PAUTA DE REVISIN DE CUADERNO

ASIGNATURA : Historia, Geografa y Ciencias Sociales

NIVEL
: 5 Bsico.
PROFESOR(ES)
: Cristina Berros- Renata Graneris.
OBJETIVO: Evaluar el trabajo realizado en clases por los alumnos, as como tambin el desarrollo
de valores y actitudes acorde a su nivel acadmico.
HABILIDADES: Reconocimiento- Comprensin- Aplicacin- Anlisis- Sntesis.
Los cuadernos son el reflejo del trabajo diario tanto de alumnos como de
profesores.
A travs del cuaderno es posible:
Consignar contenidos.
Desarrollar hbitos de limpieza, orden, caligrafa, ortografa y
otros.
Recoger las actividades y su correccin, realizadas tanto en clase
como en casa.
Demostrar compromiso con la asignatura expresado en la
responsabilidad, participacin en clase y comportamiento.
A continuacin se le explicar la tabla de evaluacin para su cuaderno de Historia, Geografa y
Ciencias Sociales.
Aspectos formales.
La primera hoja de su cuaderno debe sealar la siguiente informacin: Nombre del
alumno, Asignatura, Profesor y Curso.
Por cada clase, deber escribir la fecha en el margen derecho superior.
No se permiten las puntas de las hojas dobladas, ni escrituras ajenas a los contenidos y
actividades de la asignatura (rayones, grafitis, etc.), ni hojas rotas. Cuide su cuaderno, su
orden y limpieza.
La letra debe ser legible, evitando las faltas ortogrficas.
Aspectos del contenido:
El cuaderno DEBER DE USO EXCLUSIVO para la asignatura.
Tener toda la materia hasta ese momento, ordenada secuencialmente. En caso de
ausencia, debe consignar los contenidos inmediatamente. No se aceptarn fotocopias.
Las actividades en clase, tareas para la casa y otros ejercicios dados por la profesora deben
estar completos en su cuaderno. Las actividades, tareas y ejercicios en que se evidencie
copia a un compaero, sern anuladas.

ESCALA DE EVALUACION DE CUADERNO

INDICADORES
Presentacin

Orden y
responsabilid
ad

Contenidos

El cuaderno presenta una portada en donde se indica nombre del

alumno, del profesor, asignatura y curso.

PJE
IDE
AL
1

El cuaderno se presenta limpio, sin hojas dobladas o rotas y sin

escrituras ajenas a los contenidos y actividades.

Presenta la pauta de instrucciones y evaluacin pegada en su

cuaderno
Subraya o destaca ttulos, palabras o frases claves, con color o
destacador.
Indica fecha de cada una de las clases y sta es coincidente con
lo consignado por la profesora en el libro de clases.
Escribe con letra clara y legible, utilizando lpiz pasta negro o
azul, permitiendo la comprensin de lo escrito.
Utiliza reglas ortogrficas en forma adecuada.
Las imgenes o recortes estn bien pintados o pegados segn
corresponda.
Se presenta a la clase con los materiales requeridos para las
actividades incluyendo libro de la asignatura, diccionario y guas.
Entrega el cuaderno en la fecha requerida por la profesora para su
revisin.
El cuaderno es de uso exclusivo para la asignatura.
Posee todos los contenidos trabajados a lo largo de las clases, sin
evidencia de copia textual de otros cuadernos, ni fotocopias y son
muestra de un trabajo realizado por el estudiante.
Las actividades de clases estn resueltas en su totalidad, y son
muestra de un trabajo original del estudiante.
Se evidencia, a travs de la firma del profesor, un trabajo

1
1
1
1
1
1
2
3
2
3
3
3

PJE
I
SEM

PJE
II SEM

sistemtico a lo largo de las clases.

Toma apuntes de las explicaciones entregadas por el profesor.
T O T A L

2
26
NOT
A

PAUTA DE REVISIN DE CUADERNO

ASIGNATURA : Historia, Geografa y Ciencias Sociales
NIVEL
: 6 Bsico.
PROFESOR(ES)
: Cristina Berros- Renata Graneris.

OBJETIVO: Evaluar el trabajo realizado en clases por los alumnos, as como tambin el desarrollo
de valores y actitudes acorde a su nivel acadmico.
HABILIDADES: Reconocimiento- Comprensin- Aplicacin- Anlisis- Sntesis.
Los cuadernos
A travs del

son el reflejo del trabajo diario tanto de alumnos como de profesores.

cuaderno es posible:
Consignar contenidos.
Desarrollar hbitos de limpieza, orden, caligrafa, ortografa y
otros.
Recoger las actividades y su correccin, realizadas tanto en
clase como en casa.
Demostrar compromiso con la asignatura expresado en la
responsabilidad, participacin en clase y comportamiento.

A continuacin se le explicar la tabla de evaluacin para su cuaderno de Historia,

Geografa y Ciencias Sociales.
Aspectos formales.
La primera hoja de su cuaderno debe sealar la siguiente informacin: Nombre del
alumno, Asignatura, Profesor y Curso.
Por cada clase, deber escribir la fecha en el margen derecho superior.
No se permiten las puntas de las hojas dobladas, ni escrituras ajenas a los contenidos y
actividades de la asignatura (rayones, grafitis, etc.), ni hojas rotas. Cuide su cuaderno, su
orden y limpieza.
La letra debe ser legible, evitando las faltas ortogrficas.
Aspectos del contenido:
El cuaderno DEBER DE USO EXCLUSIVO para la asignatura.
Tener toda la materia hasta ese momento, ordenada secuencialmente. En caso de
ausencia, debe consignar los contenidos inmediatamente. No se aceptarn fotocopias.
Las actividades en clase, tareas para la casa y otros ejercicios dados por la profesora deben
estar completos en su cuaderno. Las actividades, tareas y ejercicios en que se evidencie
copia a un compaero, sern anuladas.

ESCALA DE EVALUACION DE CUADERNO

INDICADORES
Presentacin

Orden y
responsabilid
ad

Contenidos

El cuaderno presenta una portada en donde se indica nombre del

alumno, del profesor, asignatura y curso.

PJE
IDE
AL
1

El cuaderno se presenta limpio, sin hojas dobladas o rotas y sin

escrituras ajenas a los contenidos y actividades.

Presenta la pauta de instrucciones y evaluacin pegada en su

cuaderno
Subraya o destaca ttulos, palabras o frases claves, con color o
destacador.
Indica fecha de cada una de las clases y sta es coincidente con
lo consignado por la profesora en el libro de clases.
Escribe con letra clara y legible, utilizando lpiz pasta negro o
azul, permitiendo la comprensin de lo escrito.
Utiliza reglas ortogrficas en forma adecuada.
Las imgenes o recortes estn bien pintados o pegados segn
corresponda.
Se presenta a la clase con los materiales requeridos para las
actividades incluyendo libro de la asignatura, diccionario y guas.
Entrega el cuaderno en la fecha requerida por la profesora para su
revisin.
El cuaderno es de uso exclusivo para la asignatura.
Posee todos los contenidos trabajados a lo largo de las clases, sin
evidencia de copia textual de otros cuadernos, ni fotocopias y son
muestra de un trabajo realizado por el estudiante.
Las actividades de clases estn resueltas en su totalidad, y son
muestra de un trabajo original del estudiante.
Se evidencia, a travs de la firma del profesor, un trabajo

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PJE
I
SEM

PJE
II SEM

sistemtico a lo largo de las clases.

Toma apuntes de las explicaciones entregadas por el profesor.
T O T A L

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