EL JUGADOR COMO CONSTRUCTOR DEL

MTODO.
ENTRENANDO EL JUEGO DE POSICIN DESDE
EDADES TEMPRANAS.

SCAR CANO MORENO

EL ENTRENADOR
CONTEMPORNEO

EL ENTRENADOR
COMPETENTE

Cree en la enseanza, que la mente

piensa con informacin.

Sita al jugador como protagonista del

aprendizaje. Sabe que la mente piensa
con ideas.

Sostiene que los jugadores cumplen

funciones adaptativas.

Valora al futbolista como un ser

transformador de contextos.

Buscador de certezas, de las causas

provocadoras de los efectos.

Admite la duda como sustento natural

del conocimiento.

Reduccionista, amenazado por la

incertidumbre.

Reconoce la complejidad como

elemento potenciador de los recursos
existentes y posibles.

El mtodo sobresale de lo que

saben o creen saber.

El mtodo emerge donde convergen

las capacidades de los jugadores.

PROCESO DE CONSTRUCCIN SOBRE LA

IDENTIDAD DE JUEGO
NO ES UN PROCESO LINEAL

OBSERVACIN PARA EL
DESCUBRIMIENTO DE LAS
POSIBILIDADES DE
INTERACCIN.

TOMA DE CONCIENCIA DE LAS

CONDUCTAS COLECTIVAS
PREFERENTES.

SISTEMATIZACIN DE LOS
PATRONES DE
COMPORTAMIENTO.

EL JUGADOR NO ES DIFERENTE DEL JUGAR.

EL JUGADOR ES EL JUEGO.

EL ENTRENAMIENTO SIGNIFICATIVO
RESPETAR LA NATURALIDAD. PRIVILEGIAR LAS CAPACIDADES
DE LOS JUGADORES.
ATENDER A LAS INTERACCIONES Y SUS EMERGENCIAS, PUES
ESTAS YA DESENCADENAN LO QUE PRETENDEMOS
ARTIFICIALMENTE MEDIANTE REGLAS DE PROVOCACIN.

JUGAR AL FTBOL, NO AL CONCEPTO.

DEJAR AL JUGADOR EXPUESTO A IDEAR EN EL ESPACIO DE LO

INDETERMINADO.

MARCO CONCEPTUAL DEL

JUEGO DE POSICIN
La determinacin de cada cual es acertada siempre que su
conducta preserva las posibilidades de acierto de los
siguientes intervinientes.

Consecucin de superioridades posicionales.

CONSTITUIR Y RESPETAR LAS DISTANCIAS DE RELACIN.

Las distancias no son inamovibles ya que tienen dependencia de la organizacin elegida por el
equipo adversario. Su graduacin se supedita a los acontecimientos dados.

Separarse convenientemente para

desajustar/desproporcionar
distancias entre rivales.

Situarse a diferentes alturas y

distintos ejes.

Quedar comunicado con el resto y

que, a su vez, se generen intervalos
(lugares potenciales de recepcin).
No invadir espacios lgicos de
intervencin propia o de
colindantes.
No siempre es una mxima aplicable
a todos los puestos especficos. En
situaciones concretas interesar
aproximar a determinados jugadores
para ampliar las zonas de recepcin
propia o de compaeros.

Comprender la dualidad
beneficiario/benefactor para poder
formar parte de cualquier proceso en
el juego.

Mi posicin, aunque lejana a la del

portador del baln, posibilita que los
dems puedan jugar con mayor
comodidad.
Sujetndome, fijo a opositor directo,
adems de que me convierto en
posible destinatario de futuros
pases.
Mi intervencin directa tiene que ver
con las necesidades circunstanciales
del juego.

RECONOCER REFERENCIAS POSICIONALES

MANTENER CONSTANTEMENTE UNA ESTRUCTURA QUE
POSIBILITE EL ORDEN DE LOS PROCESOS DE NUESTRA
DISTINTIVA FORMA DE PROCEDER.

CONTENIDOS: Estructurar distancias de relacin una vez ganada la pelota.

REGLAS DE PROVOCACIN: Defender en zona asignada. Habr que respetar siempre la estructura que
aparece en el grfico.
OBSERVACIONES: Asegurar la posesin/garantizar tiempo de estructuracin utilizando a los comodines
exteriores.

PROGRESAR POSIBILITANDO APARICIN DE COMPAEROS

LIBERADOS DE OPOSICIN.
Las secuencias establecidas no estn basadas en una simple sucesin de pases. La finalidad es ir
ordenndome mientras procuro la desorganizacin del adversario.

Conducir o retener la pelota

(movilizar) para captar atencin y
presencia de opositores a los que
superar.

Ajustar la distancia entre el baln y la

oposicin, durante el manejo del mismo, de
tal modo que el defensor no pueda
intervenir y exista siempre posibilidad de
pasar.
Detener desplazamientos de acoso.
Conseguir la proximidad adecuada respecto
al oponente a fin de que no pueda atender a
otras cuestiones.
Ajustar el dinamismo al contexto.
Localizacin continua de los
emplazamientos de los posibles
beneficiarios.
Eleccin de las trayectorias idneas para
liberar espacios.
Pasar cuando la presencia del defensor es
cercana siempre y cuando no acomodemos
mejores condiciones al opositor del
destinatario del pase.

c
CONTENIDOS: Atraer oponentes a los que superar.
REGLAS DE PROVOCACIN: Defender en zona asignada. Habr que respetar siempre la estructura que
aparece en el grfico.
OBSERVACIONES: Los jugadores exteriores debern provocar, mediante conducciones hacia la zona
interior, que la igualdad habida se convierta en superioridad posicional para seguir manteniendo la
posesin del baln.

CONTENIDOS: Generar ventajas desde los centrales. Provocar la aparicin de hombres liberados de
oposicin durante la progresin. Reconocerse como receptor potencial.
REGLAS DE PROVOCACIN: Defender nicamente en zona asignada.
OBSERVACIONES: Tarea indicada para empezar a familiarizarse con las posibilidades de avanzar creando
ventajas desde la propia lnea de fondo.
A medida que se vayan dominando los contenidos, podemos variar las formas de oposicin.

Recibir a la espalda de las lneas de

acosadores o en lado dbil de la
misma.

Atraer a adversarios para descubrir

posibilidades de prximos y
alejados.

Mantener al pasador en campo visual.

Separarse de la oposicin.
Eleccin de trayectoria que me permita
seguir orientado para accin posterior.

Acumulacin de jugadores/pases en
determinadas zonas para vaciar otras.
Reconocer durante la intervencin
quines van quedando libres.
Jugar sobre pierna alejada del receptor.

Encontrar a los alejados a travs de

los cercanos.

Utilizacin del tercer hombre ante

lneas de pase circunstancialmente
impedidas.
Un pase entre prximos otorga tiempo y
mejores circunstancias a los alejados.

CONTENIDOS: Crear superioridad posicional a la espalda de una lnea. Conducir-pasar eliminando

oponentes.
REGLAS DE PROVOCACIN: Defender nicamente en zona asignada. Presencia de tres atacantes en la
zona colindante a la del poseedor del baln.
OBSERVACIONES: A medida que avanzamos, el comodn u otro atacante debe progresar y conseguir
superioridades numricas y posicionales.
Respetar los espacios especficos de intervencin, excepto para ganar una lnea.

c
CONTENIDOS: Interacciones preferentes de los laterales en la construccin de situaciones de ataque.
REGLAS DE PROVOCACIN: Sin reglas de provocacin..
OBSERVACIONES: Al no existir reglas de provocacin, los defensores se van a ir organizando de
diferentes formas lo que permitir a los poseedores de pelota decidir cmo progresar en base a ello.
Se van a dar permanentes relaciones portero/centrales con laterales, aparicin de un tercer hombre para
habilitar al lateral,...
Insistir a los laterales que deben jugar a la espalda de su par directo.

Hallar a los prximos a travs de los

alejados.

Buscar la profundidad desde la

anchura.

Promover la liberacin de exteriores

desde las relaciones en profundidad.

Utilizacin del tercer hombre en

profundidad ante lneas de pase
circunstancialmente impedidas.
Jugar sobre un alejado puede mejorar las
condiciones espacio-temporales del
cercano.
Distanciar a los elementos del bloque
defensivo rival provoca pasillos por los
que ofrecer profundidad al juego propio.
Durante su basculacin aparecen
intervalos interiores o espacios a la
espalda del que cierra su ltima lnea.
Como exterior, desplazarme lateralmente
hacia poseedor en beneficio propio o de
compaeros colindantes en profundidad.

Cuando se refuerzan numricamente o

mediante pases los espacios cercanos al
eje longitudinal se conceden ocasiones
de recepcin a los de fuera.
Jugar profundo estrecha el dispositivo
adversario y permite recibir a exteriores.

CONTENIDOS: Generar ventajas desde los centrales. Provocar hombres liberados de oposicin durante la
progresin. Reconocerse hombre libre. Sujetarse como extremo para ser beneficiario. 1x1 de extremos.
REGLAS DE PROVOCACIN: Defender nicamente en zona asignada.
OBSERVACIONES: Los centrales debern conducir hasta atraer y pasar. Los adelantados estn en
superioridad numrica sobre opositores, algo que les har tomar conciencia de la importancia de quedar
abiertos. A medida que se vayan dominando los contenidos, podemos permitir que en las zonas donde se
hallan los centrales puedan ingresar dos defensores. En ese caso, el medio centro podr situarse como
tercer central para empezar las jugadas.

Procurar situaciones ventajosas a los

jugadores con mayor posibilidad de
desequilibrio.

Aclarados por fijacin de pares para

restar densidad e impedir ayudas
defensivas inmediatas sobre el
compaero al que encontramos.

Conducciones que ganen la atencin de

los ltimos defensores.
Fijaciones que separen las unidades
defensivas.
Ajuste eficaz desmarque-pase.
Mantener en campo visual al pasador.
Describir trayectorias que impidan caer
en fuera de juego.

Provocar pasillos de penetracin.

CONTENIDOS: Facilitar posibilidades de penetracin detrs de la ltima lnea defensiva.

Movilizaciones en beneficio de los compaeros que penetran.
REGLAS DE PROVOCACIN: No se puede ingresar en zonas cercanas a portera hasta que no se haya
producido el pase.
OBSERVACIONES: Al simular una defensa adelantada, debemos valorar bien el ajuste pase-desmarque
para no caer en fuera de juego. Los comodines generan superioridades por el interior para desequilibrar
significativamente a las lneas adversarias y provocar que los pasillos sean significativos.

AVANZAR SINCRNICAMENTE AL INTERCAMBIO DE

PASES INTENCIONADOS.

CONDICIONAR ESPACIAL Y TEMPORALMENTE A LOS

PRIMEROS POSEEDORES Y RECEPTORES POTENCIALES DEL
EQUIPO CONTRARIO. FRUSTRAR SU REORGANIZACIN
PARA ATACAR.

DIVIDIR EL JUEGO AL RIVAL A TRAVS DE NO DISOCIAR EL

NUESTRO.

CONTENIDOS: Recuperar el baln de manera inminente a la prdida y sobre los espacios donde se
malogr.
REGLAS DE PROVOCACIN: Defensa en zona asignada excepto para recuperar una vez perdido el
baln. Habr que recuperar el espacio especfico de defensa una vez el equipo poseedor haya encontrado a
algn compaero liberado de oposicin. En ataque no se puede abandonar la zona asignada.
OBSERVACIONES: Ningn compaero debe quedarse aislado del trabajo de recuperacin. Habr quien se
oponga al jugador con baln y aquellos que debern responsabilizarse de los receptores potenciales
prximos y alejados.

CONTENIDOS: Consecucin de superioridades numricas sobre el portador del baln. Disuadir relaciones
sobre el oponente que abandono.
REGLAS DE PROVOCACIN: En la zona donde ingresa la pelota, el defensor directo del que la posee
deber recibir la ayuda defensiva del compaero cercano. Los atacantes no pueden abandonar espacios
asignados. Los comodines tendrn libertad para moverse y poder favorecer la continuidad de las acciones.
OBSERVACIONES: Adems de incidir en la colaboracin defensiva, la situacin va a estimular el hecho de
pasar el baln tras atraer a varios defensores sobre el espacio en el que me encuentro.

EL JUGADOR JUGANDO
CONJUGA EL MTODO.

EL MTODO A
INSTAURAR DEBE
AVENIRSE A LA
PERSPECTIVA INTERIOR
DE QUIENES JUEGAN.