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-Pblica y Abierta-
La Secretara de Educacin en el Estado de Tabasco, de conformidad con los Artculos 3, fraccin III y 73, fraccin XXV, de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos; 3, 14, fraccin I Bis, 21 y Noveno Transitorio de la Ley General de
Educacin; 5, 8, fracciones IV, XIV y XIX, 10, fraccin V, 13, fraccin III, 21, fraccin I, 23, 24, 68, 69, fracciones I, IV y VI, 71,
73, 74, 79 y Vigsimo Primero Transitorio de la Ley General del Servicio Profesional Docente; artculos 144, 145, 148 fracciones
IV, XIV y XIX, 156, 157 fracciones I, II y III, 160 fraccin V, 161, 179, 180 fracciones I, IV, V y VI, 182, 184 y 185 de la Ley de
Educacin del Estado de Tabasco; Artculos 4, 5, 6 y 9, fracciones II, III, IV, VI, y VII de los Lineamientos para llevar a cabo la
evaluacin para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educacin Bsica y Media Superior para el Ciclo Escolar 2015-2016.
(LINEE-01-2015), expedidos por el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin,
C O N V O C A
A los egresados de las Instituciones Educativas del pas pblicas y particulares con reconocimiento de validez oficial, formadoras de
los profesionales que se requieren para los diferentes tipos de evaluacin por: nivel educativo, tipo de servicio, modalidad,
asignatura, tecnologa o taller, a participar en el Concurso de Oposicin para el Ingreso a la Educacin Bsica, ciclo escolar 20152016, de acuerdo con las siguientes:
BASES
V.3.6
Pgina 2
V.3.6
Educacin Secundaria
Historia
Geografa
Biologa
Ciencias Sociales
Derecho
Antropologa
Sociologa
Ecologa
Lengua y Cultura
Educacin Secundaria
Biologa
Ciencias Naturales
Ciencias Biolgicas
Qumica Farmacutica
Qumica Bacteriolgica
Bioqumica
Ingeniera Ambiental
Ciencias del Mar
Biotecnologa
Ciencias Genmicas
Manejo de Recursos Naturales
Ciencias Ambientales
Ciencias de la salud
Ecologa
Agronoma
Mdico Veterinario
Biomdica
Ciencias de la Educacin
Educacin Secundaria
Espaol
Lengua
Letras
Literatura
Ciencias de la Comunicacin
Lenguaje y Educacin
Lingstica
Filosofa
Educacin Secundaria
Fsica
Ciencias Fsico-Matemticas
Ciencias Naturales
Fsica y Qumica
Matemticas
Ciencias atmosfricas
Ingeniera:
* Civil
* Elctrica
* Electrnica
* Industrial
* Mecatrnica
* Mecnica
* Geofsica
* Aeronutica
* Robtica
* Petroqumica
Ciencias y Tecnologa
Fecha y hora de impresin 18/04/2015 03:47:11 p.m.
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V.3.6
Educacin Secundaria
Formacin Cvica y tica
Ciencias Sociales
Psicologa en Orientacin Educativa
Ciencias Polticas
Pedagoga
Educacin Secundaria
Geografa
Ciencias Sociales
Geofsica
Demografa
Geologa
Educacin Secundaria
Historia
Ciencias Sociales
Arqueologa
Antropologa
Educacin Secundaria
Ingls
Lengua Inglesa
Lenguas extranjeras con nfasis en ingles
Letras Inglesas
Educacin Secundaria
Matemticas
Fsica
Fsico-Matemtico
Actuaria
Estadstica
Economa
Contadura
Ingeniera:
* Civil
* Elctrica
* Electrnica
* Geofsica
* Robtica
* Mecnica
* Mecatrnica
* Industrial
Educacin secundaria
Qumica
Ciencias Qumico-Biolgicas
Ciencias Naturales
Fsico Qumica
Petroqumica
Bioqumica
Biotecnologa
Bacteriologa Parasitologa
Farmacutica
Educacin Artstica
Artes Visuales
Artes en Grficas
Arte y Diseo
Artes Plsticas
Comunicacin Visual
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V.3.6
Educacin Artstica
Danza
Coreografa
Artes Escnicas
Educacin artstica
Msica
Educacin Musical
Composicin
Educacin artstica
Teatro
Arte Dramtico
Literatura Dramtica
Artes Escnicas
Biologa
Ciencias Marinas
Economa
Administracin
Contadura
Agronoma
Agronoma
Veterinaria
Carpintera
Laudera
Ingeniera:
* Industrial
* Electrnica
Tecnologa con nfasis en refrigeracin
Diseo
Industria Textil
Diseo
Artes
Arquitectura
Diseo
Electricidad
Electrnica
Mecatrnica
Electromecnica
Diseo Industrial
Ingeniera:
* Mecatrnica
* Electromecnica
Arquitectura
Electromecnica
Ingeniera Industrial
Sistemas Automotrices
Mecnica
Ingeniera:
* Industrial
* Civil
Ductos y Controles
Arquitectura
Fecha y hora de impresin 18/04/2015 03:47:11 p.m.
9. Telesecundaria
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V.3.6
Ingeniera:
* Elctrica
* Electrnica
* Mecatrnica
* Sistemas Computacionales
* Robtica
Telecomunicaciones
Comunicacin
Control y Automatizacin
Informtica
Nutricin
Gastronoma
Cultura de Belleza
Ingeniera en Sistemas
Computacin
Informtica
Tecnologas de la Informacin
Ingeniera:
* Mecatrnica
* Electromecnica
Diseo Industrial
Administracin
Computacin
Informtica
Veterinaria
Zootecnia
Agronoma
Veterinaria
Zootecnia
Acuicultura
Oceanografa
Biologa Marina
Ingeniera en Alimentos
Agronoma
Nutricin
Gastronoma
Ingeniera en Alimentos
Agronoma
Nutricin
Gastronoma
Ingeniera en Alimentos
Agronoma
Nutricin
Gastronoma
Ciencias Marinas
Turismo
Negocios Internacionales
Administracin
Gastronoma
Hotelera
Educacin Telesecundaria
Educacin secundaria
Ciencias de la Educacin
Pedagoga
Psicopedagoga
Fecha y hora de impresin 18/04/2015 03:47:11 p.m.
Educacin Fsica
Educacin Especial
Educacin Especial
Educacin Especial
Educacin Especial
Psicologa
Psicologa Educativa
Educacin Especial
Educacin Especial
Educacin Primaria
Matemticas
Espaol
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educacin
Educacin
Pedagoga
Intercultural Bilinge
Matemticas
Espaol
Ciencias naturales
Ciencias sociales
Pedagoga
Psicologa educativa
Intervencin educativa
Ciencias de la Educacin
Educacin
Informtica
V.3.6
Sistemas computacionales
Ingeniera en control y computacin
Informtica
Msica
Tsu. en msica
Promotor cultural en educacin artstica
Ejecucin de instrumentos musicales
Educacin artstica
Promotor cultural
Educacin artstica
Danza folklrica
Ingeniero agrnomo
Ingeniero agroindustrial
Biologa agropecuaria
Mdico veterinario zootecnista
Telemtica
Informtica
Sistemas computacionales
Ciencias de la educacin
Cosmetologa
Gastronoma
Diseo de modas
Electricidad
Electricidad industrial
Mecnico electricista
Mdico cirujano
Enfermera
Msica
Ingeniero Civil
Arquitectura
Qumico farmacobilogo
Cuando el aspirante cuente con ttulo de Licenciatura no afn a las reas del conocimiento requeridas para el tipo de evaluacin por:
nivel educativo, tipo de servicio, modalidad, asignatura o taller, podr acreditarlo con ttulo de Maestra, Doctorado o Posdoctorado,
que correspondan a las mismas.
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V.3.6
0
0
Plazas Jornada
Definitivas Temporales
260
260
0
0
Plazas Hora/Semana/Mes
Nueva
Definitivas Temporales
Creacin
P*
H**
P
H
P
H
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nueva
Creacin
P
H
0
0
0
0
Total
Definitivas
P
260
260
H
0
0
TOTAL
Temporales
P
0
0
H
0
0
P
260
260
H
0
0
* Plazas
** Hora/semana/mes
Tambin se ocuparn, con base en los resultados del concurso, las plazas de nueva creacin, las vacantes definitivas y las temporales
que se generen hasta el 31 mayo de 2016.
2. En el proceso de ingreso previsto en la presente Convocatoria quedan comprendidas plazas de nueva creacin, vacantes
definitivas y temporales por hora/semana/mes, de conformidad con los criterios que fije la Secretara de Educacin Pblica en
cumplimiento a los lineamientos establecidos por el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin.
3. Se convoca a este proceso de ingreso, tambin la participacin de quienes desempeen funciones docentes o tcnico docentes en
la Educacin Bsica, que se encuentren en alguna de las siguientes condiciones:
3.1 Ocupar plaza de jornada con nombramiento temporal, sin ostentar otra de jornada con nombramiento definitivo.
3.2 Ocupar plaza de jornada con nombramiento temporal y ostentar otra(s) por hora/semana/mes con nombramiento temporal.
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V.3.6
NUEVA CREACIN
FEDERALIZADAS
PLAZAS
HSM
VACANTES DEFINITIVAS
ESTATALES
PLAZAS
HSM
FEDERALIZADAS
PLAZAS
HSM
VACANTES TEMPORALES
ESTATALES
PLAZAS
HSM
FEDERALIZADAS
PLAZAS
HSM
TOTAL
ESTATALES
PLAZAS
HSM
PLAZAS
HSM
1. Educacin Preescolar
2. Educacin Preescolar
Indgena
3. Educacin Primaria
156
104
260
4. Educacin Primaria
Indgena
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V.3.6
7. Educacin Secundaria
Asignaturas:
7.1 Educacin Secundaria de
Asignatura Estatal
8. Educacin Secundaria
Tecnologas:
8.1 Educacin Secundaria de
Acuicultura
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V.3.6
9. Telesecundaria
TOTAL
156
104
260
NUEVA CREACIN
FEDERALIZADAS
PLAZAS
HSM
VACANTES DEFINITIVAS
ESTATALES
PLAZAS
HSM
FEDERALIZADAS
PLAZAS
HSM
VACANTES TEMPORALES
ESTATALES
PLAZAS
HSM
FEDERALIZADAS
PLAZAS
HSM
TOTAL
ESTATALES
PLAZAS
HSM
PLAZAS
HSM
1. Educacin Preescolar
1.1 Educacin Preescolar
Acompaante de Msica
2. Educacin Primaria
2.1 Educacin Primaria
Maestro de Enseanza
Artstica
5. Educacin Secundaria
5.1 Educacin Secundaria
Maestro de Aula de Medios
10. Educacin Especial
10.1 Educacin Especial
Acompaante de Msica
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V.3.6
TOTAL
Las vacantes de nueva creacin, definitivas y temporales presentadas en los cuadros anteriormente descritos son las mismas
que estn consignadas en la Convocatoria del Concurso de Oposicin para el Ingreso a la Educacin Bsica, ciclo escolar 20152016, dirigida a egresados de escuelas normales por: nivel educativo, tipo de servicio, modalidad, asignatura, tecnologa y
taller.
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V.3.6
El examen ser con cuatro opciones de respuesta, donde solo una es la correcta. Para el caso especfico del dominio de la lengua
indgena, se aplicar la rbrica de evaluacin del dominio de la Lengua.
V.3.6
V. PRE-REGISTRO
Todo aspirante deber pre-registrarse, va internet a travs del SNRSPD, exclusivamente en la pgina electrnica:
www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, a partir de la fecha de publicacin de esta Convocatoria hasta el 8 de mayo de 2015.
El SNRSPD solicitar la CURP y, en su caso, facilitar una liga para consultarla o tramitarla; sta ser la clave de su registro. La
CURP constituye la clave para ingresar y realizar consultas en el SNRSPD.
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V.3.6
El aspirante deber registrarse solo en uno de los niveles educativos, tipos de servicio, modalidades, asignaturas, tecnologas o
talleres, al que desee ingresar, y aceptar, en todos sus trminos, las Bases de la presente Convocatoria.
Al concluir este trmite, el SNRSPD le asignar una ficha para el registro, que deber imprimir, la cual indicar la sede en que
deber recoger su ficha de examen nacional y, en su caso, ficha del examen complementario.
DIRECCION DE MISIONES
CULTURALES
DIRECCION DE CEBAS
Domicilio
Telfono
La Secretara de Educacin en el Estado de Tabasco, de acuerdo a la demanda de participacin en el Concurso, se reserva la facultad
de abrir sedes de registro adicionales.
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V.3.6
b) Examen de habilidades intelectuales y responsabilidades tico-profesionales: de las 14:30 a las 17:30 horas del centro.
c) Examen complementario o adicional: de las 10:00 a las 13:00 horas del centro; en el caso de Educacin Preescolar Indgena y
Primaria Indgena, podr existir una ampliacin de tiempo, dependiendo del nmero de sustentantes.
Despus de la hora establecida para el inicio, no se permitir el acceso de sustentantes a la sede de aplicacin.
El participante deber presentarse una hora antes del horario establecido para la aplicacin de cada examen; mostrar la ficha de
examen nacional y una identificacin oficial con fotografa: credencial de elector, cdula profesional o pasaporte, para realizar las
evaluaciones correspondientes a las etapas uno y dos. En caso de aplicar examen complementario o adicional presentar la ficha del
examen correspondiente y su identificacin oficial con fotografa.
El tiempo mximo que se otorgar al sustentante para resolver cada examen nacional ser de tres horas; los sustentantes con ceguera
o limitacin severa de la funcin visual tendrn una hora adicional.
Durante la aplicacin del examen, no se permitir a los aspirantes el uso de libros o cualquier tipo de material impreso, as como
telfono celular u otro tipo de dispositivo electrnico y de comunicacin.
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Parmetro
complementario
Indicadores
complementarios
Dimensin 1. Un docente
que conoce a sus
alumnos, sabe cmo
aprenden y lo que deben
aprender.
1.1.LI.C Se comunica de
manera fluida en la
lengua indgena de la
comunidad en que est
inserta la escuela.
V.3.6
Dimensin 1. Un docente
que conoce a sus
alumnos, sabe cmo
aprenden y lo que deben
aprender.
Asignatura Estatal
Educacin Secundaria
Dimensin 1. Un docente
que conoce a sus
alumnos, sabe cmo
aprenden y lo que deben
aprender.
Artes
Educacin Secundaria
Tecnologa
Educacin Secundaria
Dimensin 1. Un docente
que conoce a sus
alumnos, sabe cmo
aprenden y lo que deben
aprender.
Dimensin 1. Un docente
que conoce a sus
alumnos, sabe cmo
aprenden y lo que deben
aprender.
1.SL.C Emplea la
Segunda Lengua (Ingls)
conforme a los
contenidos curriculares a
desarrollar en el nivel
educativo.
1.1.LE.C Se comunica en
la segunda lengua a
impartir (Ingls), lo cual
le permite comprender lo
que escucha y lee, as
como expresarse
correctamente de manera
oral y escrita.
1.AE.C Reconoce los
1.1.AE.C Identifica los
contenidos de estudio
contenidos de la
locales de la asignatura a asignatura estatal a
impartir.
impartir, segn el
programa autorizado a la
entidad federativa.
1.2.AE.C Relaciona los
propsitos y contenidos
de la asignatura estatal a
impartir con las dems
asignaturas del currculo.
1.A.C Demuestra el
1.1. A.C Emplea las
manejo de aspectos
tcnicas del lenguaje
fundamentales del
artstico a impartir.
lenguaje artstico a
impartir.
1.T.C Reconoce
1.1. T.C Identifica los
contenidos de la
contenidos del campo
tecnologa a impartir.
tecnolgico a impartir.
Al momento de su registro se emite al sustentante una ficha de examen complementario para esta evaluacin adicional.
En la Segunda Lengua Ingls, no realizarn el examen adicional los candidatos que presenten comprobante de la Certificacin
Nacional del Nivel de Idioma (CENNI 12 o superior). Dicho comprobante, es emitido por la Direccin General de Acreditacin,
Incorporacin y Revalidacin (DGAIR), de la Secretara de Educacin Pblica (www.cenni.sep.gob.mx); deber ser entregado
necesariamente al momento del registro.
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V.3.6
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V.3.6
proceder a la ocupacin de las plazas vacantes disponibles de acuerdo a las listas emanadas de la presente Convocatoria.
El procedimiento para la asignacin de plazas con efectos a partir del 16 de agosto de 2015 ser pblico; en el que los sustentantes
de acuerdo a los espacios disponibles, en estricto orden de prelacin, podrn elegir su adscripcin, la cual tendr el carcter de
provisional.
Se dar prioridad en la ocupacin de las plazas de nueva creacin y vacantes sin titular, a los sustentantes que hayan obtenido los
mayores puntajes en los resultados de la evaluacin de ingreso.
Con posterioridad al 16 de agosto de 2015, la Secretara de Educacin del Estado de Tabasco, de acuerdo a las vacantes que se
vayan generando, convocar a quienes continen en el orden de prelacin para su ingreso al servicio pblico educativo, observando,
en todo momento, lo establecido en el prrafo que antecede. La adscripcin que se asigne a los sustentantes ser provisional.
Los sustentantes que no acepten las condiciones para su incorporacin al servicio, sern eliminados del proceso de Ingreso a la
Educacin Bsica; para el efecto, debern manifestar por escrito su no aceptacin ante la Secretara de Educacin del Estado de
Tabasco.
XV. OBSERVADORES
Podrn participar como observadores del Concurso de Oposicin motivo de esta Convocatoria, representantes de organizaciones no
gubernamentales, de la sociedad civil y de padres de familia, as como de universidades pblicas, conforme lo establece el Ttulo IV,
en sus artculos del 39 al 48, de los Lineamientos para llevar a cabo la evaluacin para el ingreso al Servicio Profesional Docente en
Educacin Bsica y Media Superior para el Ciclo Escolar 2015-2016. (LINEE-01-2015), expedidos por el Instituto Nacional para la
Evaluacin de la Educacin.
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V.3.6
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Profr. Rodolfo Lara Lagunas
Secretario de Educacin del Estado de Tabasco
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