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ACELERACION DE LA GRAVEDAD
2. RESUMEN
3. INTRODUCCION Y OBJETIVOS
INTRODUCCION
En esta prctica, calcularemos la aceleracin de la gravedad de forma
experimental, ya sea por cada libre o por el mtodo del pndulo simple.
En cada libre utilizaremos una bureta para poder medir la gravedad
(aceleracin) a la que cae cada una a una determinada altura.
Por otra parte el mtodo del pndulo simple, tomaremos un tiempo, en
una cierta cantidad de oscilaciones, lo que nos va a permitir hallar un
periodo, y de esa manera hallar el valor de la gravedad.
OBJETIVOS
4. MARCO TEORICO
ACELERACION DE LA GRAVEDAD
La fuerza de atraccin gravitacional hace que un objeto en cada libre sobre un
cuerpo celeste se mueva, prescindiendo de eventuales resistencias
atmosfricas, de modo acelerado, o sea, con un aumento constante de su
velocidad por unidad de tiempo, y que se dirija hacia el centro del cuerpo
celeste.
En la superficie de la Tierra el valor de esta aceleracin, que se indica con la
letra g, sera igual en cualquier punto si nuestro globo fuese perfectamente
esfrico y si la fuerza centrfuga debida a la rotacin terrestre, que tiene como
efecto una disminucin de la fuerza de atraccin gravitacional, tuviera en
cualquier parte el mismo valor. Al no verificarse estas dos condiciones, g vara
ligeramente de un lugar a otro.
En el ecuador, la aceleracin de la gravedad es de 9,7799 metros por segundo
cada segundo, mientras que en los polos es superior a 9,83 metros por
segundo cada segundo. El valor que suele aceptarse internacionalmente para
la aceleracin de la gravedad a la hora de hacer clculos es de 9,80665 metros
por segundo cada segundo.
Antiguamente se crea que los cuerpos ms densos caan con mayor
aceleracin, pero Galileo y, despus, Isaac Newton se encargaron de demostrar
lo contrario. Un experimento realizado en una cmara de vaco demuestra que
todos los cuerpos caen hacia la Tierra con la misma aceleracin,
independientemente de su masa.
PENDULO SIMPLE
El pndulo simple o matemtico es un sistema idealizado constituido por una
partcula de masa m que est suspendida de un punto fijo O mediante un hilo
inextensible y sin peso. Naturalmente es imposible la realizacin prctica de un
pndulo simple, pero si es accesible a la teora.
Pequeas oscilaciones
5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
5.1. Mtodo 1: Cada Libre (bureta)
5.1.1. Realice el montaje de la bureta de acuerdo a la
fig. 1 y consigne los datos en la tabla I.
5.1.2. Mida la altura h de cada de la gota
5.1.3. Llene la bureta con agua y gradue la valvula de
tal manera, que cuando una gota choque con el
recipiente, la siguiente gota se desprenda de ella.
5.1.4. Tome el tiempo que tardan en caer 30 gotas.
5.1.5. Repita el numeral anterior para otras 2 alturas
diferentes.
INTERPRETACION
5.3. Mtodo 1: Cada Libre
5.3.1. Halle el tiempo promedio que tarda una gota en caer de la bureta al
recipiente.
30 gotas ----- 10,94 seg
1 gota -------- X
1. X = 1 *
10,94
30
10,18
30
10,10
30
1
h=Vt + g t 2
2
g=
2h
t2
h (m) = 1,07
t (seg) = 0.36
g= 2(1,07)/ (0,36)2 = 16,5m/s2
h = 0,97
t = 0.34
L
g
T = 2
L
L
L
L
=
=
=
=
5.4.2. Con los datos de la tabla II realice una grfica de Periodo vs. Longitud.
GRAFICA # 1
5.4.3. Linealice la grfica anterior (realice un grfico de T2 vs. L)
GRAFICA # 2
6. DATOS OBTENIDOS
N
1
2
3
h(m)
t(30 gotas)(seg)
t(1 gota)(seg)
1,07
0,97
0,80
10,94
10,18
10,10
0,36
0,34
0,33
L (cm)
60
80
100
140
t(20oscilac
)
30,56
36,47
39,54
44,87
T2
15,55
17,95
20,07
23,75
241,8
322,2
401,8
564,1
7. ANALISIS Y RESULTADOS
7.1. Que consideraciones se tienen en cuenta para calcular el valor de g
mediante la ecuacin dada en 5.3.2. Explique.
RTA: El tiempo que toma una gota en caer, ya que al durar mucho mas tiempo
en caer, g va a ser menor.
7.2. Cuando la gota desciende en cada libre su velocidad varia? Explique.
RTA: No, ya que comienza con una velocidad cero y su aceleracin es la
gravedad
7.3. Porque es importante utilizar ngulos pequeos para realizar
experiencia del pndulo simple?
la
RTA: Para ngulos pequeos (<10) el seno puede sustituirse por el ngulo
en radianes y se llega a una ecuacin cuya solucin es la de un movimiento
armnico simple de frecuencia angular y periodo T. Si se usan ngulos mas
grandes se vuelve una oscilacin anarmonico de grado 3.
7.4. Cul es la forma de la grfica obtenida en 5.4.2? Por qu es importante
linealizarla?
RTA: La forma de la grfica es una parbola, y es importante linealizarla para
hallar la relacin que hay entre periodo vs. Longitud.
7.5. Encuentre la pendiente de la grfica obtenida en 5.4.3. A partir de esta
L
g
informacin y teniendo en cuenta que T = 2
RTA: m =
y 2 y 1
x 2x 1
m=
564,1 241,8
14060
, calcules el valor de g.
m = 4.03
g= L/ (T 2 )
7. CONCLUSIONES
Por otra parte, tenemos una mejor nocin de los factores que
afectan las cosas que hacemos, como la gravedad, que nos afecta
a la hora de lanzar algo hacia arriba.
8. BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org