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I. Propsito
Conocer la estructura general del Plan de Estudios, el Sistema de Asignaturas por Bloques (SAB) y
las caractersticas relevantes de las asignaturas en los programas de la Facultad de Estudios a Distancia
(FAEDIS) para realizar una planeacin y manejo del tiempo efectivo que permita alcanzar las metas
acadmicas de manera satisfactoria.
Conocer los recursos electrnicos respecto a Bases Virtuales y Libros Electrnicos que la Universidad
Militar Nueva Granada ofrece a travs de la Biblioteca como insumo la su investigacin y consulta
respecto a temas de inters del Programa Acadmico.
Conocer los lineamientos y directrices establecidas con respecto a la reglamentacin sobre Derechos
de Autor y realizacin de referencias de material generado por la comunidad acadmica en general.
II. Proceso metodolgico
Leer con anterioridad los siguientes documentos:
a. Gua para el neogranadino de la Facultad de Estudios a Distancia (FAEDIS) Primer Semestre
2015-2 la cual puede consultar y descargar en Recursos Educativos > Material Actividades de
Aprendizaje.
b. Normas APA - Centro De Escritura Javeriano el cual puede consultar en Material y Recursos
Educativos > Material Actividades de Aprendizaje.
El taller consta de cinco (5) puntos, tres (3) de los puntos incluidos en el aparte IV.
Desarrollo. Los puntos A, B y C son calificables de acuerdo a la siguiente tabla y sobre 50 puntos
(equivalente al 40% del valor del mdulo introductorio):
Punto A
Numeral 1: 0 puntos
Numeral 2: 0 puntos
Numeral 3: 0 puntos
Numeral 4: 8 puntos
Numeral 5: 9 puntos
Punto B
Numeral 1: 0 puntos
Numeral 2: 0 puntos
Numeral 3: 0 puntos
Numeral 4: 0 puntos
Numeral 5: 0 puntos
Numeral 6: 7 puntos
Numeral 7: 0 puntos
Numeral 8: 9 puntos
Punto C
Numeral 1: 0 puntos
Numeral 2: 0 puntos
Numeral 3: 17 puntos
IV. Desarrollo:
3. Consulte la conformacin del Sistema por Bloques para el periodo 2015-II de su programa por la
ruta que se menciona en la seccin titulada Plan de estudios, crditos y sistema de asignaturas por
Bloques (SAB) del anterior documento. (0 puntos)
4. Diligencia los espacios de la tabla que se seala a continuacin para cada una de las asignaturas que
cursar en el semestre 2015-II excluyendo el mdulo introductorio y agregando las filas que sean
necesarias pero sin modificar las columnas (8 puntos):
Nombres de las
asignaturas a cursar
en el 2015-I
Tipo de asignatura
segn el carcter
5. Defina las horas semanales que dedicar a las siguientes actividades que se sealan en la tabla
teniendo cuenta el tiempo que dispone dependiendo del Bloque a cursar y las asignaturas dentro de l
(No modificar la ltima columna, ni agregar columnas y tampoco agregar filas) (9 puntos):
(i)
(ii)
Horas dedicadas
al Estudio
Horas
Individual y/o con
Bloque
Actividades
Acompaamiento
Familiares
del Tutor por
por
semana
semana
(Solo si
Aplica)
(iii)
(v)
(vi)
(iv)
Horas
Horas totales Horas totales
Actividades
actividades de por Bloque
Profesionale Horas de otra ndole
por semana
s por
sueo por por semana
semana
semana
(Solo si
(Solo si
(i+ii+iii+iv+v)
Aplica)
Aplica)
168 horas
168 horas
168 horas