiva de alguns afortunados. Hoje, em particular
no curso de Psicologia, a exigncia de uma vinculao da formao prtica produz profissionais mais
qualificados e mais seguros do que querem e podem fazer na sociedade. neste mbito que o estgio
curricular se insere. neste momento da vida acadmica que o aluno aprender em bases seguras o que
se faz na profisso que escolheu, quais as possibilidades e instrumentos utilizados nas resolues de
problemas e as falhas e dificuldades que o profissional enfrenta no seu dia a dia.
H neste momento da histria acadmica uma real oportunidade de aprendizagem, quando
contedos so apreendidos, elaborados e executados e as falhas so absorvidas pelo sistema e
utilizadas como instrumento de produo do conhecimento para o aluno. Por isto, o Curso de Psicologia
do UNINORTE, investindo na qualidade da formao do Psiclogo amazonense vem apresentar sua
estrutura de estgio, bem como sua concepo e rotinas para que este momento seja o mais proveitoso
possvel para todos os atores institucionais que compem este cenrio: os alunos/estagirios, os locais
de estgio e o UNINORTE.
Quando se analisa o significado da palavra estgio, conclui-se que um perodo de estudos que
acontece num contexto de prtica profissional quando, alm da aprendizagem, o acadmico adquire a
experincia exigida pelo mercado para o primeiro emprego. Tm como pressuposto a superviso, a
reviso, a correo e o exame cuidadoso das prticas do estagirio. A participao em programas de
estgio, sejam curriculares ou no, traz benefcios ao estudante, ao local que o recebeu, faculdade e
sociedade. Para o estudante, alm da possibilidade de experimentar na prtica o que viu apenas nos
livros, h o encontro com situaes que so peculiares do local onde estagia ou da relao com o
pblico, que no esto descritos em nenhum manual. neste momento que o estudante pode
fortalecer sua rede de relacionamento profissional e pode preparar o caminho para o primeiro emprego
quando graduado. J o local, que recebe o estudante como estagirio, tem consigo um colaborador que
est aberto a novos desafios e que vem com o frescor do conhecimento produzido pela cincia, o que
os profissionais j formados, por conta da rotina, nem sempre tem a oportunidade do pronto acesso.
A faculdade, alm de ter sua marca difundida nas atividades de vrios atores sociais (sejam pessoas
fsicas ou jurdicas) pode constituir novas formas de entender a realidade uma vez que est em contato
direto, atravs de seus alunos, com as demandas da sociedade. Assim, a faculdade tambm aprende
com o aprendizado do estudante em estgio, ofertando suas contribuies a sociedade, por meio da
qualificao e da responsabilidade social e tica dos seus alunos futuros profissionais.
2 TICA E FORMAO PROFISSIONAL
No exerccio das prticas profissionais, todo profissional convidado a constante reflexo a respeito
de suas habilidades tcnicas e suas habilidades sociais. Assim, em sua formao acadmica, o aluno
convidado, de forma constante, ao conhecimento e a anlise de suas aes junto as instituies e
pessoas a quem os seus servios so empregados, produzindo reflexes e assumindo responsabilidades
frente aos desafios cotidianos. Utilizando-se do manancial de regras instituda por meio do cdigo de
tica referente a sua categoria profissional, ao aluno do curso de Psicologia cabe o respeito aos
princpios fundamentais da pessoa humana, que inclu o respeito, a liberdade e igualdade de todo e
qualquer ser humano, vindo a cumprir com os seus deveres junto aos espaos que est inserido,
I.
II.
O psiclogo trabalhar visando promover a sade e a qualidade de vida das pessoas e das
coletividades e contribuir para a eliminao de quaisquer formas de negligncia,
discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.
III.
IV.
V.
VI.
O psiclogo zelar para que o exerccio profissional seja efetuado com dignidade, rejeitando
situaes em que a Psicologia esteja sendo aviltada.
VII.
O psiclogo considerar as relaes de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas
relaes sobre as suas atividades profissionais, posicionando-se de forma crtica e em
consonncia com os demais princpios deste Cdigo.
Ao aluno cabe a responsabilidade na realizao das suas atividades em conjunto com outros
profissionais e no cuidado constante com os dados a serem coletados, assegurando o sigilo necessrio,
assim como, o manejo consciente frente o material terico, evitando a realizao de cpias indevidas,
fazendo referncias aos autores, como preconiza a lei n 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, que
assegura os direitos autorais, entendendo-se sob esta denominao os direitos de autor e os que lhes
so conexos.
3 DA ORGANIZAO DO ESTGIO NO CURSO DE PSICOLOGIA DO UNINORTE
3.1 Organizao Didtica
6
Estgio
Perodo
C.H.
Ementa
Observao e descrio do comportamento dos indivduos,
Bsico I
80
Produto
Relatrio Parcial
Registro de Observao
Relatrio Final
Levantamento de dados
para Reviso Integrativa
Relatrio Parcial
Anlise dos Dados da
80
Reviso Integrativa
Relatrio Final
Artigo de Reviso
Integrativa com
proposta de Interveno
Estgio
nfase
Perodo
C. H.
Ementa
160
Estgio em
Psicologia e
Processos
Educativos.
Especfico I
Especfico
II
Especfico
III
Estgio em
Psicologia e
Processos de
Preveno e
Promoo da
Sade.
Estgio em
Psicologia e
Processos
Educativos.
Estgio em
Psicologia e
Processos de
Preveno e
Promoo da
Sade.
Estgio
em
Psicologia
e
Processos de
Gesto.
160
160
Estgio
em
Psicologia
e
Processos
Clnicos.
Especfico
IV
Estgio
em
Psicologia
e
Processos de
Gesto.
10
Estgio
em
Psicologia
e
Processos
Clnicos.
160
Produto
Relatrio Parcial
Levantamento de dados para
Anlise Institucional
Relatrio Final
Anlise Institucional
Relatrio Parcial
Levantamento de dados
Construo do Dirio de
Campo
Relatrio Final
Dirio de Campo
Relatrio Parcial
Levantamento de dados para
Caso Clnico ou Organizacional
Relatrio Final
Diagnstico Provisrio para
Caso Clnico ou Organizacional
Relatrio Parcial
Anlise de Caso Clnico ou
Organizacional
Relatrio Final
Apresentao de Caso Clnico
ou Organizacional
3.2.5 Estagirio:
a) Informar-se sobre o Estgio do Curso de Psicologia do UNINORTE.
b) Definir Campo de Estgio junto ao Responsvel Tcnico do SPA.
11
12
Apresentar os relatrios parcial e final e obtiver mdia final igual ou superior a 5,0 (cinco)
pontos.
Os relatrios parcial e final, so compostos por uma sntese das atividades desenvolvidas no
estgio. A cada relatrio ser atribuda nota de 0 10 (zero a dez) pontos. Essas notas sero somadas e
divididas por 2 (dois), perfazendo a mdia final do aluno.
Ser atribudo o conceito NO CUMPRIDO ao aluno que:
13
Obtiver total de faltas acima de 25% e/ou no registrar a frequncia nas atas das
supervises do estgio.
Deixar de apresentar os relatrios parcial e final e/ou obtiver mdia final menor que 5,0
(cinco) pontos.
As datas para entrega dos relatrios parciais e finais, sero divulgadas em calendrio previamente
definido no incio de cada semestre letivo. O no cumprimento das datas implica na reduo da nota em
1,0 (um) ponto por dia de atraso. O local da entrega dos relatrios ser o Servio de Psicologia Aplicada
(SPA).
Apresentar os relatrios parcial e final e obtiver mdia final igual ou superior a 5,0 (cinco)
pontos.
Os relatrios parcial e final, so compostos por uma sntese das atividades desenvolvidas no
estgio. A cada relatrio ser atribuda nota de 0 10 (zero a dez) pontos. Essas notas sero somadas e
divididas por 2 (dois), perfazendo a mdia final do aluno.
Ser atribudo o conceito NO CUMPRIDO ao aluno que:
Obtiver total de faltas acima de 25% e/ou no registrar a frequncia nas atas das
supervises do estgio.
Deixar de apresentar os relatrios parcial e final e/ou obtiver mdia final menor que 5,0
(cinco) pontos.
As datas para entrega dos relatrios parciais e finais, sero divulgadas em calendrio previamente
definido no incio de cada semestre letivo. O no cumprimento das datas implica na reduo da nota em
1,0 (um) ponto por dia de atraso. O local da entrega dos relatrios ser o Servio de Psicologia Aplicada
(SPA).
14
6.2 Programao de estgio Constitui uma diretriz formal onde constam as atividades que o aluno
desenvolver de acordo com sua rea de formao, segundo planejamento da Instituio de
Ensino e de Estgio, cuja execuo estabelecida em data e horrio definidos.
6.3 Declarao Documento idneo que aponta uma ocorrncia de algo sobre algum. Para o estgio
curricular, os locais devem emitir uma Declarao de Carga Horria, documento que visa
comprovar o cumprimento da integralidade da carga horria do estagirio no local.
6.4 Formatao dos Relatrios de Estgio os acadmicos do UNINORTE devem utilizar as normas da
ABNT para a formatao de seus trabalhos. Ressalta-se que nas capas dos relatrios, todos os itens
de identificao devem estar preenchidos.
15
6.6 Entrega de Relatrios do Estgio - na entrega dos Relatrios do Estgio, apenas um dos
componentes do grupo precisa se apresentar no SPA, representando os demais, para assinar
protocolo de entrega de relatrio e receber o comprovante de entrega.
16
17
ESTGIO
BSICO I e II
ESPECFICO I e II
ESPECFICO III e IV
PERODO
ATIVIDADES
5 perodo
6 perodo
Artigo (produo)
7 perodo
Anlise Institucional
8 perodo
Dirio de Campo
9 perodo
10 perodo
19
CAPA INSTITUCIONAL
2.
CAPA
3.
FOLHA DE ROSTO
4.
5.
MTODO
Descritores utilizados
Ano de publicao
Pblico alvo
Outros
6.
7.
REFERENCIAS
20
REFERNCIAS
RESULTADOS /
COLETA DE
DADOS
MTODO
TEMA
DELIMITAO DO
TEMA / OBJETIVO
OBJETIVOS
FOLHA DE ROSTO
CAPA
CAPA
INSTITUCIONAL
21
ESTRUTURA DO ARTIGO
1.
CAPA INSTITUCIONAL
2.
CAPA
3.
FOLHA DE ROSTO
4.
SUMRIO
5.
6.
7.
RESULTADOS/DISCUSSO
8.
CONSIDERAES FINAIS
9.
REFERNCIAS
22
REFERNCIAS
CONSIDERAES
FINAIS
RESULTADOS E
DISCUSSO
MTODOS
RESUMO/
INTRODUO
SUMRIO
FOLHA DE ROSTO
CAPA
CAPA
INSTITUCIONAL
23
1.
CAPA INSTITUCIONAL
2.
CAPA
3.
FOLHA DE ROSTO
4.
CAMPO DE ANLISE
5.
CAMPO DE INTERVENO
6.
7.
ANLISE DA IMPLICAO
8.
DIAGNSTICO PROVISRIO
24
CONTRATO
10.
REFERNCIAS
REFERNCIAS
CONTRATO
DIAGNSTIVO
PROVISRIO
ANLISE DA
IMPLICAO
ANLISE DA
OFERTA E
DEMANDA
CAMPO DE
INTERVENAO
CAMPO DE
ANLISE
FOLHA DE ROSTO
CAPA
CAPA
INSTITUCIONAL
25
1.
CAPA INSTITUCIONAL
2.
CAPA
3.
FOLHA DE ROSTO
4.
DADOS DE IDENTIFICAO
(Estagirio(a), Instituio, rea de Estgio, Supervisor(a) Local e Acadmico)
5.
7.
REFERNCIAS
REFERNCIAS
ANLISE DAS
ATIVIDADES
REGISTRO DAS
ATIVIDADES
DADOS DE
IDENTIFICAO
FOLHA DE ROSTO
CAPA
CAPA
INSTITUCIONAL
27
CAPA INSTITUCIONAL
2.
CAPA
3.
FOLHA DE ROSTO
4.
CASO CLNICO
Dados de Identificao
Resumo do Caso
Hiptese Diagnstica
Instrumentos para Anlise do Caso
Planejamento da Interveno (por tempo determinado)
Resultados Esperados
5.
REFERNCIAS
28
REFERNCIAS
CASO CLNICO
FOLHA DE ROSTO
CAPA
CAPA
INSTITUCIONAL
CAPA INSTITUCIONAL
2.
CAPA
3.
FOLHA DE ROSTO
4.
CASO ORGANIZACIONAL
Histrico da empresa
Resumo da situao atual (contexto de mercado)
Diagnstico Organizacional Provisrio e Instrumentos de Coleta de Dados
Imagem da Empresa para os Funcionrios,
Condies de Trabalho,
Recompensas e Benefcios,
Comunicao,
Desenvolvimento Profissional,
Integrao,
Estilo Gerencial,
Processo Decisrio,
29
REFERNCIAS
REFERNCIAS
CASO
ORGANIZACIONAL
FOLHA DE ROSTO
CAPA
CAPA
INSTITUCIONAL
30
CAPA INSTITUCIONAL
2.
CAPA
3.
FOLHA DE ROSTO
4.
CASO CLNICO
Dados de Identificao
Resumo do Caso
Diagnstico / Instrumentos Utilizados
Relato das Intervenes (por sesso)
Fundamentao e Anlise dos Atendimentos Clnicos
Resultados Alcanados e Prognstico.
5.
REFERNCIAS
31
REFERNCIAS
CASO CLNICO
FOLHA DE ROSTO
CAPA
CAPA
INSTITUCIONAL
CAPA INSTITUCIONAL
2.
CAPA
3.
FOLHA DE ROSTO
4.
CASO ORGANIZACIONAL
Histrico da empresa
Resumo da situao atual (contexto de mercado)
Diagnstico Organizacional e Instrumentos Utilizados
Imagem da Empresa para os Funcionrios,
Condies de Trabalho,
Recompensas e Benefcios,
Comunicao,
Desenvolvimento Profissional,
Integrao,
Estilo Gerencial,
Processo Decisrio,
32
REFERNCIAS
REFERNCIAS
CASO
ORGANIZACIONAL
FOLHA DE ROSTO
CAPA
CAPA
INSTITUCIONAL
33
34