SLABO DIDACTICA EN EL USO DE LOS RECURSOS

INFORMATICOS
I.

INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional:
Computacin e Informtica
Mdulo: Gestin de Soporte Tcnico, Seguridad y
Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin.
Unidad Didctica:
Didctica en el Uso de Recursos Informticos
Crditos: 1
Semestre Acadmico:
II
N de Horas Semanal:
2
N de Horas Semestral:
36

II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin
y Comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus
requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica
profesional propiciando le trabajo en equipo.

III.

CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACIN

Capacidad terminal:

Criterios de Evaluacin

Elaborar
programas
de Elaborar el plan de capacitacin,
segn las necesidades.
institucin en el uso de los
nuevos recursos informticos. Elabora manuales de operacin de los
recursos informticos.

 Establece la matriz de evaluacin,

para garantizar el conocimiento
sobre el uso de las
Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin.

IV.

Sem.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Elementos
de capacidad

2
Elabora un
Plan de
Capacitacin.
3

A quin a donde y
cuando capacitar?
Los conductores de
la capacitacin.

Programando los
cursos a impartir.

Actividades de
aprendizaje
Para que realizar
un Plan de
Capacitacin.

Conocer y
redacta
Manuales de
Operacin
sobre el uso
de un
software.

Por qu es
necesario realizar
manuales?
Procedimientos
utilizados en
elaboracin de los
manuales.

Contenidos Bsicos

Tareas previas

Descripcin, finalidad,
objetivos.
Metas de atencin
duracin, lugar y fechas de
ejecucin.
Responde:
De la ejecucin.
Del monitoreo
.
Diseo de la capacitacin.
Concepto, objetivos, tipos.

Lectura de modelo
de plan de
capacitacin.
Se distribuyen
tareas.

Redacta un plan de
capacitacin.
Estudia y analiza la
estructura
del
software.

Ventajas y Desventajas.
Metodologa de elaboracin Describe la
de manuales.
estructura de un
software.
Identificacin, ndice o
Presenta la
contenido, Prlogo o
estructura
introduccin.
analizada.

Iniciando el
proceso de
redaccin del
manual del
usuario.
Estableciendo las Objetivo(s) de los
metas a conseguir. procedimientos. reas de

aplicacin o alcance.

Captura imgenes a
utilizar.

10

Estudiando los
criterios a emplear.

11
Describiendo la
estructura del
manual del
usuario.

12
13
14

Construye
una Matriz
de
Evaluacin.

Evaluando lo
planificado

17

Asesora de los
trabajos
presentados.
Aprendizaje
significativo:
Mapas
conceptuales,

18

Evaluacin de Recuperacin

15
16

V.

Responsables, polticas o
normas de operacin.
Concepto(s) Procedimiento
(descripcin de las
operaciones).
Diagramas de flujo.
Formularios o impresos.
Aspectos, indicadores,
puntaje.
Correccin de los avances
realizados.
Naturaleza, definicin.

Lectura
de
manuales
de
usuarios modelos.

Redacta
los
contenidos
del
manual
del
usuario elegido.
Elabora una matriz
de evaluacin.
Presenta Manual
del Usuario.

Construccin de los mapas

conceptuales.

METODOLOGA
Para el desarrollo del curso se aplicarn los siguientes procedimientos
didcticos:
- Clases tericas: Con exposicin por parte del Docente y la participacin
activa de los Alumnos.
- Prctica: Se irn resolviendo ejercicios y casos segn el tema terico
tratado.
- Asesora. Se asesora la aplicacin correcta de los conocimientos tericos
en la solucin de un caso real administrado como un proyecto.

VI.

EVALUACIN
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es
trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una
unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de la Capacidad Terminal programada en la
Unidad Didctica (Asignatura), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y
doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin
programado.

El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera

nota menor a trece (13), en la capacidad terminal de la Unidad Didctica,
desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o
mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica
(Asignatura), ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a
recuperacin.

VII.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA

-Impresos

SISTEMAS DE INFORMACIN GERENCIAL. Sptima Edicin: Pearson

Educacin. Autor: Raymond McLeod, Jr.
SISTEMAS DE INFORMACIN GERENCIAL.Cuarta Edicin: Editorial McGrawHill Interamericana.
S.A Irwin Graw-Hill: Autor; James A. OBrien.
SISTEMAS DE INFORMACIN GERENCIAL Organizacin y Tecnologa de la
Empresa conectada en Red. Sexta Edicin: Editorial Prentice Hall: Autores:
Kenneth C. Laudon, Jane P, Laudon.

-Digitales (pgina WEB)

Espacio Web del docente.

http://sites.google.com/a/istpargentina.edu.pe/juanluis222

VILLANUEVA MANSILLA E. 2000 Convergencia multimedia: ms all de la

Internet. http://macareo.pucp.edu.pe/~evillan/conver.htm Weblog.
Wikipedia. La nciclopedia libre.

http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=WeblogGoldid=3570235

Vlog.Wikipedia La enciclopedia libre

http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=VolgGoldid=3485137

XTEC .2006:zonaClic. http://clic.xtec.net/es/jclic/index.htm