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NDICE
1
SEMANA N1................................................................................................................4
1.1
1.1.1
1.1.2
SEMANA N2................................................................................................................6
2.1
2.1.1
INTRODUCCIN............................................................................................6
2.1.2
OBJETIVOS ESPECFICOS............................................................................6
2.1.3
TIPOS DE FOTOSNTESIS.............................................................................6
2.1.4
PLANTAS C3...................................................................................................7
2.1.5
PLANTAS C4...................................................................................................7
2.1.6
PLANTAS CAM...............................................................................................7
2.1.7
SEMANA N3................................................................................................................8
3.1
TEORA CELULAR................................................................................................8
3.1.1
3.2
PRINCIPIOS.....................................................................................................8
3.2.1
CLULAS PROCARIOTAS..........................................................................10
3.2.2
CLULAS EUCARIOTAS.............................................................................11
SEMANA N4..............................................................................................................14
4.1 ESTUDIO Y DESCRIPCIN DE CLULAS DE DIFERENTES ESPECIES
VEGETALES....................................................................................................................14
SEMANA N5..............................................................................................................15
5.1
5.1.1
5.1.2
SEMANA N7..............................................................................................................17
6.1
EL NCLEO..........................................................................................................17
6.2
ESTRUCTURA......................................................................................................17
SEMANA N8..............................................................................................................18
7.1
7.1.1
MITOSIS.........................................................................................................18
7.1.2
INTERFASE& MITOSIS...............................................................................18
7.2
GENTICA MENDELIANA................................................................................20
7.2.1
INTRODUCCIN..........................................................................................20
2
7.2.2
8
TIPOS DE HERENCIA..................................................................................21
WEB GRAFA..............................................................................................................23
1 SEMANA N1
2 SEMANA N2
2.1 Estudio de caso en plantas C3, C4 Y CAM
2.1.1
Introduccin
Este trabajo se origina de la necesidad de conocer el proceso fotosinttico de las plantas
cam, c3, y c4. Muchas plantas utilizan el mecanismo fotosinttico CAM, que prioriza la
economa del agua tratando de no poner barreras a la economa del carbono. Al revs que
la mayora de las plantas comunes de ciclo de carbono 3 o carbono 4 que mantienen
abiertos los estomas durante el da para permitir la entrada del gas dixido de carbono con
fines fotosintticos, las plantas que utiliza la va CAM mantienen los estomas cerrados
durante las horas de luz.
2.1.2
Objetivos especficos
2.1.3
Tipos de fotosntesis
2.1.4
PLANTAS C3
PLANTAS C4
PLANTAS CAM
Muchas plantas utilizan el mecanismo fotosinttico CAM, que prioriza la economa del
agua tratando de no poner barreras a la economa del carbono. Al revs que la mayora de
las plantas comunes de ciclo de carbono 3 o carbono 4 que mantienen abiertos los estomas
durante el da para permitir la entrada del gas dixido de carbono con fines fotosintticos,
las plantas que utiliza la va CAM mantienen los estomas cerrados durante las horas de luz.
Este proceso de la va CAM lo utilizan las plantas para suministrar la retencin de agua por
que la apertura de los estomas durante la noche permite que las plantas ahorren agua por
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3 SEMANA N3
3.1 Teora celular
La teoracelular, en este sentido, se emplea en el campo de la biologa para brindar una
explicacin sobre la constitucin de los organismos vivos a partir de las clulas. Esta teora
detalla cmo las clulas son imprescindibles para la existencia de vida y cmo determinan
las caractersticas ms importantes de los seres vivos.
3.1.1 Principios
Los conceptos de materia viva y clula estn estrechamente ligados. La materia viva se
distingue de la no viva por su capacidad para metabolizar y auto perpetuarse, adems de
contar con las estructuras que hacen posible la ocurrencia de estas dos funciones; si la
materia metaboliza y se auto perpetua por s misma, se dice que est viva. Varios cientficos
postularon numerosos principios para darle una estructura adecuada:
Robert Hooke, observ una muestra de corcho bajo el microscopio, Hooke no vio
clulas tal y como las conocemos actualmente, l observ que el corcho estaba
formado por una serie de celdillas de color transparente, ordenadas de manera
semejante a las celdas de una colmena; para referirse a cada una de estas celdas, l
utiliza la palabra clula.
A finales del siglo XVIII, Xavier Bichat, da la primera definicin de tejido (un
conjunto de clulas con forma y funcin semejantes). Ms adelante, en 1819, Meyer
le dar el nombre de Histologa a un libro de Bichat titulado Anatoma general
aplicada a la Fisiologa y a la Medicina.
La teora celular fue debatida a lo largo del siglo XIX, pero fue Pasteur el que, con
sus experimentos sobre la multiplicacin de los microorganismos unicelulares, dio
lugar a su aceptacin rotunda y definitiva.
Santiago Ramn y Cajal logr unificar todos los tejidos del cuerpo en la teora
celular, al demostrar que el tejido nervioso est formado por clulas. Su teora,
denominada neuronismo o doctrina de la neurona, explicaba el sistema nervioso
como un conglomerado de unidades independientes. Pudo demostrarlo gracias a las
tcnicas de tincin de su contemporneo Camillo Golgi, quien perfeccion la
observacin de clulas mediante el empleo de nitrato de plata, logrando identificar
una de las clulas nerviosas. Cajal y Golgi recibieron por ello el premio Nobel en
1906.
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3.2.2
Clulas eucariotas
El nombre de clula eucariota es aquel que se aplica a todas las clulas de un organismo
vivo que poseen una membrana que las recubre y protege del ambiente exterior, pero
especialmente por tener un ncleo celular definido y delimitado tambin dentro de la clula
por una capa protectora o membrana nuclear. Las clulas eucariotas se diferencian de otro
tipo de clulas como por ejemplo las clulas procariotas en las cuales el ncleo tambin
existe pero al no estar recubierto por ninguna membrana o envoltura se halla disperso por
toda la clula.
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Entre las clulas eucariotas podemos distinguir dos tipos de clulas que presentan algunas
diferencias: son clulas animales y vegetales.
A continuacin describiremos las estructuras presentes en ambas clulas y mencionaremos
aquellas que le son particulares slo a alguno de estos tipos.
Membrana plasmtica
La membrana plasmtica est formada por una doble capa de fosfolpidos que, cada tanto,
est interrumpida por protenas incrustadas en ella. Algunas protenas atraviesan la doble
capa de lpidos de lado a lado (protenas detransmembrana) y otras slo se encuentran
asociadas a una de las capas, la interna o externa.
Las protenas de la membrana tienen diversas funciones, como por ejemplo el transporte de
sustancias y el reconocimiento de seales provenientes de otrasclulas.
El ncleo celular
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Citoplasma
Es la parte del protoplasma que se ubica entre las membranas nuclear y plasmtica. Es un
medio coloidal de aspecto viscoso en el cual se encuentran suspendidas distintas estructuras
y organoides.
Retculo endoplsmico.
Est formado por un sistema complejo de membranas distribuidas por todo el citoplasma.
Se distingue una zona del retculo asociada a los ribosomas que tiene la funcin de fabricar
protenas denominada retculo endoplsmico rugoso o granular (RER o REG). La porcin
de retculo libre de ribosomas se denomina retculo endoplsmico liso (REL) y tiene, entre
otras, la funcin de fabricar lpidos.
Complejo de Golgi.
Es otro organelo que tiene forma de sacos membranosos apilados. Aqu llegan y se
modifican algunas protenas fabricadas en el RER. Los productosson dirigidos hacia
diferentes destinos: Golgi es el director de trnsito de las protenas que fabrica la clula.
Algunas son dirigidas hacia la membrana plasmtica, ciertas protenas sern exportadas
hacia otras clulas y otras sern empaquetadas en pequeas bolsitas membranosas
(llamadas vesculas).
Lisosomas.
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Mitocondrias.
Estos orgnulos estn rodeados de una doble membrana. En las mitocondrias se realizan las
reacciones qumicas que permiten generar energa qumica a partir de molculas orgnicas
en presencia de oxgeno. Esta energa es la que mantiene todos los procesos vitales de la
clula.
Cloroplastos.
Estn presentes solamente en las clulas vegetales. Tiene una membrana externa, una
interna y adems un tercer tipo de membrana en forma de bolsitas achatadas, llamadas
tilacoides, que contienen un pigmento verde, la clorofila, que permite realizar el proceso de
fotosntesis.
Vacuolas.
Son vesculas membranosos presentes en las clulas animales y vegetales. Sin embargo son
mucho ms importantes en las clulas vegetales y pueden ocupar hasta el 70-90% del
citoplasma. En general, su funcin es la de almacenamiento.
Ribosomas.
Son orgnulos formadas por dos subunidades (mayor y menor) que se originan en el
nuclolo y que, una vez en el citoplasma, se ensamblan para llevar a cabo su funcin. Los
ribosomas estn a cargo de la fabricacin o sntesis de las protenas. Los hacen libres en el
citoplasma o asociados a la superficie del RER.
El cito esqueleto.
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Pared celular.
Las clulas vegetales, por fuera de la membrana plasmtica, presentan una pared celular
que le brinda proteccin. Tiene una composicin distinta a las paredes que se encuentran en
las clulas procariotas.
4 SEMANA N4
4.1 Estudio y descripcin de clulas de diferentes especies vegetales
El desarrollo vegetal es el proceso conjunto de crecimiento y diferenciacin celular de las
plantas que est regulado por la accin de diversos compuestos, dentro de los que se
destacan carbohidratos, protenas, cidos nucleicos, lpidos y hormonas. Los procesos de
crecimiento y diferenciacin se alternan durante todas las etapas de vida de la planta, desde
el desarrollo del embrin, pasando por la etapa juvenil hasta la planta adulta en donde
continuamente se estn diferenciando apndices tales como hojas, flores y frutos. Las
investigaciones bsicas han establecido la importancia de las fitohormonas, en el proceso
de desarrollo vegetal, al inducir respuestas fisiolgicas especficas y rpidas del desarrollo
cuando se introducen en plantas (ejemplo: induccin de maduracin por etileno, cada de
hojas con auxinas, estmulo del crecimiento vegetativo por citosinas, etc.). El efecto de
varios de los otros compuestos como azcares, lpidos y vitaminas en el desarrollo vegetal
es menos directo, por lo que no tienen alta capacidad para modificar procesos de manera
inmediata.
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5 SEMANA N5
5.1 Las clulas vegetales
5.1.1
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Las grandes mayoras de las molculas que componen las clulas son compuestos basados
en carbono con un rango de peso molecular que va de 100 a 1000. Las molculas
inorgnicas pequeas son mucho menos abundantes que las orgnicas. Los compuestos
orgnicos tienen diversas funciones en las clulas actan como fuente de energa, o forman
parte de molculas mayores denominadas macromolculas, o son responsables de llevar
seales qumicas de una clula a la otra o son intermediarios en las vas metablicas.
Algunas de ellas pueden cumplir ms de una funcin al mismo tiempo, por ejemplo los
azcares son una fuente energa para las clulas y al mismo tiempo son los monmeros
constituyentes de las macromolculas.
Todas las molculas son sintetizadas y degradadas en los mismos tipos de compuestos. Ms
an, tanto la sntesis como la degradacin ocurren en secuencias de cambios qumicos
siguiendo reglas definidas. Por ello, todos los compuestos se encuentran qumicamente
relacionados y pueden clasificarse en 4 familias mayoritarias de molculas orgnicas
pequeas: azcares, cidos grasos, aminocidos y nucletidos. Cada uno de ellos se asocia
formando 4 tipos de macromolculas: polisacridos, lpidos, protenas y cidos nucleicos,
respectivamente, dando cuenta de una fraccin muy grande de la masa celular.
6 SEMANA N7
6.1 EL NCLEO
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6.2 ESTRUCTURA
El carioplasma o ncleo est rodeado por una envoltura nuclear llamada carioteca que est
constituida por una doble pared atravesada por numerosos poros que permiten el pasaje de
sustancias desde y hacia el interior del ncleo. En su cara externa se encuentra la presencia
de ribosomas. Dentro del ncleo se encuentra el nuclolo que presenta una estructura
granular debida a la existencia de gran cantidad de ribosomas que son sintetizados en l.
Adems se encuentra la cromatina que se presenta como un material granuloso y fino,
disperso en el jugo nuclear o cariolinfa a la manera de filamentos muy delgados que se
individualizan durante la reproduccin. Estos filamentos diferenciados constituyen los
cromosomas, cuyo nmero es caracterstico para cada especie viviente. Existe tambin en el
ncleo el ADN (cido desoxirribonucleico) que es el portador de los caracteres hereditarios
de padres a hijos y el ARN mensajero. Hay una protena muy importante que forma parte
del ncleo llamada histona.
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7 SEMANA N8
7.1 Mitosis y el ciclo celular
7.1.1
Mitosis
Qu es (y no es) mitosis?
Mitosis es la divisin nuclear ms citocinesis, y produce dos clulas hijas idnticas durante
la profase, prometa fase, metafase, anafase y telofase. La interfase frecuentemente se
incluye en discusiones sobre mitosis, pero la interface tcnicamente no es parte de la
mitosis, ms bien incluye las etapas G1, S y G2 del ciclo celular.
7.1.2
Interfase& mitosis
Interfase
Profase
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Prometa fase
Metafase
Fibras del huso alinean los cromosomas a lo largo del medio del ncleo celular. Esta lnea
es referida como, el plato de la metafase. Esta organizacin ayuda a asegurar que en la
prxima fase, cuando los cromosomas se separan, cada nuevo ncleo recibir una copia de
cada cromosoma.
Anafase
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Telofase
Los cromticos llegan a los polos opuestos de la clula, y nuevas membranas se forman
alrededor de los ncleos hijos. Los cromosomas se dispersan y ya no son visibles.
INTRODUCCIN.
El fenmeno de la herencia biolgica resulta tan evidente que sin duda constituy una de
las primeras observaciones de carcter cientfico realizadas por el hombre. El
reconocimiento de dicho fenmeno y de su aplicacin a la cra selectiva de animales y
plantas condujo a la aparicin de los primeros animales domsticos y plantas cultivadas.
Este primer xito de la biotecnologa trajo consigo la transformacin de las primitivas
sociedades nmadas del Prximo Oriente en las sociedades agrcolas y urbanas que
sentaron las bases de la civilizacin.
La primera teora conocida acerca de la herencia biolgica fue elaborada por Hipcrates y
trataba de explicar cmo los nios heredaban las caractersticas de sus progenitores. Esta
teora sostena que pequeos elementos representativos de todas las partes del cuerpo
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paterno se concentraban en el semen para luego dar lugar a las partes correspondientes del
embrin filial. Menos de un siglo ms tarde, Aristteles rebata los puntos de vista de
Hipcrates argumentando entre otras cosas que, de ser cierta su teora, los hijos de padres
mutilados tendran que nacer mutilados, cosa que no suceda en realidad. Segn Aristteles,
las caractersticas hereditarias se transmitan porque el semen paterno contena un plan con
las instrucciones precisas para modelar la sangre informe de la madre y dar lugar as el
descendiente; es decir, la herencia biolgica consista, ms que en una mera transmisin de
muestras del organismo paterno a su descendencia, en la transmisin de la informacin
necesaria para el desarrollo embrionario del individuo.
La visin, profunda y certera, de Aristteles sobre el fenmeno de la herencia cay en el
olvido durante los 23 siglos siguientes. Ni siquiera durante el Renacimiento, poca que se
destaca por un nuevo despertar en el inters por las ciencias fsicas y el rechazo al
oscurantismo medieval, se produjeron avances significativos en este campo. Es ms, surgi
durante esta poca una nocin pintoresca y nada cientfica del fenmeno de la herencia, la
teora de la preformacin, segn la cual cada individuo resultaba simplemente del
crecimiento de un diminuto enano, el homnculo, presente en el semen del padre o en la
sangre de la madre. Esta teora afirmaba asimismo que todas las generaciones de la raza
humana se encontraban preformadas, unas dentro de otras, en los cuerpos de Adn y Eva,
como si de una sucesin infinita de cajas chinas se tratase.
7.2.2
TIPOS DE HERENCIA.
Uno de las primeras observaciones experimentales que result discordante con las
conclusiones iniciales de Mendel fue la que se refiere a las relaciones entre los dos alelos de
un gen. Pronto se hizo patente que no siempre hay un alelo dominante y otro recesivo. En la
actualidad se consideran cuatro tipos de herencia en funcin de la relacin existente entre
los alelos del gen cuya transmisin se estudia:
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8 WEB GRAFA
http://definicion.de/teoria-celular/
www.lourdes-luengo.org/unidadesbio/genetica/bases_
www.bionova.org.es/biocast/tema18.htm
www.biologia.arizona.edu/cell/tutor/mitosis/cells3.html
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071115143136AAHvUx
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