28-8-2015

Matricula: 152s3066
Apellido: Gonzlez de la cruz
Nombre: Martha Gabriela
Unidad nmero: 1
Actividad nmero: 4

Universidad Jurez Autnoma de Tabasco

Divisin Acadmica Multidisciplinaria de Jalpa de
Mndez

Licenciatura en Ingeniera Petroqumica

Modalidad a Distancia

Herramientas de Computacin

Tema: Estrategias de aprendizaje

Denis Martnez Izquierdo
Martha Gabriela Gonzlez de la Cruz
Villahermosa, Tab.

Viernes 28 Agosto 2015

UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE COMPUTACIN

28-08-2015

Introduccin
Un sistema informtico es un conjunto de partes que funcionan
relacionndose entre s con un objetivo preciso. Sus partes son hardware,
software, sus dispositivos perifricos y las personas que lo manejan
pueden
construir
un
sistema
informtico.
Las computadoras hoy en da son de gran importancia ya que resultan
herramientas indispensables en cualquier mbito ya sea laboral (empresa
o negocio), de nivel educativo y tambin el mbito social.
En el mbito acadmico, el uso de la tecnologa implica para la educacin
inversiones que deben sustentarse en metodologas y criterios emanados
de la realidad en estudio, mediante la estructuracin de criterios
representativos, es decir, cada vez se hace ms necesario contar con
informacin actualizada y confiable.
En este se presenta la organizacin de los recursos para la aplicacin de la
tecnologa en la educacin en concordancia con un enfoque sistmico a
partir del cual se podr formular los objetivos y el procedimiento de
planificacin pertinente.
En el mbito laborar, la actividad productiva se ha visto enormemente
facilitada y agilizada, ya que estas indudables ventajas han revolucionado
el mundo laboral, transformando en profundidad la organizacin del
trabajo, fundamentalmente, sobre dos de sus facetas ms destacadas, el
proceso de produccin y la gestin empresarial.
Bajo tales consideraciones, el presente trabajo tiene dos objetivos
primordiales: 1) definir algunos conceptos fundamentales para la
comprensin del tema, y 2) explicar brevemente los componentes que
integran la computadora, como base para comprender y empezar a
dominar el funcionamiento de un sistema informtico.

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Ciencia y Tecnologa
Los estudios sociales sobre ciencia, tecnologa abarca a un mbito de
estudio de utilidades de la vida diaria como objetivo romper con las
antiguas barreras de investigacin. Tradicionalmente, la ciencia y la
tecnologa eran juzgadas como una caja negra y, por lo tanto, estudiadas
independientemente de los factores sociales, polticos, y culturales, que
actuaran como distorsionadores. Los estudios sobre ciencia, tecnologa y
sociedad reconcilian esos tres campos considerndolos como un tejido sin
costuras.
En su definicin ms amplia, el trmino tecnologa proviene de las palabras
griegas: techn (arte, destreza) es la raz comn de las palabras tcnica
y tecnologa, y el sufijo loga del griego logos (conocimiento o
estudio). Garca, et. al., indican que la tecnologa es el tratado o ciencia
que estudia la tcnica... pero tambin es un proceso humano que forma
parte de la cultura y, como elemento cultural, la tecnologa lleva asociados
determinados valores, plantea determinadas relaciones del hombre con la
naturaleza y entre las propias personas.

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Informtica
La informtica,
tambin
llamada computacin en
Amrica,
es
una ciencia que estudia mtodos, tcnicas, procesos, con el fin de
almacenar, procesar y transmitir informacin datos en formato digital. La
informtica se ha desarrollado rpidamente a partir de la segunda mitad
del siglo XX, con la aparicin de tecnologas tales como el circuito
integrado, la Internet, y el telfono mvil.
En la informtica convergen los fundamentos de las ciencias de la
computacin, la programacin y metodologas para el desarrollo
de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores,
la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrnica.
Se puede entender por informtica a la unin sinrgica de todo este
conjunto de disciplinas. Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas
reas del conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestin
de negocios, almacenamiento y consulta de informacin, monitorizacin y
control
de
procesos, industria, robtica,
comunicaciones,
control
de transportes, investigacin, desarrollo de juegos, diseo computarizado y
aplicaciones.

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Computadora
Maquina o dispositivo electrnico capaz de recibir datos, procesarlos y
entregar los resultados en la forma deseada, ya sea visualizados en el
monitor o impresos en hoja de papel. Los datos son procesados por
instrucciones en forma de programas.

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1. Monitor
2. Placa Base
3. Procesador
4. Puertos ATA
5. Memoria Principal (RAM)
6. Placas de Expansin
7. Fuente elctrica
8. Unidad de almacenamiento ptico
9. Disco duro
10. Teclado
11. Ratn

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Clasificacin de las computadoras

Las computadoras se clasifican segn el sistema que utilizan para procesar
la informacin:

Analgicas: Utilizan y representan datos continuos. Usan seales

elctricas o dispositivos mecnicos. Dos ejemplos claros son la regla
de clculo y un reloj de manecillas.
Digitales: Utilizan y representan datos discretos. Emplean valores
numricos digitales o binarios (unos y ceros). Observa que los relojes
digitales no tienen manecillas, sino una pantalla donde se leen los
datos. (Castellanos y Ferreyra, 2004:20)

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Conclusin

En la actualidad vemos como la informtica crece cada da ms y se

apodera de las actividades que hacemos a diario, la computadora se ha
convertido en un instrumento indispensable para las actividades del
hombre. Es por ello que resulta indispensable conocer a fondo la
computadora y sus diversos componentes. Entre sus componentes
encontramos
el
hardware
y
el
software.
El hardware es la parte fsica del computador lo que podemos ver y tocar.
Ejemplos de ellos son el monitor, CPU, teclado, ratn, cornetas entre otros.
Una de las formas de clasificar el Hardware es en dos categoras: por un
lado, el "bsico", que abarca el conjunto de componentes indispensables
necesarios para otorgar la funcionalidad mnima a una computadora, y por
otro lado, el Hardware complementario", que, como su nombre lo indica,
es el utilizado para realizar funciones especficas (ms all de las bsicas),
no estrictamente necesarias para el funcionamiento de la computadora.

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