CUESTIONARIO 1.

INTERPRETACION Y APRECIACIN DEL

ARTE
NOMBRE DEL ALUMNO
ENOC VALENZUELA TORRES
CONTESTA CORRECTAMENTE LAS PREGUNTAS. ENVIARLAS A LA PLATAFORMA.
1. Definicin etimolgica de Arte
Viene de latn ars (habilidad) y del griego tekn (hace referencia a oficios como la
artesana y la carpintera; habilidad).
2. Qu significa Arte?
Significa destreza o habilidad al realizar una actividad manual, aunque tambin abarca la
concepcin mental, el talento y la creatividad.
3. El arte con que es asociado?
Con la esttica, pues segn la concepcin de belleza de la poca variaba el arte.
4. Menciona las 3 clasificaciones de arte en sus distintas visiones
Actividad esttica: artes que son hechas por el intelecto, tericas, analizan al arte).
Actividad esttica plasticogrfica: realizadas por las manos del hombre y herramientas;
tambin llamadas artes plsticas (arquitectura, escultura y pintura).
Actividad tcnica u oficio: habilidad de realizar alguna de las artes.
5. Cules son las artes que conforman a las artes materiales?
Las que involucran activamente el pensamiento, la observacin y la reflexin (poesa,
msica, astrologa, gramtica, retrica, jurisprudencia y filosofa).
6. Que culturas conforman las Artes animi et corporis?
Agricultura, gimnasia, arquitectura y escultura.
7. Qu sucedi en cada uno de estos siglos:
Siglo XV: aparecen las antiguas culturas griega y romana; la arquitectura, escultura y
pintura son diferenciadas de los oficios y considerados como ciencia.
Siglo XVI: se quiere sustituir las artes por las ciencias experimentales, pero no fue
aceptado totalmente
8. Cmo fueron divididas las artes?
Plsticas (arquitectura, escultura y pintura), fonticas (literatura) y acsticas (msica y
ballet).
9. En una obra de arte la forma de que no puede separarse?
De su contenido, debe considerarse como un todo.
10. La obra de arte est compuesta por tres elementos diversos. Cules son?
La forma (la materializacin), la idea (el significado o argumento) y el contenido.
11. En Grecia en la poca clsica, qu artes surgieron?
La literatura, filosofa y poltica; posteriormente, la democracia.

12. Cmo describes la teora de las proporciones del arte griego?

Al ser los nmeros los que rigen a la naturaleza, y ser esta un modelo a imitar en el arte,
los griegos buscaban a cada elemento y cada pieza de arte una justificacin en base a
proporciones aritmticas y geomtricas. As, el hombre es el centro de las cosas al basar
en sus proporciones y medidas la creacin de las dems artes, las cuales regan desde las
relaciones entre a cabeza con la altura del cuerpo, hasta la acstica de un teatro en el que
las mismas gradas eran afinadas con vasijas para la amplificacin sonora.
13. Menciona los tres tipos de columnas que utilizaban en la arquitectura griega (aprenderlas
de memoria su forma y nombre).
Drico, jnico y corintio.
14. Menciona las caractersticas de la pintura griega
El hombre es el centro de todo, de tal forma que las medidas y espacios parten de l. La
pintura es una representacin del teatro, y los elementos de este son plasmados en ella,
por ejemplo, en los ornamentados escenarios de las tragedias presentes en las pinturas de
Pompeya.
15. Segn en la proporcin de Policleto, la proporcin del cuerpo consiste en:
En s mismo; considera al cuerpo humano como un microcosmos, de tal manera que debe
medirse con respecto a s mismo a travs de proporciones matemticas.
16. Qu representa la escultura de Policleto?
Trata de abarcar la belleza y el bien; basado en las ideas de Pitgoras, un cuerpo bello
debe ser atltico y tener proporcin entre sus partes, y estas con todo el cuerpo en base a
la proporcin urea. As, Policleto representa detalladamente la musculatura del cuerpo
con relaciones geomtricas, simtricas y rtmicas: existe armona entre las formas.