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Curso: ADMINISTRAO
Disciplina: ESTRUTURA E PROCESSOS ORGANIZACIONAIS
Perodo: 1 perodo
Carga Horria: 45 horas/aula
I. EMENTA
Organizao formal, organizao informal e organograma. Departamentalizao. Linha e
assessoria, delegao, centralizao e descentralizao. Funcionograma e
lotacionograma. Levantamento de processos. Tcnicas de representao grfica de
processos: fluxograma vertical, fluxograma descritivo e fluxograma global ou de colunas.
Anlise e redesenho de processos. Formulrios. Anlise e distribuio do trabalho. Arranjo
fsico ou layout. Manuais administrativos. Anlise, redesenho e informatizao de
processos: os perfis e a competncia necessria dos profissionais envolvidos.
II. OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Geral:
- Proporcionar aos estudantes subsdios que os capacitem a desenvolver habilidades
tcnicas que possam ser aplicadas de forma significativa para o desenvolvimento das
empresas.
Especficos:
- Desenvolver habilidade para levantar dados, analisar, elaborar e implantar processos
administrativos.
- Desenvolver habilidade para lidar com programas, processos, mtodos e tcnicas de
anlise administrativa.
- Desenvolver habilidade para manusear equipamentos especficos, como os
computadores, por exemplo.
- Desenvolver habilidade para reunir idias de forma lgica.
III. MTODO DE ESTUDO
Com o objetivo de facilitar a aprendizagem, o contedo da disciplina foi organizado e
dividido em dois mdulos, da seguinte forma:
- O mdulo 1, denominado Estrutura Organizacional, contempla quatro aulas, conforme
mostrado abaixo:
Mdulo 1: Estrutura Organizacional
Aula 1: Organizao formal, Organizao informal e Organograma
Aula 2: Departamentalizao
Aula 3: Linha e Assessoria, Delegao, Centralizao e Descentralizao
Aula 4: Funcionograma e Lotacionograma
- O mdulo 2, denominado Processos Organizacionais, contempla dez aulas, divididas em
trs partes, conforme mostrado abaixo:
Mdulo 2: Processos Organizacionais
1 Parte
Aula 5: Levantamento de Processos
Aula 6: Tcnica de Representao Grfica de Processos: Fluxograma vertical
Aula 7: Tcnica de Representao Grfica de Processos: Fluxograma descritivo
Aula 8: Tcnica de Representao Grfica de Processos: Fluxograma global ou de
1
colunas
2 Parte
Aula 9: Anlise e Redesenho de Processos
Aula 10: Formulrios
Aula 11: Anlise da Distribuio do Trabalho
3 Parte
Aula 12: Arranjo fsico ou Layout
Aula 13: Manuais administrativos
Aula 14: Anlise, redesenho e informatizao de processos: os perfis e a competncia
necessria dos profissionais envolvidos.
As quatorze aulas que fazem parte desta disciplina foram elaboradas com a utilizao de
uma linguagem simples e clara, de modo a facilitar a leitura e a compreenso. Sugerimos
que a leitura das aulas e a resoluo dos exerccios sejam feitos com total ateno.
Acreditamos que o estudo realizado duas horas por dia, durante trs dias da semana, so
suficientes para uma tima aprendizagem. As dvidas que por acaso existirem aps o
estudo da aula devem ser tiradas com a ajuda do tutor presencial do plo ou do tutor
distncia.
IV. CONTEDO PROGRAMTICO
1 - Organizao formal - Organizao informal - Organogramas
1.1 - Introduo
1.2 - O que organizao?
1.2.1 - Organizao formal
1.2.2 - Organizao informal
1.3 - Organograma
1.3.1 - Como representar uma estrutura organizacional?
1.3.2 - Tipos de organograma
1.3.3 - Tcnicas para elaborao de um organograma clssico
1.3.4 - Posicionamento hierrquico
1.3.5 - Grupos estruturais bsicos
1.4 - Concluso
2 - Departamentalizao
2.1 - Introduo
2.2 - O que departamentalizao?
2.3 - Quais so os objetivos da departamentalizao?
2.4 - Tipos de departamentalizao
2.4.1 - Departamentalizao funcional
2.4.2 - Departamentalizao por produtos/servios
2.4.3 - Departamentalizao territorial (ou por localizao geogrfica)
2.4.4 - Departamentalizao por clientes
2.4.5 - Departamentalizao por processo
2.4.6 - Departamentalizao por projeto
2.4.7 - Departamentalizao matricial
2.4.8 - Departamentalizao mista
2.5 - Concluso
3 - Linha e Assessoria
3.1 - Introduo
3.2 - Linha e assessoria
3.2.1 - Atividades de linha
2
AP3:
Para os alunos que no alcanaram nota mnima para aprovao ser aplicada uma
avaliao presencial (AP3) com contedo referente ao total das aulas (14 aulas) e o grau
atribudo variar de 0 (zero) a 10 (dez).
Esta avaliao ser aplicada no plo onde o aluno est matriculado e dever ser realizada
somente com caneta esferogrfica de cor azul ou preta. Ser permitido o uso de mquina
de calcular e rgua.
Nesta avaliao no ser permitido nenhum tipo de consulta.
VII. CRITRIO DE APROVAO
a) Com as notas da AD1 e AP1 ser calculada a mdia (N1) da seguinte forma:
N1 = [(2 x AD1) + (8 x AP1)] / 10
b) Se a mdia (N1) for maior ou igual a 6 (N1 6), o aluno est aprovado e esta ser sua
nota final.
c) Se a mdia (N1) for menor que 6 (N1 < 6), o aluno far a AP3. Neste caso sua nota
final (N) ser calculada da seguinte forma:
N = (N1 + AP3) / 2
Se N for maior ou igual a 5 (N 5), o aluno est aprovado.
Se N for menor que 5 (N < 5), o aluno est reprovado.
Observaes:
- No h segunda chamada de nenhuma avaliao presencial (AP1 e AP3).
- A AP3 no substitui a AP1.
- A AP3 no pode ser feita para melhorar a mdia.
- Todos os alunos tm o direito de fazer a AP3, MENOS os que j esto aprovados
com mdia (N1 6).
- As datas das avaliaes sero divulgadas no calendrio do perodo.
VIII. CONSIDERAO FINAL
Esperamos que o material referente disciplina seja capaz de proporcionar uma leitura
agradvel de modo a contribuir para sua capacitao e aprimoramento de habilidades
tcnicas que possam ser aplicadas de forma significativa para o desenvolvimento das
organizaes.
IX. BIBLIOGRAFIA
- ARAUJO, L. C. G. Organizao, sistemas e mtodos e as modernas ferramentas de
gesto organizacional: arquitetura, benchmarking, empowerment, gesto pela qualidade
total, reengenharia. So Paulo: Atlas, 2001. 312 p.
- BALLESTERO-ALVAREZ, M. E. Manual de organizao, sistemas e mtodos: uma
abordagem terica e prtica da engenharia da informao. So Paulo: Atlas, 1997. 316 p.
- CHINELATO FILHO, Joo. O&M integrado informtica. Rio de Janeiro: LTC, 2001. 327
p.
- COLENGHI, Vitor Mature. O&M e qualidade total: uma integrao perfeita. Rio de
Janeiro: Qualitymark, 2003. 296 p.
- CURY, A. Organizao e mtodos: uma viso holstica. So Paulo: Atlas, 2005. 600 p.
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