Avance Programático Quinto Grado

Avance programtico quinto grado
Semanas _____31_____ a _____04________ del septiembre - octubre de 20__15__

Escuela: ___________________ VENUSTIANO CARRANZA
Grado: ____QUINTO__________
Grupo: ____A_________
Maestra o maestro: __________________________________________________________________
Semana
Asignatura
Espaol
Prctica social: Reescribir
relatos histricos para
publicarlos.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Aprendizaje esperado /Estndar

curricular
Tema
Habilidades
Pginas del libro de texto

oficial
Recursos
Usa palabras y frases que indican

sucesin
y simultaneidad, as como relacin
antecedente-consecuente al redactar un
texto histrico.
Relato histrico
Ordenar los prrafos de un

relato histrico de acuerdo con
criterios cronolgicos.
9 a 13
Villalpando, Jos Manuel (2009), Miguel Hidalgo,

Mxico, SEP-Nostra Ediciones (Libros del Rincn).

sucesin
texto histrico.
Antecedentes y
consecuentes
Reconstruir un relato histrico

ordenando los antecedentes y
los consecuentes mediante el
uso
de conectores temporales.
13 a 15
Burr, Claudia (2005), El castillo encantado de

Maximilano y Carlota, Mxico, SEP/Ediciones
Tecolote (Libros del Rincn).
Emplear sumas o restas de

fracciones, cuyos
denominadores son mltiplos
uno de otro,
para resolver problemas.
Nuevo contenido
Estndar curricular: Resuelve problemas

Problemas de
aditivos con nmeros fraccionarios,
suma
empleando los algoritmos convencionales. o de resta de
fracciones
Lam, Emma, y otros. (2007), Puntos, rayas y

caracoles. Matemticas rpidas y divertidas con
ayuda de los mayas, Mxico, SEP/Distribuciones
Litoral (Libros del Rincn), pp. 22 y 23.
Un juego matemtico: quin adivina el nmero?
(1996), Mxico, SEP
(Videos de apoyo al Pronap).
Ricardo Gmez; La Tierra secreto de los nmeros,
http://www.librosdelrincon.dgme.sep.gob.mx/details.p
hp?id=1106
EVALUACION
Ciencias Naturales
Bloque 1:
Cmo mantener la salud?
Prevengo el sobrepeso, la
obesidad,
las adicciones y los
embarazos.
Analiza sus necesidades nutrimentales en La dieta adecuada

relacin con las caractersticas de la dieta
correcta y las costumbres alimentarias de
su comunidad para propiciar la toma de
decisiones que impliquen mejorar su
alimentacin.
Relacionar los principales

problemas de la
alimentacin con sus causas,
consecuencias y algunas
medidas de prevencin.
Mente sana en cuerpo

sano
Lnea estratgica:
Orientacin alimentaria.
Reconoce los beneficios de una dieta

correcta e identifica las propiedades
nutrimentales de algunos alimentos.
Alimentacin y
crecimiento
Interpretar las caractersticas

de una dieta correcta en
relacin con las necesidades
nutrimentales
y las costumbres alimentarias
de la comunidad.
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Reconoce en mapas la extensin y los

lmites de los continentes de la Tierra.
Los continentes
Establecer la localizacin y
representar lmites y extensin
territorial de los continentes.
Historia
Describe la situacin econmica y las

diferentes formas de gobierno que se
proponan para la nacin mexicana en las
primeras dcadas de vida independiente.
Mxico al trmino Reconocer los problemas de

de la
Mxico en los primeros aos de
independencia
vida independiente y las causas
y consecuencias de las luchas
internas del periodo.
Bloque 1: Los
primeros aos de la vida
independiente.
11 a 25
Olimpia Carrillo Farnes; Nutricin y salud,

hp?id=2540
Ciencias Naturales. Sexto grado, Bloque 1, Cmo

mantener la salud?, pg. 135 Programas de Estudio
2010.
Nuevo contenido
16 a 22
Formacin Cvica y tica Valora los cambios en su desarrollo y

Bloque 1: Nias y respeta las diferencias fsicas y
nios que construyen su
emocionales.
identidad y previenen
riesgos.
Yo cambio
Reconocer los cambios fsicos,

mentales y emocionales que se
experimentan en la pubertad
para clasificarlos.
Nuevo contenido
Espaol
Prctica social: Reescribir
relatos histricos para
publicarlos.

sucesin
texto histrico.
El adverbio y los
conectores
temporales
Utilizar adverbios y conectores

temporales para detallar
circunstancias en relatos
histricos.
14
Matemticas

Nmero de cifras
que impliquen multiplicar o dividir nmeros del cociente de
naturales empleando los algoritmos
una divisin
convencionales.
Estimar y corroborar el orden

de magnitud de un cociente de
nmeros naturales.
Nuevo contenido
La escala (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).

Los mapas (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).
Los cambios mundiales y su repercusin en la
organizacin del espacio (2000), Mxico, SEP
(Temas de maestros).
http://earth.google.com (descarga gratuita del
programa Google Earth)
http://www.mgar.net/var/cartogra.htm
www.igeograf.unam.mx
http://cuentame.inegi.gob.mx/
www.mapasmexico.net
Historias de Mxico Volumen IX: Mxico
Independiente,
Beatriz Morn
(Autor); Luis Aboites(Autor); 2006
Sequera, Armando Jos (2001), La calle en el

espejo, Mxico, SEP/Santillana (Libros del Rincn).
Krauze, Enrique (2004), Porfirio. El origen (18301854), Mxico,

SEP-Editorial Clo, Libros y videos (Libros del
Rincn).
Langdon, Nigel y Charles Snape (2004), El

fascinante mundo de las matemticas, Mxico,
SEP/Limusa (Libros del Rincn), pp. 34 y 35.
Aprender a dividir al resolver problemas en la
escuela primaria (1996), Mxico, SEP (Videos de
apoyo al Pronap).
Luz Mara Marvn, Andrea y las fracciones,
hp?id=880
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Describe causas y consecuencias del

Sobrepeso y
sobrepeso y de la obesidad, y su
obesidad
prevencin mediante una dieta correcta, el
consumo de agua simple potable y la
actividad fsica.

Comprende los efectos de una mala
sano
alimentacin y propone hbitos
Lnea estratgica: Cuidado alimentarios sanos.
de la salud.
Problemas por
Comparar y clasificar causas y
una
consecuencias de la mala
mala alimentacin alimentacin y reconocer la
importancia de mejorar los
hbitos alimentarios.
Historia

de la
independencia
Bloque 1: Los
independiente.

Formacin Cvica y tica Valora los cambios en su desarrollo y

Bloque 1: Nias y respeta las diferencias fsicas y
emocionales.
riesgos.
Clasificar las prcticas

alimentarias cotidianas
como una forma de prevenir el
sobrepeso y la obesidad.
Espaol
Prctica social: Analizar
fbulas y refranes.
Matemticas
Eje: Sentido
numrico y pensamiento
algebraico.
Yo cambio
Nuevo contenido

hp?id=2540
Ciencias Naturales. Sexto grado, Bloque 1, Cmo

mantener la salud?, pg. 135 Programas de Estudio
2010.
16 a 22

Independiente,
Beatriz Morn
(Autor); Luis Aboites (Autor); 2006
Reconocer los cambios fsicos,

mentales y emocionales que se
experimentan en la pubertad
para clasificarlos.
Nuevo contenido
Sequera, Armando Jos (2001), La calle en el

espejo, Mxico, SEP/Santillana (Libros del Rincn).
Identifica las caractersticas de las fbulas, Fbulas

y sus semejanzas y diferencias con los
refranes.
Identificar las caractersticas

formales de las fbulas e inferir
su funcin didctica.
21 a 23
Lobel, Arnold (2006), Fbulas, Mxico, SEP-Celistia

(Libros del Rincn).
Identifica las caractersticas de las fbulas, Refranes

y sus semejanzas y diferencias con los
refranes.

formales de los refranes y
compararlas con las de las
fbulas.
19 y 20
http://www.academia.org.mx/refranero.php

que
impliquen multiplicar o dividir nmeros
convencionales.
Reconocer los elementos de la

divisin de naturales para
utilizarlos y relacionarlos en la
resolucin.
54 a 56
Clculo estimativo y mental (1998), Mxico, SEP

Elementos de la
divisin
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Describe causas y consecuencias del

Sobrepeso y
sobrepeso y de la obesidad, y su
obesidad
prevencin mediante una dieta correcta, el
consumo de agua simple potable y la
actividad fsica.
Clasificar las prcticas

alimentarias cotidianas
como una forma de prevenir el
Nuevo contenido

hp?id=2540
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Reconoce la divisin poltica de los

continentes.
Fronteras y
divisin
poltica de los
continentes
Diferenciar los tipos de

fronteras y distinguir la divisin
poltica de los continentes.
Nuevo contenido
Historia


de la
independencia
Arthus-Bertrand, Yann y Hubert Comte (2005), La

Tierra: explicada a los nios, Mxico, SEP/Ocano
(Libros del Rincn).
Curiel Ballesteros, Arturo (2004), I17 La primavera.
Un bosque constante, SEP/Petra Ediciones (Libros
del Rincn).
Geografa en la educacin bsica (1996), Mxico,
SEP (Cmo se ensea hoy).
Independiente,
Beatriz Morn
Bloque 1: Los
independiente.
Formacin Cvica y tica Define acciones que contribuyen a un

Bloque 1: Nias y proyecto de vida sano y seguro.
riesgos.
Cuando sea
grande...
Inferir cules seran las

acciones
personales que permitiran
construir un proyecto
de vida.
16 a 22
Nuevo contenido
s/a (2003), Una vida como la ma, Mxico,

SEP/Ramn Llaca (Libros del Rincn).
Espaol
fbulas y refranes.
Estndar curricular: Emplea maysculas al Uso de

inicio de prrafo y despus de punto.
maysculas
Identificar los casos en que se

emplea letra inicial mayscula
en la escritura de las palabras.
24
http://www.fundeu.es/
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
Estndar curricular: Explica las

caractersticas de diferentes tipos de
rectas, ngulos, polgonos y cuerpos
geomtricos.
Paralelas,
secantes y
perpendiculares
en el plano
Reconocer paralelas, secantes

y
perpendiculares a partir de sus
caractersticas.
Nuevo contenido
Ellis, Julie (2005), Desde qu ngulo lo ves,

Pitgoras? Una aventura matemtica, Mxico,
SEP/Macmillan de Mxico (Libros del Rincn).
Geometra (1998), Mxico, SEP (Videos de apoyo al
Pronap).
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Explica los daos en los sistemas

respiratorio, nervioso y circulatorio
generados por el consumo de sustancias
adictivas como el tabaco, inhalables y
bebidas alcohlicas.
Sustancias
adictivas
y sus
consecuencias
Reconocer situaciones de
riesgo
e interpretar las consecuencias
de consumir sustancias
adictivas.
Nuevo contenido
http://dae.itesm.mx/index.php?
option=com_content&view=article&id=138&Itemid=3
46
Historia
Bloque 1: Los
independiente.

Federalistas y
centralistas
Comparar las propuestas de

gobierno existentes en Mxico
en la primera mitad del siglo
XIX.
23 y 24
Matute, lvaro y Flor Garduo (1987), De la

Independencia a la Revolucin, Mxico, SEP/Conafe
(Libros del Rincn).
Independiente,
Beatriz Morn
Enciclomedia
http://es.wikipedia.org/wiki/Portada
http://www.biografiasyvidas.com/
Formacin Cvica y tica Define acciones que contribuyen a un

Bloque 1: Nias y proyecto de vida sano y seguro.
riesgos.
Cuando sea
grande...
Inferir cules seran las

acciones
personales que permitiran
construir un proyecto
de vida.

sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
Identifica los efectos de la activacin fsica Muvete!

mediante la realizacin de juegos.
Comparar y reconocer sus

desempeos motores al
proponer formas de juego
participativo
e incluyente.
Espaol
fbulas y refranes.
Estndar curricular: Reflexiona

consistentemente acerca del
funcionamiento de la ortografa y la
puntuacin en los textos.
Reconocer los momentos en

que se utilizan el punto y la
coma para emplearlos en la
redaccin de fbulas y
refranes.
Uso del punto y

de la coma
Nuevo contenido
s/a (2003), Una vida como la ma, Mxico,

SEP/Ramn Llaca (Libros del Rincn).
Educacin Fsica. Sexto grado, Bloque 1, La accin

que produce emocin, pginas 304 a 308
Programas de Estudio 2010.
15 y 16
http://www.rae.es/dpd/
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.

caractersticas
de diferentes tipos de rectas, ngulos,
polgonos y cuerpos geomtricos.
ngulos rectos,
Identificar caractersticas y
agudos y obtusos medidas de ngulos rectos,
agudos y obtusos para,
despus,
trazarlos.
Nuevo contenido
Langdon, Nigel y Charles Snape (2004), El

fascinante mundo de las matemticas, Mxico,
SEP/Limusa (Libros del Rincn), pp. 32, 33, 42 y 43.
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Explica los daos en los sistemas

generados por el consumo de sustancias
adictivas como el tabaco, inhalables y
bebidas alcohlicas.
Sustancias
adictivas
y sus
consecuencias
Reconocer situaciones de
riesgo
e interpretar las consecuencias
de consumir sustancias
adictivas.
Nuevo contenido
http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/aprend
er_a_comer_bien/infancia_y_adolescencia/2013/05/
15/216701.php
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Localiza capitales, ciudades

y otros lugares representativos de los
continentes a partir de las coordenadas
geogrficas.
Coordenadas
geogrficas y
lugares
representativos
Usar las coordenadas

geogrficas para la localizacin
de ciudades por continente.
Nuevo contenido
Park, Eduard (2004), El Amazonas, Mxico,

SEP/Signo Editorial (Libros del Rincn).
(Libros del Rincn).
Historia y Geografa (1997), Mxico, SEP (Nuestros
materiales).
Historia

Federalistas y
centralistas
Comparar las propuestas de

gobierno existentes en Mxico
en la primera mitad del siglo
XIX.
23 y 24

(Libros del Rincn).
Independiente,
Beatriz Morn
Enciclomedia
http://es.wikipedia.org/wiki/Portada
Bloque 1: Los
independiente.
Formacin Cvica y tica Propone medidas para evitar trastornos

Bloque 1: Nias y alimentarios y adicciones.
riesgos.
A quin le
pregunto?
Clasificar y valorar informacin

til para promover el
autocuidado.
Nuevo contenido
Espaol
Identifica las caractersticas y la
Prctica social: Elaborar y funcin de las frases publicitarias.
publicar anuncios
publicitarios de productos
o servicios que se ofrecen
en su comunidad.
Anuncios
publicitarios
Interpretar la funcin y la
intencin de un anuncio
publicitario a partir de los
recursos que se emplean para
transmitir un mensaje.
27 a 30
Silberman, Gastn (2005), Proyecto Carteles,

Mxico, SEP-Trilce (Libros
del Rincn).
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Estndar curricular: Utiliza sistemas de

referencia convencionales para ubicar
puntos o describir su ubicacin en planos,
mapas y en el primer cuadrante del plano
cartesiano.
Ciencias Naturales
Explica
los daos en los sistemas
Bloque 1:
Cmo mantener la salud? generados por el consumo de sustancias
Prevengo el sobrepeso, la adictivas como el tabaco, inhalables y
obesidad,
bebidas alcohlicas.
embarazos.
Lectura de planos Interpretar planos y mapas

y mapas viales.
viales.
Trayectorias
Disear trayectorias.
32 a 35
Las adicciones
y sus riesgos
27 a 33
5./Matemticas/Bloque 1/Leccin 12: El forro de las

cajas. Ir a palabras hipervinculadas: Desarrollo en el
plano de cubos y prismas. Seguir barra de recursos:
Actividades/Matemticas interactivo: Cubcula.
http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/aprend
er_a_comer_bien/infancia_y_adolescencia/2013/05/
15/216701.php
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Valora la diversidad de paisajes

de los continentes a partir de sus
componentes naturales, sociales,
culturales, econmicos y polticos.
Paisajes
Comparar y clasificar los
representativos
componentes espaciales en
de los continentes paisajes de los diferentes
continentes.
Historia
Reconoce las causas y consecuencias de

la separacin de Texas y de la guerra con
Estados Unidos.
Los intereses
extranjeros
Propone medidas para evitar trastornos

alimentarios y adicciones.
A quin le
pregunto?
Identifica las caractersticas

y la funcin de las frases publicitarias.
Caractersticas de Reconocer las caractersticas

las frases
de las frases publicitarias con la
publicitarias
intensin de producir algunas.
33
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Estndar curricular: Establece relaciones

entre las unidades del Sistema
Internacional de Medidas, entre las
unidades del Sistema Ingls, as como
entre las unidades de ambos sistemas.
Nuevo contenido
http://www.sep.gob.mx/wb/sep1/sep1_Para_tus_Tareas
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Unidades de
Identificar y comparar unidades
capacidad y peso estndares de capacidad y
peso: el litro, el mililitro, el
gramo, el kilogramo y la
tonelada para obtener algunas
equivalencias.
Ciclo menstrual y Interpretar
las fases del ciclo
Explica la periodicidad, la duracin,

los cambios en el cuerpo y el periodo frtil prevencin del
del ciclo menstrual, as como su relacin
embarazo
con la concepcin y la prevencin de
embarazos.
Nuevo contenido
El milagro de la vida, Libros del Rincn o El cuerpo,

Libros del Rincn
Nuevo contenido
Historia

Estados Unidos.
La escala (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).

Los cambios mundiales y su repercusin en la
organizacin del espacio (2000), Mxico, SEP
www.igeograf.unam.mx
http://cuentame.inegi.gob.mx/
Matute,
lvaro y Flor Garduo (1987), De la
www.mapasmexico.net
(Libros del Rincn).
Historia de Mxico Volumen IX: Mxico
Independiente,
Beatriz Morn
Bloque 1: Los
independiente.
Formacin Cvica y tica
Bloque 1: Nias y
riesgos.
Espaol
Prctica social: Elaborar y
publicar anuncios
publicitarios
de productos o servicios.
Bloque 1: Los
independiente.
Relacionar el consumo de
sustancias adictivas como el
tabaco y el alcohol con los
riesgos
y consecuencias para la salud.
Interpretar las causas y

consecuencias de las
intervenciones extranjeras en
Mxico.
Clasificar y valorar informacin
til para promover el
autocuidado.
28 a 35
Nuevo contenido
menstrual y su relacin con el

embarazo para aplicar las
medidas de cuidado e higiene.
Valora la diversidad de paisajes de los

Componentes
Relacionar los paisajes
continentes a partir de sus componentes
espaciales
continentales con los rasgos de
naturales, sociales, culturales, econmicos de los continentes sus componentes espaciales.
y polticos.
Los intereses
extranjeros
Nuevo contenido

Mxico.
28 a 35

hp?id=2540

(Libros del Rincn).
Historia y Geografa (1997), Mxico, SEP (Nuestros
materiales).
http://earth.google.com
(descarga
gratuita
del
Matute, lvaro y Flor Garduo
(1987),
De la
programa Google
Independencia
a laEarth)
Revolucin, Mxico, SEP/Conafe
(Libros del Rincn).
Independiente,
Olimpia Carrillo Farnes; Nutricin Beatriz
y salud,Morn
hp?id=2540
http://cecadesu.semarnat.gob.mx/exposiciones/carte
les-ecologicos/index.htm
Formacin Cvica y tica

Bloque 1: Nias y
riesgos.
Espaol
Prctica social: Elaborar y
publicar anuncios
en su comunidad.
Propone medidas para evitar trastornos

alimentarios y adicciones.
Qu comes?
Identifica los recursos retricos en la

publicidad.
Adjetivos
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Estndar curricular: Utiliza y relaciona

unidades de tiempo (milenios, siglos,
dcadas, aos, meses, semanas, das,
horas y minutos) para establecer la
duracin de diversos sucesos.
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Explica la periodicidad, la duracin,

Ciclo menstrual y
los cambios en el cuerpo y el periodo frtil prevencin del
del ciclo menstrual, as como su relacin
embarazo
con la concepcin y la prevencin de
embarazos.
Relaciones entre
unidades de
tiempo
Interpretar cules son las

causas de los trastornos
alimentarios y de las
adicciones, y reconocer las
instituciones
los atienden.
Identificar
losque
adjetivos
como
palabras que precisan el
significado de los sustantivos.
Nuevo contenido
Interpretar e inferir la relacin

entre unidades y periodos de
tiempo.
174 a 177
Interpretar las fases del ciclo

menstrual y su relacin con el
embarazo para aplicar las
medidas de cuidado e higiene.
Nuevo contenido

hp?id=2540
31
La escritura en la escuela (1994), Mxico, SEP (El
conocimiento en la escuela).
5./Matemticas/Bloque 1:/+/Leccin 8: Grandes

tamaos, grandes distancias. Ir a palabras
hipervinculadas: Uso de las operaciones para
resolver problemas. Seguir barra de recursos:
Actividades/Matemticas Clic: Nmeros en el
espacio.

Libros del Rincn
Historia
Los intereses
extranjeros

Mxico.

riesgos.
Qu comes?
Espaol
Identifica los recursos retricos
Prctica social: Elaborar y en la publicidad.
publicar anuncios
en su comunidad.
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.
Estndar curricular: Comparte e

intercambia ideas sobre los
procedimientos y resultados
al resolver problemas.
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Describe el proceso general de

La pareja y la
reproduccin en los seres humanos:
reproduccin
fecundacin, embarazo y parto, valorando
los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.
Bloque 1: Los
independiente.

Estados Unidos.
28 a 35

(Libros del Rincn).
Independiente,
Beatriz Morn
Interpretar cules son las

causas de los trastornos
alimentarios y de las adicciones
y reconocer las instituciones
que los atienden.
Nuevo contenido

hp?id=2540
Frases adjetivas
Reconocer la estructura y la
funcin de las frases adjetivas.
57 y 58
http://cecadesu.semarnat.gob.mx/exposiciones/carte
les-ecologicos/index.htm
Problemas de
proporcionalidad
(dobles, triples)
Identificar cmo cambia una

cantidad cuando se obtiene el
doble o el triple de esta para
obtener el valor faltante.
Nuevo contenido
Proporcionalidad (1998), Mxico, SEP (Videos de

apoyo al Pronap).
Ordenar los sucesos de la

reproduccin humana, desde la
fecundacin hasta el parto.
Identificar la responsabilidad
que implica el cuidado de un
beb.
Nuevo contenido

Libros del Rincn
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Valora la diversidad de paisajes de los

Diversidad en los
continentes a partir de sus componentes
continentes
naturales, sociales, culturales, econmicos
y polticos.
Reconocer la importancia de la
diversidad de paisajes en los
continentes para la humanidad.
Nuevo contenido

Tierra: explicada a
los nios, Mxico, SEP/Ocano (Libros del Rincn).
Historia y Geografa (1997), Mxico, sep (Nuestros
materiales).
Historia
Describe caractersticas del campo y la

ciudad durante las primeras dcadas del
siglo XIX.
Comparar y clasificar las

caractersticas de la vida
cotidiana en el campo y la
ciudad.
Nuevo contenido

(Libros del Rincn).
Los hijos del Vidiero. Mara Gripe (Autor); 2005.
Libros del Rincn.
Bloque 1: Los
independiente.
Vida cotidiana
http://www.sep.gob.mx/wb/sep1/sep1_Para_tus_Tare
as
10

riesgos.
Para que no me
pase...
Espaol
Identifica los recursos retricos en la
Prctica social: Elaborar y publicidad.
publicar anuncios
en su comunidad.
Matemticas
Eje: Manejo
de la informacin.
Estndar curricular: Comparte e

intercambia ideas sobre los
procedimientos y resultados al resolver
problemas.
Distinguir informacin sobre

trastornos alimentarios y
representar una manera de
actuar.
Nuevo contenido

hp?id=2540
Adverbios y frases Clasificar las funciones del

que modifican al adverbio y las frases
verbo
adverbiales
Nuevo contenido
http://www.fundeu.es/
Problemas de
proporcionalidad
(valor unitario)
Nuevo contenido
as
Determinar el valor unitario

para calcular un dato faltante.
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Describe el proceso general de

La pareja y la
reproduccin en los seres humanos:
reproduccin
fecundacin, embarazo y parto, valorando
los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.
Ordenar los sucesos de la

reproduccin humana, desde la
fecundacin hasta el parto.
Identificar la responsabilidad
que implica el cuidado de un
beb.
Nuevo contenido

Libros del Rincn
Historia
Describe caractersticas del campo y la

ciudad durante las primeras dcadas del
siglo XIX.

caractersticas de la vida
cotidiana en el campo y la
ciudad.
Nuevo contenido

(Libros del Rincn).
Los hijos del Vidriero Mara Gripe (Autor); 2005.
Libros del Rincn.
Bloque 1: Los
independiente.
Vida cotidiana
as

sano
Lnea estratgica: Hbitos
de vida saludables.
Aplica estrategias para una activacin

fsica
adecuada y constante.
Formacin Cvica y tica Promueve acciones para un trato digno,

Bloque 1: Nias y justo y solidario en la escuela y la
comunidad.
riesgos.
Para ejercitarse
mejor
Interpretar los consejos para

tener un estilo activo de vida,
aprovechando la prctica de
ocupaciones habituales.
Vivan las
diferencias!
Reconocer las diferencias entre

personas y valorar las tareas
que se hagan para respetarlas.
Programa Escuela y Salud, Gua de activacin

fsica, primaria, Una actividad permanente: el plan
de adelanto, pginas 9 a 14.
Nuevo contenido
La voz del amo a propsito de los derechos de los

nios y las nias (2006), Mxico, SEP (El
cortometraje mexicano en la educacin bsica).
Semanas __________a_____________ del bimestre noviembre - dic

Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Vo. Bo. _________________________
Segundo bimestre
Semana
11
Asignatura
Espaol
Prctica social: Buscar
informacin en diversas
fuentes para escribir un
texto expositivo.

curricular
Tema
Contenido
Habilidades
Pginas de
La Gua
Santillana
Utiliza la informacin relevante de los

textos que lee en la produccin de los
propios.
Textos informativos
Informacin relevante en los

textos para resolver inquietudes de los textos informativos y
especficas.
sus funciones.
100

propios.
Enunciados
interrogativos

Formular preguntas sobre un
textos para resolver inquietudes tema que impliquen
especficas.
definiciones, causa-efecto, y
descripciones de procesos.
101

propios.
Palabras clave
Palabras clave para localizar

Emplear las palabras clave
informacin y hacer
para orientar la bsqueda de
predicciones
informacin.
sobre el contenido de un texto.
102
Matemticas
Estndar curricular: Lee, escribe y

Nmero
compara nmeros naturales, fraccionarios fraccionario: cifras,
y decimales.
recta numrica y
superficies
Conocimiento de diversas
Interpretar y representar
representaciones de un nmero nmeros
fraccionario: con cifras,
de diversas maneras.
mediante la recta numrica,
con superficies, etctera.
122 y 123
Ciencias Naturales
Bloque 2: Cmo
somos y cmo vivimos los
seres vivos? Los seres
vivos
son diversos y valiosos,
por lo que contribuyo a su
cuidado.
Reconoce que la biodiversidad est

Biodiversidad
conformada por la variedad de seres vivos
y de ecosistemas. Identifica algunas
especies endmicas del pas y las
consecuencias de su prdida.
Biodiversidad: cantidad y
variedad de grupos de seres
vivos y de ecosistemas, y sus
caractersticas fsicas. Las
personas como parte de la
biodiversidad. Causas y
consecuencias de la prdida de
especies en el pas.
140 y 141
Reconocer la variedad y las

caractersticas de los seres
vivos por la relacin con su
hbitat.
Geografa
Compara la distribucin de las principales
Bloque 2: Diversidad formas del relieve, regiones ssmicas y
natural de los continentes. volcnicas en los continentes.
12
Relieves, erosin y
zonas ssmicas
y volcnicas
Distribucin de las principales

sierras, valles, mesetas y
llanuras de los continentes.
Distribucin de las regiones
ssmicas y volcnicas de los
continentes.
Relaciones entre relieve,
volcanes y zonas ssmicas de
los continentes.
Comparar los diferentes

movimientos de placas
(tectonismo, vulcanismo y
sismicidad) y reconocer la
distribucin del relieve.
150 y 151
158 y 159
Historia
Bloque 2: De la
Reforma a la Repblica
Restaurada.
Explica el pensamiento de liberales y

Los ideales liberales La Revolucin de Ayutla. La
conservadores, y sus consecuencias en la y los conservadores Constitucin de 1857, sus
poltica y economa del pas.
partidarios y adversarios.
La Guerra de Reforma.
El gobierno republicano y el
segundo imperio
Distinguir las diferencias

entre liberales y
conservadores, as como las
causas de los
conflictos entre ellos.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2:
Nias y nios que
aprenden a ser libres,
autnomos y justos.
Expresa de forma asertiva sus emociones Esto es lo que

y autorregula sus impulsos.
siento
Nombro lo que siento.
Identificar sentimientos y
comprender la
autorregulacin de
emociones.
166
Espaol
Identifica la organizacin de las ideas en

un texto expositivo.
ndices, ttulos y
subttulos
ndices, ttulos, subttulos,

ilustraciones, recuadros y
palabras clave para buscar
informacin especfica.
Comparar y clasificar
informacin
a partir de la consulta de
ndices, ttulos y subttulos de
publicaciones.
103
Identifica la organizacin de las ideas en

un texto expositivo.
El texto expositivo

Comparar, ordenar y
textos para resolver inquietudes clasificar informacin a partir
especficas.
de diferentes fuentes de
consulta.

propios.
Las respuestas
del texto expositivo

Comparar, interpretar y
textos para resolver inquietudes analizar respuestas en un
especficas.
texto expositivo.

texto expositivo.
Matemticas

Relaciones entre la
compara nmeros naturales, fraccionarios fraccin y el todo
y decimales.
Anlisis de las relaciones entre Interpretar la relacin entre

la fraccin y el todo.
una fraccin y la unidad a la
que hace referencia y
representarla
104 y 105
106
124 y 125
13

Parte decimal en
compara nmeros naturales, fraccionarios medidas
y decimales.
Anlisis de la parte decimal en

medidas de uso comn.
Representar equivalencias
entre
las unidades de medida y sus
submltiplos a partir del
empleo de nmeros
decimales.
126 y 127
Ciencias Naturales
Bloque 2: Cmo
vivos
cuidado.
Reconoce que la biodiversidad est

Biodiversidad
conformada por la variedad de seres vivos
y de ecosistemas. Identifica algunas
especies endmicas del pas y las
consecuencias de su prdida.
Biodiversidad: cantidad y
variedad de grupos de seres
vivos y de ecosistemas, y sus
caractersticas fsicas. Las
personas como parte de la
biodiversidad. Causas y
consecuencias de la prdida de
especies en el pas.
Reconocer la variedad y las

caractersticas de los seres
vivos por la relacin con su
hbitat.
140 y 141

sano
Lnea estratgica:
Aplica conocimientos relacionados con

una dieta correcta.
El Plato del bien

comer
Los grupos de alimentos que

forman el Plato del bien
comer. La combinacin de
alimentos para mantener la
salud alimentaria.
Identificar algunos alimentos

que permiten tener una dieta
equilibrada.
422
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.

conservadores, y sus consecuencias
en la poltica y economa del pas.
El gobierno
republicano
y el Segundo
Imperio
Segundo Imperio.
Ubicar temporalmente
el establecimiento del
Segundo Imperio e identificar
causas y consecuencias.
160 y 161
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2:
Nias y nios que
autnomos y justos.
Expresa de forma asertiva sus emociones Esto es lo que

y autorregula sus impulsos.
siento
Nombro lo que siento.
Identificar sentimientos y
comprender la
autorregulacin de
emociones.
166
Espaol

propios.
Nexos
Nexos (por ejemplo: por tanto,

cuando, entonces, porque,
etc.), para darle cohesin a un
texto.
Deducir la funcin de los

nexos
e identificar los tipos de
nexos que ligan vocablos y
grupos de palabras.
107
Emplea referencias bibliogrficas para

ubicar
fuentes de consulta.
Las fuentes de
consulta y las
referencias
bibliogrficas
Funcin y caractersticas de las Identificar la informacin que

citas bibliogrficas.
proporcionan las citas y las
referencias bibliogrficas
para ubicar fuentes de
consulta.
108 y 109

que impliquen multiplicar o dividir nmeros
convencionales.
Divisin de
naturales
con cociente
decimal
Resolucin de problemas que

impliquen una divisin de
nmeros naturales con cociente
decimal.
128 y 129

texto expositivo.
Matemticas
Aplicar el algoritmo
tradicional para resolver
divisiones entre naturales y
obtener un cociente decimal.
14
Ciencias Naturales
Compara las caractersticas bsicas de los Ecosistemas
Bloque 2: Cmo diversos ecosistemas del pas para valorar
somos y cmo vivimos los nuestra riqueza natural.
vivos
cuidado.
Ecosistemas terrestres y
acuticos del pas. Valoracin
de la riqueza natural del pas.
Identificar la diversidad de
ecosistemas y valorar los
ecosistemas de Mxico.
142 y 143
Geografa
Compara la distribucin de las principales
Bloque 2: Diversidad formas del relieve, regiones ssmicas y
natural de los continentes. volcnicas en los continentes.
Relieves, erosin y
zonas ssmicas
y volcnicas

sierras, valles, mesetas y
llanuras de los continentes.
Distribucin de las regiones
ssmicas y volcnicas de los
continentes.
Relaciones entre relieve,
volcanes y zonas ssmicas de
los continentes.
Comparar los diferentes

movimientos de placas
(tectonismo, vulcanismo y
sismicidad) y reconocer la
distribucin del relieve.
150 y 151
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.

conservadores, y sus consecuencias
en la poltica y economa del pas.
El gobierno
republicano
y el Segundo
Imperio
Segundo Imperio.
Ubicar temporalmente
el establecimiento del
Segundo Imperio e identificar
causas y consecuencias.
160 y 161
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2:
Nias y nios que
autnomos y justos.
Valora las implicaciones de sus decisiones Primero lo primero

y el impacto en los dems.
Identificamos prioridades.
Revisar acciones y escoger

prioridades personales que
los ayuden a decidir
libremente.
Espaol
Prctica social: Elaborar
un compendio de
leyendas.
Identifica las caractersticas de las

leyendas.
Caractersticas y funcin de las Diferenciar, en una leyenda,

leyendas.
los elementos que
corresponden a la realidad y
los que pertenecen
a la fantasa.

sano
Lnea estratgica:
Cuidado de la salud.
Compara las propiedades de los alimentos Naturales o

naturales y los industrializados.
refinados?
Los alimentos procesados ricos Distinguir entre alimentos

en grasas, azcares y sodio, y naturales y refinados.
su relacin con los trastornos
nutricionales.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Resuelve problemas que implican el uso

de las caractersticas y propiedades de
tringulos y cuadrilteros.
Localizacin y trazo de las

Interpretar las caractersticas
alturas en diferentes tringulos. de los tringulos para trazar
sus tres alturas.
La leyenda
Alturas de un
tringulo
167
110 y 111
423
130 y 131
Ciencias Naturales
Bloque 2: Cmo
vivos
cuidado.
15

Figuras
reproducidas
puntos o describir su ubicacin en planos, mediante cuadrcula
cartesiano.
Reproduccin de figuras
usando una cuadrcula en
diferentes posiciones como
sistema de referencia.
Interpretar imgenes y
referencias
para representar figuras
segn un modelo, usando
una cuadrcula.
132 y 133
Relaciona la satisfaccin de necesidades El ser humano y la

bsicas, los estilos de vida, el desarrollo
Naturaleza
tcnico y el deterioro de la riqueza natural
en sociedades recolectora-cazadora,
agrcola e
industrial.
Evala los estilos de vida y del consumo
de recursos para la satisfaccin de las
necesidades de las sociedades humanas
en
funcin del deterioro de la riqueza natural.
Analiza el deterioro de los

ecosistemas a partir del
aprovechamiento de
recursos y de los avances
tcnicos en diferentes etapas
del desarrollo de la humanidad:
recolectora-cazadora, agrcola
e industrial.
Interpretar cmo las

actividades humanas han
transformado los
ecosistemas naturales.
144 y 145
Geografa
Distingue la importancia de la distribucin
Bloque 2: Diversidad de los principales ros, lagos y lagunas de
natural de los continentes. los continentes.
Aguas continentales Distribucin de los principales

ros, lagos y lagunas en
los continentes y su
importancia.
Localizar los cuerpos de

agua
de los continentes e inferir su
importancia.
152 y 153
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.
Reconoce la soberana y la democracia

como valores de la herencia liberal.
Benito Jurez y los

liberales
Benito Jurez y los liberales.
Reconocer los principios

de la herencia liberal.
162 y 163
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2:
Nias y nios que
autnomos y justos.
Dialoga sobre acontecimientos cotidianos

que implican valorar situaciones justas e
injustas vinculadas con el respeto a las
leyes y los derechos humanos.
Justicia para todos
Aprendiendo a ser justos.
Interpretar e identificar casos

de
justicia e injusticia.
168

sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
Desarrolla la coordinacin dinmica

general y segmentaria, participando en
actividades rtmicas y juegos colectivos.
Con buen ritmo
El ejercicio fsico combinado

Identificar actividades fsicas
con una alimentacin
que pueden realizarse en la
balanceada como ejes
escuela y fuera de ella.
culturales para luchar contra la
obesidad.
424
Espaol
un compendio de
leyendas.
Redacta un texto empleando prrafos

Estructura de
temticos delimitados convencionalmente. prrafos
Redaccin de un texto en
prrafos temticos delimitados
a travs de puntuacin,
espacios en blanco y uso de
maysculas.
Comparar, ordenar e
interpretar ideas para formar
prrafos.
112 y 113
Redacta un texto empleando prrafos

Familias lxicas
temticos delimitados convencionalmente.
Ortografa de palabras de una

misma familia lxica.
Observar, comparar,
interpretar y
diferenciar familias lxicas,
as como su ortografa y su
relacin con otras palabras.
114 y 115
16
Matemticas
rea del rombo
Eje: Forma, espacio caractersticas de diferentes tipos de
y medida.
geomtricos.
Ciencias Naturales
Propone y participa en algunas acciones
Las prioridades
Bloque 2: Cmo para el cuidado de la diversidad biolgica ambientales
somos y cmo vivimos los del lugar donde vive, a partir de reconocer
algunas causas de su prdida.
vivos
cuidado.
Construccin y uso de una

Reactivar las caractersticas
frmula para calcular el rea de del
paralelogramos (rombo).
rombo para construir y aplicar
una frmula que permita el
clculo de prioridades
su rea.
Causas de la prdida de la
Identificar
biodiversidad en la entidad y el ambientales y clasificar los
pas, y acciones para el
residuos para aplicar
cuidado de la diversidad
estrategias que permitan
biolgica.
una disminucin de ellos.
134 y 135
Geografa
Reconoce la distribucin de los climas en
Bloque 2: Diversidad los continentes.
natural de los continentes.
Los climas en los

continentes
Elementos bsicos de los

Comparar y representar la
climas (temperatura y
distribucin de los climas en
precipitacin).
cada continente.
Variacin del clima por latitud y
altitud. Distribucin de los
climas
tropicales, secos, templados,
fros y polares en los
continentes.
154 y 155
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.
Reconoce la soberana y la democracia

como valores de la herencia liberal.
Benito Jurez y los

liberales
Benito Jurez y los liberales.
Reconocer los principios

de la herencia liberal.
162 y 163
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2:
Nias y nios que
autnomos y justos.
Valora las implicaciones de sus decisiones Lo justo!

Comercio justo y consumo

tico.
Clasificar los beneficios del

productor, el comercio justo y
el injusto.
Espaol
Identifica acontecimientos que sean

relevantes para su comunidad.
El boletn
informativo
Caractersticas y funcin de los Comparar e interpretar

boletines informativos.
informacin relevante para
realizar un boletn
informativo.
116
Identifica acontecimientos que sean

relevantes para su comunidad.
El peridico
Importancia de la difusin de
informacin.
117
Produce textos para difundir informacin

en su comunidad.
La nota periodstica Estructura de las notas

periodsticas.
Prctica social: Difundir

acontecimientos a travs
de
un boletn informativo.

secciones de un peridico.
Comparar, ordenar, clasificar
e interpretar los elementos
necesarios para redactar una
noticia.
146 y 147
169
118 y 119
Matemticas
Estndar curricular: Usa frmulas para
rea del romboide
Eje: Forma, espacio calcular permetros y reas de tringulos y
y medida.
cuadrilteros.
17
Construccin y uso de una

Comparar paralelogramos
frmula para calcular el rea de para interpretar y representar
paralelogramos (romboide).
la frmula para calcular el
rea del romboide.
136 y 137
Ciencias Naturales
Propone y participa en acciones que
Bloque 2: Cmo contribuyan a prevenir la contaminacin
somos y cmo vivimos los del agua en los ecosistemas.
vivos
cuidado.
El cuidado del agua Causas de la contaminacin del

agua en los ecosistemas, y
acciones para prevenirla.
Valoracin de la participacin y
responsabilidad individuales en
la
toma de decisiones, y en la
prevencin y reduccin o
mitigacin de la contaminacin
del agua.
Identificar acciones
permanentes
de cuidado y preservacin
del agua.
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.
Identifica las medidas para fortalecer la

economa y la organizacin poltica de
Mxico durante la Repblica Restaurada.
La restauracin de
la Repblica
Identificar simultaneidades
y la duracin de la Repblica
Restaurada.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2:
Nias y nios que
autnomos y justos.
Valora las implicaciones de sus decisiones Y t, qu

compras?
No es tico comprar y consumir Identificar y clasificar las

productos que han causado
condiciones ticas de
graves daos.
consumo.
170

sano
de vida saludables.
Expresa por medio del dilogo sus puntos Para sentirse bien
de vista acerca de situaciones de la vida
cotidiana que implican conflictos de
valores.
La salud como un estado de

completo bienestar fsico y
mental, en un contexto
ecolgico-social.
Reconocer estrategias para

el cuidado de la salud, la
activacin fsica y la salud
alimentaria.
425
Espaol

en su comunidad.
Trminos tcnicos
en las noticias
Trminos tcnicos requeridos

en algunas noticias.
Identificar y emplear trminos

tcnicos que aparecen en
noticias impresas.
120

en su comunidad.
Estrategias para
organizar
informacin
Organizacin de ideas al
redactar.
Identificar algunas
estrategias
para organizar informacin e
inferir cmo y cundo
utilizarlas.
121
Estndar curricular: Desarrolla un

concepto positivo de s mismo como
usuario de las matemticas, el gusto y la
inclinacin por comprender y utilizar la
notacin, el vocabulario y los procesos
matemticos.
Factor constante de Identificacin y aplicacin del

Determinar y representar la
proporcionalidad
factor constante de
constante de
proporcionalidad (con nmeros proporcionalidad.
naturales) en casos sencillos.
Prctica social: Difundir

acontecimientos a travs
de
un boletn informativo.
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.
La restauracin de la
Repblica. Aspectos de la
cultura en Mxico.
148 y 149
164
138 y 139
Ciencias Naturales
Propone y participa en acciones que
Bloque 2: Cmo contribuyan a prevenir la contaminacin
somos y cmo vivimos los del agua en los ecosistemas.
vivos
cuidado.
El cuidado del agua Causas de la contaminacin del

agua en los ecosistemas, y
acciones para prevenirla.
Valoracin de la participacin y
responsabilidad individuales en
la
toma de decisiones, y en la
prevencin y reduccin o
mitigacin de la contaminacin
del agua.
Identificar acciones
permanentes
de cuidado y preservacin
del agua.
Geografa
Distingue diferencias en la diversidad de
Regiones naturales Tipos de vegetacin y fauna en Relacionar clima, vegetacin
Bloque 2: Diversidad climas, vegetacin y fauna silvestre en los de los continentes
los continentes.
y fauna con la diversidad
natural de los continentes. continentes.
Relaciones entre climas y tipos natural de los continentes.
de vegetacin y fauna en los
continentes. Importancia de la
biodiversidad.
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.
Describe cambios y permanencias en

algunas manifestaciones culturales de la
poca.
La cultura en el
siglo XIX
Formacin Cvica y
tica
Bloque 2:
Nios y nias que
autnomos y justos.
Valora las implicaciones de sus decisiones Todo se vale?

148 y 149
156 y 157
Aspectos de la cultura en
Mxico.
Describir cambios y
permanencias
en la cultura mexicana del
periodo.
165
La libertad frente a los

derechos de los dems.
Distinguir y valorar el
ejercicio de
la libertad con respeto a los
dems.
171
mbre - diciembre de 20____
Grupo: _____________
_____________________
Pginas
Recursos
del libro de
texto
oficial
39 a 40
Varios (2004), Lo que hago con mi cuerpo, Mxico, SEP/FCE (Libros
del Rincn).
Nutricin y alimentos (1994), Mxico, SEP (La enseanza de en la
escuela secundaria).
40
40
La escritura en la escuela (1994), Mxico, SEP (El conocimiento en la

escuela).
Nuevo
contenido
Niederman, Derrick (2006), Juegos matemticos, rompecabezas de

cifras y nmeros para agudizar el ingenio, Mxico, Ediciones
Robinbook (Libros del Rincn).
51 a 55
6./Ciencias Naturales/Bloque 1. De dnde venimos?/+/Leccin 1:

Todo tiene un origen. Ir a palabras hipervinculadas: Ecosistemas.
Seguir barra de recursos: Videos/Estudio de los ecosistemas.
41 a 47
Para comprender el espacio geogrfico (2001), Mxico, SEP (Temas

de maestros).
www.semarnat.org.mx
www.conabio.gob.mx
55 a 60
6./Historia/Leccin 4: La reforma/+/La reforma. Ir a palabras

hipervinculadas: La Reforma. Seguir la barra de recursos:
Videos/Liberales y conservadores: ideas.
Nuevo
contenido
http://www.esmas.com/fundaciontelevisa/valores/pages/dialogo.html
42 y 43
Knighton, Kate (2009), Comida basura? No gracias, SEP/Usborne

Publishing: Editorial Ocano de Mxico (Libros del Rincn).
44 y 45

del Rincn).
44 y 45

del Rincn).
Nuevo
contenido
Langdon, Nigel y Charles Snape (2004), El fascinante mundo de las matemticas, Mxico, SEP/Limusa (Libros del Rincn), p.12Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un g
Nuevo
contenido
Lam, Emma y otros. (2007), Puntos rayas y caracoles. Matemticas

rpidas y divertidas con ayuda de los mayas, Mxico,
SEP/Distribuciones Litoral (Libros del Rincn), pp. 72-73.
51 a 55

Ciencias Naturales. Quinto grado, Prctica social: Acciones para

promover la salud, pg. 137 Programas de Estudio 2010.
http://www.facmed.unam.mx/deptos/salud/periodico/30%20plato/
61 a 64
6./Historia/Leccin 4: La reforma/+/La intervencin francesa. Ir a

palabras hipervinculadas: La intervencin francesa. Seguir la barra de
recursos: Proyeccin del tiempo/Intervencin e imperio de Maximiliano.
Enciclomedia
Nuevo
contenido
http://www.esmas.com/fundaciontelevisa/valores/pages/dialogo.html
46

del Rincn).
Escribir con imgenes (Antologa),
http://www.librosdelrincon.dgme.sep.gob.mx/details.php?id=1696
Nuevo
contenido
166 y 167 Clculo estimativo y mental (1998), Mxico, SEP (Videos de apoyo al
Pronap).
57 a 61

41 a 47
Para comprender el espacio geogrfico (2001), Mxico, SEP (Temas

de maestros).
www.semarnat.org.mx
www.conabio.gob.mx
61 a 64
6./Historia/Leccin 4: La reforma/+/La intervencin francesa. Ir a

palabras hipervinculadas: La intervencin francesa. Seguir la barra de
recursos: Proyeccin del tiempo/Intervencin e imperio de Maximiliano.
Enciclomedia
Nuevo
contenido
51 a 56
Enciclomedia
www.vamosmexico.org.mx/gp/g1_5_terceraparte.pdf
Czernecky, Stefan; Rhodes Timothy (2005), La serpiente que canta,

Mxico, SEP/Artes de mxico (Libros del Rincn).
http://www.redmexicana.com/leyendas/
Espaol. Quinto grado, Bloque 2, mbito de estudio: Buscar

informacin en fuentes diversas para escribir textos expositivos, Libro
de texto, pginas 41 a 48.
98 a 100
5./Matemticas/Bloque 2/+/Leccin29: Permetros y reas. Ir a

palabras hipervinculadas: Relacin entre rea y permetro de una
figura. Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas Animacin:
rea del paralelogramo.
Ivn Buloch; Figuras,
Nuevo
contenido
62 a 66
Nuevo
contenido
65 y 66
Geometra (1998), Mxico, SEP (Videos de apoyo al Pronap).
6./Ciencias Naturales/Bloque 1. De dnde venimos?/+/Ciclos de la

Naturaleza. Ir a palabra hipervinculadas: Mares. Seguir barra de
recursos: Videos/Regiones marinas.
6 /Ciencias Naturales/Bloque 2. Cmo vivimos?/+/Leccin 13: La
contaminacin y otros problemas ambientales. Ir a palabra
hipervinculadas: La contaminacin y otros problemas ambientales.
Seguir
barra de recursos: Actividades/C. Naturales 6./interactivo: Mejorando
el medio.
http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/iype_cgeo
documentos/100consejos_cuidar_
ambiente.pdf
El espacio geogrfico (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).

El relieve (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).
Por medio de fotos pertenecientes a la poca se busca realizar un

anlisis de la forma y estilo de vida de la poca de estudio.
Nuevo
contenido
Enciclomedia
www.vamosmexico.org.mx/gp/g1_5_terceraparte.pdf
Educacin Fsica. Quinto grado, Bloque 2, Juego y ritmo en armona,

pginas 309 a 317 Programas de Estudio 2010.
59
s/a (2007), El libro de los cuentos y leyendas de Amrica Latina y

Espaa, Mxico,SEP/Ediciones B (Libros del Rincn).
Mitos, cuentos y leyendas de los cinco continentes,
60 y 61
Nuevo
contenido
69 a 73
http://www.matematicas.net/
6./Ciencias Naturales/Bloque 1. De dnde venimos?/+/Ciclos de la

Naturaleza. Ir a palabra hipervinculadas: Mares. Seguir barra de
recursos: Videos/Regiones marinas.
6 /Ciencias Naturales/Bloque 2. Cmo vivimos?/+/Leccin 13: La
Seguir
barra de recursos: Actividades/C. Naturales 6./interactivo: Mejorando
el medio.
http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/iype_cgeo
documentos/100consejos_cuidar_
ambiente.pdf
Nuevo
contenido
Moreno, Pedro (2003), Vida en los desiertos, Mxico, SEP/Planeta

(Libros del Rincn).
Los ocanos, fuente inagotable de recursos (2001), Mxico, SEP
65 y 66
Por medio de fotos pertenecientes a la poca se busca realizar un

anlisis de la forma y estilo de vida de la poca de estudio.
Nuevo
contenido
65
Hinojosa, Francisco (2001), A golpe de calcetn, Mxico, SEP/FCE

(Libros del Rincn).
http://www.chiquinoticias.com/enlaces/index.html
66 y 67
66 y 67
http://www.chiquinoticias.com/enlaces/index.html
101 y 102 Proporcionalidad (1998), Mxico, SEP (Videos de apoyo al Pronap).

69 a 73
6./Ciencias Naturales/Bloque 2. Cmo vivimos?/+/Leccin 13: La

Seguir
barra de recursos: Actividades/C. Naturales 6./Clic: Contaminacin.
5./Ciencias Naturales/Bloque 1. Los seres humanos somos parte de
los ecosistemas/+/Leccin 1: Los seres vivos en los ecosistemas. Ir a
palabras hipervinculadas: Seres humanos alteran los ecosistemas.
Seguir barra de recursos: Actividades/C. Naturales 5/ Interactivo: La
tala y sus consecuencias.
67 y 68
Lewellyn, Claire (2002) Enciclopedia visual temtica, Mxico,

SEP/Ediciones b (Libros del Rincn).
Nuevo
contenido
Enciclomedia 6./Sitio del maestro/sexto/E. Cvica/cuaderno de

actividades/ndice/La democracia como forma de gobierno/Los
derechos de los nios/dar clic al ttulo sombreado del diagrama/Los
derechos de los nios. Seguir barra de recursos. Actividades: E. Cvica
6./Interactivo: Los derechos nacen y se hacen.
Enciclomedia
www.locatel.df.gob.mx/.../derechos_de_los_ninos.htm
Formacin Cvica y tica. Quinto grado, Bloque 2, Seccin A1, Nombro

lo que siento, pg. 246 Programas de Estudio 2010.
Nuevo
contenido
67 y 69
66 y 67
Procesos de cambio: variacin proporcional y no proporcional (1993),

Mxico, SEP (El conocimiento en la escuela).
69 a 73
Nuevo
contenido
69 a 71
Nuevo
contenido
6./Ciencias Naturales/Bloque 2. Cmo vivimos?/+/Leccin 13: La

Seguir
barra de recursos: Actividades/C. Naturales 6./Clic: Contaminacin.
5./Ciencias Naturales/Bloque 1. Los seres humanos somos parte de
los ecosistemas/+/Leccin 1: Los seres vivos en los ecosistemas. Ir a
palabras hipervinculadas: Seres humanos alteran los ecosistemas.
Seguir barra de recursos: Actividades/C. Naturales 5./ Interactivo: La
tala y sus consecuencias.
Historia y Geografa (1997), Mxico, SEP (Entre maestros).

El clima (1998), Mxico, SEP (Nuestros materiales).
Biodiversidad (2001), Mxico, SEP (Temas de maestros).
www.semarnat.org.mx
www.conabio.gob.mx
www.grida.no/geo2000/pacha/index.htm
www.smn.cna.gob.mx
Lewellyn, Claire (2002) Enciclopedia visual temtica, Mxico,
SEP/Ediciones b (Libros del Rincn).
Hinojosa, Francisco (2001), A golpe de calcetn, Mxico, SEP/FCE

(Libros del Rincn).
Enciclomedia
www.senado.gob.mx/ninos/libro.htm
www.locatel.df.gob.mx/.../derechos_de_los_ninos.htm

Semanas __________ a _____________ del bimestre enero - febrero de 20____
Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Tercer bimestre
Semana
18
Asignatura
Espaol

curricular
Elabora cuadros sinpticos y mapas
conceptuales para resumir informacin.
Tema
Cuadros
sinpticos
Prctica social: Organizar

informacin en textos
expositivos.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Contenido
Caractersticas y funcin de
cuadros sinpticos y mapas
conceptuales.
Habilidades
Reconocer el uso de cuadros

sinpticos para representar y
jerarquizar informacin.
Pginas de
La Gua
Santillana
180 y 181

Comparacin de
compara nmeros naturales, fraccionarios fracciones
y decimales.
(diferente
denominador)
Comparacin de fracciones con Comparar y representar

distinto denominador, mediante fracciones con distinto
diversos recursos.
denominador.
200 y 201

aditivos con nmeros fraccionarios o
decimales, empleando los algoritmos
convencionales.
Clculo mental
de adiciones y
sustracciones
Uso del clculo mental para

resolver adiciones y
sustracciones con nmeros
fraccionarios y decimales.
Reconocer estrategias de
clculo mental para aplicarlas
en la solucin de adiciones y
sustracciones con fracciones y
decimales.
202 y 203
Ciencias Naturales
Bloque 3:
Cmo son los materiales
y sus cambios? Los
materiales tienen
masa, volumen y cambian
cuando se mezclan o se
les aplica calor.
Identifica la masa y el volumen como

propiedades medibles. Identifica la
relacin entre la masa y el volumen de
objetos de diferentes materiales.
Medicin de
masa y volumen
Medicin de la masa y del

volumen de diferentes slidos,
lquidos y gases.
Relacin de masa y volumen
con objetos del mismo material
y de diferentes materiales:
madera, cartn, unicel y metal.
Interpretar los resultados de

experimentos en los que se
mide la masa y el volumen de
objetos
de diferentes materiales.
222 y 223

sano
Lnea estratgica:
Determina los momentos ms oportunos

para consumir alimentos energticos.
Busca energa
El consumo adecuado de
alimentos que proporcionan
energa.
Reconocer cundo es
conveniente consumir
alimentos energticos.
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Compara la composicin y distribucin de

la poblacin en los continentes.
Distribucin de la Poblacin total y su distribucin

poblacin en los por continentes.
continentes
Composicin por grupos de
edad y sexo en pases
representativos.
Interpretar informacin
demogrfica para reconocer las
diferencias en la distribucin de
la
poblacin en los continentes.
232 y 233
Historia
Describe el proceso de consolidacin del

Porfiriato.
Los gobiernos
liberales y la
dictadura
Las diferencias polticas entre

liberales y la consolidacin de
la dictadura de Porfirio Daz.
Identificar las causas y

consecuencias del
establecimiento de la dictadura
de Porfirio Daz.
240 y 241
Conviviendo
Reciprocidad, fundamento de la Reconocer situaciones de

convivencia.
equidad, reciprocidad y justicia.
Bloque 3: Del
Porfiriato a la Revolucin
mexicana.
Formacin Cvica y
Reconoce en la convivencia cotidiana la
tica
Bloque 3: presencia o ausencia de los principios de
Nias y nios que
interdependencia, equidad y reciprocidad.
trabajan por la equidad,
contra la discriminacin y
por el cuidado del medio.
Pginas
Recursos
del libro de
texto
oficial
78 a 81 Varios (2004), Lo que hago con mi cuerpo, Mxico, SEP/FCE (Libros del
Rincn).
85 a 89
Nuevo
Las fracciones (1993), Mxico, SEP (El conocimiento en la escuela).
contenido
95 a 99
426
250
Lam, Emma, et al. (2007), Puntos rayas y caracoles. Matemticas

rpidas y divertidas con ayuda de los mayas, Mxico,
SEP/Distribuciones Litoral (Libros del Rincn), p. 44.
Reoyo, Carolina (2005), Cmo funciona la ciencia, Mxico, SEP/Espasa

Calpe (Libros del Rincn).
Goldsmith, Mike, Luz y sonido, Mxico, SEP-Altea, 2007, Libros del
Rincn, pginas 464 y 47.
Espaol. Quinto grado, Libro de texto, plan y programa de estudio.
Nuevo
Atlas de Mxico (2001), Mxico, SEP (Nuestros materiales).
contenido www.conapo.gob.mx
http://www.e-local.gob.mx/wb2/ELOCAL/ELOC_Enciclopedia
87 a 89
6./Historia/Leccin 5: La consolidacin del Estado mexicano/+/La paz

porfirista. Ir a palabras hipervinculadas: La paz porfirista. Seguir barra
de recursos: Proyeccin del tiempo/Se articula el porfirismo.
de recursos: Filmoteca/Porfirio Daz: presidente.
http://www.ub.edu/histodidactica/animaciones.htm
Nuevo
Biblioteca escolar (2005), Vivir con los dems, SEP/Ediciones Larousse
contenido (Libros del Rincn).
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
19
Espaol

Mapas
conceptuales

expositivos.
Interpretar y elaborar mapas

conceptuales con la
informacin relevante de un
tema.
182 y 183
Nuevo
contenido Guilln Rodrguez, Fedro Carlos (2001), Contaminacin, Mxico,
SEP/ADN Editores (Libros del Rincn).
Determinar el valor faltante de

algn elemento de la divisin a
partir de la relacin r = D (d
c).
204 y 205
96 y 97
5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 37: Las apariencias engaan. Ir a

palabras hipervinculadas: Ampliar el conocimiento sobre los decimales.
Seguir barra de recursos: Actividades/ Matemticas interactivo: El
ahorcado.
85 a 89
5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 37: Las apariencias engaan. Ir a

palabras hipervinculadas: Ampliar el conocimiento sobre los decimales.
Seguir barra de recursos: Actividades/ Matemticas interactivo: El
ahorcado.
Matematicas
Eje: Sentido
algebraico.

Relaciones de los
que impliquen multiplicar o dividir nmeros trminos de la
divisin
convencionales.
Anlisis de las relaciones entre

los trminos de la divisin, en
particular, la relacin r = D (d
x c), a travs de la obtencin
del residuo en una divisin
hecha en la calculadora.
Matematicas
Eje: Forma,
espacio y medida.

caractersticas de diferentes tipos de
geomtricos.
Cuerpos
geomtricos
Construccin de cuerpos
geomtricos con distintos
cuerpos para reconocer sus
materiales (incluyendo cono,
caractersticas.
cilindro y esfera). Anlisis de
sus caractersticas referentes a
la forma y al nmero de caras,
vrtices y aristas.
206 y 207
Ciencias Naturales
Bloque 3:
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Distingue que al mezclar materiales

cambian sus propiedades como olor,
sabor, color, textura, mientras que la masa
permanece constante.
Propiedades de
las
sustancias en las
mezclas
Diferenciacin entre las

propiedades que cambian y la
propiedad que permanece
constante antes y despus de
mezclar materiales. Mezclas en
la vida cotidiana.
Reconocer que los

componentes de una mezcla
conservan sus propiedades
qumicas, aunque
pueden modificar las fsicas.
224 y 225
Nuevo
contenido Calpe (Libros del Rincn).
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Compara la composicin y distribucin de

Distribucin de la Poblacin total y su distribucin

poblacin en los por continentes.
continentes
Composicin por grupos de
edad y sexo en pases
representativos.
Interpretar informacin
demogrfica para reconocer las
diferencias en la distribucin de
la
poblacin en los continentes.
232 y 233
Nuevo
Atlas de Mxico (2001), Mxico, SEP (Nuestros materiales).
contenido www.conapo.gob.mx
Historia
Describe el proceso de consolidacin del

Porfiriato.
Los gobiernos
liberales y la
dictadura
Las diferencias polticas entre

liberales y la consolidacin de
la dictadura de Porfirio Daz.
Identificar las causas y

consecuencias del
establecimiento de la dictadura
de Porfirio Daz.
240 y 241
Formacin Cvica y
Reconoce en la convivencia cotidiana la
tica
Bloque 3: presencia o ausencia de los principios de
Nias y nios que
interdependencia, equidad y reciprocidad.
Conviviendo
Reciprocidad, fundamento de la Reconocer situaciones de

convivencia.
equidad, reciprocidad y justicia.
250
Espaol
La sntesis
Organizacin de textos que

implican clasificacin.
184
Bloque 3: Del
mexicana.
20
cuadros sinpticos y mapas
conceptuales.


expositivos.
Matemticas
medida.

Descripcin de
rutas
cartesiano.
Discriminar la informacin
relevante de un texto para
elaborar una sntesis.
Descripcin oral o escrita de

Interpretar y representar rutas
rutas para ir de un lugar a otro. que describen diversos
desplazamientos.
208 y 209
87 a 89

de recursos: Proyeccin del tiempo/Se articula el porfirismo.
de recursos: Filmoteca/Porfirio Daz: presidente.
http://www.ub.edu/histodidactica/animaciones.htm
Nuevo
Biblioteca escolar (2005), Vivir con los dems, SEP/Ediciones Larousse
contenido (Libros del Rincn).
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
81
Kelly, Janet (2007), Crea tu propia reserva natural, SEP/Lumen (Libros

del Rincn).
Nuevo
El uso de la calculadora en la escuela (1998), Mxico, SEP (videos de
contenido apoyo al Pronap).
http://www.salonhogar.com/
Ciencias Naturales
Identifica mezclas de su entorno y formas
Bloque 3:
de separarlas: tamizado, decantacin o
Cmo son los materiales filtracin.
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Formas de
separar
las mezclas
Formas de separacin de las

mezclas: tamizado,
decantacin
y filtracin.
Clasificar los mtodos de

separacin de mezclas e
identificar las caractersticas de
algunos de ellos.
226 y 227
90 a 92

Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Distingue la distribucin de la poblacin

rural y urbana en los continentes.
La poblacin
rural
y urbana en los
continentes
Concentracin y dispersin de
Localizacin en mapas de
las ciudades ms pobladas y
diferencias de la poblacin rural
y urbana en los continentes.
Localizar los espacios de

concentracin urbana y
dispersin rural en el mundo y
describir
sus caractersticas.
234 y 235
83 a 87
www.conapo.gob.mx
http://www.inegi.gob.mx/inegi/default.aspx?s=est
Atlas de Geografa Universal/ndice/+/Cap. V El planeta y el ser
humano/Distribucin de la poblacin. Ir a palabras hipervinculadas:
distribucin de la poblacin. Seguir barra de recursos: Diagramas
temticos/Distribucin poblacional.
humano/Poblacin mundial. Dar clic en la flecha de siguiente para
avanzar una pgina. Se desplegar la leccin: Distribucin de la
poblacin.
Historia
Reconoce el papel de la inversin

extranjera y el desarrollo econmico,
cientfico y tecnolgico durante el
Porfiriato.
Desarrollo
econmico
durante el
Porfiriato
El Porfiriato: Estabilidad,
desarrollo econmico e
inversin extranjera.
Ciencia, tecnologa y cultura.
Describir las rasgos

econmicos
y tecnolgicos del Porfiriato.
242 y 243
90 a 95
6./Historia/Leccin 5: La consolidacin del Estado mexicano/+/La

prosperidad porfiriana. Ir a palabras hipervinculadas: La prosperidad
porfiriana. Seguir barra de recursos: Video/Porfiriato: desarrollo agrcola.
6./Historia/Leccin 5: La consolidacin del Estado mexicano/
+/Sociedad y cultura. Ir a palabras hipervinculadas: Sociedad y cultura.
Seguir barra de recursos: Video/Porfiriato: expansin vas frreas.
Claire Lewellyn; Enciclopedia visual temtica,
Relaciona problemas de una dieta

deficiente (obesidad) con algunas
enfermedades.
Una frmula
saludable
Relacin entre la obesidad y las

enfermedades crnicodegenerativas, como la
diabetes.
Identificar bebidas saludables,

alimentacin correcta y
prcticas de actividad fsica
para detener el incremento de
la obesidad y las enfermedades
crnico-degenerativas.
427
Nuestra riqueza
cultural
Respeto de la diversidad
cultural.
Reconocer y valorar la
diversidad
cultural de Mxico.
251
Organzacin grfica y
estructura de los poemas
(distribucin en versos y
estrofas).
Identificar las caractersticas de

un poema.
185
Bloque 3: Del
mexicana.

sano
Lnea estratgica:
Formacin Cvica y
Participa en acciones para prevenir o
tica
Bloque 3: erradicar la discriminacin.
Nias y nios que
21
Espaol
Identifica algunos de los recursos literarios El poema

de la poesa.
Prctica social: Leer

poemas.
Programa de accin especfico 2007-2012 Escuela y Salud, Secretara

de Salud/Secretara de Educacin Pblica, Objetivos especficos, pg.
41.
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf
Nuevo
contenido Langley, Andrew; Brown, Alan (2003), Religiones del mundo, Mxico,
SEP/Ediciones Elfos (Libros del Rincn).
Romo, Martha (1992), Oficios y ms oficios, Mxico, SEP/Patria
Cultural, (Libros del Rincn).
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
87 a 91
Pacheco, Jos Emilio (2005), Gota de lluvia y otros poemas para nios
y jvenes, Mxico, SEP/Era (Libros del Rincn).
A la orilla del agua y otros poemas de Amrica Latina (Antologa)
Lee, Claudia M. (2003), A la orilla del agua y otros poemas de Amrica
Latina, Mxico, SEP/Artes de Mxico (Libros del Rincn).
Distingue entre el significado literal y

figurado en palabras o frases de un
poema.
Sentido literal y
metafrico
Identifica algunos de los recursos literarios Smil y metfora

de la poesa.
Sentido literal y fIgurado de las Distinguir palabras y

palabras o frases en un poema. expresiones en sentido literal y
sentido figurado e
interpretarlas.
Recursos literarios empleados
en la escritura de poemas
(aliteracin, repeticin, rima,
comparacin y metfora).
Distinguir la metfora y el smil

en textos literarios.
186 y 187
95 y 96
188
96
Pellicer Lpez, Carlos (2006), Colores con brisa, Mxico, SEP/FCE

(Libros del Rincn).
Esteve, Francisco, comp. (2006), Miguel Hernndez para nios. Mxico,
SEP/Cinar Editores (Libros del Rincn).
Espaa, Javier (2005), La suerte cambia la vida, Mxico, SEP/FCE
(Libros del Rincn).
Antoine de El Saint-Exupry; El principito.
Matemticas
medida.

rea del tringulo Construccin y uso de una
calcular permetros y reas de tringulos y
frmula para calcular el rea
cuadrilteros.
del tringulo.
Interpretar lo que representa un

tringulo a partir de un
paralelogramo, para establecer
la frmula con la que se calcula
su rea y utilizarla en diferentes
casos.
210 y 211
103 a 105 5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 38:Trazo de tringulos y

cuadrilteros. Ir a palabras hipervinculadas: Trazos con regla y comps.
Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas animacin: rea del
paralelogramo.

rea del trapecio Construccin y uso de una
calcular permetros y reas de tringulos y
frmula para calcular el rea
cuadrilteros.
del trapecio.
Establecer la frmula para

calcular el rea del trapecio a
partir de la de un paralelogramo
y utilizarla en diferentes casos.
212 y 213
103 a 105 5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 38:Trazo de tringulos y

cuadrilteros. Ir a palabras hipervinculadas: Trazos con regla y comps.
Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas animacin: rea del
paralelogramo.
Formas de separacin de las

mezclas: tamizado,
decantacin
y filtracin.
Clasificar los mtodos de

separacin de mezclas e
identificar las caractersticas de
algunos de ellos.
226 y 227
Ciencias Naturales
Identifica mezclas de su entorno y formas
Bloque 3:
de separarlas: tamizado, decantacin o
Cmo son los materiales filtracin.
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
90 a 92
Expresa lo que se debe realizar para evitar La prueba de la

el
salud
sedentarismo y lograr una buena
alimentacin.
Promocin de la actividad fsica

para contrarrestar el
sedentarismo y el control de
alimentos de baja calidad
nutricional.
Identificar estrategias para

modificar los hbitos
alimentarios y de inactividad
fsica que favorecen el
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Distingue la distribucin de la poblacin

rural y urbana en los continentes.
La poblacin
rural
y urbana en los
continentes
Concentracin y dispersin de
Localizacin en mapas de
las ciudades ms pobladas y
diferencias de la poblacin rural
y urbana en los continentes.
Localizar los espacios de

concentracin urbana y
dispersin rural en el mundo y
describir
sus caractersticas.
234 y 235
83 a 87
www.conapo.gob.mx
humano/Distribucin de la poblacin. Ir a palabras hipervinculadas:
distribucin de la poblacin. Seguir barra de recursos: Diagramas
temticos/Distribucin poblacional.
humano/Poblacin mundial. Dar clic en la flecha de siguiente para
avanzar una pgina. Se desplegar la leccin: Distribucin de la
poblacin.
Historia
Reconoce las causas de la Revolucin

mexicana, los momentos del desarrollo de
la lucha armada y las propuestas de los
caudillos revolucionarios.
El maderismo y
el inicio de la
Revolucin
mexicana
La Revolucin mexicana: El
maderismo y el inicio
de la Revolucin mexicana.
Interpretar las razones por las

que decay el Porfiriato y
comenz la Revolucin
mexicana.
244 y 245
96 a 100
Krauze, Enrique (2004), Porfirio: el origen (1830-1854), Mxico,

SEP/Clo (Libros del Rincn).
Protegemos
la diversidad
natural
Nuestras leyes protegen la

diversidad natural.
Interpretar y valorar la
diversidad natural y social as
como las leyes para su
preservacin.
252
Recursos literarios empleados

en la escritura de poemas
(aliteracin, repeticin, rima,
comparacin y metfora).
Identificar el efecto sonoro de la

aliteracin.
189
Recursos literarios para crear

un efecto potico (rima,
mtrica,
adjetivos y adverbios).
Reconocer palabras que riman

en un poema.
Formacin Cvica y
Utiliza la Constitucin como fundamento
tica
Bloque 3: para la proteccin del ambiente y de la
Nias y nios que
diversidad natural y social.
Espaol
Identifica algunos de los recursos literarios Aliteraciones

de la poesa.
Prctica social: Leer

poemas.
Identifica algunos de los recursos literarios La rima
de la poesa.
428


sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
Bloque 3: Del
mexicana.
22
Formas de
separar
las mezclas
Programa de accin especfico 2007-2012 Escuela y Salud, Secretara

de Salud/Secretara de Educacin Pblica, Estrategias y lneas de
accin, pginas 42 a 44.
Nuevo
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf
contenido Langley, Andrew; Brown, Alan (2003), Religiones del mundo, Mxico,
SEP/Ediciones Elfos (Libros del Rincn).
Romo, Martha (1992), Oficios y ms oficios, Mxico, SEP/Patria
Cultural, (Libros del Rincn).
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
98
Pellicer Lpez, Carlos (2006), Colores con brisa, Mxico, SEP/FCE

(Libros del Rincn).
Esteve, Francisco, comp. (2006), Miguel Hernndez para nios. Mxico,
SEP/Cinar Editores (Libros del Rincn).
190
97 y 98
Pacheco, Jos Emilio (2005), Gota de lluvia y otros poemas para nios
y jvenes, Mxico, SEP/Era (Libros del Rincn).
escuela).
A la orilla del agua y otros poemas de Amrica Latina (Antologa)
Identifica algunos de los recursos literarios Verso y estrofa

de la poesa.
Organizacin grfica y
estructura de los poemas
(distribucin en versos y
estrofas).
Identificar el verso y la estrofa

en composiciones poticas.
191
Matemticas
medida.

Internacional de Medidas.
Mltiplos y
submltiplos del
metro cuadrado
Identificacin de mltiplos y
submltiplos del metro
cuadrado.
Reconocer equivalencias entre

mltiplos y submltiplos del
metro cuadrado para utilizarlas
en la resolucin de problemas.
214 y 215
106 a 108 5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 50:rea de figuras semejantes. Ir a

palabras hipervinculadas: Variacin del rea de un polgono en funcin
de la medida de sus lados. Seguir barra de recursos:
Actividades/Matemticas interactivo: reas y permetros.
Ciencias Naturales
Bloque 3:
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Describe procesos de transferencia del

calor conduccin y conveccin en
algunos materiales y su importancia en la
Naturaleza.
Transferencia de Procesos de transferencia del Reconocer las formas en que

calor: conduccin calor en la Naturaleza: ciclo del se produce la energa calorfica
y conveccin
agua y corrientes de aire.
o trmica y los usos en nuestra
vida diaria.
228 y 229
119 a 123 Reoyo, Carolina (2005), Cmo funciona la ciencia, Mxico, SEP/Espasa
Kerrod, Robin, Cmo funciona la ciencia, Mxico, SEP-Planeta, Libros
del Rincn, pgina 130,
Descubre y experimenta. Ciencia divertida, Mxico, SEP-Larousse,
Libros del Rincn, y Enciclomedia: Ciencias Naturales, 5. grado,
leccin 28, "La energa elctrica".
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Compara causas y consecuencias de la

migracin en los continentes.
Migracin en
los continentes
Historia
Reconoce las causas de la Revolucin

El desarrollo del
mexicana, el desarrollo de la lucha armada movimiento
y las propuestas de los caudillos
armado
revolucionarios.
Bloque 3: Del
mexicana.
23
Identificar el origen y destino de

los principales flujos migratorios
del mundo, as como reconocer
sus causas y consecuencias.
236 y 237
La Revolucin mexicana: El
desarrollo del movimiento
armado y las propuestas de
caudillos
revolucionarios: Zapata, Villa,
Carranza y Obregn.
Reconocer e interpretar las

similitudes y diferencias entre
los movimientos
revolucionarios.
246 y 247
Cmo vivo en mi comunidad.
Interpretar los factores de

bienestar social que impactan
su calidad de vida.
253
Nuevo
Sitio del maestro 6./E. Cvica/Sugerencias didcticas/+/Bloque 2. La
contenido democracia. Apoyos Enciclopedia/Derecho a vivir libres de
discriminacin http://www.conapred.org.mx/depositobv/AKipatla
%2003%20Frisco.mp3 En esta pgina se aborda la discriminacin por
creencias religiosas.
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
Reconocer los elementos de

los textos argumentativos y
persuasivos.
192 y 193
105 a 107 Hablemos deBiotecnologa (1995), Mxico, SEP (Ciencia y cientficos

mexicanos).
Para vivir bien
Espaol
Textos
Funcin de los textos
argumentativos y argumentativos.
persuasivos
Conoce la funcin y organizacin del

debate.
www.conapo.gob.mx
101 a 104 Krauze, Enrique (2004), Porfirio: el origen (1830-1854), Mxico,

SEP/Clo (Libros del Rincn).
La ortografa en la produccin de textos (2000), Mxico, SEP (Temas de

maestros).
Emplea oraciones complejas al escribir e Conectores

identifica la funcin de los nexos en textos
argumentativos.
Matemticas
medida.
89 a 93

Espaa, Javier (2005), La suerte cambia la vida, Mxico, SEP/FCE
(Libros del Rincn).
Antoine de El Saint-Exupry; El principito.
Causas sociales, culturales,

econmicas y polticas de la
Consecuencias sociales,
culturales, econmicas y
polticas de la migracin en los
continentes.
Formacin Cvica y
Participa en acciones colectivas en favor
tica
Bloque 3: de un ambiente equilibrado en su entorno
Nias y nios que
prximo.
Prctica social: Expresar

su opinin fundamentada
en un debate.
92 a 94

Internacional de Medidas.
Conectivos causales,
temporales
y lgicos.
Medidas agrarias Medidas agrarias.
Reconocer la funcin de los

conectivos y clasificarlos segn
su funcin.
194
Identificar y relacionar medidas

agrarias con unidades de
superficie para emplearlas en la
resolucin de problemas.
216 y 217
106
Nuevo
Clculo estimativo y mental (1998), Mxico, SEPp (Videos de apoyo al
contenido Pronap).
Ciencias Naturales
Explica el uso de conductores y aislantes
Bloque 3:
del calor en actividades cotidianas y su
Cmo son los materiales relacin con la prevencin de accidentes.
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Materiales
conductores
y aislantes de
calor
Caractersticas de los
materiales conductores y
aislantes del calor, y su
aplicacin en actividades
cotidianas. Prevencin de
accidentes relacionados
con la transferencia del calor.
Identificar cmo se genera la

energa trmica y que los
materiales tienen diferente
capacidad de transmitirla.
230 y 231
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Compara causas y consecuencias de la

Migracin en
los continentes
Causas sociales, culturales,

econmicas y polticas de la
Consecuencias sociales,
culturales, econmicas y
polticas de la migracin en los
continentes.
Identificar el origen y destino de

los principales flujos migratorios
del mundo, as como reconocer
sus causas y consecuencias.
236 y 237
89 a 93
Historia
Valora las garantas establecidas en la

La Constitucin
Constitucin de 1917 para la conformacin de 1917
de una sociedad ms justa.
La Constitucin de 1917 y sus

principales artculos.
Comparar los artculos ms

representativos de la
Constitucin de 1917 e
indentificar a qu
sectores benefician.
248
105
Bloque 3: Del
mexicana.
24
www.conapo.gob.mx
Burr, Claudia; Chvez, scar; Urrutia, Mara Cristina (1994), La

Revolucin a todo vapor, SEP/Ediciones Tecolote (Libros del Rincn).
Formacin Cvica y
Participa en acciones colectivas en favor
tica
Bloque 3: de un ambiente equilibrado en su entorno
Nias y nios que
prximo.
Yo estoy bien, t
ests bien
Diferencia entre bienestar

social
y bienestar individual. Calidad
de vida digna.
Reconocer y distinguir el
bienestar individual y social as
como los elementos necesarios
para una
calidad de vida digna.
254
Nuevo
Sitio del maestro 6./E. Cvica/Sugerencias didcticas/+/Bloque 2. La
contenido democracia. Apoyos Enciclopedia/Derecho a vivir libres de
discriminacin http://www.conapred.org.mx/depositobv/AKipatla
%2003%20Frisco.mp3 En esta pgina se aborda la discriminacin por
creencias religiosas.
Enciclomedia
www.cndh.org.mx

sano
de vida saludables.
Todos
merecemos
resperto
Situaciones de discriminacin e
intolerancia contra las personas
obesas y qu hacer para evitar
la
discriminacin.
Evaluar situaciones de
discriminacin, inequidad e
intolerancia hacia las personas,
y
proponer alternativas para su
solucin.
429
Formacin Cvica y tica. Quinto grado, Bloque 3, Seccin A2, En favor

de la diversidad y contra la discriminacin, pg. 246 Programas de
Estudio 2010.
Prefijos y sufijos
Prefijos y sufijos usados en la

construccin de las palabras.
Inferir variaciones en el
significado de las palabras
mediante el anlisis de prefijos
y sufijos.
195
Oraciones
complejas
Oraciones complejas y nexos

de subordinacin.
Deducir la forma y la funcin

de las oraciones complejas.
196 y 197
Nuevo
Hablemos deBiotecnologa (1995), Mxico, SEP (Ciencia y cientficos
contenido mexicanos).
maestros).
escuela).
Conoce la funcin y organizacin del

debate.
El debate
Caractersticas y funcin del

debate.
Argumentar acerca de diversos

aspectos informativos y
contrastarlos mediante un
debate.
198 y 199
110 a 112 Hablemos deBiotecnologa (1995), Mxico, SEP (Ciencia y cientficos

mexicanos).
maestros).
escuela).
Resuelve problemas de valor faltante en

los que la razn interna o externa es un
nmero natural.
Suma trmino a
trmino y clculo
de un valor
intermedio
Anlisis de procedimientos para

resolver problemas de
proporcionalidad del tipo valor
faltante (suma trmino a
trmino y clculo de un valor
intermedio).
Resolver problemas de
proporcionalidad del tipo valor
faltante, a partir de la suma
trmino a trmino o del clculo
de un valor faltante.
218 y 219
Nuevo
5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 41: Calificaciones y promedios. Ir a
contenido palabras hipervinculadas: Anlisis de tendencias en grficas de barras.
Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas 5./Ejercicios
complementarios: Leccin 41-02.
Resuelve problemas de valor faltante en

los que la razn interna o externa es un
nmero natural.
Aplicacin del
factor constante
Anlisis de procedimientos para Obtener el factor constante y

resolver problemas de
aplicarlo en la resolucin de
proporcionalidad del tipo valor problemas.
faltante (aplicacin del factor
constante).
220 y 221
Nuevo
contenido
Reconoce situaciones de discriminacin,

inequidad e intolerancia hacia las
personas, y propone alternativas para su
solucin.
Espaol
Comprende el significado de palabras

desconocidas mediante el contexto en el
Prctica social: Expresar que se emplean.
su opinin fundamentada
en un debate.
Emplea oraciones complejas al escribir, e
identifica la funcin de los nexos en los
textos argumentativos.
Matemticas
Eje: Manejo de
la informacin.
Nuevo
contenido escuela).
Ciencias Naturales
Explica el uso de conductores y aislantes
Bloque 3:
del calor en actividades cotidianas y su
Cmo son los materiales relacin con la prevencin de accidentes.
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Materiales
conductores
y aislantes de
calor
Caractersticas de los
materiales conductores y
aislantes del calor, y su
aplicacin en actividades
cotidianas. Prevencin de
accidentes relacionados
con la transferencia del calor.
Identificar cmo se genera la

energa trmica y que los
materiales tienen diferente
capacidad de transmitirla.
230 y 231
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Valora la diversidad cultural de la

poblacin de los continentes.
Diversidad
cultural en los
continentes

lenguas y religiones en los
continentes.
Diversidad de manifestaciones
culturales de la poblacin en
los continentes.
Importancia de la diversidad
cultural de la poblacin en los
continentes.
Clasificar los factores que

influyen en la diversidad
cultural de los continentes y
reconocer pases
representativos.
238 y 239
95 a 101
Historia
Valora las garantas establecidas en la

La cultura
Constitucin de 1917 para la conformacin revolucionaria
de una sociedad ms justa.
La Constitucin de 1917 y sus

principales artculos.
Describir las caractersticas de

la cultura revolucionaria.
249
106
Inclusin sin discriminacin.
Valorar el trato a las personas

por la influencia de los medios
de comunicacin. Reconocer
y apreciar la inclusin sin
discriminacin.
255
Bloque 3: Del
mexicana.
Formacin Cvica y
Participa en acciones para prevenir o
tica
Bloque 3: erradicar la discriminacin.
Nias y nios que
Por un mundo
para todos!
Crecimiento de poblaciones (1998), Mxico, SEP (Modelacin

matemtica en las ciencias).
Lauprete, Anne (2007), Contigo, Mxico, SEP/SM Ediciones (Libros del
Rincn).
http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci
%C3%B3n_de_las_Naciones_Unidas
http://www.portalplanetasedna.com.ar/poblacion000.htm
Revolucin mexicana e Historia oral (1999), Mxico, SEP (Nuestros

historiadores).
Mara Cristina Urrutia; Claudia Burr; scar Chvez; La Revolucin a
todo vapor, http://www.librosdelrincon.dgme.sep.gob.mx/details.php?
id=2737
lvaro Matute; De la Independencia a la Revolucin
Nuevo
Delgado, Ana Laura y Margarita Gonzlez (2008), Conoce nuestra
contenido Constitucin, Mxico, SEP.

Semanas __________ a _____________ del bimestre de marzo - abril de 20____
Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Cuarto bimestre
Semana
25
Asignatura
Espaol
Prctica social: Escribir
artculos de divulgacin
para
su difusin.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Aprendizaje esperado/Estndar
curricular
Tema
Contenido
Habilidades
Pginas de
La Gua
Santillana
Pginas
Recursos
del libro de
texto
oficial
117 a 120. Gustavo Amzaga Heiras, El lbum de Fernando Mara Rubio. Un nio
mexicano del siglo XIX.
Identifica la relacin entre los datos y los

argumentos de un texto expositivo.
Artculos de
divulgacin
Caractersticas y funcin de los Reconocer las caractersticas

artculos de divulgacin.
de un artculo de divulgacin.
264 y 265

Argumentacin
Distincin entre datos,

argumentos y opiniones.
266 y 267
120
Interpreta la informacin contenida en

grficas y tablas de datos.
Tablas y grficas
Informacin contenida en tablas Representar informacin por

y grficas, y su relacin con el medio de tablas y grficas.
cuerpo del texto.
268
80 a 83

matemticos.
Sistemas decimal y Anlisis de las similitudes y

egipcio de
diferencias entre el sistema
numeracin
decimal de numeracin y
algunos sistemas de
numeracin no posicionales,
como el egipcio o el romano.
Revisar y comparar reglas de

funcionamiento de sistemas de
numeracin antiguos no
posicionales.
288 y 289
121 a 126 5./Matemticas/Bloque 1/+/Leccin 5. Formas de representar los

nmeros. Ir a palabras hipervinculadas: Comparacin del sistema
decimal de numeracin con otros sistemas. Seguir barra de recursos:
Actividades/Matemticas interactivo: As contamos los uhu.
http:www.sep.gob.mx/wb/sep1_para_tus_tareas

Sistemas decimal y Anlisis de las similitudes y
compara nmeros naturales, fraccionarios romano de
y decimales.
numeracin
decimal de numeracin y
algunos sistemas de
numeracin no posicionales,
como el egipcio o el romano.
Comparar las caractersticas

del
sistema decimal de numeracin
con el sistema de numeracin
romano.
290 y 291
Nuevo
contenido
Clculo estimativo y mental (1998), Mxico, SEP (Videos de apoyo al

Pronap).
Reoyo, Carolina (2005), Cmo funciona la ciencia, Mxico,

SEP/Espasa Calpe (Libros del Rincn).
Identificar argumentos en el
desarrollo de un tema.
Walker, Richard (2003), El cuerpo: huesos, sangre y mucho ms,

Mxico, Planeta Mexicana (Libros del Rincn).
Ciencias Naturales
Describe el movimiento de algunos objetos Distancia y tiempo
Bloque 4: Por qu se
considerando su trayectoria, direccin y
transforman las cosas? El rapidez.
movimiento de las cosas,
del sonido en los
materiales, de la
electricidad en un circuito
y de los planetas en el
Sistema Solar.
Rapidez: relacin entre la

distancia recorrida y el tiempo
empleado.
Interpretar la rapidez de
mviles
en situaciones cotidianas.
306 y 307
Nuevo
contenido
Geografa
Bloque 4:
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Recursos naturales que

favorecen la conformacin de
espacios agrcolas, ganaderos,
forestales y pesqueros en los
continentes. Distribucin en
mapas de los principales
forestales y pesqueros en los
continentes. Relaciones entre
los recursos naturales y los
forestales y pesqueros.
Reconocer las caractersticas

de las actividades econmicas
primarias, su distribucin
en el mundo y su importancia.
318 y 319
109 a 117 Cumming, David (2004), El Nilo, Mxico, SEP/Signo Editorial (Libros
del Rincn).
Las actividades econmicas de Mxico (2000), Mxico, SEP (Temas de
maestros).
www.sagarpa.gob.mx
www.siem.gob.mx/portalsiem
Distingue espacios agrcolas, ganaderos,

forestales y pesqueros en los continentes
en relacin con los recursos naturales.
Las actividades
primarias en los
continentes
Historia
26
Identifica las causas de la lucha entre los El partido oficial

Bloque 4: De
posrevolucionarios y las condiciones en
y la oposicin
los caudillos a las
que se crearon el PNR y los partidos de
instituciones (1920-1982). oposicin. Explica causas y consecuencias
de la rebelin
cristera.
De los caudillos al
presidencialismo: La rebelin
cristera. La creacin y
consolidacin del PNR y el
surgimiento de nuevos partidos.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4: Vida
y gobierno democrticos.
Reconoce que las normas representan

Nuestro derecho
acuerdos para la convivencia democrtica, a decidir
basados en principios y valores
reconocidos por todos y orientados al bien
comn.
En la democracia todos
tenemos derechos y
responsabilidades.
Identificar que los derechos de

los mexicanos los garantiza la
Constitucin mexicana.
338
Espaol

Recursos de un
artculo de
divulgacin
Caractersticas y funcin de los Identificar algunos recursos de

artculos de divulgacin.
un
artculo de divulgacin.
269
Identifica las caractersticas de un

personaje a partir de descripciones,
dilogos y su participacin en la trama.
Estructura de los
textos narrativos
Dilogos y formas de
intervencin de un personaje
en la trama.
Reconocer y organizar los

elementos de un texto
narrativo.
270 y 271
129 y 130 Nacer Khemir, El cuento de los contadores de cuentos,

Resuelve problemas que implican sumar o Sucesiones de

restar nmeros fraccionarios con igual o
fraccionarios
distinto denominador.
con progresin
aritmtica
Identificacin de la regularidad
en sucesiones con nmeros
(incluyendo nmeros
fraccionarios) que tengan
progresin aritmtica, para
encontrar trminos faltantes o
continuar la sucesin.
Reconocer la regularidad en
sucesiones con nmeros
fraccionarios que tengan
progresin aritmtica para
encontrar trminos faltantes o
continuar la sucesin.
292 y 293
Nuevo
contenido
5./Matemticas/Bloque 4/+/Leccin 53: Cmo Cunto resulta? Ir a

palabras hipervinculadas: Diversos significados para la adicin y
sustraccin con fracciones. Seguir barra de recursos:
Actividades/Matemticas 5./Ejercicios complementarios.

aditivos con nmeros fraccionarios o
decimales, empleando los algoritmos
convencionales.
Problemas de
sumas
y restas de
fracciones
Resolucin de problemas que

impliquen sumas o restas de
fracciones comunes con
denominadores diferentes.
Transformar sumas o restas de

fracciones con distinto
denominador para resolver
problemas.
294 y 295
93 a 95

Pronap).

que impliquen multiplicar o dividir nmeros
naturales, empleando los algoritmos
convencionales.
Multiplicacin y
divisin como
operaciones
inversas
Anlisis de las relaciones entre Reconocer las relaciones entre

la multiplicacin y la divisin
la multiplicacin y la divisin
como operaciones inversas.
como operaciones inversas.
296 y 297
168 a 170
Ciencias Naturales
Describe el movimiento de algunos objetos Movimiento de los
Bloque 4: Por qu se
considerando su trayectoria, direccin y
objetos
transforman las cosas? El rapidez.
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Movimiento de los objetos con Reconocer las partes del

base en el punto de referencia, movimiento de cualquier objeto.
la trayectoria y la direccin.
308 y 309
Nuevo
contenido
Reoyo, Carolina (2005), Cmo funciona la ciencia, Mxico,

SEP/Espasa Calpe (Libros del Rincn).
Geografa
Bloque 4:
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Las actividades
secundarias en los
continentes
Distribucin de los recursos

Clasificar los tipos de industria
minerales y energticos
e interpretar su localizacin en
en los continentes. Distribucin los continentes.
de los principales espacios
industriales en los continentes.
320 y 321
Nuevo
contenido
Atlas de Geografa/Atlas de Geografa Universal/ndice/+/Cap. VI

Mxico en el mundo/Actividades econmicas. Ir a palabras
hipervinculadas: Actividades econmicas. Seguir barra de recursos:
Diagramas temticos/La economa en Mxico.
www.sagarpa.gob.mx
La expropiacin
petrolera y la
Segunda Guerra
Mundial
El impulso a la economa: La
expropiacin petrolera y el
reparto agrario durante el
cardenismo. Mxico durante la
Segunda Guerra Mundial.
330 y 331
132 a 135 6./Historia/Leccin 8: La consolidacin del Mxico contemporneo/

+/La nacionalizacin del petrleo. Ir a palabras hipervinculadas: La
nacionalizacin del petrleo. Seguir barra de recursos: Filmoteca/La
expropiacin del petrleo
6/Historia/Leccin 8: La consolidacin del Mxico contemporneo/+/La
segunda Guerra Mundial. Ir a palabras hipervinculadas: La segunda
Guerra Mundial. Seguir barra de recursos: Video/Segunda Guerra
Mundial.
Enciclomedia

artculos de divulgacin
para
Espaol
su difusin.
una obra de teatro con
personajes de textos
narrativos.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Historia
Reconoce la distribucin de los recursos

minerales y energticos, as como los
principales espacios industriales en los
continentes.
Identifica causas de la expropiacin

Bloque 4: De
petrolera y del reparto agrario. Describe la
los caudillos a las
participacin de Mxico en la Segunda
instituciones (1920-1982). Guerra Mundial.
Reconocer las caractersticas

del partido oficial y las causas
del surgimiento de partidos de
oposicin.
328 y 329
123 a 129 Enciclomedia

Establecer relaciones de
simultaneidad entre hechos y
procesos de la historia mundial
y nacional.
La sombra del caudillo (2000), Mxico, SEP (Silencio! Maestro

leyendo).
Nuevo
contenido http:www.sep.gob.mx/wb/sep1_para_tus_tareas
124
Fernndez Molina; Antonio, Aroma de galletas. Poemas y cuentos.

27
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4: Vida
Reconoce en la Constitucin la Ley

Suprema que garantiza derechos
fundamentales y sustenta principios y
valores democrticos.
La Constitucin
Espaol

Estereotipos

narrativos.
La Constitucin: leyes que

protegen nuestros derechos.
Identificar que los derechos de

los mexicanos los garantiza la
Constitucin mexicana.
Estereotipos en la construccin Asociar estereotipos con

de los personajes.
algunos
personajes.
339
272
Nuevo
contenido
130 y 131 Bernard, Fred (2004), La comedia de los ogros. Mxico, SEP/Juventud
(Libros del Rincn).
Corona, Carlos (2002), La risa extraviada, Mxico, SEP-Editorial
Corunda-Conaculta (Libros del Rincn).
Didctica del teatro escolar (2000), Mxico, SEP (Educacin Artstica).
Conoce la estructura de una obra de

teatro.
Las obras de teatro Estructura y funcin de los

guiones teatrales (trama,
personajes, escenas, actos,
entre otros).
Identificar algunos
componentes
y procesos de una obra de
teatro.
273
131 a 134 El teatro en la escuela. Teleconferencia (1998), Mxico, SEP

(Educacin Artstica).
Emilio Surez Lastra; Amanda Farah; Emilio Savinni; Alfonso Borbolla;
Mauricio Galaz; Mariana Lecuona; Rodolfo Castro; Alberto Lomnitz;
Perla Szuchmacher; Berta Hiriart;Teatro en el aula,
Emplea la puntuacin correcta para

El guion de teatro
organizar los dilogos en una obra teatral,
as como para darle la intencin requerida
al dilogo.
Estructura y funcin de los

guiones teatrales (trama,
personajes, escenas, actos,
entre otros).
Distinguir los elementos de un

guion de teatro.
274 y 275
135
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.

cartesiano.
Interpretacin y descripcin de
la ubicacin de objetos en el
espacio, especificando dos o
ms puntos de referencia.
Describir e interpretar la
ubicacin de objetos en el
espacio, utilizando dos o ms
puntos de referencia.
298 y 299
Nuevo
contenido
La geometra: imaginacin espacial y otros ejercicios (1995), Mxico,

SEP (El conocimiento en la escuela).
Hart, Christopher (2005), Manga Mana, Mxico, SEP/Editora y
Distribuidora Azteca (Libros del Rincn), pp. 72, 97.
Ciencias Naturales
Bloque 4: Por qu se
transforman las cosas? El
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Relaciona la vibracin de los materiales

El odo y el sonido
con la propagacin del sonido. Describe la
propagacin del sonido en el odo y la
importancia de evitar los sonidos intensos.
Relacin de la vibracin de los

materiales con la propagacin
del sonido. Propagacin del
sonido en diferentes medios:
slidos cuerdas, paredes,
madera, lquidos agua en
alberca, tina o en un globo y
gaseosos aire, tal como
escuchamos.
Identificar las principales

caractersticas de propagacin
del sonido a partir de los
diferentes estados de la
materia.
310 y 311
105 a 111

Geografa
Bloque 4:
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Relaciona redes carreteras, frreas,

martimas y areas con el comercio y el
turismo de los continentes.
Principales redes carreteras,

frreas, martimas y areas en
los continentes. Distribucin de
los
principales puertos,
aeropuertos, ciudades y
lugares tursticos en los
continentes.
Reconocer los aspectos que

conforman las actividades
terciarias y clasificar las redes
de transporte y su estructura en
los continentes.
322 y 323
Nuevo
contenido
Atlas de Geografa Universal/ ndice/+/Cap. VI Mxico en el mundo/

Actividades econmicas. Ir a palabras hipervinculadas: Sectores de la
economa. Seguir barra de recursos: Videos/El turismo en Mxico.
www.sagarpa.gob.mx
Identificar y clasificar las

causas y consecuencias
polticas, econmicas y
sociales de la industrializacin.
332 y 333
136 a 139 6./Historia/Leccin 8: La consolidacin del Mxico contemporneo/

+/La nacionalizacin del petrleo. Ir a palabras hipervinculadas: La
nacionalizacin del petrleo. Seguir barra de recursos: Filmoteca/La
expropiacin del petrleo
6/Historia/Leccin 8: La consolidacin del Mxico contemporneo/+/La
segunda Guerra Mundial. Ir a palabras hipervinculadas: La segunda
Guerra Mundial. Seguir barra de recursos: Video/Segunda Guerra
Mundial.
Enciclomedia
Historia
Describe la participacin de Mxico en la

Bloque 4: De
Segunda Guerra Mundial, el proceso de
los caudillos a las
industrializacin y sus consecuencias
instituciones (1920-1982). sociales.
Ubicacin de
objetos
en el espacio
Las actividades
terciarias en los
continentes
El desarrollo
El impulso a la economa: El
econmico y los
crecimiento de la industria y los
problemas sociales problemas del campo. Las
demandas de obreros,
campesinos y clase media.
Giovanna Recchia Signorelli; Jos Alejandro Prez Matzumoto; Mara

Estela Leero Franco; Berta Hiriart Urdanivia; El mundo del teatro,
Bernard, Fred (2004), La comedia de los ogros. Mxico, SEP/Juventud
(Libros del Rincn).
El teatro en la escuela. Teleconferencia (1998), Mxico, SEP
28
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4: Vida
Compara distintas formas de gobierno y

Gobernar es
reconoce en la democracia una opcin que asunto de todos
posibilita la participacin ciudadana y una
mejor convivencia.
La responsabilidad de
gobernar: Una tarea para
todos.
Comparar distintas formas de

gobierno y reconocer que la
democracia posibilita la
participacin ciudadana.
340
Nuevo
contenido
Espaol
Adapta la expresin de sus dilogos, de

acuerdo con las intenciones o
caractersticas de un personaje.
Dilogos y formas de
intervencin de un personaje
en la trama.
Deducir la funcin de los

personajes, los dilogos y las
acotaciones de una obra
teatral.
276 y 277
135
Distinguir la funcin de las

frases adjetivas para conocer
las caractersticas de un
personaje. la funcin de
Reconocer
algunos signos de puntuacin
en un guion teatral.
278
Nuevo
contenido
279
Nuevo
contenido

narrativos.

Emplea la puntuacin correcta para
organizar los dilogos en una obra teatral,
as como para darle la intencin requerida
al dilogo.
Frases adjetivas
para describir
personajes
Puntuacin en los
textos dramticos
Frases adjetivas para describir

personajes.
Correspondencia entre la
puntuacin y la intencin que
se le da en la lectura
dramatizada.

Permetro de
calcular permetros y reas de tringulos y polgonos
cuadrilteros regulares e irregulares.
Frmula para calcular el

permetro de polgonos.
Construir frmulas para calcular

el permetro de polgonos
regulares e irregulares.
300 y 301
31 a 34
Ciencias Naturales
Bloque 4: Por qu se
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Explica el funcionamiento de un circuito

elctrico a partir de sus componentes,
como conductores o aislantes de la
energa elctrica.
Los circuitos
elctricos
Funcionamiento de un circuito
elctrico y sus componentes:
pila, cable y foco.
Identificar el efecto de la
electricidad y los elementos
que componen un circuito
elctrico.
312 y 313
113 a 117
Geografa
Bloque 4:
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Relaciona redes carreteras, frreas,

martimas y areas con el comercio y el
turismo de los continentes.
Relacin
Relaciones de las redes de
Asociar las redes de transporte
transporte,
transportes con el comercio y el con el comercio y el turismo en
comercio y turismo turismo en los continentes.
los continentes.
324
Nuevo
contenido
Explica la importancia de la seguridad

Bloque 4: De
social y las causas del crecimiento
los caudillos a las
demogrfico.
instituciones (1920-1982).
El inicio de la
explosin
demogrfica
La seguridad social y el inicio

de la
explosin demogrfica.
Ubicar espacial y
temporalmente la explosin
demogrfica y definir algunas
caractersticas de las
instituciones de seguridad
social.
El teatro en la escuela. Teleconferencia (1998), Mxico, SEP

Emilio Surez Lastra; Amanda Farah; Emilio Savinni; Alfonso Borbolla;
Mauricio Galaz; Mariana Lecuona; Rodolfo Castro; Alberto Lomnitz;
Perla Szuchmacher; Berta Hiriart;Teatro en el aula,
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Historia
29
Personajes,
dilogos y
acotaciones
Sitio del maestro 6./E. Cvica/Sugerencias didcticas/+/Bloque3: Las

elecciones. Apoyos Enciclopedia/Vamos a votar
334 y 335
Collodi, Carlo (2004), Las aventuras de Pinocho, Mxico, SEP/Editorial

Juventud (Libros del Rincn).
5./Matemticas/Bloque 1/+/Leccin 7: A dnde llega David? Ir a

palabras hipervinculadas: Ubicacin de puntos en un plano con ejes
coordenados.
Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas Descartes Plano
Cartesiano: Explorar
140 a 142 Movimientos campesinos posrevolucionarios (2000), Mxico, SEP

(Nuestros historiadores).
Enciclomedia
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4: Vida

Cumplimos con
reconoce en la democracia una opcin que Mxico
mejor convivencia.
Participar con responsabilidad: Valorar los beneficios de

el
cumplir
pago de impuestos.
con el pago de impuestos.
341

sano
Lnea estratgica:
Disea un men balanceado tomando

como referencia informacin nutricional.
Un buen refrigerio
Los alimentos nutritivos y

Reconocer refrigerios
balanceados que se
saludables para consumirlos
recomienda consumir a la hora durante el recreo.
del recreo.
430
Espaol
Conoce la estructura y funcin de un

reporte de encuesta.
La encuesta
encuestas.
Conocer las caractersticas de

una
encuesta e identificar los casos
en los que se aplica.
280
161 a 165

El cuestionario
Funcin de los cuestionarios
Valorar el cuestionario como un

recurso para obtener
informacin.
281
165 a 167 http://www.retena.es/personales/lpastord/general/apuntes.htm

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_
estudiar/accesible/accesible5.html

Preguntas abiertas Caractersticas y funcin de

y mixtas
encuestas.
Distinguir preguntas abiertas y

mixtas.
282 y 283
166 y 167 La escritura en la escuela (1994), Mxico, SEP (El conocimiento en la

escuela).
Prctica social: Reportar

una encuesta.
Nuevo
contenido
Espaol. Quinto grado, Bloque 4, mbito de la participacin ciudadana

y familiar: Hacer un men, Libro de texto, pginas 145 a 152.
una encuesta.

escuela).
Inferir las caractersticas de las

preguntas cerradas para
obtener informacin.
284
Descubrir la relevancia de la
informacin con la que se
cuenta para la toma de
decisiones.
431
166 y 167

sano
Lnea estratgica:
Valora informacin para tomar decisiones. Todo a tu medida
El consumo de caloras de
acuerdo con la edad, el sexo, la
situacin fsica y las actividades
que realizan las personas.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Resuelve problemas que implican

Mltiplos y
conversiones entre unidades de medida de submltiplos de
longitud, capacidad, peso y tiempo.
unidades de
medida
Resolucin de problemas en
Comparar y convertir unidades
que sea necesaria la
de medida en sus mltiplos o
conversin
sus submltiplos.
entre los mltiplos y
submltiplos del metro, del litro
y del kilogramo.
302 y 303
64 y 65

Pronap).
Ciencias Naturales
Bloque 4: Por qu se
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Explica el funcionamiento de un circuito

elctrico a partir de sus componentes,
como conductores o aislantes de la
energa elctrica.
Identifica las transformaciones de la
electricidad en la vida cotidiana.
Aprovechamiento
de
los circuitos
elctricos
Materiales conductores y
aislantes de la corriente
elctrica. Aplicaciones del
circuito
elctrico. Transformaciones de
la electricidad en la vida
cotidiana.
314 y 15
113 a 117
Julia Tagea; Jorge Flores; Carmen Tagea; Calor y temperatura,

Geografa
Bloque 4:
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Distingue diferencias econmicas en

pases representativos de los continentes.
Actividades
econmicas
relevantes
Actividades econmicas
Diferenciar pases de cada
relevantes de pases
continente por sus actividades
representativos por continente. econmicas ms importantes.
325
Nuevo
contenido
Las mujeres y el
voto
Las mujeres y el derecho al

voto.
Ordenar hechos relacionados

con los derechos polticos de
las mujeres y comparar su
situacin en el pasado y el
presente.
336
143 y 144 6./Historia/Leccin 7: La Reconstruccin del pas/+/Nueva

participacin. Ir a palabras hipervinculadas: Nueva participacin. Seguir
barra de recursos: Videos/El hombre y la mujer empiezan a cambiar.
Relaciona el principio de
justicia
con el pago de impuestos.
342
Nuevo
contenido
Historia
Reconoce la importancia de otorgar el

Bloque 4: De
derecho de la mujer al voto.
los caudillos a las
30
Preguntas cerradas Caractersticas y funcin de

encuestas.
Reconocer diferentes usos de

los circuitos elctricos en
aparatos que se emplean en la
vida cotidiana y las normas
adecuadas de seguridad.

y familiar: Hacer un men, Libro de texto, pginas 145 a 152.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4: Vida

En qu se usan
reconoce en la democracia una opcin que los impuestos?
mejor convivencia.
Pagar los impuestos que

correspondan.
Espaol
Emplea tablas de datos y grficas de

frecuencia simple para complementar la
informacin escrita.
Organizacin de
datos
Formato y funcin de tablas de Representar datos

datos y grficas de frecuencia. considerando perfiles y
tendencias.
285
166
Escribe conclusiones a partir de datos

estadsticos simples.
Interpretacin de
resultados
Sntesis de informacin a
travs de la elaboracin de
conclusiones.
286
168
Escribe conclusiones a partir de datos

estadsticos simples.
Reporte de
resultados
Caractersticas y funcin de los Determinar las caractersticas

reportes de resultados.
de un informe a patir del
conocimiento de sus partes.
287
168
Construccin de
grficas de barras
Anlisis de las convenciones

Representar e interpretar
para la construccin de grficas grficas de barras.
de barras.
Prctica social: Reportar

una encuesta.
http://www.rtc.gob.mx/horanacional/programacion.php
Dar clic en la fecha 4 de marzo 2007 federal
Enciclomedia Conoce nuestra Constitucin/La
Constitucin. Ir a palabras hipervinculadas: La
Constitucin. Seguir barra de recursos Actividades/E.
Cvica 6./Interactivo: Aydanos a impartir justicia.
http://www.colorincolorado.org/articulo/43815/
Matemticas
Resuelve problemas que implican leer o
Eje: Manejo de la representar informacin en grficas de
informacin.
barras.
Interpretar datos considerando

perfiles y tendencias.
304 y 305
Roser Ros; El enigma de las adivinanzas,

151 a 155 5./Matemticas/Bloque 4/+/Leccin 56: Distintas formas de variacin.

Ir a palabras hipervinculadas: Elaboracin de grficas de variacin
proporcional
y no proporcional. Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas
5./Ejercicios complementarios.
Ciencias Naturales
Describe las caractersticas de los
Bloque 4: Por qu se
componentes del Sistema Solar.
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
El Sistema Solar
Geografa
Bloque
4:Caractersticas
econmicas de los
continentes.

El PIB en diferentes Comparacin del producto

pases y
interno bruto (PIB) de
continentes
diferentes pases en los
continentes.
Relacionar el PIB con las

condiciones sociales presentes
en diferentes pases.
326
Nuevo
contenido

Condiciones
socioeconmicas
en pases
representativos
Diferencias de los pases

representativos de los
continentes, de acuerdo con
sus principales actividades
econmicas.
Clasificar a los pases segn el

desarrollo de sus actividades
econmicas e interpretar sus
diferencias.
327
Nuevo
contenido
Historia
Reconoce cambios en la cultura y la

Bloque 4: De
importancia de la participacin de Mxico
los caudillos a las
en eventos deportivos internacionales.
Los aspectos
sociales
hasta 1970
La cultura y los medios de

Reconocer los cambios
comunicacin: Literatura,
sociales y culturales
pintura, cine, radio, televisin y provocados por la tecnologa.
deporte.
337
145 y 148 6./Historia/Leccin 7: La Reconstruccin del pas/+/Nueva

participacin. Ir a palabras hipervinculadas: Nueva participacin. Seguir
barra de recursos: Videos/El hombre y la mujer empiezan a cambiar.

Respeta y acepta las diferencias de
sano
gustos, ideas y costumbres para prevenir
Lnea estratgica: Hbitos la discriminacin.
de vida saludables.
Para todos los

gustos
El respeto a las diferencias con

respecto a la predileccin de
ciertos alimentos. La libertad
para conocer las preferencias
de otros.
Reconocer y aceptar las

diferencias de gustos, ideas y
costumbres relacionados
con la alimentacin.
432
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4: Vida
Pongmonos de
acuerdo!
Acuerdos que nos benefician

a todos.
Reconocer estrategias para la

construccin de acuerdos.
343
Emplea prcticas democrticas para

favorecer la toma de acuerdos en los
contextos donde se desenvuelve.
Modelacin del Sistema Solar:

Sol, planetas, satlites y
asteroides.
Interpretar algunas
caractersticas del Sistema
Solar y de los planetas que lo
forman.
316 y 317
131 a 133 Julia Tagea; Jorge Flores; Carmen Tagea; Calor y temperatura,
Atlas de Geografa Universal/ndice/+/Cap. VI Mxico en el

mundo/Bloques econmicos. Ir a palabras hipervinculadas: Comercio.
Seguir
barra de recursos: Videos/Comercio internacional.
www.sagarpa.gob.mx
Formacin Cvica y tica. Quinto grado, Bloque 4, Vida y gobierno

democrticos, Prevenir la discriminacin, pg. 90.
http://www.rtc.gob.mx/horanacional/programacion.php Dar clic en la

Nuevo
contenido fecha 4 de marzo 2007 federal Enciclomedia Conoce nuestra
Constitucin/La Constitucin. Ir a palabras hipervinculadas: La
Constitucin. Seguir barra de recursos Actividades/E. Cvica
6./Interactivo: Aydanos a impartir justicia.

Semanas __________ a_____________ del bimestre mayo - junio de 20____
Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Quinto bimestre
Semana
31
Asignatura

curricular
Tema
Espaol
Contenido
Estndar curricular: Identifica las

El texto narrativo
caractersticas de los textos descriptivos,
y el descriptivo
Prctica social: Elaborar narrativos, informativos y explicativos, a
retratos escritos de
partir de su distribucin grfica y su
personajes clebres para funcin comunicativa; y adapta su lectura a
publicar.
las caractersticas de los escritos.
Empleo del lenguaje para

describir.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Anlisis de las similitudes y

decimal de numeracin y el
sistema maya.
Explica las similitudes y diferencias entre

el sistema decimal de numeracin y un
sistema posicional o no posicional.
Sistema de
numeracin
decimal y maya
Habilidades
Distinguir un texto narrativo de

uno
descriptivo y reconocer la
importancia de los adjetivos.
Comparar las caractersticas

del sistema de numeracin
decimal con el sistema de
numeracin maya.
Pginas de
La Gua
Santillana
352
Pginas
Recursos
del libro de
texto
oficial
153 a 155 Aguerrebere, Araceli (2005), Nios de Mxico: un viaje, Mxico,
SEP/SM Ediciones (Libros del Rincn).
http://www.iberletras.com/index.php
366 y 367
Nuevo
contenido
Las fracciones (1995), Mxico, SEP, (El conocimiento en la escuela).

Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico
contribuye a solucionar
problemas ambientales,
adicciones o necesidades
en el hogar.
Aplica habilidades, actitudes y valores de

la formacin cientfica bsica durante la
planeacin, el desarrollo, la comunicacin
y la evaluacin de un proyecto de su
inters en el que integra contenidos del
curso.
Planear un
proyecto
Proyecto estudiantil para

Identificar los elementos
integrar y aplicar aprendizajes necesarios para la planeacin
esperados y las competencias. de un proyecto.
382 y 383
Nuevo
contenido
Tonda Mazn, Juan (2003), Los inventos, Mxico, SEP/Editorial

Santillana (Libros del Rincn).
Geografa
Bloque 5: Retos de los
continentes.
Compara la calidad de vida de los

continentes a partir de los ingresos,
empleo, salud y ambiente de la poblacin.
Calidad de vida de
la poblacin
Factores de la calidad de vida

en los continentes (ingresos,
empleo, salud, educacin y
ambiente).
Diferencias en la calidad de
vida de los continentes.
Identificar la calidad de vida de

los pases a partir de las
caractersticas de sus factores.
388 y 389
Nuevo
contenido
www.aulaintercultural.org
www.cenapred.gob.mx
www.eluniversal.com.mx
www.jornada.unam.mx/
www.nacionmulticultural.unam.mx
www.un.org/spanish
Historia
Explica las causas de la situacin

econmica y las consecuencias de la
expansin urbana, la desigualdad y
protestas sociales.
Situacin
econmica
y apertura
comercial
La situacin econmica en el
pas y la apertura comercial.

que Mxico sufri crisis
frecuentes en el periodo 19701994.
394 y 395
166 a 168
Describe situaciones en las que se

protegen y
defienden los derechos humanos.
Los derechos
humanos
Los derechos humanos en

nuestra Constitucin.
Identificar que todos tenemos

derechos humanos y que la
Constitucin e Instituciones los
protegen.
404
Nuevo
contenido
Bloque 5:
Mxico al final del siglo
XX y a los albores del
XXI.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5:
La solucin de conflictos
con apego a los derechos
humanos y sin violencia.
Enciclomedia, conoce la nuestra Constitucin.

www.cndh.org.mx
32
Espaol
Estndar curricular: Identifica las

Tipos de
caractersticas de los textos descriptivos,
descripcin
Prctica social: Elaborar narrativos, informativos y explicativos, a
partir de su distribucin grfi ca y su
personajes clebres para funcin comunicativa; y adapta su lectura a
publicar.
las caractersticas de los escritos.
Reconocer distintos tipos de

descripcin.
353
156 a 158 Aguerrebere, Araceli (2005), Nios de Mxico: un viaje, Mxico,

Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Usa fracciones para expresar cocientes de Una medida entera Uso de la expresin n/m para
Representar y evaluar
divisiones entre dos nmeros naturales.
entre un natural
representar el cociente de
situaciones
una medida entera (n) entre un relacionadas con la divisin.
nmero natural (m): 2
pasteles entre 3; 5 metros entre
4, etctera.
368 y 369
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

curso.
Planear un
proyecto

382 y 383
Nuevo
contenido

Geografa
continentes.

Calidad de vida de
la poblacin

ambiente).

388 y 389
Nuevo
contenido
www.cenapred.gob.mx
www.un.org/spanish
Historia

protestas sociales.
Situacin
econmica
y apertura
comercial
La situacin econmica en el
pas y la apertura comercial.

que Mxico sufri crisis
frecuentes en el periodo 19701994.
394 y 395
166 a 168

protegen y
defienden los derechos humanos.
Los derechos
humanos


protegen.
404
Nuevo
contenido
Estndar curricular: Comprende el

lenguaje figurado y es capaz de
identificarlo en diversos gneros: cuento,
novela, teatro y poesa.
Lenguaje
denotativo
y connotativo

describir.
Distinguir el lenguaje denotativo

del connotativo en la
descripcin.
354 y 355
156
Sucesiones de
nmeros con
progresin
geomtrica
Identificacin de la regularidad
en sucesiones con nmeros
que tengan progresin
geomtrica, para establecer si
un trmino (cercano) pertenece
o no a la sucesin.
Identificar la regularidad en
sucesiones con nmeros que
tengan progresin geomtrica,
para establecer si un trmino
pertenece o no a la sucesin.
370 y 371
Nuevo
contenido
Bloque 5:
XXI.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5:
33

describir.
Espaol

personajes clebres para
publicar.
Matemticas
Resuelve problemas que implican la
Eje: Sentido
regularidad de sucesiones con progresin
numrico y pensamiento aritmtica o geomtrica.
algebraico.
Nuevo
contenido

www.cndh.org.mx
Aguerrebere, Araceli (2005), Nios de Mxico: un viaje, Mxico,

El uso de la calculadora en la escuela (1998), Mxico, SEP

Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

curso.
Planear un
proyecto

382 y 383
Nuevo
contenido

Geografa
continentes.

Calidad de vida de
la poblacin

ambiente).

388 y 389
Nuevo
contenido
www.cenapred.gob.mx
www.un.org/spanish
Historia

protestas sociales.
Expansin urbana y Expansin urbana, desigualdad Reconocer causas y

protestas sociales y protestas sociales en el
consecuencias de la
campo y la ciudad.
urbanizacin y de las protestas
sociales.
396 y 397
169 a 171 Red de Indicadores de Ciencia y Tecnologa de Iberoamrica.
Bloque 5:
XXI.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5:
protegen y
La solucin de conflictos defienden los derechos humanos.
34
Espaol
Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases

preposicionales para describir.

publicar.
Matemticas
Eje: Sentido
multiplicar nmeros decimales por
numrico y pensamiento nmeros naturales.
algebraico.
http://www.economia.unam.mx/secs/dosc/tesis/MartinezRSE/Tesis.pdf
Los derechos
humanos


protegen.
404
Nuevo
contenido
http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/rur_urb.aspx?tema=P
Investigar en peridicos y revistas.
www.cndh.org.mx
Verbos y frases
preposicionales
para describir
Verbos, adverbios, adjetivos y

frases preposicionales
utilizadas en descripciones.
Emplear verbos y frases

preposicionales para describir
personajes.
356 y 357
Nuevo
contenido

escuela).
Interpretar el procedimiento de
las multiplicaciones de nmeros
decimales por nmeros
naturales, con el apoyo de la
suma iterada para resolver
problemas.
372 y 373
Nuevo
contenido
Multiplicaciones de Resolucin de problemas que

decimales por un
impliquen multiplicaciones de
natural
nmeros decimales por
nmeros naturales, con el
apoyo de la suma iterada.
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

curso.
Planear un
proyecto

382 y 383
Nuevo
contenido

Geografa
continentes.

Calidad de vida de
la poblacin

ambiente).
388 y 389
Nuevo
contenido
www.cenapred.gob.mx
www.un.org/spanish


sano
Lnea estratgica:
Reconoce que sus acciones tienen

repercusin en su presente y futuro.
Todo tiene una

consecuencia
Historia

protestas sociales.

consecuencias de la
campo y la ciudad.
sociales.
Bloque 5:
XXI.
Formacin Cvica y
Emplea el dilogo, la negociacin y la
tica
Bloque 5:
mediacin como formas pacficas de
La solucin de conflictos resolucin de conflictos.
35
Espaol
Describe personajes recuperando

aspectos fsicos y de personalidad.

publicar.
Matemticas
Eje: Sentido
multiplicar nmeros decimales por
numrico y pensamiento nmeros naturales.
algebraico.
396 y 397
Historia. Quinto grado, Bloque 5, Mxico al final del siglo XX y los

albores del XXI, pg. 221 PE 2010.

Identificar un conflicto y cmo

resolverlo de manera pacfica.
405
Nuevo
contenido
Descripciones
Formas de describir personas
objetiva y subjetiva en funcin de un propsito.
de personas
Distinguir entre descripciones

subjetivas y objetivas de
personas.
358 y 359
Nuevo
contenido

escuela).
Multiplicaciones de Resolucin de problemas que

decimales por un
impliquen multiplicaciones de
natural
nmeros decimales por
nmeros naturales, con el
apoyo de la suma iterada.
Interpretar el procedimiento de
las multiplicaciones de nmeros
decimales por nmeros
naturales, con el apoyo de la
suma iterada para resolver
problemas.
372 y 373
Nuevo
contenido

Interpretar y representar las
integrar y aplicar aprendizajes acciones del desarrollo de su
esperados y las competencias. proyecto.
384 y 385
Nuevo
contenido

Problemas ambientales en
agua, aire y suelo en los
continentes y sus principales
repercusiones.
Participacin de los gobiernos y
la poblacin en la mitigacin de
problemas ambientales.
390 y 391
Nuevo
contenido
www.cenapred.gob.mx
396 y 397
Resolviendo
problemas

la
formacin cientfica bsica durante la
inters, en el que integra contenidos del
curso.
Geografa
continentes.
Distingue problemas ambientales en los

Problemas
continentes y las acciones que contribuyen ambientales
a su mitigacin.
Historia

protestas sociales.
Formacin Cvica y
Emplea el dilogo, la negociacin y la
tica
Bloque 5:
mediacin como formas pacficas de
La solucin de conflictos resolucin de conflictos.
433
www.cndh.org.mx
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.
Bloque 5:
XXI.
La salud alimentaria como un

Identifi car que sus acciones
reto de la niez mexicana para tienen repercusin en su
controlar el desarrollo de
presente y en su futuro.
enfermedades crnicodegenerativas.
Desarrollo de
un proyecto
Formas pacficas de resolver

conflictos.
Diferenciar causas y
consecuencias de los
problemas ambientales y
evaluar acciones para
disminuirlos.

consecuencias de la
campo y la ciudad.
sociales.
Resolviendo
problemas
Formas pacficas de resolver

conflictos.
Identificar un conflicto y cmo

resolverlo de manera pacfica.
405
Nuevo
contenido
www.cndh.org.mx
36
Espaol
Describe personajes recuperando

aspectos fsicos y de personalidad.

publicar.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
matemticos.
Descripciones
Formas de describir personas
objetiva y subjetiva en funcin de un propsito.
de personas
Distinguir entre descripciones

subjetivas y objetivas de
personas.
358 y 359
Nuevo
contenido
Crculo y
circunferencia.
Radio, dimetro y
centro
Distincin entre crculo y

circunferencia; su definicin y
diversas formas de trazo.
Identificacin de algunos
elementos importantes como
radio, dimetro y centro.
Representar e identificar
circunferencias y sus
elementos.
374 y 375
25 a 28
Desarrollo de
un proyecto

384 y 385
Nuevo
contenido

www.cenapred.gob.mx
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
curso.
Geografa
continentes.

Problemas
a su mitigacin.
repercusiones.
disminuirlos.
390 y 391
Nuevo
contenido
Historia
Valora la reforma poltica, la alternancia en

el poder y la participacin ciudadana en la
construccin de la vida democrtica del
pas.
Reformas en la organizacin
poltica, la alternancia en el
poder y cambios en la
participacin poltica.
Describir los cambios recientes

en
la poltica de Mxico y ubicarlos
temporalmente.
398 y 399
Bloque 5:
XXI.
sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
Reformas polticas
y
alternancia en el
poder
Espaol
un trptico sobre la
prevencin del bullying en
la comunidad escolar.
Reconoce los elementos que constituyen

los juegos motores.
El reto
Juegos motores colectivos

Interpretar los elementos que
como medios para promover la constituyen los juegos motores.
actividad fsica.
Formacin Cvica y
Reconoce la importancia de la
Todos participamos Participacin ciudadana como
tica
Bloque 5:
participacin social y poltica como base de
sustento del poder pblico.
La solucin de conflictos la vida democrtica.
37

escuela).
Reconoce la funcin de los trpticos para

difundir informacin.
Caractersticas y
funcin de los
trpticos
importancia de la participacin
ciudadana.
Caractersticas y funcin de los Reconocer la estructura y la

trpticos.
funcin de los trpticos.
434
Educacin Fsica. Quinto grado, Bloque 5, Dame un punto de apoyo y

mover el mundo, pginas 329 a 333 Programas de Estudio 2010.
406
Nuevo
contenido

www.cndh.org.mx
360 y 361
Nuevo
contenido
Matthews, Julie (2011), Alto al bullying!, Mxico, Alamah.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.

matemticos.
Crculo y
circunferencia.
Radio, dimetro y
centro
Distincin entre crculo y

circunferencia; su definicin y
diversas formas de trazo.
Identificacin de algunos
elementos importantes como
radio, dimetro y centro.
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
curso.
Desarrollo de
un proyecto
Geografa
continentes.
Historia
Bloque 5:
XXI.
38
374 y 375
25 a 28

384 y 385
Nuevo
contenido

Problemas
a su mitigacin.
repercusiones.
disminuirlos.
390 y 391
Nuevo
contenido
Valora la reforma poltica, la alternancia en

el poder y la participacin ciudadana en la
construccin de la vida democrtica del
pas.
Reformas en la organizacin
poltica, la alternancia en el
poder y cambios en la
participacin poltica.
Describir los cambios recientes

en
la poltica de Mxico y ubicarlos
temporalmente.
398 y 399
Reformas polticas
y
alternancia en el
poder
Representar e identificar
circunferencias y sus
elementos.
www.cenapred.gob.mx
Formacin Cvica y
Reconoce la importancia de la
Todos participamos Participacin ciudadana como
tica
Bloque 5:
participacin social y poltica como base de
sustento del poder pblico.
La solucin de conflictos la vida democrtica.
importancia de la participacin
ciudadana.
Espaol
406
Nuevo
contenido

www.cndh.org.mx
Identifica la relevancia de la informacin

para la toma de decisiones.
Jerarquizar y
ordenar la
informacin
Recopilacin y seleccin de
informacin.
Reconocer la estructura y la
funcin de los trpticos.
362 y 363
Nuevo
contenido

cartesiano.
Sistemas de
referencia
Interpretacin de sistemas de
referencia distintos a las
coordenadas cartesianas.
Representar y localizar puntos

en diferentes sistemas de
referencia, distintos de las
coordenadas
cartesianas.
376 y 377
Nuevo
contenido
Langdon, Nigel, et al. (2004), El fascinante mundo de las matemticas,

Mxico, SEP/Limusa (Libros del Rincn).
Geometra (1998), Mxico, SEP (Videos de apoyo al Pronap).

un trptico sobre la
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
curso.
Comunicar y
evaluar
el proyecto

Representar formas de
integrar y aplicar aprendizajes comunicar los resultados de un
esperados y las competencias. proyecto y evaluar sus
habilidades, actitudes y valores.
386 y 387
Nuevo
contenido
Geografa
continentes.
Reconoce desastres ocurridos

recientemente en los continentes y
acciones por seguir
antes, durante y despus de un desastre.
Desastres en los
continentes y su
prevencin
Principales desastres ocurridos Determinar los diversos tipos

recientemente en los
de desastres y su forma de
continentes. Acciones por
prevencin.
seguir antes, durante y
despus de un desastre.
392 y 393
Nuevo
contenido
Historia
Reconoce la transformacin acelerada de Nuevas

la ciencia y los medios de comunicacin en tecnologas, ciencia
la vida cotidiana.
y medios de
comunicacin
El impacto de las nuevas

tecnologas: Los avances de la
ciencia y los medios de
comunicacin.
400 y 401
Bloque 5
:Mxico al final del siglo
XXI.
Identificar las transformaciones

tecnolgicas y culturales del
periodo e interpretar cmo han
modificado al pas.
www.cenapred.gob.mx
www.economia.unam.mx/secs/dosc/tesis/MartinezRSE/Tesis.pdf
39
Formacin Cvica y
Participa en actividades que exigen la
Cmo dar el primer Iniciativa emprendedora.
tica
Bloque 5:
puesta en marcha del trabajo colaborativo. paso
Identificar y distinguir los

mecanismos de la democracia
directa.
407
Nuevo
contenido
Espaol
Nuevo
contenido

Argumentos con
base en datos
Fundamentacin de los
argumentos a partir de datos.
Deducir la importancia de
emplear datos fidedignos para
fundamentar argumentos.
364 y 365

Reconoce las estrategias que se deben
sano
poner en juego para realizar actividades
Lnea estratgica: Hbitos fsicas y consumir alimentos saludables.
de vida saludables.
Los nmeros no
mienten
Anlisis e interpretacin de
datos para llegar a
conclusiones.
factores que permiten elegir
una alimentacin adecuada y la
prctica de ejercicio fsico para
tener una forma de vida sana.
435
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.
Calcula porcentajes y utiliza esta

herramienta en la resolucin de otros
problemas, como
la comparacin de razones.
El tanto porciento y
la relacin de
fracciones y
porcentajes
Relacin del tanto porciento

con la expresin n de cada
100. Relacin de 50%, 25%,
20%, 10% con las fracciones
1/2, 1/4, 1/5,
1/10, respectivamente.
Inferir la regla de
correspondencia del porcentaje
e interpretarla en contextos
diversos.
378 y 379
109 a 111
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
curso.
Comunicar y
evaluar
el proyecto

386 y 387
Nuevo
contenido

un trptico sobre la

y familiar: Planear, realizar, analizar y reportar una encuesta, Libro de
texto, pginas 145 a 152.
Geografa
continentes.

acciones por seguir
Desastres en los
continentes y su
prevencin
Historia
Propone acciones para el desarrollo

sustentable del pas.
Deterioro ambiental El deterioro ambiental.
Bloque 5:
XXI.
40

prevencin.
392 y 393
Nuevo
contenido
www.cenapred.gob.mx
Identificar los problemas

ambientales de su entorno y
elaborar un plan de accin.
402
Nuevo
contenido
Red de Indicadores de Ciencia y Tecnologa de Iberoamrica.
408
Nuevo
contenido
Formacin Cvica y
Qu hacer para
tica
Bloque 5:
puesta en marcha del trabajo colaborativo. que funcione?
Personas con iniciativa,

responsabilidad, sentido
social, respeto a la legalidad y
honestidad.
Reconocer y apreciar los

valores y las cualidades
necesarios para promover
iniciativas.
Espaol

Argumentos con
base en datos
Fundamentacin de los
argumentos a partir de datos.
Deducir la importancia de
emplear datos fidedignos para
fundamentar argumentos.
364 y 365
Nuevo
contenido
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.

utilizando la informacin representada en
tablas, pictogramas o grficas de barras, e
identifica las medidas de tendencia central
de un conjunto de datos.
La media
(promedio) y su
pertinencia
respecto de la
moda
Clculo de la media (promedio).

Anlisis de su pertinencia
respecto a la moda como dato
representativo en situaciones
diversas.
Interpretar el clculo de la
media y reconocer su
pertinencia respecto de la
moda como dato representativo
en situaciones diversas.
380 y 381
180 a 182 http:www.sep.gob.mx/wb/sep1_para_tus_tareas

Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

la
curso.
Comunicar y
evaluar
el proyecto

386 y 387
Nuevo
contenido
Geografa
continentes.

acciones por seguir
Desastres en los
continentes y su
prevencin

prevencin.
392 y 393
Nuevo
contenido
www.cenapred.gob.mx
Historia
Reconoce diferentes manifestaciones y

expresiones culturales de la sociedad.
Cultura
Las expresiones culturales.
403
Nuevo
contenido
Red de Indicadores de Ciencia y Tecnologa de Iberoamrica.

un trptico sobre la
Bloque 5:
XXI.
Formacin Cvica y
Los nios
tica
Bloque 5:
puesta en marcha del trabajo colaborativo. participamos!
Relacionar las manifestaciones

culturales con la realidad social.
Importancia de la participacin
infantil en asuntos colectivos.
Identificar y distinguir las

formas de participacin
democrtica.
409
Nuevo
contenido

Avance Programático Quinto Grado

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Avance programtico quinto grado

Semanas _____31_____ a _____04________ del septiembre - octubre de 20__15__

Aprendizaje esperado /Estndar

Pginas del libro de texto

Usa palabras y frases que indican

Ordenar los prrafos de un

Villalpando, Jos Manuel (2009), Miguel Hidalgo,

Usa palabras y frases que indican

Reconstruir un relato histrico

Burr, Claudia (2005), El castillo encantado de

Emplear sumas o restas de

Estndar curricular: Resuelve problemas

Lam, Emma, y otros. (2007), Puntos, rayas y

Analiza sus necesidades nutrimentales en La dieta adecuada

Relacionar los principales

Mente sana en cuerpo

Reconoce los beneficios de una dieta

Interpretar las caractersticas

Reconoce en mapas la extensin y los

Describe la situacin econmica y las

Mxico al trmino Reconocer los problemas de

Olimpia Carrillo Farnes; Nutricin y salud,

Ciencias Naturales. Sexto grado, Bloque 1, Cmo

Formacin Cvica y tica Valora los cambios en su desarrollo y

Reconocer los cambios fsicos,

Usa palabras y frases que indican

Utilizar adverbios y conectores

Estndar curricular: Resuelve problemas

Estimar y corroborar el orden

La escala (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).

Sequera, Armando Jos (2001), La calle en el

Krauze, Enrique (2004), Porfirio. El origen (18301854), Mxico,

Langdon, Nigel y Charles Snape (2004), El

Describe causas y consecuencias del

Mente sana en cuerpo

Mxico al trmino Reconocer los problemas de

Describe la situacin econmica y las

Formacin Cvica y tica Valora los cambios en su desarrollo y

Clasificar las prcticas

Olimpia Carrillo Farnes; Nutricin y salud,

Ciencias Naturales. Sexto grado, Bloque 1, Cmo

Historias de Mxico Volumen IX: Mxico

Reconocer los cambios fsicos,

Sequera, Armando Jos (2001), La calle en el

Identifica las caractersticas de las fbulas, Fbulas

Identificar las caractersticas

Lobel, Arnold (2006), Fbulas, Mxico, SEP-Celistia

Identifica las caractersticas de las fbulas, Refranes

Identificar las caractersticas

Estndar curricular: Resuelve problemas

Reconocer los elementos de la

Clculo estimativo y mental (1998), Mxico, SEP

Describe causas y consecuencias del

Clasificar las prcticas

Olimpia Carrillo Farnes; Nutricin y salud,

Reconoce la divisin poltica de los

Diferenciar los tipos de

Describe la situacin econmica y las

Mxico al trmino Reconocer los problemas de

Arthus-Bertrand, Yann y Hubert Comte (2005), La

Formacin Cvica y tica Define acciones que contribuyen a un

Inferir cules seran las

s/a (2003), Una vida como la ma, Mxico,

Estndar curricular: Emplea maysculas al Uso de

Semanas ___31_ a _04__ del septiembre - octubre de 2015